有关五年级猜字谜作文汇总10篇
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的五年级猜字谜作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级猜字谜作文 篇1
那一堂课是“猜字谜大赛”,老师让大家课前准备了许多字谜给别的同学猜,当然,大多数都难不倒我们。
直到小谦站上讲台,说:“不要讲话!”全班同学都屏息,等待小谦说出谜面,小谦只是对我们微微一笑,高昂的头颅甩得更高了。静默了十秒钟,终于意识到谜面就是:不要讲话。大家赶紧开动脑筋,有的歪着脑袋苦思冥想,有的咬着笔头,时不时在纸上写写擦擦,有的干脆翻起了字典……
我也开始琢磨这个字谜:“不要”会是什么呢?“勿”?“不”?可是这和“讲话”有关系吗?感觉不搭边儿啊!“不要讲话”的“不要”是不是应该把“讲话”的言字旁给去掉的意思呢?可是“井”和“舌”也拼不出什么字啊!再换了一个思路,“讲话”是不是可以是“口”呢?再加个“不”和横不就是“呸”了吗?可是,这横怎么会平白无故地冒出来呢?我心急如焚,却也无可奈何。
最后,小谦终于心满意足地公布答案了,居然是“吻”字。我一拍脑袋,恍然大悟。
五年级猜字谜作文 篇2
当同学们得知班会课上要猜字谜的时候,都兴奋不已。
终于上课了,同学们摩拳擦掌,欲欲跃试。老师微笑地走上讲台,说:“这次有五十个字谜,谁答的最多,就能奖励一支笔。”同学们听了,便七嘴八舌地议论着。老师让大家安静,然后说:“二十四小时,不做日字猜。”教室里小手林立,都争着回答问题。老师请了李连锟,他说:“旧!”老师点点头,然后说:“七十二小时。”我们班的“阿杜”抢答:“晶!”老师表扬了她,接着神秘兮兮地说:“接下来这题可有难度哟!”然后清了清嗓子:“金木水火。”这下可把大家难倒了。有的人拿着笔在纸上写着,有的撑着头呆呆地望着天花板,有的正和同桌窃窃私语。突然,林泽翔说:“坎!”老师笑着说:“金木水火,欠了一个土,土欠就是坎。你真聪明!一点一横长,一撇向西方。并排两棵树,栽在石头上。”李若曦慢吞吞地站起来,说:“是樟!”老师摇了摇头。我灵机一动,说:“是磨!”老师说:“答对了!”我们更加积极,教室里充满了欢声笑语。最后,我们打起精神来迎接最后一个字谜——“樱桃小嘴。”我们都绞尽脑汁,可总猜错。林泽祥说:“zuíng。”老师问是什么东西,他写了个木字旁,口字下面一个小。我们哈哈大笑,之后只好投降。老师宣布谜底:“如,樱桃小嘴就是女孩的嘴巴,就是‘如’啦!”我们恍然大悟,有人骂自己木脑子不开窍。随着铃声,下课了,可我们还意犹未尽。
多么快乐的猜字谜课堂啊!我真希望以后还能再玩这种游戏。
五年级猜字谜作文 篇3
“今天,让大家猜字谜,好不好?”作文课上,张老师笑眯眯地走上讲台。
“好。”同学们异口同声。哈哈,猜字谜多好玩,换谁都愿意。不过,要是没猜对,会多丢人。
“好,那我们开始吧。”张老师说,“大雨下在横山上,打一个气象。”这把赢定了,这个谜语我猜过。雨下是横山,横山是把“山”字横过来,答案是“雪”。小儿科。谁知,我前排的陈君浩也猜出来了,脱口答道:“是雪,是雪。”唉!太可惜了,明明我也知道,下次可别大意了,知道就得立马举手。
“正确。看下一道题:十月十日。”张老师又出了新的字谜。
十月十日,把两个“十”字去掉,就是“明”这回没人跟我抢了吧。我急忙忙地回答:“明,是‘明’字。”哈哈,老师,你快说我是正确的。“错,不是的。”呀!不是的,怎么可能?我被浇了一盆冷水。
去掉“十”字不对,那就加上“十”字。哦,我恍然大悟,一个十在日的上面,一个“十”在下面,旁边加上一个月是朝。这回没错了吧!我再一次举手回答:“是‘朝’。”
“这回是对的,不过这个谜语还有另外一个答案,很简单。你们谁能猜出来。”还有?我想了半天都没猜出来,这也太难了吧!“朝”字都被我猜出来了,应该没了吧,是不是老师在坑我们呢?不会吧,不像张老师平时的作风。不过老师说十分简单,那我怎么没猜出来,是不是我的智力不够用啊?到底是什么呢?
“萌——?”坐我后面的章楠轻轻地冒出这么个字。 呀!我怎么没有猜出来了。
“对了!棒棒的。”张老师露出满意的笑容,肯定了这个答案,“下一题是:九十九。”
九十九,是九加九,还是九十九呢?思路是什么?灵感女神快来呀!这也太难了吧。唉!真是的,这是什么鬼,九加九等于十八,“十”在上面,“八”字在“十”的两边就是“木”字。好像不对,到底是什么呢?太难为人了吧!教室里静悄悄的,连一根针掉在地上都听得见。突然,一个声音打破了宁静。
“白,九十九等于一百减一,‘百’减掉‘一’,就是白。”这也太厉害了吧,我扭头一看,是坐在我左前方的女生——张瑞。才女啊,猜谜大师!
猜字谜结束了,我只答对了一题。不过,我很高兴,重在参与嘛!今天我收获多多,快乐多多。
五年级猜字谜作文 篇4
“叮铃铃”上课了,这节课是语文课,语文老师准备用这节课开一个猜字谜会,同学们已经准备了大量的字谜,就等猜字谜会开始了。语文老师满面春风地走向讲台,大声说道:“我们这节课来开办一次猜字谜会,下面有请吴帅同学来做今天的主持人。”随着掌声,吴帅笑吟吟地走向讲台,大声说道:“我宣布,猜字谜会正式开始!下面有请李屹然同学来给大家出字谜。” 李屹然来到讲台上,摇晃着小脑袋,故作神秘地说:“我给大家猜个字谜:不是男生,猜一个字。”我一听,这是我再熟悉不过的字谜了,正当大家冥思苦想的时候,我自信地举起手回答:“是姓名的姓字,不是男生那就是女生。女生两个字加在一起就是姓字。”“完全正确。”主持人宣布。大家都向我投来崇拜的目光,我也十分得意。
李屹然不服气,又出了一个字谜:“左边王右边王,点和撇中间藏。”这下可把我难住了,我左思右想也想不出来到底是什么字,这时我的同桌举起了手,她得意地看着大家,自信地说:“是班字,因为班字左边有一个王,右边有一个王,中间是一点一撇。”我一拍脑袋,对呀,我怎么没想出来呀。李屹然这下泄气了,垂头丧气地坐到了座位上。
主持人吴帅接着说:“下面有请陈子川同学上来给大家出字谜。”我一听点到了我,高兴地跑向讲台,说:“我给大家出个字谜:一阴一阳,一短一长,一热一冷,猜一个字。”说完后,大家都陷入了沉思,我得意地想:“哈哈,猜不出来吧。”心里正得意,我们班的“猜字王”吴世杰举起了手,一副胸有成竹的样子,我心想:“别得意,等会让你失败而归。”他站起来说:“是明字,因为日代表阳,月代表阴,一日比一月短,日是太阳,所以很热,月是夜晚,所以很冷。”我一楞,没想到他能这么快猜出来,不愧是“猜字王”啊。我不服输,还想再出一个字谜,“叮铃铃”下课铃响了,同学们都发出了叹气声。
通过这次猜字谜会,我认识到:中华汉字是多么奇妙啊。
五年级猜字谜作文 篇5
“哈哈哈……”从书法班里传来一阵欢笑声。书法班的学生们在干嘛呢?原来,他们在猜新奇文字和对联。
第一关是看字读音,梁老师先出了一个“亖”,“什么字啊?为什么一开始就那么难!”“梁老师欺负人!”“我们哪会这个字呀!”“就是!”哀怨声此起彼落。我没有哀怨,因为我似乎见过这个字。“老师,这个字读‘Sì ’吧。”我不太确定地回答。“对了,逸橦的课外知识储存很好!”“下一个,是‘槑 ’字”。我再一次说出了答案,“这个字读‘méi ’!”老师再一次表扬了我。
接下来到了第二关——猜对联。第一个是“清淡的作品,自开,澄紫襟之颤,水淡无忧。”同学们有的冥思苦想,有的干脆放弃,还有的人直接瞎猜。时间到了,没有猜出答案的人。老师只能公布答案:“清品犹兰,澄襟似水。”
接着,终极关卡来了,它就是看笔画猜字。第一个“丿乚丶丶”,大伙一下就猜出是‘心’。第二个“—丶—丿— —丶—丿丨— —”,这下可难倒众人,有的用手龙飞凤舞地写着,有的去偷答案来看,还有的双眼放空,不知飘到哪去了。我冥思苦想,脑子里浮现出一个个文字。忽然,一向沉默的梁嘉雯出声了“是不是繁体字的华呢?”“嘉雯,Bingo!”“接下来我要大开杀戒了!”“丿乁—丶乛—丨丶”“老师,这太简单了”郭深宜在老师放下笔的那一刻,就说出了答案,“是‘風’”。
活动结束了,我带着快乐的心情回家,我希望老师多举办一下这些,因为可以增加我们的课外知识。
五年级猜字谜作文 篇6
寒假里,我们一家人去上海玩。爸爸为了奖励我期末考试考得好,就带我去上海书城买书。我们买了很多书,其中我最喜欢的.一本书就是《小学生语文基础知识工具包》。这本书里面的内容很丰富,有成语,有谚语,有猜字谜等等,说也说不尽,道也道不完。
最让我爱不释手的就是“猜字谜”这个内容了,里面有一个谜面是这样的:“正月没初一!”我想了想,就把“正”和“月”组成左右结构的字,可是没这样的字呀?我抓抓后脑勺冥思苦想,哎,有办法了,把“正”的第一笔去掉不就是“止”字吗?再把“止”和“月”组成上下结构的字,那就是一个“肯”字啦。想出来之后,我欣喜若狂,于是就去考妈妈。“妈妈,‘正月没初一’是什么字呀?”她脱口而出:“当然是‘止’字啦。”“恭喜你——回答错误。”我笑着说,“应该是‘肯’字。”妈妈听了恍然大悟,摸摸我的头说:“我家的胡程皓真聪明,考虑问题真周到。”
我见妈妈被我考住了,就来了兴致,于是又出一道字谜给妈妈猜:“有一次,北方匈奴要进攻中原,派人送来一张‘战表’,上面写着‘天心取米’四个大字,说是要夺我国江山,取君王之位。皇上看了束手无策,这时,有位名叫何瑭的大臣胸有成竹地对皇上说他有‘退兵之计’,于是在‘天心取米’上各加了一笔,送回匈奴那儿。匈奴看了顿时大惊失色,急令退兵。妈妈,你知道这是哪四个字吗?”妈妈不假思索地说:“这么难的字谜,我猜不出来,你就告诉我答案吧。”“哈哈,就是‘未必敢来’这四个字嘛!”“哇噻,我家的胡程皓真是太厉害了,这么难的字谜也能猜得出来,真是佩服佩服!”妈妈对我赞不绝口。
在妈妈的夸奖声中,我渐渐地喜欢上了猜字谜。
五年级猜字谜作文 篇7
今天上午,老师说:“同学们,我们下午要举行一次有趣的猜字谜活动。”大家听了,高兴得一蹦三尺高。
终于等到下午了,猜字谜活动开始了。老师说:“以每一小组的组长为代表,只要谁猜中字谜的字数多,就会有奖励。”我是第七小组的成品,小明是我们小组的代表。小明叫李红同学来出字谜,她首先出了一道比较简单的字谜,谜面是:“二十四小时,莫当日字猜。”我们全组的成员异口同声地答道;“旧。”有的同学还说太简单了吧,分明是太小看我们了,给一年级的学生猜还差不多!李红同学不慌不忙地说道:“难的还在后头呢。”随后出了一道比较难的字谜,谜面是:“二小姐”。我们组的同学冥思苦想,最后被我抢先猜出来了,我站起来用宏亮的声音回答:“姿。”李红同学认真地说:“最难的来了,谜面是:‘守门员’。”这时同学们都认真的思考着,有点猜测不透。过了一会儿,终于被一位平时不爱说话的小丽同学猜了出来,她慢条斯理地说:“闪。”话音刚落,我们都为这位小丽同学鼓掌。
不知不觉,铃声响了,有趑的猜字谜活动结束了。通过这次活动,我感受到了汉字的趣味性,也摸索到了一些猜谜的方法。
五年级猜字谜作文 篇8
“叮铃铃……”上课了,彩虹老师飞快地踏进教室,正在讲台上大声地宣布:“同学们,今天我们举行一次有趣的猜字谜游戏。”顿时整个教室沸腾起来,炸开了锅。
老师郑重地说:“有请出题的人上台!”小聪同学慢慢地走了上台,满怀自信地说:“一半满,一半空……”小聪同学还没说完,李恺同学嗖的一声站了起来回答:“江!”“回答正确!”小聪同学激动地说。
第二场猜字谜开始了,只听小涵同学幽默地说:“圣旨到……”然后开始出题:“草上飞!”我还没反应过来,小智同学就和刚才李凯同学一样,快速地站起来回答:“早!”“对了!”我们都目瞪口呆,原来是“早”字……接着小泉同学神秘地提了一个字谜:“衣服伸出了一只手。”我心想,是什么字呢?怎么想都想不出来,好难呀!结果这一圈同学跟老师说答案的时候,被我们偷听了,我们异口同声地说:“是‘神’!”教室里顿时充满了同学们的笑声。
第三场是猜广告语卖什么东西,非常有趣。小聪同学抢先一步,他选择了“默默无蚊。”“默默无蚊,卖的就是蚊香呀。”他自信满满地说。接下来小智同学快刀斩乱麻,选了“一明惊人”,“一鸣惊人,卖的就是灯!”“也可以是眼镜呀!”同学们议论纷纷,七嘴八舌。
“叮铃铃……”下课了。通过这次活动,我体会到了,中国汉字的奇妙,也感受到了中国人的智慧,我们要把汉字传承下去,让祖国越来越强大!
五年级猜字谜作文 篇9
太阳下山了,月亮悠悠地升上了夜空。
吃过晚饭,爸爸和往常一样坐在沙发上看报纸,妈妈洗过碗筷做起针线活来。我坐在一旁悠闲地看着电视。妈妈笑眯眯地看了我一眼,说:“我们来猜谜语怎么样?”爸爸一听连忙说道:“带上我怎么样?”
“好!”
我打头,想给爸爸妈妈来个下马威,就说:“足球一下子踢进4个,打一地名。”妈妈被难住了,可爸爸却不假思索地回答:“是四平。”到底没难住爸爸,我很扫兴。
“我说,我出……”妈妈也争着出谜语。她略加思索,“战斗不紧张,打一人名。”“武松——。”我故意把“松”字拖得老长,显出很得意的样子。
“且慢!”爸爸幽默地伸出一只手,“妈妈那个太简单了,该我说了。蚊子在嘴里,打一名。”嘿,这还真难,我一会儿抓抓后脑勺,一会儿低头沉思,一会儿皱皱眉头。
我和妈妈没办法,只好去求爸爸,爸爸悠然自得地先点了一支烟,卖起了关子。我和妈妈便用起了激将法,对他说:“你再不说,我们就走了。”说完,我们便开始了倒计时,爸爸没办法,只好说出了谜底:“答案是——张飞。嘴一张就飞。”我和妈妈都笑了起来。嗨,你说这让我们上哪儿猜去。
家庭残谜会就在这笑声中结束了。这笑声飘出了窗子,飘向夜空。
五年级猜字谜作文 篇10
今天天气晴朗,人的心情也格外兴奋。老师来了对我们,这次班会课要举行猜字谜让我们做好准备。大家高声欢呼摩拳擦掌准备好“射虎”。
开始了,老师在黑板上写出了几道字谜,大家都跃跃欲试,同学们有的轻轻地敲打脑袋思考;有的同学不断地弄着头发思考;有的同学想到了把手举得高高的,非常得意。
一个同学想到了,一边把手举得高高的,一边喊到:说,他站起来说:“我要猜‘点“老师我会我会。”老师让他来心’因为点的心就是中间的那一部分,所以是口,对吗?”他精彩的回答赢得了同学的热烈掌声,老师说:“你真聪明,猜对了。”
一个同学见这个同学回答好了,马上又把手举起来喊道:“语文老师我要猜‘孩子丢了’这个字谜。”老师点了点头让她回答,她站起来兴奋地说:“孩子丢了这个谜的谜底是亥,因为孩字的子丢了就剩下亥字,对吗?语文老师瞧我多聪明啊!”她滑稽的回答引得全班同学哄堂大笑,老师也笑得那么灿烂。
随着时间流逝,有趣的游戏也在同学们的欢声中结束了。老师出了50道,我答对了5道字谜。我以后要多练习,下次再多猜出几道。
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