【推荐】五年级记事的作文汇编六篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的五年级记事的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级记事的作文 篇1
祁杰，他既是我的同学，又是我的好朋友，他圆圆的脸，细细的眉，一双眼睛水汪汪的，他经常咧开嘴笑。祁杰非常调皮，就拿那次我生日的事来说吧。那天，祁杰到我家玩，吃饭时，他趁我不注意，把我的一杯可乐换成了醋。然后说：“干。”于是把他的一杯可乐喝了，我也把自己的一杯“可乐”喝了，突然，我觉得有股醋味，便露出了一副痛苦的样子，祁杰见了，哈哈大笑，指着我，什么话也说不出来，我这才知道是他搞的鬼。
还有一次，他把买赛车时人家送的润滑油涂在我的凳子上，上课时，我刚坐下，突然，我屁股上一滑，摔了个大跟头。我一屁股坐在地板上，全班同学哈哈大笑，祁杰得意的望着我，向我眨了眨眼睛。老师当众批评了我，那时的我是哑巴吃黄莲――有苦说不出。我真想扁祁杰一顿，是他让我当众出丑的，可祁杰那么聪明，我只好自认倒霉了。祁杰最大的特点是爱笑，看到他的笑脸，所有人都会把不愉快的事抛到九霄云外。每到下课，他都会说些笑话逗我们开心上课时，他也用幽默的语言回答，把班上弄的哄堂大笑，连老师笑出了声来。有一次，他没考好，可还是笑眯眯的，非常乐观。（真是“辛灾乐祸”呀）（不能乱用成语哦！）。还有一次，班上举行了一次“讲笑话比赛”活动，他讲了个“猪肝与竹竿”的故事，把我们逗地个个前俯后仰，有的笑的喊肚子疼，有的笑的都滚到了地上，最后，同学们一致认为祁杰第一名。
现在，祁杰转到外地上学了，虽然我见不到他人，可他的笑脸却时时出现在我的脑海中，一想到他调皮的样子我真是又高兴又生气。
五年级记事的作文 篇2
那天，天空灰蒙蒙的，太阳不知躲到哪儿去了，只留下一丝亮光。
不一会，天空上飘下纱一般的雨滴，把大地打湿了。
我背上书包，母亲送我去上兴趣班。我们走在大街上，这时，下起了倾盆大雨，我不由自主地往伞里靠。平时热闹繁华的大街此时也变得格外冷清。我和母亲也加快了脚步。
走了不一会儿，老天还没有放晴，反而下得更大了可我发现我一点也没淋湿，真是奇怪，我便仔细的打量四周，终于解开了我藏在心里的谜团，伞拿歪了！我伸出手推了推母亲手里的伞，好不容易推正了，没想到又放歪了，我又推了推，可母亲的手却像弹簧一样朝我这边倾斜，我没有办法，只好加快步伐快点走。
我们终于来到了兴趣班哪儿，我发现母亲的肩上头发上都沾上了晶莹的雨珠，裤子也被雨淋的斑斑点点，而我，除了鞋子以外，身上一点雨也没有，我这才领悟到母亲是为了我不让雨淋故意把伞放歪的。
我下定决心，一定要好好学习不让母亲失望。
五年级记事的作文 篇3
这个寒假里，我回老家跟表妹张雨涵、
表弟贾一铭、表哥贾嘉豪团聚了。我们在一起玩得非常开心，我最喜欢玩表妹张雨涵的洋娃娃了。我玩的是一只小鹿，它在游戏里担任公主的角色，过年的时候，我最羡慕的就是表妹张雨涵了，因为她收到的红包一共有1000元呢！令人震惊，不过，让我最开心的还是2月15日晚上，那一晚，妈妈带我去看舞龙灯，特别热闹。有三条龙，一条最长一条中等，一条最短，好看极了！妈妈说，就想带我看一次舞龙灯，因为舞龙灯是老家的年俗之一，她小时候就很喜欢看。最欢乐的事情就是大年初一拜年的时候，我和雨涵妹妹早上六点多就起来了，等我们刷完牙洗完脸的时候，差不多就天亮了。我们吃过早饭后就找了几个小伙伴一起去拜年。我们把所有的亲戚家都拜过了，几乎住在沙埂（我的老家）的人都拜过了。但有一家不是我们的亲戚，所以就没拜。
有一天，我和一铭弟弟去二舅奶家玩，她家有一条狗，我特别怕，一铭弟弟说：“别怕，有我在呢！”然后他摸了一下那条狗，然后我也不怕那条狗了。有一天下午，我在做数学作业的时候，有一道题差点把我难住了：“一道除法题，除数是3。军军把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是4，这道题正确的商应该是几？“我想：”3×4=12，在把12反过来看成21，再想，除数是3,21÷3=7，得数就出来了。在我找妈妈确认我想的答案是正确时候，妈妈看了想了又想，竟然问我答案是什么，我把我的想法告诉了妈妈，我又问：“是不是的啊？是对的吗？”妈妈才说：“是的。”妈妈又说：“你很聪明，小脑袋瓜运转比妈妈还快，真厉害！”我听了之后，心里非常高兴，妈妈夸我了！也许，妈妈在想，以前遇到这种题目都要问妈妈，今天我却自己想出来了，所以才表扬我的吧。
这个寒假过的充实又快乐，真幸福！
五年级记事的作文 篇4
在不断的成长中，我开始成熟了，开始对周围的事物，关心起来，也许这就是我成长中的变化吧！成长，不仅仅是身高年龄的增长，还包括明白许多事理，收获人生的经验。
在寒冷的早上，那广阔的操场被白雪覆盖着，仿佛就像一块软软的棉花，看上去就想投进它的怀抱。好好的睡一觉。过了一会儿，操场上发生了激烈的“战争”。哦!原来是一些调皮的小同学在打雪仗呀！只应雪下的太大，他们就像一个个雪人。
中午，那场战争依旧没有停止。
大雪还未停止的下午老师让我们到餐厅里去，进了餐厅，哦！原来是学校组织的活动，让表演老师们给我们表演戏曲。大家都兴奋极了！主持人穿着单薄的衣裳给我们主持。开始的时候她向我们问了好，讲了一些有趣的戏曲知识交完后就开始了戏曲表演。《花木兰》，扮演老师跟着音乐有节奏的唱着只见她动作标准，可称世界第一啊！第一个表演结束了。主持人彬彬有礼的走上了台，让扮演老师教我们唱了几句，我们听着那位老师唱，有些同学还在下面哼着唱呢！接下来就开始了画脸大戏老师找来一名同学给他画。嘿，短短几分钟不到。酷似熊猫脸的脸谱就画好了，“画的'真好！显得他更可爱啦！”同学们纷纷议论着。有些同学估计是因为羡慕罢了。就说出了几句很不让人顺心的话。接下来开始了称赞不已的变脸表演。一张张面具，从老师的脸上扯了下来。哈哈！什么都逃不过我的火眼睛睛。这个戏曲，被我发现了蛛丝马迹。他的帽子上有一个根小线，那条线可以把面具给撤下来，拿在手中这次表演结束了，老师让我们一一回班。钟声响了，上课了！
学习戏曲是好的，戏曲会告诉我许多不知道的东西。我很感谢那些老师们和学校。希望他们能为我们多多组织一些活动。
五年级记事的作文 篇5
今天有写字课，我早早地准备好了文房四宝，古人说：磨润色先生之腹，濡藏锋都尉之头，引书煤而黯黯，入文亩而休休。赞美的就是砚、笔、墨纸。这不得不使刚才还对文房四宝一无所知的我对它们有了进一步的了解。
写字课开始了，我小心翼翼地拿出它们，轻轻地在砚上滴了几滴墨，把毡毯铺在桌面上，又在毡毯上铺上纸。准备工作做好了，现在一切听老师指挥。
“同学们看我握笔的手式，食指和中指露在外面，拇指和无名指蜷进入……”老师在讲台上细心地为我们讲解着，我拿出毛笔跃跃欲试，哈哈，这可是我大显身手的好机会。
咦？看似简单的动作，怎么做起来就那么难，我的心里不禁打起了退堂鼓。老师教我们怎样写“—”，我认真地看着，连眼睛都不舍得眨一下。
开始写字了，我认真地拿好毛笔在砚上点了点，身体坐正，在纸上写下了“—”，写完后，我哭笑不得：怎么像方便面呀？扭扭曲曲似乎站都站不直。算了，重新写吧！这次有了经验，下一次一定能写好。想到这里，我突然感到大脑一阵充血，生怕自己因为太激动而得了脑溢血或高血压，所以连忙告诫自己要镇定镇定！我的手竟然有一些微微发抖，写着写着我仿佛觉得教室变成了幽静的竹林，而我们变成了一位有名的书法家，周围一切嘈杂的声音似乎都变成了优美的琴声。
写毛笔真不简单，同时又使我明白——只有自己努力了，才会描绘出美妙的景象！
五年级记事的作文 篇6
大家有过找不到家长的经历吗？我有过，这经历可真是叫人难忘。
那是一个普通的周五下午，刚放学。爸爸说带我去办朝阳图书馆的借书证，我高兴地答应了。到了以后，我们找到了工作人员，是一位戴着眼镜的叔叔，爸爸说：“能给他办下借书证吗？”叔叔抱歉地说：“对不起，今天不行了，电脑软件出了点问题，您明天再来吧。”爸爸说：“好的，谢谢您。”又对我说：“来都来了，看会儿书吧。”于是我找了几本书，看了起来。到七点时，我有点饿了，便站起来找爸爸，准备让他带我去吃饭。没想到找不到爸爸了，一开始我以为他在跟我捉迷藏，就开始在阅览室里找我爸爸，我从前门跑出去又从后门跑进来，在书架旁边绕来绕去，可就是找不到爸爸。这时我才发现天已经黑透了，风呼呼地吹，街上没有一个行人。万一老爸出了图书馆，我上哪找他？我回到大厅，戴眼镜的叔叔还在那里。“叔叔，您看见我爸出去了吗？”“没有啊。”他说。我松了一口气，我只要在图书馆里找就可以了，就在这时，你猜谁来了？我爸！原来他在另一个阅览室里！他脸上带着典型的桌沃尔式傻笑（注：警犬汉克中的人物）。“以后去那儿跟我说一声啊。”“好。”然后我们就离开了朝阳图书馆。
这件难忘的事让我明白了一个道理：遇事不要慌，要想办法解决。
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