【推荐】五年级状物作文汇总9篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的五年级状物作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级状物作文 篇1
你一到我家，一定会看见我家那三只小乌龟，那可爱的样子，格外引人注目！这三只小乌龟和我感情很深，我把它们当成亲人来看待。
这三只小乌龟，我养了少说也有三年了。最大的那只是青褐色，因为它很顽强，所以我叫它“小强”。老二是碧青色的，它非常调皮，取名为“小皮”，最小的那只叫“杰克”。
先说小强吧，它很老实，也很笨拙。它走路慢条斯理，神情稳重严肃，颇像长官般。它首先要把它左腿前后都缓慢地抬起来，往前挪动一点，再不慌不忙地放下，右腿也如此。它走路姿态十分稳重，每一步都平稳无声，像是在猎食的大鳄鱼。它也非常能吃，一顿饭就是几块肉，十块虾皮。
小皮则非常调皮狡猾，成天爬上小强的背上，抓小强的背，弄得小强伤痕累累。它也经常抢食物，只要我放些食物，它先不吃，待我走了，便站在石头上，眼睛瞄准食物，“嗖”的一声，如箭一般飞了过去，再狼吞虎咽地吃下去。小强怎能把到嘴的肥肉让人抢走呢，它飞扑过去，与小皮进行一场厮打，它用爪子一把抓过去，小皮闪开了，小皮爬上了它的背上，一阵乱抓，终于小强投降了，乖乖让小皮抢去食物，自己却饥肠辘辘。
杰克很机灵，你放它到地上，它会先不理你，过了一会儿，他见没人了，就飞快地走起来，速度完全不亚于免子。
面对这三只乌龟，我每天生活都充满了乐趣，天天上演着一幕幕有趣的故事。这三只小乌龟真是我的好伙伴。
五年级状物作文 篇2
我是一棵树，生活在很大很大的森林里。
我长得十分漂亮，粗壮的树干顶着繁茂而又苍翠的枝叶，像戴着一顶巨大的桂冠似的，别提有多好看了。所有的小动物都会对我啧啧称赞。不光我一个，我的同伴都和我长得一样可爱。小动物非常喜欢我们，他们常常在我们中间蹦来蹦去，和我们一起玩耍，这让我们的生活充满了乐趣。我可以听小溪“哗啦啦”地歌唱，让我陶醉在优美动听的旋律中；我可以同飞来飞去的小鸟儿“叽叽喳喳”地交谈，让他们告诉我外面的世界到底有多精彩；我可以观赏快乐的小鱼跃出水面来跳“水上芭蕾”，让我看了不禁拼命地摇动枝叶发出“沙沙”的鼓掌声……总之，我十分开心，我的生活里总是洋溢着快乐和温馨。
可是，这样无忧无虑的生活竟然一天比一天少了，最后，竟然一去不复返了。一座化工厂在这儿安了家，又一家伐木厂也在不远处轰鸣……从此，我再也不能听小河唱歌了，只能听见伐木的“咔嚓”声与小河无力的呻吟声；我再也不能与小鸟交谈了，只能眼睁睁地看着小鸟因为失去家园而含着泪与我挥手告别；我再也不能观赏小鱼美丽的舞蹈了，只能看到他们在变了色的河水里痛苦地挣扎……我还看见我的一位位亲人、一位位朋友被沉重的斧头无情地砍下，伤痕累累地横躺在大地上……
看到这一切，我欲哭无泪，我多想让工厂快快搬家啊，我多想让我的好伙伴快快复活啊，我多想让这生我养我的土地恢复往日的生机啊……可是，我什么也做不到，我唯一可以做到的，就是乖乖地站着等待着死亡的到来！
我能感觉到，死亡正在向我一步一步地逼近。我吸不到新鲜的空气了，只能悲哀地望着被烟熏的灰蒙蒙的天空；我喝不到新鲜的小溪水了，只能低下头来无奈地唉声叹息……锯木的声音离我越来越近，我仿佛看到伐木工人正手握一把巨大的、磨得锃亮的斧头一步步向我走来……
人类啊，你们为何要伤害我们？这岂不是等于自相残杀吗？难道地球母亲的惩罚――水灾、旱灾、沙尘暴等灾难还不够多吗？你们这样砍伐我们，也就是破坏你们自己生存的家园，你们终究也要灭亡的！请你们手下留情，不要再伤害我们了，现在还来得及！
人类啊，请你们赶快行动起来，让我们和谐共存吧！
五年级状物作文 篇3
同学们，你们知道世界上最大的动物是什么吗？是大象？不对是鲸，有些同学知道鲸是很罕见的。
大家好我是世界上最最大的动物你，你们知道我是什么吗？我是鲸族里最大的鲸——蓝鲸，人们都说我们鲸族里有鱼这个字并且我们长得像鱼叫我们鲸鱼，但我们确实是地道的哺乳动物，我们蓝鲸是目前人们所知道的自古至今所有动物中体型最大的，体长三十米左右，体重在150吨到200吨之间，相当于25头以上的亚洲象或300多个人的重量总和，我们蓝鲸身体的'体表呈淡蓝色或鼠灰色，背部还有淡色的细碎花纹，胸部有白色的斑点，可漂亮了。我们的大尾巴又宽又扁，而且整个身子呈流线型，看起来就像一把剃须刀，所以又被称为剃刀鲸，我们虽然生活在大海里，但也同其他哺乳动物一样用肺呼吸。我们的肺部重达1000多千克，可以容纳1000多公生的空气。正因为有如此大的肺容量，可以使我们的呼吸次数大大减少，大约每10~15分钟我们才露出水面呼吸一次。呼吸的时候，先将肺中的二氧化碳等废气从鼻孔逐出体外，然后再吸进新空气。
五年级状物作文 篇4
今天，我和爸爸、妈妈去参观封开的熔洞。导游姐姐拿着手电筒带我们进去。
首先，我们看到了阿里巴巴的藏宝库，还在里面见到了许多闪闪发光的金银珠宝。
我们继续往前走，看见一个大石鼓。这个鼓是空心的，上面有个洞。我用力地用一块厚布拍向鼓上面的洞口，响起了狮子吼叫般的声音。
再往前走，我们看见一个龙宫，龙王露出威猛的龙头，盘在龙宫中间，龙王下面那条就是龙母，因为龙母怕羞，所以没有把头抬起来，将头藏在水里面，只把身子露出来。龙宫有五个小洞，导游姐姐说那是龙王的房子，三房二厅，豪华极了。
再往上看，龙宫顶有很多倒着长的荷花。下面那只青蛙就是青蛙王子，它正抬头观赏荷花呢！
过了龙宫，我们走进了佛手瓜园，洞顶倒长着一只只大小不同的佛手瓜，好像真的一样。
我们一出洞口，眼前一片光明。我想：洞里的东西都是没有经过人工制作，由大自然演化而成的岩石。大自然真奇妙！
五年级状物作文 篇5
我是自然界中的一员——风。
春天，我吹的是微风，我轻轻的吹，我吹的风是最好的闹钟。我吹出的风吹开了花；吹绿了树：吹回了燕子：吹出了一副生机勃勃的画面。我的风吹到人的脸上，有一种舒服的感觉，让人对新的一年充满了无限的憧憬。
夏天，我吹出的是暖风。我吹的风使太阳变得柔和，让树变得更加茂盛，让荷花绽放出它最美的一面。这火红的炎日上我变得调皮起来，时儿静止不动，让人热得难受；时儿送去一阵凉风，又瞬间让人变得凉爽起来。我看着时儿凉爽时儿炎热的的人们，心理欢笑不已。
秋天，我送去凉爽的秋风，解决了人们在夏天的炎热。我叫醒了农民伯伯丰收的果实，看着他们那欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹红了枫树，吹开了一副火红的画卷。吹下了秋天的绵绵细雨。
冬天，我吹来了东风，寒风刺骨。但梅花却在风中茂盛的绽开，东风显得它更加坚强。东风还吹来了雪，雪花飘飘洒洒地落下，仿佛给大地盖了一床洁白的被子。人们穿着各色的大衣在这被子上跳跃、舞动。我吹来了新的开始，新的希望。
风是神奇的，它吹出了四季吹出了人们的遐想。
五年级状物作文 篇6
今天下午，我带着一些食物去小区的花园观察锦鲤鱼。
锦鲤鱼可爱极了。锦鲤鱼的身子长长的，身上的鱼鳞在阳光的照耀下闪闪发亮。它的头有些尖，两颗像黑珍珠似的眼睛左顾右盼地望着奇妙的世界。圆圆的嘴巴一张一合地吐着泡泡。锦鲤的尾巴最美了，有的像一把剪刀，有的像一把大扇子，有的像一朵绽开的花……
锦鲤鱼吃东西真有趣。我把几个饼干往水池里扔下去，平静的湖面立刻变得热闹起来，大大小小的锦鲤从四面八方拢聚过来，争先恐后地狼吞虎咽地吃了起来。两条大鱼因为抢夺一块饼干而“大打出手”，结果被一条小鱼从旁边经过吃了。它们都后悔地不停摆着尾巴。我趁它们不注意，就拿一条棍子往水里使劲地打。 “哗”的一声，它们就逃得无影无踪了。看到这情景，我不禁在岸上哈哈大笑起来。嘿，真是个胆小鬼！正在我得意的时候，几条胆大的鱼儿游上水面，用尾巴不停地拍击水面，溅起一朵朵透明又清凉的水花，我被吓得连连往后退了几步，幸亏我退得快，不然可就惨了。待情况平息下来之后，鱼儿就在水里吐着泡泡看看我，好像在说：“怎么样？”原来鱼也会复仇！看来只有不去伤害它们，才是硬道理。
这些锦鲤真可爱，多么希望它们是我的啊！
五年级状物作文 篇7
我家门前长着一棵枝繁叶茂的樟树，它长的很茂密、郁郁葱葱的，远远望去像一把撑起的绿色伞盖。
这棵树种下快二十年了，它的树根很有力，地面都鼓起来了，像一个快要升天的火箭。树叶十分茂密，一阵风吹来像风铃沙沙作响。这樟树在不同的季节，有不一样的美丽，有与众不同的形态。
春天，其它的树已开始冒出新的芽，可是樟树的叶子开始变红，有些树叶落下来在风中好像红色的蝴蝶翩翩起舞。
夏开，在烈日的曝晒下，它却依然挺立，默默无闻的给人阴凉。傍晚时分，夕阳晚照，晚霞给樟树穿着上了金色的衣裳。
秋天，当别的树已开始落叶，依然长着一头令人迷醉的绿发，显得生机勃勃，在这肃杀的秋天有耳目一新的感觉。
冬天，它像士兵在鹅毛大雪中站岗。
樟树不仅婀娜多姿，从书上资料看到樟树还可以做成樟脑丸，放要家里可以驱逐蚊蝇，有很大的实用价值。
樟树不但美丽，还很实用，它默默地为人们奉献。
五年级状物作文 篇8
狗，形状大小各异；颜色、品种都很丰富；而且生性灵活，是惹人喜爱的动物。
狗的五官也像人一般端正，四肢更是健全。它们走起路来摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，狗的长度约八分米，其重量也不会超过35公斤······
狗的生性灵活，世界上没有一只狗是痴痴呆呆，不爱吃也不爱玩的。然而，狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现，狗便展示其自身本领，快速捕捉盯紧的“猎物”；在狗的视线范围内，几乎没有一只“猎物”能够逃出它们的“五指山”。
狗的食量不大，但却很挑剔。狗每天的食量大约是人类的三分之一，只吃鱼、肉或是骨头，蔬菜，水果大多数都不爱吃······
狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的，是人类智力的四分之一。通过人工训练的狗能做出许多高难度的动作：在低空中极其准确地接住从较高空掉下来的微细的物品；单脚踮地，双手握住人类的手，像和人类打交道······
狗——人见人爱，聪明伶俐的好动物。
五年级状物作文 篇9
同学们，当你看到老师写字的时候，你是否会想起那极其寻常而且毫不起眼的小东东——粉笔?
要是我说粉笔有着高尚的品格，你也许会感到一丝惊讶：“粉笔有什么了不起?不就是用来写字的吗?”
对此，我的回答是：是的，粉笔看起来是微不足道，但是请你仔细地想一想，每当老师要写字的时候，它总是挺身而出，义无反顾地“粉身碎骨”，用自己的瘦小的“血肉之躯”在黑板上留下一行行清晰的字迹，带给我们的是丰富的知识。日日如此，年复一年，它是那样的毫无怨言，那样的朴实无华，那样的不求回报。它所做的一切，都是为了给别人送上有价值的东西。看到这里，难道我们不可以说粉笔拥有高尚的品格吗?
看到粉笔，我自然而然地想到了也具有同样高尚品格的老师。每天清晨，天刚蒙蒙亮，她就已经来到了学校;白天，她给同学们认真地上课，耐心地讲解知识;晚上，又在灯光下给同学们批改作业、备课，直到深夜才睡。一年365天，天天如此。她从不求回报，从不吐过一句怨言，也从不炫耀自己的功绩。
在我的心目中，每一支粉笔，就像是一位老师;每一位老师，就像是一支粉笔。
粉笔，不仅象征了老师，还象征了那些要求于人的甚少，给予人的甚多的人。
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