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五年级写老师作文

时间:2022-06-04 14:48:15 五年级 我要投稿

【热门】五年级写老师作文汇总五篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的五年级写老师作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】五年级写老师作文汇总五篇

五年级写老师作文 篇1

  三年级的第一天,一位美丽的女老师走进来了。

  她披着头发,头发末端卷卷的,像一朵盛开的花儿,又像一波清凉的浪花。她的眉就像夏天河边的杨柳叶,是多么的妩媚啊!她的双瞳湖水般清澈,又大又明亮,又像一眼清泉,水汪汪。她的鼻子小巧高挺。她的樱桃小嘴能说会道。她的脸蛋上红红的,既有桃花那美丽的色彩,又有红桃水灵的亮丽。她的身子苗条极了,想随风摇摆的小草,弱不禁风,她的……

  她是个和善的可人儿,每天早上来到学校,总是对同学们一番嘘寒问暖。上课时,她笑容可掬,讲得头头是道,耐人寻味。他是我们的良师益友,任何烦恼、任何秘密都可以跟她说他就想一堵密不透风的墙,为你保守秘密,她总是对我们关怀备至,和言悦色,促膝谈心,她就像一只没有翅膀的天使,是那样的纯洁,那样的高尚,那样的美丽……

  在一个阳光明媚的下午,肉肉的春风拂过我的脸庞。我和其他的同学一起跳高。标杆一点点的加高,我总是轻松一跃就过去了,她赞许的看着我。随着一次次的增高,我的体力快耗尽了。气喘吁吁,但只要想到她,我就逼着自己继续。我已经没有多余的力气了,但还是要来。高空中,我一失平衡,就像断了翅的蜻蜓一样,重重地摔了下来。尖锐的小石子划破了我白嫩的皮肤,鲜血不停地涌出来,我的腿已变的血迹斑斑。我的脚摔得好疼、好疼……我狼嚎般的叫了一声。她第一时间奔了过来,用雪白的手绢替我包扎,想暂时止住血。可殷殷鲜血肆虐的挥毫,惨白立刻成了鲜红。她把我一把抱起,送到医务室。医师简单的为我止血。当带着酒精的棉签触碰到我的伤口时,立刻被鲜红侵略了,棉签不争气地与血为伍了。我无所是处,只能被疼得“呲呲”叫。她温暖的手抚摸着我,使我冰冷的心房热了。医师查看了我的脚,说是骨头错位了,要去医院。她把我背起,向医院跑去。我怎么能不知道:离学校最近的医院也有六七里地,她那瘦弱的身体怎能禁得住我的折磨。豆大的汗珠一滴一滴的掉落,我曾多次喊道,老师让我下来吧!可她还是不肯放我下来,还笑着跟我说,她小时候曾是长跑冠军呢!我信了,看看身后:汗珠撒了一路,这是爱的汗水啊!到了医院,护士对她说,我要办入院手续。我着急了,我的父母都已出差,身无分文,家里亦是空空如也。怎么办啊?她二话没说,拿着自己的钱为我办了手续。我痛哭流涕,一头埋进了她的怀里,她抚摸着我的`头发,安慰着我。这一刻,我深深爱上了她。当她知道我父母出差时,主动要求来陪我。我不想劳烦她,可她义不容辞。每天晚上,她一放学就来看我,给我带好吃的水果和美丽的鲜花。为了我,她不顾劳累,给我补课,还要批作业,每晚都忙到深夜。她还组织同学们来看我……一天又一天,她憔悴了不少。我出院时,她兴高采烈,还让我住到她家。同学们都对我羡慕嫉妒恨。她就像妈妈一般无微不至。

  半年后,她的实习期到了,她要走了,她走的那一天,下雪了,晶莹的雪花飘飘扬扬。她还是来时的样子:披着头发,末端卷卷的,像花儿,像浪儿。柳叶眉、大眼睛、高鼻梁、小嘴巴……

五年级写老师作文 篇2

  人们常说:师恩难忘。不仅仅是师恩,老师,我们也不应忘记。

  最让我难忘的老师是殷老师。他教美术,做的手工栩栩如生。我记得殷老师教过我们很长时间,全班同学都喜欢上了美术,我也不例外。

  记得有一次,殷老师教我们做编织袋。他经常教我们做课本以外的手工。我拿出两张卡纸,可就是不知道怎么剪,不是剪长,就是剪短。殷老师走过来,手把手地教我:“你看,先用尺子打上线,再一对折,沿着线剪开,打开就行了。”殷老师又教我如何剪成条,插进去,又教我如何粘贴。手提袋做好了,可显得很空洞。殷老师二话不说,拿过一张彩纸,“咔嚓咔嚓”一剪,一只栩栩如生的大蝴蝶出世了,他一折,一粘,让大蝴蝶在手提袋上稳稳安了家。

  还有一次,也是我最难忘殷老师的一次。他不仅心灵手巧,还很关心我们。殷老师教我们做鞋子,我左一下,右一下,不但没做好,还把手指割破了,鲜血直流。殷老师走过来,关心地问:“怎么,没事吧?”我无奈地摇摇头,这下子可没法做了。殷老师仿佛看透了多的心思,说:“拿纸包住,我来帮你做。”他变废为宝,把破烂不堪的鞋子三下两下改成一双精致的小凉拖,非常漂亮。他还帮我把手包好,在我的小凉拖上画上美丽的花纹。

  殷老师是我小学生涯中最难忘的老师,是我最好的小学美术启蒙老师。虽然他现在不教我了,但我永远不会忘记他。

五年级写老师作文 篇3

  在学校学习的过程中,都有不同的老师引导你学习,获取知识。他们伟大而又无私,将毕生所学知识全部传授给你。自然,生活上他们也会关心你,照顾你。

  那是一个下雨天。由于晚托,我们回去的很晚,所以雨下的很大。看着同学们一个个被家长接走,我的心里很不是滋味。拿起保安亭的电话拨给妈妈,传来的只有嘟嘟的忙音。虽说我家很近,但也不能冒着这么大的雨跑回家吧?我又在校门站了不知道多久,连保安都在催我了:“小妹妹,你家长还没来吗?我们要下班了。”行吧,看雨也小了点,我冲便是!

  我奔出雨中,任风-吹着雨点拍打在我身上,凉丝丝的。可是我越跑,这雨水就变得越发冰冷。我也终于跑不动了,停在一个屋檐下大喘气。这时,有人站在我身后叫了一声我的名字。我转头一看,是我们的新英语老师。她刚来我们班教书一周,因为之前那个英语老师对我很好,所以我并不是很喜欢她,上课也不怎么听。她轻声问我:“没有人接你吗?全身都湿了。”我没有回答,她见我不说话,就让我带路,送我回家。

  到了后,她坚持要送我上楼,我用钥匙开门后,家里没有人,她就拿毛巾给我擦身子,还给我妈打电话发信息。等我洗完澡出来,她已经走了,桌上留着纸条,叫我多喝热水,盖好被子以免感冒。我心里暖暖的,就像有一束温暖的阳光照射进来了。

  从此,我很喜欢这个老师,英语也越学越好,还做了英语课代表。

  老师是清水,浇灌我们每一朵含苞待放的花朵;老师是指明灯,在黑暗中为我们指引方向。感谢你们,我的老师,我将会永远永远地记住你们!

五年级写老师作文 篇4

  程老师是我的小学语文老师。

  身材微胖,皮肤棕黑,活脱脱是一老顽童的形象。但尽管如此,他那总是严肃的面容,浑厚的嗓音,无一不彰显这老师的威严。但就是这样一位老师,面对稚气未脱的我们,却从未让我们感受到过畏惧或害怕。这与他的讲课风格是分不开的。

  每每上课,他总有一爱好,那便是讲故事。或是上课两分钟,或是课文讲到一半,或是课程即将结束,只要是触动到他的地方,他总是抛开手中的课本,讲了起来。他讲的内容基本与课文无关,纯粹讲感慨,讲故事,讲经历。遇到这种时候,我们无人提醒,甚至可以说喜闻乐见。

  他一旦讲起来,就好像《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾老先生一样,可以说是沉醉其中,忘记自我了。只闻他浑厚的声音响起,故事如潺潺流水,淌进我们的心田,令我们着了迷。而他本人则更不必说,手还不住地挥动着,像一个热情的指挥家,澎湃激昂:又像是在剪影,要把那美丽的故事剪成生动的图画。此时一束阳光照在他脸上,仿佛更像圣人一般了。我们心中似乎也去除了杂念,满是崇敬与激昂之情了。老师在讲台上日复一日,神采飞扬的样子,已然成了我心中一副动人的画卷。

  后来他说,这是三国演义,是阿Q,是孔乙己。他似乎不把我们当小孩子看,而是与他同等的,能理解这些故事的人。他好像认为,这些充满力量的故事的种子,能在我们心中长成参天大树。不错。正是老师的话语将我们引进了语文的世界,让我们明白了还有那么多经典、有意义、美好的东西等着我们去探寻。是老师,使我们认识到外面的世界那么广阔,那么伟大。

  也许,老师已离开那三尺讲台,也不再握那粉笔。当我想要感谢老师。他那热情激昂的样子,永远还是我心中说不清道不明的那缕情怀。

五年级写老师作文 篇5

  我的老师有很多,有默默无闻的字典老师,又无私奉献的黑板老师,还有去尘专家……等等但令我最敬佩的是大公无私的小草老师。

  有一天,哥哥约了几位好朋友去打篮球,我也跟着去了,那里到处都是绿油油的小草,到处充满着生气勃勃的生命力,但我发现,从中有几处草被压弯了腰,这时,哥哥和他几个伙伴也坐在了草堆。这使我感受到了这个老师的威力,她像一位伟大的母亲,深爱着她的每一个孩子,当她的孩子累的时候,她就会敞开怀抱,不管他的孩子有多重,她依然无悔,当她的孩子困的时候,她就是一个摇篮,让她的孩子能睡个好觉,她是一个伟大的母亲。

  傍晚的时候,我就想小草都有这样无私奉献的精神,人类怎么没有那,我要把她当成老师。

  从那以后,我天天去观察小草,天天去听她们的故事。其中一个让我没齿难忘。

  一天,一个高年级的同学玩篮球,谁知他竟然拔了几棵菜来撒着玩,后来又来了一群人,那个高年级的人还劝那些人来拔草,最后一片草地变得光秃秃的。虽然被拔了,但她没有抱怨什么,而是接着去爱自己的子民,我一定要学习她那种大公无私的精神。

  人生中。人们往往会被人欺负,常常都是用“报复”这种手段来解决问题,可是她们没有想过,这样会失去尊贵的友谊。如果失去了友谊就会活受罪,下雨时,没人给你打伞;被人欺负时,没人替你疗伤;考试不好时,没人安慰你;在那里,你要知道友谊是最重要的。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这位老师让我启迪很大我终身感谢这位老师。

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