精选五年级升旗作文集合8篇
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的五年级升旗作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级升旗作文 篇1
上个星期五下午,焦老师通知全班:“下周一的升旗值周班是我们班,我们要选出六名男生和六名女生,其中四名是升旗手,八名是护旗手。”老师此言一出是一石激起千层浪,同学们议论纷纷。我也在心中默默的祈祷着:希望有我,希望有我……焦老师拍拍手,让全班都安静下来,又清了清嗓子,向大家宣布:“升旗手是:马艺格、李怡扬、杨奥、廉杰朝,护旗手是:……”
耶!我不但被选中,而且还当上了升旗手!自从我第一天入学起,我心中就有一个梦想,像高年级的大哥哥、大姐姐们一样,穿着整齐的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,迈着一致的步伐,神情庄重地捧着国旗,在全校师生的注目下走向升旗台。当国歌响起时,潇洒地将国旗甩出……啊!多么威武!这一天终于要到来了!
周一的早晨,我们十二个早早的来到学校,只见升旗老师已经在等候了,我们拿起国旗站在那里待命。不一会儿,所有的班级都来齐了,操场上挤满了人。我感到十分紧张,心跳加快,相信其他人也是这样的吧。
升旗仪式开始了,主持人陈笑楠说着主持词:“老师们、同学们,大家好!本周的升旗值周班是我们五(3)班,我是陈笑楠,下面介绍升旗手、护旗手。”要在全校面前夸奖我们,我还真有点害羞呢!“今天的升旗手是……”广播里,陈笑楠继续介绍着我们,听到那些赞美与鼓励的语句,令我激动不已。同时我也暗下决心:不能骄傲。
当广播传出“第一项,旗手出旗”的命令,我们便甩着臂膀,大步流星的朝升旗台前走去,到了升旗台,我们立定住,将国旗递给马艺格和李怡扬,便注视着国旗。“第二项,升国旗、唱国歌,少先队员行队礼,老师、其他同学行注目礼,行礼!”我们五指并拢、高举过头,国歌响起的一刹那,马艺格潇洒地将国旗甩出,国旗也有条不紊的升起来了。我们望着国旗缓缓升空,这也预示着我们的祖国正在腾空飞速发展!随着国歌的结束,国旗也升到了顶端,我们的使命光荣完成!
今天,我是升旗手,我骄傲,我自豪!
五年级升旗作文 篇2
在一个秋高气爽秋天,我顺利地从幼儿园毕业进入到第一小学东校区就读,我很兴奋。
入学不久,就进行了第一次升旗仪式。老师带着我和我们班的同学雄赳赳、气昂昂的来到三楼操场上时。操场上的一切都让我觉得很崭新。红艳艳的跑道,中间还有一块碧绿碧绿的空地,我知道那是用来做游戏的。
当我和班里的其他同学站队时,都是分类站的,男一队,女一队。但从队伍的前面看时,真是歪七扭八,但是经过老师的指点下,很快的就站好了,好似两支笔直笔直的铅笔。那天很热,太阳把大地烤的火旺旺的,但是我和同学们还是咬牙切齿的坚持着。
站好队不一会儿,我就和其他同学进行了升国旗仪式。就听见讲台上的老师用话筒从操场旁边的广播室发号施令,同学们也就跟着做,有的听不懂讲台上的老师发号施令是什么意思,但老师稍微指点一下,那些听不懂施令的同学就立马做的非常好。高年级的哥哥姐姐们走到了旗杆下面把国旗挂好,然后,我和同学们就进入正题了。讲台上的老师就宣布升旗仪式第一项,升国旗,全体师生行注目礼,讲台上的老师话音刚落,国歌就响起来,然后升旗手就把国旗升了起来,那五星越升越高,越升越高,我们把脑袋抬的高高的看着五星红旗,五星红旗随风飘扬,美丽级了。那红旗子上点缀着五颗黄澄澄的五角星,中间那颗,也就是五颗里最大的,而且也最为明显。它旁边还围着四颗小五角星。
升完国旗,我和其他同学就听见广播里的老师说:“升国旗第二项,唱国歌”。说完,广播里就响起了国歌,讲台上也上了一位音乐老师在指挥,我和同学们也就随着一起唱。我和其他同学们唱完了国歌。那位主持仪式的老师又上台了,宣布说:“升旗仪式到此结束,请各班有序带回。”
你们知道此时我怎么想的吗?如果你们实在猜不出来,那我就告诉你们吧!其实我在想:“这么庄严的升旗仪式深深吸引了我,我更爱我的祖国了,我真舍不得这么快就结束了”
这就是我经历的第一次升旗仪式,很难忘。
五年级升旗作文 篇3
当一次升旗手,也许是许多同学梦寐以求的事情,我也不例外。今天,我终于当上了升旗手。
自从老师宣布这个消息以后,我便在每天晚自习的时候都去练习,为的就是在星期一的早晨完成这次神圣的使命。终于让我等到了升旗的这一天了!我的内心充满了喜悦和激动,但同时也有不安,即喜又怕。喜的是,我终于可以当一次升旗手;怕的是,万一我没有升好怎么办?被人笑话怎么办!眼看马上就要升国旗了,我怀着忐忑不安的`心情站在那里,心里像是有一窝兔子一样“怦”、“怦”、“怦”地乱跳。当升旗的时候,国旗下的队伍鸦雀无声,场上充满了庄严和神圣的气氛,放眼望去,操场上是一片小手的“树林”。我站在国旗下,目送着国旗徐徐升起,我心中的那份不安和恐慌已经被神圣而庄严的气氛冲掉了,换来的是激动和尊重。在主持人讲话的时候,我望着台下黑压压的人群,背上冒出冷汗,主持人宣布结束后,我才长长的吁了一口气,发现衣襟已经被汗水浸湿,脚也有些发麻。
通过这次升旗,我明白了万事开头难,有一些事情看起来难,做起来却很容易。升旗也是这样,我希望那些默默在心底看着别人升旗的人,有朝一日也能自己亲自升旗,感受一下升旗的乐趣吧!作文
五年级升旗作文 篇4
下星期一,轮到我们班升旗,老师选中了我和其他几位同学当护旗手,丁宇和孙红当了升旗手。为了这一次升旗圆满成功,下午放学,老师把我们留了下来,带到操场进行演练。
站在升旗台上,我们既激动又紧张。开始演练了,两位升旗手手忙脚乱的,演习了好几次,都没有把绳子扣起来。论学习,他们在班上都是顶呱呱,可做起事来呢?个个笨手笨脚的,眼到手不到,手到脚不到的。老师无奈,只嘚换了两个升旗手,其中一个是我。我心里十分高兴,我一个小小的护旗手一下子登上了升旗手的宝座,要不是在操场,我早就跳起来了。
我和另一个升旗手配合得十分默契,老师看了非常高兴,说:“星期一的升旗手就是你们两个了”。尘埃落定了。
期盼已久的星期一终于到来了。同学们都穿着鲜艳的校服,排着整齐的队伍来到操场。我站在升旗台上,看了一眼下方,只见有几千个齐刷刷的身影。我一下子紧张了起来,心里“咚咚”的打起小鼓,手一碰到旗杆就好像触电一般。我突然觉得,我好像被人束缚一样不自由,连站都站不稳。我不停的在心里告诉自己:“张炫晔啊,张炫晔,操场上几千双眼睛盯着你,目光中充满了对你的信任,充满了对你的期待,你可不能辜负老师和同学对你的期望。”对,我不能因为我个人而砸台,我要坚持住。”想到这儿,我不觉得紧张了。我镇定下来,心不慌,手不斗的左手抓着拉绳,右手捧着鲜艳的国旗。国歌响起来了,同学们庄严的行着队礼,而我把右手上的国旗用力一甩,然后紧握着拉绳,一把一把的往上送,另一位升旗手则一把一把的往下拉,简直是天衣无缝。当国歌奏完时,我们也把国旗升到了旗杆顶端。这美丽的五星红旗随风飘扬,在阳光的照耀下显得更加鲜艳,更加璀璨。
今天,我当上了升旗手,我心里很高兴,但也明白了一个道理,那就是每个人都要又一份责任,只要有这份责任感,什么困难挫折都会被你击败。
五年级升旗作文 篇5
“华华,华华,快起来,”听声音就知道是奶奶在呼唤着我的小名,“干嘛呀?大清早的,天还没有亮呢!又让我干嘛去啊?”我说,还刻意看了一下表:“奶奶,才3点整,你就叫我出去!”奶奶惊讶的说:“难道你忘了,今天我们仨要去看升旗啊!”于是,我们便走出了宾馆,踏上了看天安门升旗之旅。
我们3:15就到了天安门旁边,本以为我们已经很早了。结果让我们震惊:已经有好长一条长龙了。
我们边排队边说话,整个长龙吵吵嚷嚷,特别是在旁边把守的警察,拿着扩音器:“那个人,你的车不能停在这里,请迅速把车停到远处。”“那个人……”
过了半个小时,终于让我们进了天安门广场,结果,还要安检,庆幸的是没有带包的人不用安检,我们正好都没带包,所以冲了进去。我跑的挺快,很快就找到了一个最前面的位置,奶奶爷爷也随后而来,结果,让我窝火的是,升旗还要在4:59分才开始。
我心想:天哪!刚才都站了半小时了,现在还要再站一个小时,要看升旗还真不容易啊!可是,当我看到那些广场上的武警战士纹丝不动的站在那里,个个威风凛凛,像一棵棵橡树,看着那些战士,我想:我受过军训的锻炼,体能都有提高,可以跟那些战士一样,很快, 1个小时就被我熬了下来。
突然,人群沸腾了,因为大家都看到:国旗班排成两队缓缓走来,步伐整齐,精神抖擞,两个领队拿着红灿灿的国旗,走上升旗台,其他的人在两边护卫,随着嘹亮的国歌响起,闪闪的红旗缓缓升向顶端。看完了升国旗后,我深有感触:虽然站了这么久,但是,就为了那辉煌的时刻,这都是值得的。
五年级升旗作文 篇6
今天,我们全校差不多都被感动了,为什么呢?下面看吧!
升旗仪式开始了,我们排着长长的队伍走出了教室。这时,我看到有六名身穿黑色衣服的警察,还有很多身穿绿色背心的叔叔和阿姨,有多少人我就不知道了。我们站好队后,走来了一位叔叔。他戴着领结、穿着灰色的衬衫,走到了升旗台。
他说:“亲爱的同学们,老师们,你们好!”
“老师,您好!”我们一起说。
接着老师问了我们几个问题,我们都答上来了。老师给我们说了一个故事,故事里面说一个小男孩,一天考试他考得不太好,回到家低着头,把卷子给了爸爸看。爸爸看后大发雷庭:“什么,才考了这么点分数,还想去玩,去房间搞学习去。”
“哼!我要离家出走。”说完,小男孩就背着书包和行李走了。他的妈妈眼泪在眼睛里打转。
男孩不见了,妈妈的眼泪流出来了,马上跑到警察那里报了警,警察出动了十多人寻找孩子。
终于在一家面包店找到了男孩。原来,男孩站在那家面包店门口没动,他已经一天没吃东西了。老板走出来,问:“你饿了吗?来我店里吃个面包吧!”
“好!”
小男孩马上跑进了店里,老板从里间出来了,还拿着一碗饭。小男孩一口气把一碗饭全吃光了,说:“老板,请收我为徒吧!”
老板拍了下桌子:“我就给了你一碗饭,而你的妈妈给你做过多少碗?”
小男孩突然间明白了,马上拿起东西回到了爸爸妈妈身边,请求爸妈原谅。爸爸妈妈原谅了他。长大后这个小男孩当了一名老师。
听到这里,好多同学都哭了。我觉得我哭得最伤心,还小声地哭出声音来。旁边的男生看了看我,说我是个爱哭鬼。我不看他们,因为他们不懂感恩。
这次感恩的升旗仪式让我觉得爸爸妈妈是那么爱我。
五年级升旗作文 篇7
又是一个星期一,今天,我们学校将举行每周一次的升旗仪式。
广播响起,同学们纷纷来到操场。不一会儿,操场上就人山人海,一片欢声笑语。有些同学围在一起聊着趣事,脸上洋溢着开心的笑容;有些同学眉头紧锁,仿佛在思考着昨天作业里的难题;还有一些同学在追逐打闹,让操场顿时热闹了起来。这样的状态没持续多久,老师就组织同学们排好队伍,准备升旗。
人声鼎沸的操场瞬间安静下来,同学们迅速找到自己的队伍排列整齐。校长宣布升旗仪式开始,大家都挺直了腰板,表情严肃,眼睛直直地盯着上升的国旗。升旗手们小心翼翼地拉着绳子,保证国旗匀速上升,他们目不转睛地看着国旗一点点上升,自豪感油然而生。
随着国歌结束,国旗也升到了旗杆顶,升旗手敬礼回归各班级的队伍。同学们还沉浸在升国旗的庄严气氛中,仍保持严肃和安静。这时,校长宣布升国旗仪式结束,各班级解散队伍,操场又恢复了升国旗仪式前的热闹。
我看着喧闹的人群,心中不禁思绪万千,国旗是祖国的象征,是我们引以为傲的标志,只有好好学习,才不辜负祖国对我们的期望。
五年级升旗作文 篇8
雷锋,这个人大家都很熟悉吧?他是个做好事的代表,在他的一生中,可做了许许多多的好事。我相信大家一定都想学雷锋。没错,《今天我是升旗手》的主人公肖晓也很想学雷锋,他的确也这么去做了。
在肖晓上二年级的时候,因为想加入少先队,所以他便拼了命的想见到钱交给老师。走路的时候,肖晓就光看脚下,恨不得用放大镜在地上一一去看,看看有没有钱可以捡。现在却不同了,肖晓上六年级了,才不会光想着捡钱去赢得表扬呢!再说了,梅放老师才没这么好糊弄呢,要是谁捡到钱交给她,她就会随手把钱丢到柜子里,然后再也不管了。可是,一次意外让肖晓又捡到了钱,这次不同的是,肖晓捡了一大笔钱,将近六万元的人民币,后来还归还给了失主。肖晓可真是个活雷锋,拾金不昧的好学生!
其实,我个人认为,拾金不昧的确是学雷锋,但做一件小的好事也是学雷锋啊。比如扶一位老奶奶过马路,或者是给需要的人让座,这都是在学好人,做好事。
记得有一次,我和妈妈上泰兴去玩,回来的路上,我遇见了一位大哥哥,他给我留下了深刻的印象,对我产生了很大的影响。
本来,公交车不挤的。可没过多久,就挤了起来,任何一个座位上都坐满了人,但人们还是在不断上车。忽然又上来了几个人,其中有个抱着小宝贝的女士。这时,坐在我旁边的大哥哥起了身,对那位女士说:“阿姨,您坐吧!”
那位阿姨说了声谢谢就坐了下来,大哥哥则拎着他的包坐到了公交车的中间。又上来了一些人……这个时候,我突然惊奇地发现,公交车后面靠窗那儿还有个空座,谁也没有发现,上车的人全都站到了车子上。过了一会儿,一位老奶奶也发现了这个空座,便对大哥哥说:“小伙子哎,你坐那儿吧,那儿没人!”
“不了不了,我不坐了,让别人坐吧!”大哥哥不假思索地说。于是,一个小年轻抢先跃了上去。
这时,我被感动了,被大哥哥无私奉献的精神感动了,大哥哥让座,不去抢座的精神打动了我,我的脸“唰”的红了,我决心也要让座!又有人上车了,机会来了,我把座位让给了一个小孩子,然后也像大哥哥那样站到了公交车上。车子一
颠一颠的,我那只吊在环子上的手又酸又痛,可是心中却美滋滋的,因为,我做了好事呀!
学习雷锋和肖晓学好人,做好事吧!那时候,帮助了别人,也快乐了自己!
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