我要投稿 投诉建议

五年级大熊猫作文

时间:2022-05-31 17:01:49 五年级 我要投稿

五年级大熊猫作文6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的五年级大熊猫作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级大熊猫作文6篇

五年级大熊猫作文 篇1

  终于要去上海西郊公园了,我十分高兴,因为听说那里来了一批世博熊猫,我早就想去一睹它们的风采了。

  到了动物园,虽然园里有许多动物,但我都无心游览,我只想快点见到我们的国宝——大熊猫。

  我首先看到了一只年纪偏大的大熊猫,这只大熊猫也许是老了,懒得很,它刚开始的时候还挺好,挺会走秀的,在笼子里懒懒地走来走去,摆姿势让游客拍照。不一会儿,它就走到了桌子旁,一只手放在了桌子上,嘴里竟还流出了“嘀哩嗒啦”的口水,仿佛在想饲养员怎么还不来给我喂食呢?它又爬上了小桌,把笨重的身体趴上去,片刻它又滚下来,把一只脚搁上去,找到一个舒服的姿势后,呼呼大睡,不再理会游客了,真是一只大懒“猫”。

  别过了大“懒”猫,我们又来到了另一只大熊猫的天地,那儿里三圈外三圈地围了许多人,我好不容易挤进去,当看到里面有一群大熊猫时,我立马被吸引住了,只见一只大熊猫挺着胖胖的肚子慢慢地爬过一座独木桥,我有些为它担心,可它却不慌不忙慢慢地爬了过去。可要从另外一边爬下去却是个问题,它先用脚试探几下,可还觉得不安全,只好原路返回了,逗得我哈哈大笑。

  大熊猫还喜欢打架,特别恋战,有两只小一点的大熊猫抱在一起已经很久了。它们勾肩搭背,一只去咬另一只的脸,一只又用手推开,它们抱在一起滚来滚去,一直滚到山坡下还不罢休,爬上来继续打。这时又一只大熊猫跑来了,只见它们抱作一团,真不知是“化敌为友”,还是要开始一场新的战争。角落里,还有四五只大熊猫亲亲我我地抱在一起,好一派幸福和谐的景象。

  在回家的路上,我梦见我正和大熊猫抱在一起嬉戏呢……

五年级大熊猫作文 篇2

  我们国家有许多很珍惜的动物,其中我最喜欢的是全身胖乎乎的可爱的大熊猫。如果你没有见过,今天我就来给你介绍一下吧!

  大熊猫全身毛茸茸的,除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外,其他部位都是白色的,真是黑白分明。它有一对圆形的耳朵,圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛,眼睛外长着圆圆的黑眼圈,就像戴着一副墨镜一样,看上去真可爱。

  有一次,妈妈带我到动物园里的熊猫馆里看大熊猫。那里有几只大熊猫。一只熊猫正在草地上打滚,像一个大皮球,那样子真是有趣极了!它打完滚又走到竹林里,伸出手抓起一大把竹叶,津津有味地吃起来。另一只大熊猫正躺在房子里呼呼大睡,白白的肚子朝着天,有的人看见了,想叫醒大熊猫,于是就对着大熊猫喊:“大熊猫,别睡觉了!”大熊猫好像听懂了我们在说什么,就用手盖住了眼睛,却翻到了另一面继续睡觉,好像对我们说:“求你们,别吵了我要睡觉!”有的人继续喊,大熊猫是在忍不住了,揉了揉眼睛,伸了一个懒腰,起来了!它走来走去,看着我们,好像在找到底是谁吵醒了它。

  大熊猫这么可爱,我真想把它带回家。

五年级大熊猫作文 篇3

  熊猫是个稀有动物,是我国一级保护动物,它的生存环境要特别的凉爽,干净,还要有竹子的地方熊猫才能生存。跟我一起去看一看那可爱的大熊猫吧。

  今天,我们要去的地方,熊猫基地。进门后,映入眼帘的是一排排的竹子,根本没有大熊猫,我就跟妈妈说;‘大熊猫在哪里呀?’妈妈说;‘大熊猫在房子里,它要在特别凉快的地方,熊猫可享受了。’我们带着好奇的心情快步的向熊猫的住处走去。导游告诉我们熊猫在山顶上,要坐观光车上去。我们坐上观光车,一路上看见的全是竹子。我们到了第一站阳光熊猫馆,这里一片都是竹林,根本看不见屋子,这里的空气非常新鲜。看着看着,我们便到了阳光熊猫馆,刚进去,我便看见一只熊猫正在吃竹子,它的外衣和眼睛是黑白相间的,它有一双胖乎乎的手和一双胖乎乎 的脚,吃起竹子 来非常的可爱,只见它在吃竹子的时候只吃中间鲜嫩的。我还以为熊猫很笨了,今天看见它吃竹子我就知道大熊猫是非常聪明,可爱的动物。

  继续往前走,我们便看见一些刚出生的熊猫正在哺 乳室哺乳了,只见那小小的熊猫像一只只小老鼠,这些小熊猫的 第一次哺乳一定要是 吃它妈妈的乳汁,要不它必死无疑。这时,我心里便想多么脆弱的生命啊!生命是可贵的,熊猫珍贵,不光是它外表可爱,还有它的生命非常脆弱,熊猫一年只能生产一次,并且一次只能生产一只,还不知道能不能存活,我们看见的大熊猫身体都是胖胖的,可没想到它们小的时候是这么的`脆弱,长大真是不容易呀!

  想一想我们人类也是一样的,从今以后,我一定要好好的孝敬爸爸妈妈,珍爱生命!

五年级大熊猫作文 篇4

  我是国家一级保护动物大熊猫,你们认识我吗?不认识没关系,下面就让我的经纪人杨子瑜来介绍一下吧!

  大熊猫的皮毛是黑白相间的,像一位彬彬有礼的绅士穿着笔挺的西装赶来参加聚会呢!圆圆的脑袋,胖嘟嘟的,可萌了。它的耳朵是半圆形的,有一双黑黑的眼睛,还有大大的黑眼圈,像熬了一个通宵似的。它的鼻子是倒三角形,仿佛一个小小的漏斗,可爱极了!鼻子下面有一张微微上扬的大嘴巴,像微笑着在对我们说∶“嗨,大家好!我是国宝大熊猫,你们喜欢我吗?”大熊猫的四肢又短又粗,爪子尖尖的,白里透粉。最后,再来说说它的尾巴,它的尾巴小巧玲珑,像一个黑色的毛线团,毛茸茸的。

  大熊猫睡觉的时候会趴在树上或者平躺在草地上。你瞧,它把胖嘟嘟的手搭在头上,多么舒适惬意呀。大熊猫一般每天吃两顿饭,吃饱喝足就去睡觉,每次睡2—4个小时。看见它睡觉时那憨态可掬的样子,我忍不住哈哈大笑起来,那样子一定是在做什么美梦,怎么忍心去吵醒它呢?

  大熊猫走起路来慢吞吞,一摇一摆,像一位悠闲的老人一边走一边欣赏沿途的风景。它最爱吃竹子,当它独自享受美食时,便会不紧不慢,细嚼慢咽,悠闲自在地品味着。

  大熊猫还喜欢爬树,虽然看起来比较笨拙,但实际上它爬起树来身手十分敏捷,一眨眼的功夫就爬到了树顶,真厉害呀!

  谢谢我的经纪人详细生动的介绍,现在,你们认识我了吗?

五年级大熊猫作文 篇5

  小朋友,大家都知道熊猫是一种可爱的动物,可是他的习性,有些小朋友就不一定完全知道了,为了解开这个谜,最近我特意对他做了一次观察。

  熊猫是一种珍贵的动物,很惹人喜爱。它四肢较短行动缓慢,毛茸茸的脸上签着一对乌黑发亮的眼睛,再加上一身墨墨的毛,更显得美丽可爱。

  熊猫喜欢悠闲的在平坦的地面上悠闲的散步,愉快的玩耍,有时抬头望望,有时又低下头,好像寻找什么,又像在思索什么。当它高兴的时候,就在地上翻跟头,像一个大皮球在地上滚动。熊猫睡觉时,腹部朝天,有时它用前爪轻轻的拍着肚子,有时它双脚一蹬,就翻了个身,我还以为它睡觉了,其实它还在睡,它睡醒了就翻身起来,用手柔柔它惺忪的眼睛,好奇的望望人们,迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐了下来,好像要清醒一下大脑似的。

  熊猫吃东西时,经常直着身子盘腿而坐,前爪抓住嘴里送,它爱吃新鲜的竹叶,竹茎,还有牛奶和鸡蛋。熊猫吃饱 了还得喝水润润喉龙。它来到水池边,伏下身子,前爪靠着池边低下头,它来到水池边,伏下身子,前爪靠着池边,低下头,咕咚咕咚的喝起来,看那副模样,真使人发笑。

  熊猫是世界上珍贵的动物。它是动物园中的宠儿。它的一举一动给成千上万的游人增添了乐趣。

五年级大熊猫作文 篇6

  张小明、赵大冈、李小佳再加上李小佳的宠物精灵小灰熊是学校出了名的四大金刚。一个性格开朗,一个非常勇敢,一个文静胆小,一个是智慧化身。暑假里,他们在旅游局门外接到一张传单,上面说云南的九乡是一个神奇、有大型溶洞和自然风景美丽的地方。如果大家有兴趣的话,就请大家涌跃地报名参加。

  四大金刚第一个在旅游局报了名,这样他们既能在一起玩,又能去探险,这不是一举两得吗?要开始探险了,四大金刚前一天晚上就准备了一大口袋零食。他们经过半天的汽车旅行,终天来到了梦寐以示的奇观——“九乡”,在当地导游的陪同下,他们开始了参观之旅。他们来到了第一景观——“天下第一溶洞”它高200米,宽70米,像一只猴子一样。“哇!好大的溶洞啊!”李小佳和赵小冈说道。张小明说道:“明明这就是一个大洞嘛,还说什么天下第一溶洞?真是满口胡言。好……冷……啊!”该过小木桥了,赵小冈和张小明第一个跑了过去,李小佳却还在后头不过去。张小明急了,“你怕什么?快过来,别掉队。”李小佳还是不过去,小灰熊有学问地说道:“这座木桥非常坚固,是不久前才修的,从它的形状就可以看出来。”李小佳这才鼓足勇气小心翼翼地走过去。等李小佳走过去的时候,团队已经到前面去看下一个景观——老虎。这个景观是天地分开时形成的一只石老虎。李小佳看见了以后又说道:“不就是一只石老虎吗,有什么好稀罕的,我见多了!”导游介绍说谎:“这是天地分开时留下的文化遗产,是非常珍贵的。”他们走着走着来到了九乡的洞中之宝是两块石头,石头上分别写着“九”和“乡”两个字,李小佳一步没有踩稳,一下子滑了下去,四大金刚刚水冲走了,因为他闪四个是手拉着手的。他们被冲到了岸上,第二天他们才醒来,一配来他们就被吓得瑟瑟发抖,因为他们看到了一个很大的脚印,还是最勇敢的赵小冈没有感到害怕。小灰熊打开他的小小笔记本电脑,才知道,他是国家一级保护动物——大熊

  获的脚印。他们一行四人又开始了寻找大熊获的行动,四大金刚来到了一个奇怪的菜园,这个菜园只有两种蔬菜,一种是白菜,一种是萝卜,现在的四大金刚已经被饿得筋疲力尽了,他们赶紧大口大口地吃起来,他们一会变大一会变小,好不容易变回了原样,他们觉得这种蔬菜非常神奇,就随身带了一些,他们随着大熊猫的脚印来到了一座城堡面前,“要到达城堡的中心才能救出大熊猫,要救出大熊猫,就必须通过五道关口。”小灰熊说。他们来到了第一关口,第一关口是一个巨大的怪兽掌握的,他们缩小了,顺利地通过了第一关。第二关口是一只老鹰掌握的,他们变大了,把老鹰从空中打了下来,顺自变量地通过了第二关口。第三关是一只老虎,聪明过人的小灰熊想:“我们变大,老虎会咬人,我们缩小又会被一脚啃扁,这真是一个难对付的家伙。”小灰熊脑子一转想起:“我们可以绕着老虎转圈圈,真到把老虎转荤以后,我们再变大把老虎打成形金刚。”结果,老虎真的不出小灰熊所料,真的被打成了变形金刚。他们又顺利地过了第三、四关。来到了第五关,也就是最关键的一关,这一关是一群小兔子,可真不好对付,变小,路被堵住了,变大,又会爬到身上来咬你,真是不好办。经过几个小时的考虑和谈论,四大金刚准备这样做“小兔子不是喜欢吃萝卜吗?我们就把所有的萝卜都给它们吃,让它们变得和蚂蚁一般大小,再把它们通通踩扁。”结果他们过了关。

  他们救出了大熊猫,实现了自己的愿望,成为了“小小探险者”的称号。

  这次探险真有意义。

【五年级大熊猫作文6篇】相关文章:

五年级大熊猫作文8篇05-29

五年级大熊猫作文三篇05-30

大熊猫作文100字(通用69篇)04-27

《国宝—大熊猫》教案?+说课稿05-11

《国宝—大熊猫》教学实录03-08

关于大熊猫的谜语精选10-12

苏教版语文《国宝—大熊猫》教学反思05-04

《国宝—大熊猫》教案设计「汇编」05-04

大熊猫说明文10篇01-11

卡通大熊猫简笔画画法11-08