【精品】五年级上册作文(通用20篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的五年级上册作文,希望对大家有所帮助。
五年级上册作文 篇1
星期六的下午阳光灿烂,太阳闪着耀眼的光芒。天上的白云悠闲自在地飘来飘去,一会儿跟太阳哥哥玩捉迷藏,一会儿又跟风儿姐姐荡秋千,秋千荡飞得好高好高……
我的作业刚刚做好,伸了一个大懒腰,迫不及待跑出去玩了。
刚走出家门到了楼梯口,我就看到了地上有好多黑黑的小东西在爬来爬去,蹲下来仔细看原来是一群蚂蚁。
蚂蚁的身子只有米粒这般大,它们的腿有六条,又细又长,看起来是那么的脆弱,好像风一吹就能把它们吹到十万八千里外。但并不是像我想的这样,它们是力大无比的。
蚂蚁们正在搬粮食,一只蚂蚁搬一粒比它本身大的粮食真是厉害!后面也跟着一大群蚂蚁,有的两只蚂蚁合作背粮食,有的三只蚂蚁合作背粮食,还有的是三五成群的。
它们千辛万苦找来粮食,却还要经过这么漫长的路程才能运到家。它们不抱怨,也不计较,只是每天和自己的同伴辛勤地劳动着。
你看,它们多么团结呀!最前面的一只蚂蚁应该是指挥员吧,它身后的粮食一些比较大的有十几只蚂蚁努力地向前搬动,而它正在喊着口号:“1,2,3,4……”终于它们来到了家门口,可因为粮食多很难推进去,它们便叫来了自己的兄弟姐妹。不一会儿它们吃完一部分,把剩下的粮食推进了家。
耶!它们成功了,这群小家伙团结一致终于把自己找来的粮食运回了家。
这时我又想到了我们班的同学们,这个星期举行运动会,虽然全班只有16个同学参加运动会,不过都给班级争了光,而且我们班在六年级中是第三名,这辉煌的成绩都是16位同学团结一致而努力得来的结果。
团结就是力量,这是蚂蚁给我的启示。
五年级上册作文 篇2
我和陈卓蕾上场了,我们俩是既紧张又开心,我们俩的对手是叶同学和黄同学。比赛很快进入了白热化,陈卓蕾在前面铺,然后在踏上去,随后我也跟着踩了上去,并把我手中的那一块纸板递给了她,她飞快地接过纸板铺在了地上,最后因对方脚落地而胜利。
我们还没有休息,第二轮又开始了,同学们都跃跃欲试,这个王同学那可是“以一敌百”啊,我们每一个同学都要跟他比了一场,结果都败下阵来。王同学的表情一直都是非常严肃,而我们都是面带微笑。
中场休息了,可还是有一些同学停不下来,老师只好宣布:“接力赛开始!”我们俩是最后一个上场的,只见双方队员你追我赶,不相上下,每一个人都是屏息凝神,最后我们俩取得了胜利。
五年级上册作文 篇3
像一个个活泼可爱的小精灵,在方格纸上跳跃,尽情地玩笑嬉戏;像一条条清澈见底的小溪,流过笔尖,顿时一篇佳作跃然纸上。汉字,我们中华民族的汉字!
从小,我就与汉字拉起了手。在《格林童话》中,汉字拉着我的手,为我讲述着一个个精彩的故事,愉悦了我的眼睛;在一本本的科普、历史书上,汉字又告诉我世界的奇妙,祖先的秘密,开拓了我的眼界,为我的大脑“充电”。汉字由横竖撇捺折奇妙组合,同我们身体上的器官多么相似,它们就是我们的伙伴。如今,我们要将这群可爱的小精灵潇洒地留在方格框里,给记忆留下无穷的回味。
汉字从古演变到今天我们使用的楷书,每一种字体都让我着迷,它有一种智慧的力量,一个想象的天地,让我瞬间有许多的灵性,在自己的空间飞翔和驰骋。现在,我参加了作文兴趣小组,因为汉字具有声音、色彩和气味的魅力,调动了我写作的情绪,汉字好像我的兵将,乖乖地听我调遣,流过笔尖构成了一篇篇佳作。
看着自己熟悉的汉字,我不禁赞颂道中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。
我爱汉字,我爱写作,我更爱中华民族的汉字。
五年级上册作文 篇4
嗨!大家好!我是海底最最漂亮的珍珠鲸,呵呵,我想大家都认识我小珍吧!啥?还有人不认识,不要紧,下面我就来介绍我这位漂亮小姐了
我有一个令人羡慕的纯白色皮肤,一对漂亮的白鳍自由自在地在海中游动,我的尾巴平坦而又美丽,我的身长可惊人咧!有十五米长,但平日你从海上望去,就像一颗珍贵的"海底珍珠”一般,但我的身材就挺胖的了!看,我现在都还在减肥哩!
呼!介绍了我的体型,接下来该讲我的美食了,我的主食是小鱼和小虾。哎,汗……我说起来都觉得自己恐怖,一顿就可以吃两-五千公斤鱼虾,而可怕的虎鲸说不顶那儿冒出来吃了我哩!
水柱,是鲸最独特的地方,它就像一道“白彩虹"似的出现在海上,为大海妈妈增添了一份美感,我的水柱可好看了!它约18米长,喷起来就犹如海底独有的景色,又细又高的垂直水柱,让它与喷泉划上了等号。
怎么样?我漂亮吧!嘿嘿,过奖过奖,但由于人类的杀害,我的家族已快要灭绝,大家应该不想看有没有这些“小精灵”的海底吧!
五年级上册作文 篇5
是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒。
朦胧中,我站在校门口,眼中充满了迷茫,看不清前进的方向。我不敢回家,更不敢见父母。我害怕他们会打我。这时,耳边同时出现了两个声音,一个怂恿我说:“你把卷子上的分数改一改不就行了,等父亲签完字,你再把分数改回来呗。”另一个声音反驳道:“你不能随意改动分数,你的诚信呢?那你的父母不都被蒙在鼓里吗?他们怎么了解你的学习呢?”那两个声音反反复复在空中回荡。我挣扎着,踌躇着,犹豫着,迈不动双腿。我在回家的路上忐忑不安,害怕爸爸那利剑般的眼神,我的心砰砰地跳着,似乎马上就要蹦出来。平时我只需十多分钟便能回家的路程,这一刻,仿佛过了几个世纪。
到家后,我缓缓地将手中的卷子递给父亲,只见他把脸一沉,我心想:“完了,这次肯定‘难逃一死’。”我的心都跳到嗓子眼了,压在心中的大石头愈来愈沉。我把眼一闭,像是一个犯人等待死神降临。然而父亲却叫我坐下,语重心长地说:“儿子,分数固然重要,但是你的学习态度和学习方法更重要。我们一起来分析试卷中的错误原因,找到改进的办法。下次争取不再犯。”我顿时如同卸下千斤巨石般轻松,简直是‘劫后余生’。父亲的教诲像一盏灯,为我照亮前程;父亲的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨;父亲的眼神像一缕阳光,温暖了我的心。
醒来,枕边一片湿。
五年级上册作文 篇6
我喜欢一个人站在秋天落叶的树下,闭上眼睛聆听风呼啸而过卷起落叶的声音。
说起来也奇怪,秋天的风像个调皮捣蛋的孩子,抚摸过的绿叶子一瞬间就变黄了,轻轻一吹便掉落了下来,没有一点规律在空中翩翩起舞。
白驹过隙。夏天从指间匆匆而过,留下一点余温,秋天的风一吹,竟有了一丝丝的凉意,使人不禁打个寒颤。秋天的风不像夏天那么闷热,也不像冬天那么刺骨,有它独有的温柔与魅力。
秋天的天空,像湛蓝的大海,像是被雨水冲刷洗漱过一般的干净透亮。抬头看天空,一两朵白色的云慵懒的漂浮着,像是点缀或者镶嵌在了宝蓝色的天空中,光是看一眼便也入了迷。轻轻闭上眼睛,远处悠悠的飘过来一缕果香,清新香甜,令人愉悦,是果子熟透了的味道。
大雁排成一排,像训练好的士兵,悠闲地往南飞去。高一声低一嗓的叫唤着,声音婉转而悠扬。雁过留声,声音久久不能散去,仿佛在给秋收的农民伯伯伴奏。
眼前的果子熟了,红彤彤的,它们有的拥抱在一起,有的背对着背,散发出香甜的果香,看来它们也感觉到冷了,一个个穿上了大红色外套,远处看来那么的引人注目。看远处农民伯伯笑的那么开心,看来今年的收成不错,能卖个好价钱。
我贪婪的大口呼吸着新鲜的空气,人们也贪恋着这个季节,想要在寒冷的冬天来临前多出来运动运动。不知不觉天空渐渐的沉了下去,天边太阳烧的整个天空通红,大雁变成了移动的黑点,叫唤着扬长而去。
太阳一点点的落下去,拉的人影老长,农民伯伯扛着锄头远去的背影像极了一副图画。
秋天真是美妙!
五年级上册作文 篇7
我爱鸟语花香的春天,大地万物复苏;我爱烈日炎炎的夏天,花香沁人心脾;我爱银装素裹的冬天,雪花漫天飞舞;但我更爱秋高气爽的秋天、硕果累累的秋天。
秋天,是一首动听的歌;秋天,是一幅优美的画;秋天,是一曲婉约的小令……
秋天是金黄的。稻子熟了,田野里,山坡上,全是的,一大片一大片满是,坐着,躺着“打架”的,风一吹在“跳舞”的……一片金黄映入你的眼里,黄澄澄的似海洋。农民在稻田辛苦地割着,劳动着,笑着……秋天是金黄的!
秋天是火红的,枫叶落了一地,好像争先恐后地投入大地妈妈的怀抱,落在地上,顿时脸就变红了,红通通的,好像一条红毯;有一些还留在枝头上正在唱着婉转动听的歌,虽然已经“老”的只剩皮包骨了,但不顽强的站在枝头玩耍嬉戏;还有一些则像一只只翩翩起舞的蝴蝶,慢悠悠地在空中飞舞着,愉快而又满足……
秋天是令人紧张的,人们不分日夜地在农田里忙着,一点点地在割着麦子,汗水不断地流着,一点儿的汗水滴落在地上。太阳好像明白什么似的,请风伯伯叹了一声气,晚上睡前还要看看晚上是否刮了风,是否变了云是农民伯伯必要的“工作”,也要准备着明天的好收成。
秋天是令人愉快的。麦子割完了,人们的脸上露出了欣慰的笑容,心里美滋滋的,像吃了蜜一样的甜;大雁一排排的,排成“人”字往南飞着,低头吟唱着:“辛苦了,亲爱的人们,我们明年还会回来看望你们的!”
秋天,像一曲婉转的小令,弹奏出千千万万个音符。快乐的人们轻轻聆听着对他们的赞歌。
秋天,是一幅画,装点我们五彩的世界。
秋天,多美的名字,让人赏心悦目,让人心旷神怡。我爱这秋高气爽的秋天,爱这硕果累累的秋天。
五年级上册作文 篇8
秋天,秋风轻轻地吹着,天气格外的凉爽。洁白的云朵千姿百态,有的像奔腾的巨龙;有的像活泼的小兔子;有的像机灵的小鱼。一群大雁往南飞,一会儿排成人字形的队伍,一会儿排成一字型的队伍,多么可爱!秋的气息竟如此浓郁,我不禁萌发出找秋天的念头。
我来到公园找秋天,看见公园里的菊花开了,菊花千姿百态,有的像小巧的勺子,有的像一簇簇卷发,还有的花骨朵饱胀的马上就要爆裂似的。在绿叶的衬托下显得更加美丽。我看见桂花开出了金灿灿的花,一朵朵小桂花像满天的小星星,一阵微风吹过,芬芳迷人,沁人心脾,让人陶醉。看见一串红开了,千娇百媚,亭亭玉立,远看像一团团火红火红的烈焰在熊熊燃烧着;近看像一串串鞭炮倒挂在竹竿上,还像过年的鞭炮。我还看见月季花,欣然怒放,花瓣上的露珠在摇摆滚动,好像欢迎我们的到来,真是太美丽了……
我来到田野里找秋天,看见田野里的稻子熟了,一片金色的稻子好像给田野铺上了一地的金子,一阵秋风吹过,田野翻滚着金色的波浪,发出“沙沙沙,沙沙沙”的响声,好似唱着丰收的歌儿。农民们不停地割稻谷,他们干的腰酸背痛,还是乐此不疲的干着,不肯休息。我看见田野里那洁白如雪的棉花,露出一张可爱的笑脸,仿佛白云被仙女撒在人间,又仿佛是冬天的雪花飘落了一地,田野也穿上了一件白纱衣。我还看见了大豆粒粒饱满,茄子紫得发亮,南瓜胖嘟嘟地躺在田野里睡大觉,高粱涨红了脸,像喝醉了酒似的……
秋天是一首诗,是一幅画,是一首歌……它不仅有着四季难得的美景,还蕴含着丰收的快乐,秋天真美呀!我爱秋天!
五年级上册作文 篇9
十月是一个清爽的秋天。火热的“十一”假期即将结束,似乎很少能找到往年秋天的身影。刚好,我们班举办了一次秋游,目的地是杭州著名的“九江十八河”。那里,应该是杭州秋天风景最多的地方!
通往九溪的路非常繁忙。我们的大巴在城市的车流人流中缓缓前行,湖滨路和西湖大道被一堆堆的人围着玩。杭州是世界著名的旅游城市,十月是最好的旅游季节。难怪到处都是游客。他们有的在拍各种姿势的照片,似乎想把美丽的西湖带回家;一些人在绿林树下喝茶打牌,茶馆里挤满了来自其他地方的汽车。平静的西湖依旧如故,四面八方的游客在匆忙或闲暇的时候欣赏着她的风采。就在路上,我体会到了柳永写的“钱塘自古盛”的意境!
九溪的风景当之无愧。看,蓝天点缀着几朵白云,仿佛哪个孩子的棉花糖被风不小心吹到了地平线;看,满山的树都在摇曳,沙沙作响,似乎在欢迎我们;听着,山涧里蜿蜒的小溪清澈见底,水流缓慢,让人恨不得马上靠近她!这里到处都是风景。只要随便按快门,就能拍出美景。真的是“人在画中,风景随人动”的感觉!我们在九溪玩得很开心。到了九溪,一定要玩水!有人提议修建一座“九溪大坝”来留住这些清澈的水。应答者如云。不耐烦的男同学脱下鞋子,跳进水里举起石头。一些女学生也渴望提裤子。我一沾水,真的很爽!但是,当水真的下去了,很快就感觉热量刚刚消失,泡在凉水里真的很舒服!建造“大坝”的石头随处可见。你传给我,我传给他。人多力量大,用不了多久,涓涓细流就会汇集在我们的脚下!此刻,宁静的山涧里充满了我们骄傲的身影和快乐的笑声。这不是最有画面感的吗?我想,在这个美丽的十月,我们全班同学在九溪之旅中找到了最秋天的风景!
五年级上册作文 篇10
人的天赋也差不多。要想超越别人,取得非凡的成就,首先要吃非凡的苦。 ——铭文
秋天来了,似乎没有人注意到,直到花木的颜色渐渐褪去,树上暗黄色的叶子在半空中慢慢飘动……我们才意识到,秋天——真的来了!
秋天,梦一般的——雨落的很近,风夹杂着雨,雨跟着风……雨轻轻冲刷着大地的尘埃,风轻轻吹着落叶。黄昏时,雨和风照亮了他们的行动,太阳把它的余辉献给了地球。然后,暗黄色的叶子在阳光下闪着活力,仿佛一条五颜六色的彩虹被串在一起。一切都是那么和谐温馨!秋天,当优雅的——风轻轻吹来时,暗黄色的树叶会在树叶沙沙的声音中挣脱,飘动,就像美丽的蝴蝶。但这种美好是那么短暂,特别像昙花一现。没来得及仔细欣赏,便消失了。我后悔这一刻的美好。它挣扎着要摆脱束缚,但它不知道树叶最终会回到它们的根部吗?一瞬间,值得吗?也许,这也是秋天的精神。要想超越别人,取得不平凡的成就,首先要经历不平凡的磨难。秋天,完美的——秋风吹秋雨,秋雨伴随着秋风,于是一幅美丽的“秋图”呈现在我们面前。秋风秋雨秋叶。他们没有一个人能独自展现美。他们表达的是一种整体的美,一种和谐的美。无风,雨不能飞,叶不能舞;没有雨,风不会湿,树叶不会害羞;没有树叶,风很单调,雨很无聊。
如果没有落叶,没有风,没有雨,怎么知道秋天的存在?就像人类一样,如果我们没有经历过磨难,没有用自己的皮肤去触碰岩壁的锋利和土地的粗糙砂砾,为什么要知道自己的存在?的确,人的天赋是相似的,要想超越别人,取得非凡的成就,首先要经受非凡的磨难。
秋天,让我真正领略了它的美丽。秋天真的硕果累累。
五年级上册作文 篇11
一个秋夜,在一条长长的孤独的小巷里,雨来了。悄悄的来,自然是沉浸在幻境中。这时,雨是温柔的,轻轻地,轻轻地从天而降。有了天然的新鲜空气,嫩胸贴近地面,融化在土里。
下雨时,花儿张开双手。下雨的时候,他们轻轻地拥抱着雨。柳树听着雨的脚步声,随着雨的节奏摇摆扭动着身体,拨弄着各种姿势表示欢迎,河流为新成员歌唱。雨受到了许多朋友的欢迎。虽然短暂,但是很开心。他认为如果每个“朋友”都开心,我也会更开心。朋友看到雨的到来,开心的笑了,雨张开嘴开心的笑。
在这样的雨夜,有些无心睡觉的人望着窗外,听着鱼的声音,让人心情平静,想很多事情,计划明天,展望未来,还有一些忙于工作的人,雨静静的陪伴着他,陪伴着她。在一个安静的雨夜,可以清晰的听到写字的沙沙声和打字的当啷声,雨轻轻的和谐。这场雨有许多起伏。雨静静地看着,不说话,轻轻地走着。
一片枯黄的叶子落下,然后风打他,他高兴地落在了土上。夜深了,雨在看着大家入睡,让他很不开心。他觉得今天的招待很不好,很不礼貌。于是,雨带来了电闪雷鸣的兄弟姐妹,说有人欺负她,吓了他们一跳,把风姐姐吹大了。突然,雨下得很大,电闪雷鸣,风猛烈地扇动着。孩子们被惊醒,娃娃们哭了。白天辛苦了一天,大人们懒懒的起来安抚孩子。窗户被雨打了,花草树木被风吹得摇摇晃晃。许久,雨停了,电闪雷鸣累了,风也走了。这时,雨滴滴落在树叶上,沿着小水坑里的树叶滴落。大地湿漉漉的,就像刚刚洗过澡的女孩,大自然又睡了。
五年级上册作文 篇12
银杏林里,全是金黄的叶子,地上却被铺满,好似铺上了金色地毯,我蹲下来,轻轻拾拾起一片银杏叶,静静端详起来。叶子整体为金黄色,外边微泛褐色,有些则泛青绿色,闪烁着生机,那也十分微弱。叶子像一把小扇子一样,上面有一条条清晰的纹路,叶子软软的,摸起来十分舒服。你细心的话,你可能会闻到一般淡淡的清香。这满地的叶子,是给大地的金色外套。
看着眼前的银杏叶,我想起了以前做树叶画的日子。我捡了许多银杏叶,将它粘在白纸上,一对大小颜色相似的银杏叶就组成了一只金黄色的蝴蝶,这段时光我还十分怀念呢!不过已经快要考试了,只能学习,连粘树叶的时间也没有,不过我还是不愿将看过的书再看一遍,大部分时间都在浪费。这一片叶子应该十分怀念在树枝上的美好吧!和与树枝分离的痛苦吧!叶子,春天,明芽;秋天,飘零这是千年不变的道理,但是重新萌芽的叶子,永远不可能是这批叶子呀!
时间是抓不住的,虽然树树上的新叶还会长,可是,你的光阴却不再回头了,它会悄悄溜走,不会停下,时光应当珍惜,因为时间容易流逝美好是十分短暂的,应当好好纪念,让每一分每一秒,变得充满义意,不应该让脚步停留在一个地方,永远徘徊着,人应该有进步,这样才能成功,珍惜每一分一秒,让生活有义意,向着一个目标前进,努力向前努力努力再努力,珍惜时间珍惜珍惜再珍惜,何愁没进步。我们应该赶上时间的脚步不应该让它飞快的溜走,而是在这些你无所事事的.时间中创造幸福快乐。
珍惜眼前的时间易逝,让你的时间变得有义意吧!
五年级上册作文 篇13
当风儿不再燥热,当百花开始凋零,当树叶不再葱茏时,我知道秋天悄悄地来了。
一个秋日的周末的黄昏,我独自走在大街上,不忙着回家写作业,慢慢徜徉在满是落叶的大街上,任秋风在耳际吹过,看黄叶在身旁飘落,只管沉浸在别有韵味的秋日的黄昏里……
听,秋风一阵又一阵地吹响,他在招呼树叶儿:“快随我来做一次快乐的飞行吧。”树叶高兴地在树梢手舞足蹈,他们曾经多么羡慕鸟儿可以自由自在地飞翔,蝴蝶可以在花间翩翩起舞;他们曾经多少次缠着树妈妈让他们去飞,妈妈总是说,等秋风伯伯来的时候吧。他们等呀,盼呀,着急得小脸都变黄了。秋风伯伯终于来了!他们使劲拥抱了一下树妈妈,摆摆手跟妈妈说声再见就随着秋风飞了起来,他们飘飘悠悠地像一把把降落伞纷纷下落,在空中,他们开心地唱着:“秋风吹,秋天到,在空中飞舞多美妙!”不一会儿,他们就平安落地了,投进大地奶奶的怀抱,融入落叶大军,他们东瞧瞧,西看看,哇,原来地面上的房子这么大,楼房这么高,还有这么小的蚂蚁,他们成群结队地搬运食物,多么有秩序呀!他们是在储备过冬的食物吧。
秋风又呼呼地吹起,树叶们一起嘻嘻哈哈地笑着向前跑去,在秋风的帮助下,他们这儿逛逛,那儿遛遛,可真开了眼界。他们跑累了,玩儿倦了,就回到妈妈脚下。妈妈拍拍他们问:“孩子们,玩得怎么样?”“好极了!妈妈,在地面上我们发现了许多在树上看不到的东西。”“孩子们,好好睡一觉吧,来年春天,你们会长得更茁壮!”于是,树叶们伸了个懒腰,美美地睡了。
秋风还在沙沙地吹,树叶还在刷刷地落,这是一曲多么美妙动听的秋之歌!听着这动听的歌儿,小树叶儿美美地睡着了。
五年级上册作文 篇14
太阳躲在云彩里,云朵像着了火似的,顿时天地间,忽然明亮起来。蝉似乎感受到了秋天丝丝的凉意,也不会再被夏日的酷暑惊醒,在枝头“知了知了”的叫。
我从床上起来,呼吸的空气变得干燥了。我站在阳台上望着小区里的花草树木,翠绿的树叶中有些树叶带着一丝丝的淡黄色。有时树叶,被风肆意地吹着,它像在与强风搏斗,有几片树叶坚持不住了,便会从树枝上慢慢飘落下来,远远望去,恰似一只色的蝴蝶,又像一片片从天空洒落下来的明信片。有时我会从地上捡起一片金黄的树叶,放在阳光下,那树叶的叶脉,便很清晰的显现出来,如一条条分叉的河流。我便会捡起来,夹在书本中。
小区里的花也都凋谢了,地上掉落着许许多多的花瓣,闻一闻还散发着清香。秋天,只有菊花开的争奇斗艳,黄的、白的、粉的。好像趁着别的花都凋谢了,赶快展示自己呢!小区的芒果和枇杷树上,结着金黄的枇杷和芒果,让人看着都眼馋。
深圳的秋天,白天还是那么的炎热。大街上,人们仍然穿着短袖短裤,仿佛秋天并没有来到。只有到了夜晚,才能感觉到秋意。
秋天的夜来的早了些,晚霞照在脸上,脸变成了金黄色,世界一下子全变得金光闪闪。晚上,蛐蛐、青蛙也没有像夏天那样欢唱了,一切都沉浸在秋天的凉爽中。
我坐在长凳上,望着天空明亮的星星,想起了“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”。
人们都说深圳的秋天是夏天长长的尾巴,但我却不这么觉得,只要你仔细观察,深圳的秋天在我眼中她也是那样的美妙。
五年级上册作文 篇15
”自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。“不错的,秋日是抒发悲情的元素中最常用的。诗人们常用萧瑟的秋风来抒发心中的悲伤之情,但我认为,秋风是远远胜过春天的繁花似锦的。
秋风带来了希望,看,秋风吹过城市,吹散了成年人一身的疲劳;秋风吹过田野,吹来了丰收的盛况和农民们朴实幸福的笑容,也看到了农民们纯朴的愿景;秋风吹过学校,吹过了少年人的面庞,带来了独属于少年人的希望与新生,向美好的未来继续前行。
有人可能会说,春风能够带来新生的遍野的绿,能够带来香气扑鼻的花,能够带来蓬勃的生机和“一年之计在于春”的新的开始。那秋风又能带来什么呢?秋天只有无边的空寂罢了。
此言也不是没有道理,但秋日何尝不是另一种生机呢?秋风能够带来的东西远不止希望。
树叶被秋风吹红了,成片成片地堆砌在山上,一片叠着一片,好像山被火点着了一样,鸟儿也流连于枫叶间,高兴起来了,就哼唱几句独属于秋日的小调,与沙沙的风声应和着。人们在凉爽的秋风之中登高望远,赏漫山红叶,观壮丽山河,听清风流水,嗅馥郁芬芳。
独属于秋日的风情自然是很多的,这都是秋风的杰作,它不辞辛劳地跑遍各地,为所有人带来丰收,带来希望与愿景,带来独属于秋日的别样生机。
我爱这秋风,也爱这秋日。与秋风带来的希望与风情相比,春日中的那些繁花似锦,那些生机勃勃,倒也黯然失色了起来。
若有机会,我要在枫叶林中散散步,与秋风共舞,与鸟兽相伴;我要站在最高的山上,一览无边秋色;我要感受我所爱的秋风,我所爱的充满希望的秋天。
五年级上册作文 篇16
秋天终于来了。我生长在南方,对南方的秋天不的喜爱和依恋。在南方,夏季来得漫长,以致秋天的总会比北方晚些。然而,南方秋与夏区别的
秋天是寒暑交替的季节。一场秋雨一场凉,前几天一场秋雨过后,有酷热难熬的气温,肆虐的秋老虎倏忽了踪影。可走出家门,走进大,尽情享受秋天一番的风景;秋天有放射灼人的紫外线,晒得皮肤火辣辣的,秋天的阳光给人的是柔和妩媚的;淫威的台风,狂啸的暴雨也已远去,秋风给人的感受是爽快和惬意。
秋与夏的区别除气候外,。比如树叶,秋和夏树叶的颜色反差彼大。一到秋季,树上的绿叶鲜绿了,地由绿变黄,秋天的大部分树种的树叶金黄,辉煌璀璨,在阵阵秋风扫荡下,片片黄叶也开始纷纷飘落大地,颇为。乡村小道上,泥土气息浓郁,晨练和傍晚散步时,习习吹来的风带有丝丝的凉意。
秋夜,月色,月亮皎洁明亮,清辉溢耀。郊外,散发出野花杂草阵阵清香;林中夜莺声声,清脆动听;树木花丛中,小鸟叽叽的叫,赏心悦耳。伴随秋而来的天籁之音美妙极了,疏落的蛙声,稀弱的蝉鸣声,传递着夏天的离去。骤雨的停歇,鸟儿的歌唱则秋天开始了。
秋天是成熟收获的季节。乡村里,金灿灿的稻浪;山坡上,遍野的柑,橙,橘,柿等果实;瓜棚上,攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果,等待着播种者的采摘,收割。
我喜欢秋天。是它病菌,害虫的侵袭;是它暴风骤雨,雷电的打击;是它烈日和酷暑的炼狱;是它冰冻和寒冷的冷酷。我喜欢秋天的秋高气爽,喜欢秋天的硕果累累。秋天给印象,一幕,一幕,明朗,清晰……
我喜爱秋天,赞赏秋天,依恋家乡的秋天,期盼每年的中秋在家乡与远方的亲人团圆。
五年级上册作文 篇17
那些逝去的童年时光,就像照片里春分时随风摇曳的花朵。我目不转睛地盯着看,我能看到花朵在空中摇曳的痕迹。甚至,我能感觉到他们在我心里荡漾。然而,我不能触摸真正的风和花。
小时候,我总是耐心地坐在阳台上,一遍又一遍地读童话。在黑白相间的童话故事里,五颜六色的页面和全文,我可以读出阳光的味道。每个孩子都喜欢童话,因为每个孩子都是梦幻王国里的小王子,小公主。那些童话像梦境一样,讲述着美丽、简单、精彩的故事。比如巧克力比糖果更有吸引力,这是守护天使关心我们的方式。过了几年,我开始逐渐把小时候的照片放到童话里我最喜欢的一页。当我完成这个庞大的项目,把童年的照片和童话故事全部填满的时候,我发现我手里的书又重又重,童年的梦想还在里面!
然后把书锁在盒子里,如果有东西丢了。
有些失落,我开始仰望夜空。雨果说,长时间看天空,就能看到天堂。那天晚上,风很大,吹得星星忽明忽暗。我记得几年前,当我还是个孩子的时候,我经常在一个有风的晚上看天上的星星。担心天上的星星,怕被风吹倒。孩子的内心可以幻想平凡的事情,比如美好,活着。幻想是孩子的一切,幻想是他们的天堂。透明清澈的心轻轻吹拂着风,寻找着。散发出花香。
过去和现在的事件可以一个接一个串起来,就像遇见小仙女,神奇地移动。
不知道怎么长大。
不,我知道。在神秘的童话和星星中。春天说:“我想把春天风里的花送到夏天,但是夏天一个人拿不到。”夏天说:“我会记住他们的。”
我就是这样长大的,没有回头。
五年级上册作文 篇18
金色的秋天来到了我们的校园,给多彩的校园增添了一些成熟的美丽。秋天的校园是黄色的,五彩缤纷。
秋天,有黄色的树,浓浓的菊花,树枝上挂着一串像皂荚但不像皂荚的植物。
秋天的树是黄色的,校园里许多树叶变黄了。他们受不了秋风的吹拂,只能看到树叶随风飘落,像一群美丽的蝴蝶在跳舞。有些落在角落里,有些落在地上,有些落在树下,有些落在花瓣上.有很多树叶,像桃子,船,扇子,棕榈树.落在地上的叶子很厚,就像一张金色的地毯。只有不怕冷的松树还那么茂盛。校园草坪上,许多花的花瓣已经枯萎,叶子也是黄色的。只有坚强的菊花开得那么蓬勃丰满,像绣球花。绣球花旁边的叶子也是绿色的,不怕秋风的冰冻。一阵风吹来,菊花摇摆,就像姑娘们在跳舞一样,有可比性。
就像皂脚,但不是皂脚。它挂在藤架上,用大绳子系着。抬头一看,到处都是。就像一群调皮的小娃娃在玩耍。它的果实是绿色的,类似于豆类,但比豆类稍大、稍粗,长满毛发。打开一看,里面夹着几颗纽扣一样的豆子,闻闻,很香,让我有种想咬一口的冲动。
在校园里,到处都能听到读书的声音。在操场上,在花园里,在教室里,你可以看到三组,两组。他们中的一些人一起读课文,一些人一起讨论数学问题,一些人一起练习口语,一些人一起制作小作品,一些人尽情地玩游戏,一些人一起讨论班级事务.多热闹的场面啊。
这是我们的校园,秋天的校园,成熟的校园。秋天真的像一个伟大的魔术师,让我们的校园“变”成了额外的美丽;秋天就像一支神奇的笔,让我们的校园如此明亮美丽!
五年级上册作文 篇19
秋天的快乐
夏天悄悄地过去,秋天轻轻地到来。
一个凉爽的早晨,我和妈妈一起去爬山。在山里,我看到了一些风景。我看见银杏树上的黄叶像小扇子。它扇啊扇!扇走夏日的热气。我看到一棵枫树,它的叶子像邮票,飘啊飘!凉爽的秋天通过邮件来了。我还找到了几棵果树,树上结满了五颜六色的果实,有红的,有黄的,有橙的。他们挤在一起,争着让人挑!果树也很香。我和妈妈经常被那些诱人的香味迷住。
这种天气是爬山和锻炼的最佳季节。爬了这么久,只出了一点点汗,一点都不觉得累。空气越高越好。不一会儿,我们就进入了传说中的“一线天空”。我一抬头,就看到天空真的只有一条线。它和洞是自然生成的。
快乐的一天是用来欣赏美丽的风景的。秋天真的很适合玩。秋天真的很酷很美!
秋天的美丽
秋天是凉爽的季节,也是收获的季节。
星期天,我和父母去阳浮山公园爬山。
一到阳浮山公园,就看到两排大树笔直地立在那里,像军人一样排着队。落叶慢慢落下,好像在问候我们。山路两旁花木茂盛。孩子们在父母的陪伴下,勇敢地爬上来。松鼠正在挖洞寻找松果作为食物。鸟儿找树枝盖房子。我一走到山顶,就看到了山下的美景,红色的枫树,淡黄色的银杏树,它们交织在一起,像一个彩色的蛋糕。这让我想起了《秋天的雨》。
在山顶上,我闻到了一股桂花香,跟着它不知不觉地下山了。在山脚下,我发现了桂花林。桂花橙红色,一串桂花粘在一起,像火焰一样燃烧。那味道太迷人了,我好想进去。最后,我依依不舍的离开了。
秋天是一个多彩的季节,也是一个凉爽的秋天。
五年级上册作文 篇20
你静静的走着,默默的走着,一眨眼的功夫,大地就披上了金色的衣裳。
你静静地走进美丽的校园,树还是那么绿;花依旧芬芳开放;蜜蜂和蝴蝶还在校园里跳舞。下课后,学生们在操场上玩,阳光照射在他们身上,还是那么温暖。你悄悄地走进田野,稻子是黄澄澄,秋风吹过,远远看去,像是滚滚的千浪。大米笑弯了,高粱变红了。农夫的叔叔很高兴,可爱的小燕子唱着丰收的歌。你悄悄地走进了花的世界。在山坡、路边和田野上,到处都是开放的花朵,如乳白色的桂花、金色的野菊花和红色的月季花。太美了,数都数不过来。你悄悄地走进果园,苹果、梨、橘子、香蕉等水果都熟了。叔叔阿姨们拿着篮子,一个接一个地摘水果。他们好像在说,“快把我们送到城里去!孩子等着我们玩呢!”炎热的暑假过去了,秋姑娘慢慢走向世界。
记得开学的时候,下午出门。当我打开门的时候,我和父亲因为炎热的阳光看不到地面。所以,我们以为自己对周围的事情很熟悉。不一会儿,我和爸爸就轻松地拿到了车。当你明天醒来,当你走出房间,你会发现周围的空气越来越冷。俗话说;秋风扫落叶。街上的树叶越来越多。树叶像船一样落在地上,树上的叶子更少了。秋天的来临,会让世界瞬间变冷,会让小溪不再干涸,会让人不再燥热。我爱秋天,因为秋天是收获的季节,也是多彩的季节。听邱的声音。树叶“唰唰”地落下,像一只飞翔的秋蝶。
听邱的声音。鹅从北方飞到南方,发出了温暖的警告。听邱的声音。小喜鹊、青蛙和乌龟告诉它们的同伴冬天来了。大家都准备好了。听邱的声音。我们听到了美妙的音乐!
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