关于小学五年级作文集合8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小学五年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
谈起浴室的变迁,大家很自然会说浴室会有什么变迁呢?最多就是增加几件用具而已。实际上这种猜想完全错了,我家变化可大了!且听我慢慢从头说起。
自我懂事后,记得妈妈帮我洗澡是在锅里用柴烧热水洗澡,当时洗澡还是比较舒服,但好景不长,水边洗边冷,最后不得以草草收场。后来家中条件比较富裕,便在洗澡间安装了一台煤气热水器,这下可方便多了,大家每天洗澡都会争先恐后去浴室洗脸洗澡,一月下来要用几桶煤气,太不合算了,比洗澡塘还贵。而后煤气热水器被我家冷淡了。后来又改用电热水器,这种热水器比煤气热水器更方便、更安全,但也有缺点,主要是停电无法洗澡,二是电费也很贵,因此也很快被我家淘汰了。现在我家又改用太阳能热水器了,这下可方便了,它是利用太阳能集温,一大桶水就能供七八个人同时使用,高科技,能够自动升水,如果水温过高时,你可以在水龙头开关上调节,使用时安全可靠。又省钱,又节约能源,又环保,真是好处多多,深受我家欢迎。
自从有了太阳能热水器以后,全家人快快乐乐,更高兴的是外婆,因为她有关节炎怕用冷水现在可好了,不管是寒冬腊月,早晚都能用到热呼呼的水,再也不怕冷了。
太阳能热水器提示了我,将来我要发明更多更优越的东西,为人类服务。充分更好的利用太阳能、风、雨、水……让它们忠难成灾的自然规律改变成为人类服务的法宝,要实现这一伟大目标,从现在起不学好本领,不努力能行吗?
小学五年级作文 篇2
午夜12点,卧室里静悄悄的,只能听见“呼呼”的鼾声,疲惫不堪的我,早已进入了甜甜的梦乡……
在梦里,我是一名宇航员。我有3位队友,他们分别是列夫、盖尔和大伟。我们穿着笨重的宇航服,紧张地准备着一星期后的任务——探索火星。
一星期后,随着一声巨响,“火星”号飞船载着我们飞上了天空。
六个月后,一颗红色而巨大的星球呈现在我们眼前。我们疾步走进登陆舱,开心地笑了,而双手却紧紧地握在一起,头上也渗出了大颗大颗的汗珠。因为我们深知,在“人类历史”这本“书”上,我们将画上光辉的一页!火星上先看见一艘宇宙飞船缓缓坠地,接着,从上面走出四张灿烂的笑脸,犹如一朵朵鲜花,在火星上缓缓前进。盖尔和大伟在一块岩石上插上地球旗帜,我安装电视信号传输器,而列夫,正向国际太空站介绍火星上的状况呢:“这里风景美极了,虽然到处都是红红的土。这里没有水、树木、生物……等等,那是什么?”我们向列夫手指的方向望去,只见一个庞大的身躯向我们走来,我们也不住地往后退,心像一只小兔子“砰砰”地跳着……
“叮叮叮,叮叮叮”,闹钟响了。我从睡梦中惊醒过来,环顾四周,我仍在我熟悉的卧室里。不过,我下了决心,要为祖国的航天事业做出贡献!
小学五年级作文 篇3
夏天,永远是那么闷热,没有一丁点儿风,闷得让人喘不过气。忽然有一道闪电劈了下来,接着我便听见了阵阵雷声。
因为生病没有去上辅导班,我便坐在桌子边上,等着爷爷给我取作业。
又是一道闪电,一阵“轰隆隆”的雷声,紧接着便是大雨倾盆而下。
我站在窗边,向远处望去,看到了一个奔跑着的身影。我看他跑步“左摇右晃”,很不稳当,心想:是谁呀,肯定不是爷爷,爷爷跑步的样子可帅了!但等我定睛一看,那人真的是爷爷。
我连忙从柜子里拿出我的雨伞准备去接爷爷,谁想到我刚打开家门,楼道里便响起了爷爷那“沙—沙—”的脚步声。还没跨出一步,爷爷便已经回来了,爷爷身上已经淋湿了,他身上穿着老款的棕色背心,一块浅色,一块深色。衣服因为雨水的打湿,紧紧贴在他的身上,把他的啤酒肚“展示”了出来。雨水不停地往下滴,他那灰白的头发湿嗒嗒的贴在他的脸上,时不时还有水珠滴下来。家里的灯光将爷爷原本就白净的脸照的却有些苍白。我从爷爷手里接过作业,竟然一点水都没有。我连忙让爷爷在沙发上坐下,拿出毛巾,边帮爷爷擦着头发,边向爷爷“唠叨”让他下回出去记着带伞。竟不知何时,有眼泪从眼眶里流了出来。看着爷爷的背,我发现曾经“厚实”的背现在变得“单薄”了,然而就是这个背,曾经撑起了整个家。
夏天不再闷热了,雨还在下着,有时会有一阵凉风吹来,我拿起笔写着爷爷冒雨带回来的作业,心里暖暖的。
小学五年级作文 篇4
每次在电视上看着别人用十指在钢琴的黑白琴键上跳跃,弹奏出悦耳动人的音乐,心中的仰慕之情,就犹如滔滔江水,连绵不绝……
那时,我便下决心,我一定要学钢琴。于是,我便死皮赖脸的缠着妈妈,让她给我学钢琴,最后,妈妈拗不过我,就同意了……
学习的第一天,我满怀期待,老师先是简单地给我介绍五线谱,还有钢琴的分区,听的我一愣一愣地。看来,学钢琴,也不是什么简单的事啊……
后来,老师教我指法,什么柱式和弦啊,半分解和弦啊,该用什么手指弹。左右手不协调的我,右手按了,左手又不会动了,老师看着我笑了笑,说"好好练吧!"
我练了差不多十个小时,才基本把和弦和主旋律合在一起,累的我的手都抽筋了,我大叫"妈,好累啊……"
"看你这样,估计是学不下去了,那么没耐性……"妈妈老是说我没耐性,什么难事都坚持不下来,这次我就坚持给你看,无论怎样,我都会尽全力去学好钢琴,不让你老是嫌弃我……
经过一个月左右的学习,钢琴的一些基础我都基本学会了,老师都夸我学习能力强呢!做事,学习,只有努力,遇到困难只有迎面而上,才能到达更高的山峰,才能看到不一样的风景……
小学五年级作文 篇5
在我房间的西南方向摆放着一台小书架,它一直伴随着我成长,它的样子既不别致也不可爱,但是我依然很喜欢它,喜欢它那充满知识奥妙的"大肚皮".
这台小书架是妈妈从花园市场给我买来的.起初,我不喜欢它,似乎还带着几分瞧不起,心想,这么不起眼的书架,怎么能拿给以后是“国家栋梁”的我呢?后来,我慢慢发现了它的优点,越来越喜欢它了.它的"大肚皮"虽然外表难看一些,可是装书的容量却很大,第一层还可以放上我的"收藏多年"的装饰品呢!
这台小书架外表粗糙,开始它没有精美的颜色和精巧的做工,谱普通通的几块木头搭在一个钢铁巩成的外形,后来,我慢慢的收集精美的小玩意摆放在上面,在加上课外书的增多,书香味也显得越来越浓格外清香,睡觉也多了几个滋味,做梦时,仿佛我是一个小仙子,放在这充满书香味的世界里欢快跳跃,遨游知识的海洋,吸取精神的食粮……
所谓"光说不练假把式".前面说了那么多,现在就该说下书架给我带来的好处了.
书架就是我的一位好伙伴,在我遇到数学难题时,它就会用"神眼"炯炯有神地望着我说:朋友,遇到难题了吧,来看看《数学小学通》吧,这时,我也更会眼前一亮,就情不自禁的取出了《数学小学通》,恨不得马上把它读完,吸取里面的精华,书架也是我的一位知心朋友,在我遇到挫折,它又不断地鼓励我,为我送上《知心姐姐》我也会不由自主的读起来,不辜负它的希望,正因为它的善解人意,爸爸妈妈好多次给我换书架,我都推辞了,也因为我的人生旅途中,需要这么一个谦虚的朋友!
小书架,我爱你,爱你那默默无闻,无私奉献的高尚品质,爱你那充满知识、装满诱惑的"大肚皮".
小学五年级作文 篇6
正是浓夏时节。四月国色天香的牡丹送走春天最后的一抹倩影。在地底沉眠多年的蝉生命中最宏大也是最后一次的歌唱为盛夏拉开神秘的帷幕。
踏着五月初夏的舞步,清明刚过,牡丹未落。石榴却已鲜艳如火斗丽华,漫山遍野的石榴树像是要燃烧起来一样。五月的年华,如一只浴火重生的凤凰,以那般骄傲尊贵的姿态直直撞进人们的视线,夏,来了。
轻轻咬一口石榴细小的果实,酸甜的味道在唇齿前弥漫。宛若年少时青涩的小学时代,刚入学的懵懂也是如这般酸甜交杂罢。
六月的池塘中莲荷挤挤挨挨的开了满池,粉白的花瓣被碧绿的荷叶轻轻托起,幽幽深塘中那一汪碧水更衬得那素白的花儿清纯如懵懂少女,高洁如神祗。神圣如斯,也不愧为佛陀手中那一抹清香,足当得起“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这十二字的赞美,只是亭亭的立在那儿,却凭空让人觉得像隔世一般的遥远圣洁。
也曾尝过莲子,微微带些苦涩的味道,携着成长的微微惆怅,当年的童稚小儿在一点点长大,正如这夏天的炎热在一点点增加着。
七月,是整个夏天最炎热的月份,蜀葵却在这个时候绽出最耀眼的华彩。葵花,是朝阳的花,向着太阳而绽放着花朵,随着光明而移动的灿烂笑脸。或许是因为在远古便热爱着太阳的伟大光辉,那花瓣惟有象征着光和热的金黄色耀眼明灿也温暖包容。如七月的朝阳,让人心生温暖又使人心生敬意。老师的谆谆教导,同学的善意提醒不正如那朝阳般的热情温暖,给予我希望,给予我光明。
七月的时光飞驰而去,八月在铺天盖地袭卷着的桂花香中来到。和薰衣草的高雅,玫瑰的浓郁,君子兰的无香不同,桂花虽素有“十里桂花香”的美名,但其本身的香味却并不是热烈而强势的,却如春风化雨,潺潺溪水,沁人心脾,置身于静谧的桂树林中深吸一口气,感受桂花香那浅淡的甜蜜,心旷神怡。
此时已至夏末,天气还微微有些余热,鸣蝉和知了的音乐就快要闭幕,林中偶尔有几声鸟叫蝉鸣,此外便是一片寂静寥寞。闭上眼睛,置身于桂花香中,微带着暖意的轻风吹得脸痒痒的.。细听花开花落,当真是来去无意、宠辱不惊,坐看碧水蓝天,云卷云舒,风轻云淡,赏十里桂香,品桂花香茗。
以那般瞩目的开场和热烈的过程闯入人们视线的夏,竟拥有一个如此恬静美好的收尾,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,繁华开尽,尘埃落定。褪去浮华,品一壶清茶,在岁月深处,细赏人生每一处花开花落,云卷云舒的淡泊恬静。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。整个夏天就在牡丹、石榴、莲荷、蜀葵、桂花的花期中绽放,读来令人赏心悦目。结尾点题而又深化主旨。
文章写得很好,希望作者再接再厉,加油哦!
小学五年级作文 篇7
有人曾说过:“节约的力量无穷无尽。”我很赞同这句话。现在人们常常呼吁要节约木材、节约水资源。与其这样呼吁我们不如从自己做起,投入到实际的行动中。
节约不仅表现在大事情上,还常常体现在平常的一些小事中,比如我们可以节约一张纸,别看只是小小的一张纸,它也有很大的用处。生活中我们有时会把用过一面的纸扔掉了,其实我们还可以用纸的另一面,用它来做草稿纸,还可以用它来练毛笔字。我们在生活中也要节约每一滴水,把水二次利用,比如用来洗车、擦地,把雨水收集后浇花等等。还有一些不起眼的事也值得我们节约。
通过节约我们的生活环境会变得更美好,我们的地球将会变得更美丽。这就是节约的力量。
小学五年级作文 篇8
刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”这话一点儿也不错,书就像一位朋友,有时带给我快乐,在我遇到困难时,它会及时为我提供帮助,有时它也会使我陷入困境之中。
一周前的一个晚上,正在“啃”书的我,被书的内容给迷住了,一头扎进书的世界里,我如痴如醉地看着,妈妈几次过来叫我吃饭,我总是不耐烦地回应了一句“等一下,看完这个故事,我再去吃饭。”由于我一再的拖拉,不去吃饭,妈妈又过来叫了我好几次。我只是皱皱眉头,算是回答,这种情况按爸爸妈妈的话来说,那就是走火入魔。书常常让我变得喜怒无常,我的情绪随着故事的变化而变化,有时哭、有时笑、有时伤心、有时高兴。前几天我被一本惊险的探案小说迷了,放学一回家,我就抱着书,一直看到晚上十点,才依依不舍的合上书,在妈妈的再三催促下上床睡觉。怀里抱着书,我意犹未尽地感叹说:“真是太精彩了。”当然,第二天,我的作业就“开天窗”了。我被老师狠狠地训了一顿,还被罚抄课文,我一边挥汗如雨地抄着课文,一边小声嘟囔着:“书,还真是个害人不偿命的家伙。”
当然书也常常帮助我,由于平常爱看闲书,脑子里累积的优美词句和素材多,每次写作文时我总能文思如泉涌,写出不错的作文,经常得到老师的夸奖。一到作文课,我就好像得到了一个大展身手的好机会。
如今的我越来越离不开书了,我爱书,它给我带来了快乐。书将会是我永远的朋友。我的朋友------书。
教师评语:小作者通过具体的事例,写出了书有时带给“我”快乐,有时带给“我”烦恼,但是书带给“我”烦恼时,更能体现“我”对读书的热爱,书和“我”是形影不离的朋友。
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