【精品】五年级想象作文集锦5篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的五年级想象作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级想象作文 篇1
天空中飘浮着一艘艘巡游舰，农田里的机器人已经代替了工人，正在有条不紊地工作着，超市里的售货员和理货员全由机器代替……一切事物和信息都在被机器化和数字化取代。没错！这就是五十年后的海城。
我驾驶着代步机行驶在大街上，悠闲地喝着机器上放着的超浓咖啡。这可不是一般的咖啡，只要喝一杯，就能消除一天的疲劳。忽然，一阵滴滴声响起。我按下智能手表上的接听键。一道光芒投在了代步机的屏幕上，。是我的助手——护士卡顿。他用焦急的语气说：“范医生，有个急诊。”“好，我这就来。”我应了一声，一按按钮，脚下的代步机变成了飞机，“嗖！”的一下，到了五十公里外的医院里。“什么症状？”我一边让换衣机帮我换衣服，一边问卡顿。“呼吸困难，看起来很难受的样子。范医生，这是怎么回事？”我笑了笑：“这是过度依赖机器而产生的肥胖症和懒惰症的综合症。再加上他吸入了太多被污染的空气，产生了支气管堵塞。马上进行手术！”“好。”我们踏上电梯通道，“嗖！”的一声，电梯停在了手术室门口。我三步并两步地走了过去，看到了一个十几岁的孩子，如小山般压在床上，足有三百多斤，此刻正通过吞食空气压缩胶囊维持着生命。
手术进行得很顺利。我把从他身上抽出的厚厚的脂肪和气管中的粘液状废物扔进垃圾处理管道。患者轻松了，可我的心里却并不轻松。
看着街道上一个个胖得如球般坐在代步车中的人。我心中不由得感叹：人们在科技飞速发展的同时，是不是也应该注意不要对这些电子机器产生过分的依赖性，也应该注意环保，不要破坏环境呢？
五年级想象作文 篇2
大家好，我是蓝鲸，我可是世界上最大的动物呢！别看我们鲸家族的名字里面有个“鱼”字，我们确是地道的哺乳动物。我们蓝鲸是目前人们所知道的自古至今所有动物中体型最大的。体长30米左右，体重在150吨到200吨之间，相当于25头以上的亚洲象或300多个人的重量总和。我们蓝鲸身体的体表呈淡蓝色或鼠灰色，背部还有淡色的细碎花纹，胸部有白色的斑点，可漂亮了。我们的大尾巴又宽又扁，而且整个身体呈流线型，看起来就想一把剃须刀，所以又被称为“剃刀鲸”。
我们虽然生活在大海里，但也同其他哺乳动物一样用肺呼吸。我们的肺部重达1000多千克，可以容纳1000多公升的空气。正因为有如此大的肺容量，可以使我们的呼吸次数大大减少，大约每10～15分钟我们才露出水面呼吸一次。呼吸的时候，先将肺中的二氧化碳等废气从鼻孔逐出体外，然后再吸进新鲜空气。
正因为我的身体如此庞大，所以每天都要吃很多的东西，我最喜欢吃的就是鳞虾。我们每一次就可以吞食200万多只鳞虾，每天可以吃掉4000～8000千克呢！如果我们胃中的事物少于20xx千克，就会感到饥饿。由于鳞虾广泛分布在南北两极地区，所以我们为了能得到充足的食物，祖祖辈辈都生活在两极地区，很少在热带水域。
我们的浑身可都是宝呢，具有很高的经济价值。我们体内的含油量丰富，我们的胡须、表皮、骨头、肉以及内脏等都可以用来作为工业、轻工业、食品加工业的原料。也正因如此，人类对我们大量进行捕杀，使我们的家族以濒临灭绝，许多同伴都失去了生命。
在这里，我希望人类朋友们能和我们和谐相处，使我们的地球家园焕发出生机和活力。
蓝鲸的自述
大家好，我是在大海里快乐地游来游去的一头蓝鲸，可能许多人认为我是一条非常大的鱼，但是您猜错了，我不是鱼，是哺乳动物。我们鲸和牛羊一样用肺呼吸、是胎生的，小鲸靠吃母鲸的奶长大，这都说明我们是哺乳动物。我的身体呈纺锤形，全身几乎都是青蓝色，腹部是浅灰色，体侧有许多白色斑点。我最喜欢吃营养丰富的磷虾，一顿就可以吃两千多公斤。我平时游泳速度较快，每小时可达8～12海里，当我受惊逃跑时游速可超过每小时30海里。
我们蓝鲸是世界上最大的动物，一般体长是24米，体重为150吨以上。我的爸爸是最大的蓝鲸，它的体长可达33米，体重有190多吨，一条舌头就有4吨重，足以装满一辆大卡车，它只要张开嘴，可容十几个成年人自由出入。我们的体重相当于32头大象、300多头牛的重量，要运走一头蓝鲸，需要5节火车车厢才能行。
我们的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，我们喷出的水柱最高达10~15米。如果你看到鲸喷出水柱是垂直的，又细又高，那就是我们须鲸；如果喷出的水柱是倾斜的，又粗又矮，那就是齿鲸。有些人根据水柱的形状，就可以判断我们的种类和大小。
我们全身都是宝，具有很高的经济价值，由于我们体形庞大，体内含油丰富，鲸须、皮、骨、肉、内脏都可用来作为工业、轻工业、食品加工业的原料。所以人类都在猎捕我们，导致我们的数量锐减而濒临灭绝，人类的生存环境在不断扩大，我们鲸生活的区域也在不断缩小；再加上海洋的生存环境不断恶化，现在世界上仅存的蓝鲸只有20万头。虽然现在全世界已经全面禁止捕杀蓝鲸，但仍有人在疯狂的捕杀，因此我代表我们鲸的家族向全世界呼吁：人类啊，别在捕杀我们了！地球是我们共同的家园，我们有权生活在这个蔚蓝色的星球。
五年级想象作文 篇3
镜子前的我，身着华丽的晚礼服，显得楚楚动人，淡妆过后的脸上泛起了阵阵红晕，内心的激动可想而知。今晚我要去和往日的老师、同学一起在母校聚会。想到就要和阔别了二十年的同学们见面了，我又激动又兴奋！我看了看手表，已经快来不及了。
我开着私人飞机，快速地向母校驶去，才十分钟就到了。刚走进熟悉的教室，那种亲切感扑面而来。一阵阵欢声笑语伴随着我们的班歌—《最初的梦想》传入我的耳畔。阔别20年的同学们正三五成群地聚在一起高谈阔论，聊着儿时在学校发生的一件件趣事。哎呀！那长发飘飘，化着精致的淡妆，穿着一件雪白的长裙的女士不正是我曾经的同桌舒雨欣吗？她的脸上已经褪去了儿时的稚嫩，多了几分从容优雅。曾经羞涩的小姑娘已蜕变成了一位优雅、端庄的女人。一向热爱画画的她，从小就立志当一名画家，现在的她已经是国内外知名的大画家了。
正在我观察着曾经温馨的教室发生的改变时，突然一个人从身后轻轻拍了一下我的肩膀。我吓了一跳，扭头一看。呵！这不就是我昔日的两个好闺蜜“小薇”和“小彤”吗？小薇抢先问道：“哈哈，有没有被我们吓到？”我激动的点了点头。小彤说：“‘杨猫’现在可是著名的钢琴家呢！哪天，得让她为我们俩演奏一曲。”小薇忙说：“那可不吗？”我开玩笑：“那可得给演出费哈。”
正在我们聊得不亦乐乎时，我们曾经的班主任唐老师来到了同学们中间。只听她激动地说到：“你们曾经是祖国的花朵，吸收着知识的养料；现在是祖国的栋梁，为祖国奉献着自己的力量。看着你们在各自的工作领域发光发热，我感到无比的欣慰！孩子们，曾经你们以宏小为荣，今天宏小以你们为荣。欢迎你们回家！”顿时雷鸣般的掌声热烈的响起……
含着热泪，带着微笑，我深情地拿着话筒：“再过二十年，我们再相会，那时的我，那时的你，那时的我们再相会……”
五年级想象作文 篇4
早晨，太阳公公伴着美丽的云霞出来了，我推开窗户，呼吸着新鲜的空气。瞧！松鼠姐姐向我打招呼：”你好啊！蜜蜂妹妹。”树爷爷伸展着长长的胳膊，在微风中向我招手。小鸟在枝头欢快地唱着动听的歌曲。那声音婉转清脆。啊！树下绿油油的小草，五颜六色的小花，把我们的家园装扮得真漂亮啊！
新的一天到来了，森林里一派生机盎然。我清洗一下面颊，抖抖美丽的`头发，扇扇灵巧的翅膀，肚子发出咕噜咕噜的声响。小队长大声地喊着：“蜜蜂姑娘们，去采花蜜了，大家动作快点儿！我们扇动着翅膀飞过森林，看见小动物们在欢乐地做着各种各样的游戏。我们越过清澈见底的小河，看见鱼儿在水里欢快地游着。鱼姐姐露出水面，和我们打招呼：“你们好啊！蜜蜂妹妹，这么早你们要到哪儿去呀？”“我们今天要去那片新开的向日葵里采蜜，听说那片花儿开得可好看了，顺便也去观赏一下那里的美景。”“哦，是这样啊，真想与你们一起去，可惜……”“鱼姐姐不要悲伤，回来后我们会讲给你听的。”“那太好了，谢谢你们，勤劳的小蜜蜂！”我们告别鱼姐姐继续向前飞着，忽然，-片美丽的向日葵出现在我们眼前。“好美呀！”伙伴们不约而同地赞叹。清晨，葵花瓣顶着露珠显得更加娇艳。伙伴们在花丛中翩翩起舞，肩并着肩，手牵着手，在花丛中飞来飞去，采着花蜜。大家忙得可起劲了，谁也不觉得累。
不知不觉，一天过去了，今天的收获可真不少呀！该收工回家了，等会还要给鱼姐姐描绘美丽的风景呢。我们互相鼓励着，朝着来时的方向飞去，空中撒下了我们欢快的歌声。
五年级想象作文 篇5
“假如我是校长”，虽然这里只是一个假设，但是我仍感到一份重大的责任压在双肩之上。作为一校之长，不仅仅是一名优秀的教师，更是一名教学的管理者与决策者。要时刻心系学校的生存与发展问题，尤其是对一名民办学校的校长，这一点显得尤为重要。校长要有较高的综合素质与能力，而成为名校的校长，更要具备战略的眼光与创新能力。
假如我是校长，我会首先把自己打造成一名优秀的教师。“打铁先须自身硬”，没有扎实的教学功底与能力，怎么去了解教师的教学情况，怎么去做好学校的各项协调工作，怎么能够发现教学中的不足。
假如我是校长，我还会把自己打造成一名优秀的管理者。只有这样才能更好的经营学校，才能培养出一个有凝聚力的团队。
假如我是校长，我会提升自己的心理素质。校长处理的事多而且非常的棘手，要承受常人不能承受的压力，没有好的的心理素质，怎么能很好的协调学校各项的工作，怎么能建立一个有凝聚力的团队，怎么能带领学校向前发展呢？。
假如我是校长，我会继续发扬学校的孝行雅行办学特色。让学生学孝、行孝、传孝，学雅规、正雅态、扬雅风。一个民办学校没有办学的特色，怎能赢社会的关注？怎能有发展的空间？怎能创办名校？
假如我是校长，我会站在课改的前沿，引领教师们进行教改。教改是社会发展的要求，社会进步的体现。要让教师们吸取新的教学理念，实现学校的全面、自由、合谐的发展。
著名的心理学大师卡耐基有句箴言：“我想赢，我一定能赢，结果我又赢了！”我在这里说：“我是一名校长，就一定能成为一名优秀的校长，结果我就是一名优秀的校长！”
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