五年级叙事作文

时间：2022-05-30 10:21:33 五年级我要投稿

有关五年级叙事作文集合9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的五年级叙事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关五年级叙事作文集合9篇

五年级叙事作文篇1

　　今天，学校举行了一年一度的运动会，比赛场上弥漫着紧张、激动、严肃的气氛。不仅运动员们感觉到有这种气氛，拉拉队员和观看比赛的老师也感觉到这种气氛。

　　比赛分为两组，一组是女子，一组是男子。米数也不一样，有100米，200米，400米。。。。。。其中，让我印象最深的是激动人心的接力跑。比赛还没开始，我们班拉拉队员们却十分沸腾。没一个队员都在为颜郭家喊加油，为他加油鼓劲，因为颜郭家才刚刚跑完800米，休息了一会会儿，就又要继续跑接力跑。裁判员大声喊道：“预备！”第一棒所有运动员单膝跪下，跑道旁的小树，大树微微向跑道上伸，仿佛也想目睹运动员们的风姿。“砰”的一声，我们班的第一棒颜郭家像一支离弦的箭一样“飞”了出去，还真看不出来他刚刚跑完了800米。第二棒是许乙期，只见她双手不停地摆动，双脚来回跑动，到后来，都不知道哪只是左脚哪只是右脚了，快极了。不一会儿，许乙期手上的接力棒便落到了钟雨萱手里。当钟雨萱从我身边跑过时，我看到她满脸通红，嘴巴不停地一张一合，一颗颗豆大的汗珠从她的脸上滑落。不好，有两个人已经超过她了，我的心悬了起来，拼命地喊“钟雨萱，加油！钟雨萱，加油！”终于，到了最后一棒了。最后一棒是陈东旭，他看到已经有两个人超过了他，但他并不气馁，奋起直追，从第3名冲到了第2名。近了，近了，陈东旭离前面的只有不到两米的距离，我心里默默地喊“陈东旭加油！超过你前面的那个人，那我们就是第一名了。也许是他体力不支，我们班到后来屈居第3名。

　　接力跑结束了，我们班虽然是第3名，但我们知道友谊第一，比赛第二，下次我们一定会取得更好的名次的。

五年级叙事作文篇2

　　我的成长充满快乐！

　　记得有一次，我和妈妈玩脑筋急转弯的游戏。规则是：谁输了要支付五“角”，但是，妈妈一下子就猜对了，急着向我要钱，我就踢了妈妈的屁股五脚。妈妈假装摸摸屁股说：“真舒服呀！”我说：“要不要再来一回？如果玩的话那就赌五“毛”。妈妈听了，高兴极了，毫不犹豫地答应了。妈妈脑子真灵，答得又快又对。当妈妈再次向我要钱时，我拿出早就准备好了的五根头发递给妈妈。不是我自夸，我学会了阿凡提那样智取“财主”了！看到妈妈目瞪口呆的样子，我和一旁观看的爸爸笑弯了腰。

　　我的成长充满了烦恼！

　　在我八岁那年，发生了一件事。妈妈数钱包里的钱时，少了五块钱，稀里糊涂地就说是我偷的，我说没偷，妈妈不相信，硬逼我承认，我不承认，我勇敢地说：“我不是小偷！”谁知妈妈不分清红皂白，拿出木棍来打我，把我的屁股打得红通通的，摸着火辣辣地疼。虽然，我的屁股好痛，但是我的心更痛。妈妈难道就这么不相信我，难道我在妈妈的心目中是一个坏孩子，我觉得好伤心。这件事还是在爸爸的劝说下才平息的。

　　我的成长充满了可爱！

　　有一个星期，妈妈加班去了，我还在睡觉。妈妈留了张纸条，让我把沙发上的衣服折了。我醒来后看到的却是让我把衣服拆了，结果是我不慌不忙地拿起剪刀，唰、唰、唰……不到十分钟，一件崭新的衣服被我五马分尸了。妈妈回来以后，看见了那一块块布料，吃惊极了，哄堂大笑：“你这个小可爱，醒来了还在做美梦，真是一个睡仙哪！”我不知妈妈是夸奖我还是在讥讽我，也跟着傻傻地笑了起来，房间里传出了一阵阵响亮的笑声。

　　正是这些快乐、烦恼、可爱，让我度过了一个幸福的童年。

五年级叙事作文篇3

　　“失足，你可以马上恢复站立，失信，你也许永难挽回。”这一则名言，使我想起一件事。

　　那天，我同桌忘记带钢笔了，要我借她一支，我说：“等一下，我用完，你再用。”她毫不犹豫的答应了。过了几分钟，我放下笔（表示写完了），她拿起我的笔，被我看见了，就愤怒地说：“不行，不行，我不借给你。”心想：“如果她把我的钢笔用坏了，那可怎么办呀！”

　　叮铃铃——下课铃响了，我看见她的笔袋里真的没有一支钢笔，再看了看她，愁眉苦脸的。突然，有两个声音传到我的脑海里：“做人要诚实。如果她把你的钢笔用坏了怎么办，爸爸会骂你的。”我犹豫了一会儿，便亲切的对她说：“对不起，我刚才太冲动了，这支钢笔借给你用吧！”他接过钢笔，毫不犹豫的写了起来。

　　到了第二天，她很早就来到学校，当我走到座位上，她就把口袋里的糖果给我，表示感谢。

　　这件事过去后，让我深深的知道什么是诚信，也让我想起一则名言：“失足，你可以马上恢复站立，失信，你也许永难挽回。”

五年级叙事作文篇4

　　如果你独自坐飞机环游世界，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样呢？一包种子，一体笔记本，一个mp5，一包十字绣，一台笔记本电脑。

　　似乎非常难做出选择。

　　如果你问到我，我会毫不迟疑地回答：“我会选择一个mp5。”

　　一个mp5！我听到有人感叹了：如果你坐飞机环游世界，这一趟下来，你可以把它听上一百遍，最终你能倒唱如流了。

　　对此，我的回答是：是的，我愿意听上一百遍，我愿意听到倒唱如流的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前去过这条街就不愿再去这条街了吧？你不会因为父母老了就嫌弃他们吧？你喜爱的mp5就像一条街，就像你的父母。你已经走过这条街一百次了，可第一百零一次再走时，你还会说：“街又有新变化啦！”你每天都见你的父母，可不管见了多少次，你还会说：“我怎么没感受到，父母原来是那么慈祥！”

　　你总能从一首首音乐中听到新感觉，不管你听过多少遍。

　　所以，我愿意坐在自己的飞机里，一遍又一遍地听mp5。首先我会思索，音乐中的旋律为什么会这样作？作曲家为什么要作这首曲子？然后。我会在脑子里继续把这首曲子谱下去，回过头来品尝我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再听其他部分，并从中找到我以前忽略的细节。做完这些，我会把从曲中学到的东西列个单子加以小结。最后，我会想象，作曲家长得什么样的？他会有怎样的生活经历？这真像与另一个人同机而行。

　　一个你喜爱的mp5就是一记扇明亮的窗户，也是一朵美丽的花。从某种意义上说，它是你自己东西，因为世上没有二个人会用同一种方式听同一首歌。

五年级叙事作文篇5

　　流年似水，岁月转逝，时光斗转星移。你和我共同度过那么多岁岁年华，有你的年华不寂寞，有你的岁月很温馨。

　　春日午后温暖的阳光下，我们曾在草地上用慵懒的姿势彼此相偎，一起看天上的云卷云舒，嗅着裹着青草味的风；你向我讲述心中的秘密，我倾听你恼人的烦忧。我们也曾在傍晚之时踏着夕阳的余晖，奔跑于田野之上，锻炼我们瘦小的身板。当夜晚来临的时候，我们会裹着衣服躺在矮小的屋顶，一起细数天上的星星，当流星闪过，我和你虔诚的闭上眼，许下不离不弃的愿望。

　　充满知了欢叫的夏日，你和我将脚伸入河水中摆动，溅起朵朵水花，或者调皮地捡起石子扔向远方，比赛般打在水面上，荡起层层涟漪，连同我们清脆的笑声，回响在那个夏日。月光倾泻，我们背靠背坐在树荫下，一起静静地欣赏《月光曲》。

　　金色的秋天，我们将飘落的枫叶拾起，夹进书页，一起在林间小道漫步，谈天说地。或学黛玉扛上一把花锄，多愁善感地将残花葬下。我们也曾树起画板，将漫天金色印拓下来，共同勾勒那美好而又甜蜜的梦想。可还记得那个老巷？我们曾在那青旧的石子路上追逐，你踩我的影子，我踩你的影子。

　　银装素裹的冬日，我们站在雪地里，看各样的雪花在通红的手心里融化，静静地听漫天飞雪的声音。我们也会待在家里，窝在床上，一起吟诵苏轼豪放的词，微因空灵的诗，一起拜读泰戈尔的《飞鸟集》。

　　心灵的记忆满是这温馨的回想。那简单的快乐充满温暖的时光，相依的身影添进记忆的空缺。

　　似水流年，转逝岁月，我将那流淌在逝去岁月里的温馨深埋心底，永藏心间，定将温暖我的一生一世。

五年级叙事作文篇6

　　1、盼望已久的西岭雪山

　　2月6日，我终于来到了四年没有来的西岭雪山，这是我期盼已久的景点，我盼望看见新的景象，我盼望看见一个冰天雪地的世界，我盼望看见云雾缭绕、绿树掩映、雄伟庄严的山峰，我盼望滑雪和堆雪人，太多期盼的对象让我对这一天的来到兴奋不已。

　　这一天，我和爸爸妈妈早早地起了床，7:00钟就开始出发了，一路上我看着车窗外，盼望马上就到达西岭雪山，终于我们来到了大山中，盘山公路像蛇一样在山中慢慢爬行着，蠕动着，我恨不得自己能飞，飞到滑雪场。两个小时后我们终于来到了西岭雪山脚下。

　　当我们一家三口坐上缆车，我往下看，情不自禁地说：“这里也太高了吧。对了，上面的滑雪场上面的雪是人工制造的还是自然形成的？”爸爸说：“是人工制造的。”我们坐了五分钟的缆车来到了西岭雪山的半山腰，我们随着大部队来到了公共汽车站台，站台上挤满了人。在站台后面是树林上面铺着一些雪，树林里有梅花、松树、银杏……景色十分漂亮，正在我欣赏风景时，妈妈一把抓住我的衣领，在人群中穿梭着，当我反应过来我已经上了拥挤不堪的公共汽车。当我们三人下了公共汽车已经是伤筋动骨，但是在我们的眼前是冰天雪地，崇山峻岭。

　　2、滑雪270分钟

　　我看见周围都是铺上冰雪的大山，和远处的滑雪场拉着爸爸妈妈向滑雪场跑去说：“走吧，我们去滑雪。”但是爸爸还是慢悠悠地走着，我只好急不可耐地跟着他们走，天空中下起了雨夹雪，路上很湿滑，天气很冷。妈妈说：“山顶上面果然冷得很，我觉得没有穿够。”我对爸爸说：“今天我想住在这里，明天还可以滑雪。”但是爸爸却回绝了。

　　不一会儿，我们来到了滑雪场的买票口，爸爸付了押金，妈妈在背后说：“今天太冷了，我不会滑，我不去了。”于是我和爸爸去准备装备，我穿上了一双红色的靴子，领了两个长150厘米的滑雪板和两只银色的滑雪杖。我兴奋地跑向雪地。

　　雪地上的感觉真好但是四年没有滑雪了，动作都生疏了许多只会用滑雪杖来加速，什么刹车、拐弯就什么都不会了。爸爸看见我不会滑雪和想滑好雪的冲劲给我请来了一位滑雪教练。他穿着橙色的工作服，戴着一只墨镜，向我展示了一会儿他的滑雪技巧，看得我目瞪口呆。然后他用普通话对我说：“走我们坐电梯去。”电梯通往雪坡的最高点，我想像我这样不会刹车的人，肯定滑下来不是摔个四脚朝天就是狗啃泥但是为了我能学会滑雪，我按照教练的意见来到了电梯的入口，入口挤满了人，幸好有教练在后面推着我，不然我肯定就被别人挤到雪坑里面去了，过了两分钟，我终于顺利地上了电梯。坐了七分钟的电梯，我终于来到了坡顶透过雾，若隐若现地看到一座高山，山上铺满了雪，两旁好似也有山峰，只是雾太浓了罢了。我又向下看，先是一点缓坡（差不多15°）越到下面坡越急。教练说：“刹车时要吧滑雪板摆成三角形。”我多练习了几次，都成功了我十分有信心，滑了下去，有些速度了我就把滑雪板摆成三角形果然速度减了下来，可是没有停下来，我急了把三角形尽量摆成平角三角形，可是，因为重心不稳摔了下来。因为是手先着地，所以手被锋利的冰块弄得又冷又疼，这时教练滑了过来，把我扶了起来。我跟着教练往下滑，教练让我学他的动作。他先加速再减速，再……经过多次这样的反复练习，我学会了刹车。回来我又经过了一次练习学会了转弯。我高兴地说：“太好了！我终于学会了滑雪。”教练便离开了。我开始一个人滑雪。

　　我自信的上了电梯，几分钟后我准备往下滑，我冲了下去，我看见在我几米的地方有一个大约30厘米的雪堆，我毫不客气的冲了上去，雪花飞溅，滑雪板上、靴子上、裤子上、衣服上到处都有未被融化的冰块，我用最快的速度在这白茫茫的世界中飞驰着，我听见冰块碎片的声音，听见人们的笑声，听见摔跤的声音和嘈杂的广播声。我想到了广告里面那个永闯天涯的人酷而勇敢，想到自己能踏在滑雪板上来几个前空翻、后空翻。每当我冲破了一个雪堆，我就会想到自己又客服掉了一个困难，一次又一次，我心中充满了满足感和成就感，我微笑着顺利地从坡上面滑了下来，滑雪板上面积满了许多雪。我自言自语道：“我滑了下来。”

　　我带着欣喜和自信的心情上了电梯，我打算这次从高一点的坡上滑下来，想必是紧张而刺激的吧。我乘着电梯来到了高处。我做好了心理准备拿着滑雪杖奋力地往下面滑，我发现这里的地形有点复杂，有许多小雪堆，我总是会滑过去把雪堆给弄得支离破碎我才满足，可是正在我寻找雪堆时，一件意想不到的事情发生了：因为我在看雪堆，没有注意到前方又大又硬的雪堆我冲了上去。我措手不及，就摔在了雪堆上面，然后又连人带“马”一起滚下雪堆四脚朝天，我自己也忍不住笑了。我吸引住了许多人的目光，我很惭愧，狼狈地从冰地上爬起来，向下面冲去。我自责道：“我这个傻瓜，干嘛不看路。”我在雪地上面滑雪滑得不亦乐乎，随着时间的变化天气越来越不好了大雾笼罩着整个大地，能见度低，天空灰蒙蒙的。电梯上面渐渐湿滑起来了。我也渐渐对滑雪没有了兴趣，在16:16我走出了滑雪场，滑雪历时270分钟（四小时30分钟），当我穿上自己的鞋子，我感觉不舒服，可能是滑雪鞋穿久了的原因吧。我向爸爸妈妈讲述我的滑雪历程。

　　3、归途

　　在西岭雪山度过了6个小时的我们，要开始会成都了，先是曲曲折折的山路，又是城市的快速通道，我们过了高速公路上的收费站，车子的速度快了起来一个又一个建筑物离我而去，我离西岭雪山越来越远了，但是我的心还在那里，一件又一件滑雪的'事情久久地在我的脑海里回荡着，我想着我在云雾缭绕的山中滑雪，十分自由，我盼望再去一次西岭雪山，可是时间已经过去了，无法再挽回那难忘的时光，我的内心深处有点儿悲伤的感觉。想着想着我就睡着了。这次去西岭雪山我如愿以偿，我看见新的滑雪场，云雾缭绕、绿树掩映、雄伟庄严的山峰，还学会了滑雪。西岭雪山的确是一个好景点，我希望你也去那儿，会让你受益匪浅。

五年级叙事作文篇7

　　在我们的童年，同学之间的友好团结、互相帮助为我们的学习生活抹上了一层缤纷闪亮的色彩，也给我们带来了欢乐，但同学之间有时候也难免会因为一些鸡毛蒜皮的小事有些磕磕碰碰、吵吵闹闹，比如走路时不小心踩到别人的脚啦，碰掉别人课桌上的书呀，笔之类的等等，有时争得面红耳赤，互不相让，甚至反目成仇，大打出手。其实，如果当时双方彼此能够做出一点让步，做错的同学诚恳地向对方说声“对不起”,或许对方就能够大度地说声“没关系”来原谅你，事情就不会向坏的方面发展。

　　在我的身边就发生过这样的一件事。那是一个夏天炎热的下午，我们正在教室里认真地上课，突然从学校的广播里传来一个急促的通知：“通知，通知，请所有同学马上赶到操坪集合，进行队形排练……”,于是我们排着整齐的队伍下到了操场上。站在主席台上的校长指挥我们排成了一个方阵，要我们保持立正姿势不要乱动。

　　太阳毒辣的很，我们个个就像是热窝上的蚂蚁，口干舌燥、汗流浃背，都有点坚持不住了，渐渐地，有些同学不耐烦了，开始做起了小动作。就在我左前方一个留着蘑菇头的男同学捡起了一块小石头在手上抛来抛去，不料，由于用力过猛，一不小心砸到了旁边一个梳着马尾辫的女同学脸上，那个女同学把脸一侧，刚好发现是这个男同学的“杰作”，可能感觉很痛，正要和他计较，一副气势汹汹的样子，眼看一场风波要起，但是这个男同学很快意识到了自己闯了祸，马上对那位女同学诚恳地说:“对不起，对不起，刚才我不是故意的。”，那位女同学听他这么一说，想了想，本来要发怒的脸蛋也平静下来，对那位男同学说：“没关系。”,一场风波就这样平息了下来。

　　其实，有时我们同学之间在碰到一些小矛盾、小摩擦的时候，只要说声“对不起”，也许就能大事化小，小事化了，起到神奇的“功效”。同学们，让我们一起来学会说声“对不起”，校园将会变得更加和谐、美好。

五年级叙事作文篇8

　　在我们多姿多彩的生活中，会有各种各样的事发生，开心的、悲伤的、好笑的……当然，也不会缺乏感人的事。

　　这是发生在我身边的一个令我久久不能忘怀的感人事件。

　　事情发生在一天下午，天气阴沉沉的，教室里的气氛也显得有些沉闷。我班的刘鑫华同学突然感到身体不适，想吐，但是因为他没能来得及去卫生间，于是就近吐到垃圾桶内。呕吐物就像一颗“毒气弹”散发出阵阵难闻的“毒气”。路过的同学有的望而却步，有的紧锁眉头，还有的捏着鼻子、嘴里咕哝着快步跑过，他们的脸上仿佛都写着：“怎么能在教室里吐呢?太难闻了，我得赶紧离开。”看到同学们的反应，我想：我应该尽快把它处理掉，但是当我走近“毒气弹”的时候，一阵臭气扑鼻而来，令人窒息，让我立刻打消了这个念头，迅速地远离了“毒气弹”。

　　过了半分钟，一分钟，两分钟……一直没人敢去“拆卸”这颗散发“毒气”的“毒气弹”，有的同学似乎想去处理它，但又因为它散发出的难闻的“毒气”而踌躇不前了。

　　又过了一个会儿，邹永浩同学来到了班级，他也被“毒气”熏得皱了皱眉，在“毒气”的指引下，他很快的发现了这颗“毒气弹”，但与其他同学不同的是，他毫不犹豫地将装有呕吐物的垃圾袋取出，在同学们惊愕的眼神下他小心翼翼地将垃圾袋送到卫生间，回来时又拿出一个新的垃圾袋放到垃圾桶，接着若无其事地回到自己的座位上。看着他忙碌的身影，他在我心目中的形象顿时变得高大起来，我不禁为我的“逃离”而感到羞愧，更多则是后悔我没去做这件事。闻讯赶来的班主任和同学们都用赞许的眼光看着他。

　　看到这样感人的一幕，我不禁感到心头一震，我们不就是要向邹永浩这样的同学学习吗?学习他的这种不怕脏的精神，学习他这种乐于助人的品质!这件事让我终生难忘。