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五年级堆雪人作文

时间:2022-06-03 10:40:00 五年级 我要投稿

精选五年级堆雪人作文汇编五篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的五年级堆雪人作文5篇,欢迎大家分享。

精选五年级堆雪人作文汇编五篇

五年级堆雪人作文 篇1

  早上,我刚把窗帘拉开,哇噻!外面是一个银装素裹的世界,所有的东西都披上了一件雪大衣。我被这美丽的景象迷住了,想起昨夜那风雪交加的夜晚,我害怕的钻进了被窝,真有点害羞。

  我二话不说,赶紧把爸爸妈妈叫醒,嚷着要去堆雪人。妈妈爸爸看到外面这么厚的雪也很兴奋,可早餐还没解决呢,于是只好爸爸先去买菜,让妈妈来陪我一起玩。

  我和妈妈穿好衣服,戴好套……一切就绪之后,就出门去堆雪人了。妈妈先用手团了一个小雪球,一点一点地推它在雪地上滚,一会儿工夫,一个大雪球就诞生了;接着又用同样的方法滚出了一个中雪球。拼装开始了,我们把大雪球滚到一块空地上,然后再把中雪球放上去做雪人的脑袋,用两颗黑石子做眼睛,一个小木棍做鼻子,两根树枝做手臂,用广告纸还叠了个小帽子给它固定在头上。“咦!好像缺了点什么?”妈妈看了看说,“哈,是嘴巴,没事,我来帮你们!”爸爸从我们身后走过来笑着说。他从塑料袋里拿出一个两头向上翘的豆角安在了雪人的脸上,一个笑嘻嘻的雪人做好了。

  爸爸回家取了照相机,咔嚓!在相机里留下了我们和雪人美好的记忆!

五年级堆雪人作文 篇2

  今天下了一场超大的雪。我蓄势待发,准备去小区大干一场……

  等雪下得稍小点儿时,穿上外婆的大雨靴,下了楼。雪有多厚?亲自试探一下才知道,呀!虽然没没过脚裸,但调皮的雪花还是一个劲儿的爬上我的脚丫。我移着步伐,不时小蹦两下。我都快等不及了!好兴奋呀!

  路不长,一下就到了。“呼呼呼,好冷啊!”迎面一股强风吹来,冷得我直哆嗦。调皮的风爷爷趁我不注意捏红了我的鼻子,怎么没感觉疼呢?

  好了,言归正传。赶紧找个雪厚的地方,堆雪人吧!“这里不错。就这啦!”我自言自语道。一切准备完毕,开始吧!我搓搓手,就等这一刻啦!我往里踏了一步,“哎呀!”脚往里一陷,一直到小腿,还好雨靴较长,不然雪就要没过靴子啦!想不到雪竟然这么厚!我想着,开始堆雪人了。

  “嘿咻!嘿咻!”我弯下腰卷起雪滚起来了!只见雪球越来越大越拉越大……“累死我了!呼!”重重叹了口气,堆起来可真费劲!雪人的身体做好了,下一步是做头——只要在滚一个小一点的雪球就ok!我有条不紊地堆了起来,这点小事,干起来还不简单?在本女侠眼下,不过是小菜一碟罢了!不一会儿头也做好了,一个普普通通的雪人堆好了,岂能这样就罢休?今天就让你变成雪兔!说干就干,我抓起一堆雪,准备……等等!“呀!”我像发现了新大陆似的,惊奇不已。我发现地上的雪都像童话里说的一样,晶莹剔透,冰清玉洁,更为奇妙的是,它们真的是那种美丽的六菱形,甚至我还发现了樱花形的呢!“哇哦!好漂亮呀!”我被这么美的雪迷住了。“想什么呢!快堆雪人啊!”外婆喊道。“哦!”我这才如梦方醒。继续干起来……

  “啊!终于堆好啦!”我欣赏着这只“雪兔”。之后,我还意犹未尽,又堆了一个小小的“雪熊”。看着自己做的雪人,我心里真是愉快!

五年级堆雪人作文 篇3

  每个人都有一段美好的童年,童年美好的回忆很多,对我印象深刻的要算是小时候看到的第一场雪。

  记得我小时候的一天早晨,看到外面到处都是白茫茫的,惊讶得不知道是怎么回事了,爸爸妈妈告诉我:“这就是你看动画片《雪孩子》里面的下雪了。”看到外面犹如在大地上批了一层厚厚的白色棉被,望着大雪,我又蹦又跳的说:“雪孩子!雪孩子!”爸爸妈妈给我全副武装,准备带我去堆雪人。

  我们来到小区的花园,哇!平时我玩耍的地方,现在我已经不认识了,完全换了个样子,仿佛来到了童话王国。松树仿佛是圣诞树,旁边一个个小雪人好像在保护着圣诞树。

  我们开始堆雪人了。我兴奋地在雪地里跑着滚雪球,忙得不亦乐乎。和妈妈合力滚了一个大雪球,当作雪孩子的身体;然后又滚了一个小一点的`雪球当它的脑袋。我还为雪人找来了两块石子做雪孩子的眼睛,妈妈特意为我去不远的小超市买了两根胡萝卜,当作雪孩子的鼻子。我的个子太矮了,只能让爸爸抱着我给雪人装眼睛安鼻子。

  我们齐心协力,不一会儿功夫,雪孩子已经像模像样了。我们堆的雪孩子,胖乎乎的,好可爱,我特别开心!我还为雪孩子系上了红丝带当围脖……

  但快乐的时光总是短暂的!我们该回家了,可我真的不舍得离开刚刚堆好的雪孩子,真想抬它回家,妈妈说:“雪孩子不怕冷!它要跟你回家,就会像动画片里面的雪孩子一样消失的。”我只好在心里暗暗地和小雪人告别了。

  第二天一早,我便急忙去看小雪人,结果那天太阳公公比我起得早,雪孩子已经不见了,只剩下了红丝带、小石子,还有两根胡萝卜。我“呜”地一声哭了起来!捡起了红丝带放到了小书包里,准备迎接下一场雪!

  转眼间,我今年已经十一岁了,北京已经很久没有下过雪了,我多么期盼再能和爸爸妈妈一起像童年记忆中的一样,堆个大大的雪人呀!这样,雪孩子又能回到我的身边了!

五年级堆雪人作文 篇4

  一个寒冷冬天的早上,小白兔掀开窗帘一看,哇?外面下着毛毛细雪,到处飘洒,像牛毛,像细丝,像毛针。小白兔心里想:今天可好玩嘞?于是小白兔穿起厚厚的衣服,头颈上围着一条五颜六色的围巾,撑着一把长柄伞高高兴兴地出去玩了。一路上静悄悄地,各种小动物都销声匿迹。突然,听到一阵细微地沙沙声,小白兔顺着声音看去,瞧,见猴子独自一人正在津津有味地堆雪人。

  小白兔心里想:这下可有人陪我玩了。于是小白兔飞快地跑过去,对猴子说:“猴哥哥,冷不冷?”猴子说:“一点儿也不冷,我全身堆得都出汗了。”小白兔说:“我可以和你一起堆雪人,好吗?”猴子说:“欢迎你加入。”于是它们一边兴致勃勃地聊天,一边忙忙碌碌地堆雪人。兔子觉得拿着长柄伞是不好堆雪人的,特别别扭,就把长柄伞仍在雪地上。这时,雪越下越大,小白兔和猴子它们全身被积雪包裹着,真像一对活雪人。可是它们还一心一意继续地堆雪人,终于一座高大而美丽的雪人从地面上矗立起来。

  面对这一杰作,小白兔和猴子都兴高采烈地跳了起来。于是猴子拿着一把长柄伞当作话筒,在雪花的伴奏下唱着歌,歌声嘹亮,在空中缭绕;小白兔也不示弱,她挥动围巾,扭动腰肢,翩翩起舞。歌舞声打破了四周的沉静,引来一群小动物,它们陶醉在优美的歌声和动人的舞姿之中,好像忘却了整个严寒地冰雪世界。

五年级堆雪人作文 篇5

  今天是星期六,我心想:那天下的雪应该还没化吧!这个是堆雪人的好时机,我得叫上弟弟去堆雪人,弟弟高兴地答应了。我们穿上棉衣服、棉鞋,带上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,一起来到广场。

  我终于找到了一块全是雪的土地。好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。我和弟弟选了一处雪地,开始滚雪球,我们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,我力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,弟弟也滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,我们相互配合,我用力要把小雪球按在大雪球。

  谁知!小雪球被我弄碎了,弟弟又滚了一个。这次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上,终于成功了,接下来,我去松树下捡了两个小松果当眼睛,我把松果倒过来小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗炯炯有神的眼睛,很漂亮。弟弟掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是我有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子,折了几下,把叶子的汁给染到了雪人的嘴上。

  然后,我折了一些有绿叶子的小树枝插在雪人头上当头发。最后我折了两根长长的树枝当手。雪人堆好了。远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。我们欣赏着自己的作品,高兴得不得了。

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