有关五年级的作文汇编7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
我有个可爱的小表弟，他很聪明也很可爱，每次见了我都会亲切的叫一声；“姐姐！”我很喜欢他经常陪他一起玩。有一次放长假，我就要妈妈带我来表弟家玩。我的舅妈一看我们来了，急忙拿来一只公鸡准备吃，可是，我的小表弟说；“这只公鸡很漂亮啊！”我看了也是；红红的鸡冠，一身油亮的毛，尤其是它的尾巴人人见了都夸它。小表弟说要让这只公鸡陪他玩，舅妈顿时脸变得阴暗了，“这是给姐姐和姑姑吃的，不乖姐姐可不和你玩了！“”可是我看到表弟哀求着边对舅妈说；“没事，舅妈我们可以吃别的啊！就让弟弟玩吧！”“你看看，还是你姐姐懂事。”舅妈说。不过，你必须要完成一件任务。表弟说；“什么啊？”舅妈说；“就是让这只公鸡下蛋，我才能把这只公鸡给你哦，否则我还会吃了它的！”表弟说；“没问题！”我噗嗤一声笑了。问；“舅妈，公鸡怎么会下鸡蛋啊？
”舅妈说；“没事，考验考验他。”没想到表弟还当真了，立刻把公鸡抱到柴房里开始工作。我告诉表弟公鸡不能下蛋，只有母鸡才能下蛋。表弟不信说；“不嘛，公鸡会下蛋！”可是表弟把公鸡喂饱了，还是没有下蛋。第二天，公鸡还是没有下蛋，表弟可急了。就偷偷的跑到厨房里从锅里拿来一个鸡蛋跑到柴房里放到公鸡旁边。然后兴高采烈的拿着鸡蛋给我舅妈看。舅妈说；“哟！还真下蛋了，那我们今天就吃这个鸡蛋吧！”可是当舅妈，“啪”的一声把鸡蛋打开蛋壳碎了，蛋黄、蛋清都没有流出来。原来是个熟鸡蛋！我和舅妈笑的眼泪都流出来了，表弟也站在一旁哈哈大笑，于是舅妈同意把公鸡留给表弟玩了。从那以后，我每次看见公鸡就会想起这段趣事。
五年级的作文 篇2
前天中午，我和我的朋友吉盼盼一起去上学。
在路上我们又蹦又跳、推来推去。在推中玩儿着，吉盼盼无意中把我推到了车上撞了一下。疼得我大声骂道：“你推的时候不看路吗？”听到了我的.骂声，吉盼盼也很生气。马上回到：“你才不看路呢，你还不长眼呢！”就这样我们俩你一句我一句的吵了起来，一直吵到了班上。火气依然没消，还是相互的不依不饶。
在这火药味儿十足的气氛中我们熬到了第二节下课。老师过来了，留下了一部分作业没有完成的同学，其中就有我。要求这些同学把作业补完才可以走。这时，我才感到了孤独，心想别人都走了，连这个好朋友也要先走了。我想了好半天，终于鼓起勇气去找她。令我没有想到的是，吉盼盼却先说：“我和你一起回家，我等着你。”我的脸顿时通红。。。。。。
那天晚上，我整夜都兴奋的睡不着，一直想着这件事。从这件事中我学会了宽容。我明白了“你学会宽容别人就等于在宽容自己”！
五年级的作文 篇3
每个人都会有离别的时候，每一次离别都是那么依依不舍，那么伤感，那么刻骨铭心。我最难忘的离别发生在那一次春节。
那年春节，爸爸在外地工作，坐火车匆匆忙忙地赶回来，说要陪我们一家人过春节。我听了高兴得不得了，心里像吃了蜜一样的甜，还一蹦三尺高，妈妈笑得合不拢嘴地说：“宝贝看把你高兴的，别蹦了啊，蹦得我眼都花了！”我停了下来，傻傻地笑了笑。
到了晚上6点多的时候，爸爸打来了电话，让爷爷去火车站接他。一听到这消息，我们一家人又高兴又紧张，因为毕竟我们都快一年没见了，难免会有些紧张。我和妈妈、奶奶坐在椅子上，看着满满一桌的饭菜，等待着爸爸的到来。“晨晨”一个清脆、幸福的声音在门口叫着。我回头一看，是爸爸。我连忙跑过去抱住了爸爸。“吃年夜饭啦，来吧儿子，我专门为你准备了你最爱吃的菜，快来吃吧！”奶奶慈祥地说。吃完年夜饭，我们到外面放鞭炮，“噼里啪啦”，鞭炮发出五颜六色的光芒。
时间过得真快，春节已经过去了。爸爸伤心地说：“晨晨，爸爸今天要走了，你舍不舍得爸爸走啊？”我面无表情的说：“舍不得，爸爸，你能不能不去工作啊，再陪陪我。”爸爸抚摸着我的头说：“爸爸工作都是为了你们啊！所以你要在家里乖乖的听妈妈、爷爷和奶奶的话。”我连忙点点头。爷爷把爸爸送走了。我跑到房间里“嘤嘤”地哭，回想爸爸刚才和我说的话。想到爸爸在外面辛苦工作，所以我以后一定要乖乖地听妈妈、爷爷和奶奶的话。
离别总是有些凄惨的，但不要伤心，不要难过，有离别就有相遇，请相信每一次的离别都是为了下一次更好的相遇。
五年级的作文 篇4
从前，有那么一位长的特丑的巫婆，她衣衫褴褛，一颗眼睛大，一颗眼睛小，像一个乞丐。即使她长的特丑，但是人们非常爱戴他，因为她有一颗善良的心，常常为别人着想。
一天，她骑着飞天扫把去大海边玩耍。在路上，许多人向她问好：“巫婆，你好呀！”“你也好呀！”巫婆也向她们问好。接近大海边的时候，巫婆看到了一位小男孩在骑自行车，那位男孩是从印度来的，他根本不认识那位巫婆。当那位印度小男孩向上望的时候，忽然，自行车压倒的一块尖尖的玻璃，轮胎爆胎了。眼看小男孩就要从自行车上摔下来了，这时，巫婆赶紧使用出魔法——时光倒流，小男孩这才躲过了刚才的危险。小男孩没有对巫婆说谢谢，反而是说吓死我了。巫婆用隐身法来到小男孩对小男孩说下次骑车要小心一点，不要一心二用！
过了一会儿，巫婆来到了大海边，她一抬头就望见了一只海鸥从天上落了下来，巫婆连忙架着飞天扫把去救那只掉落的海鸥，然后就把那只海鸥带到了兽医那里救援。
就这样，巫婆开开心心地度过了美好的一天。明天会发生什么，谁也不知道……
五年级的作文 篇5
在我们大家的生活中，随处都会发生危险，但是遇到危险一定要沉着冷静，不能惊慌。
记得在我三年级的一次暑假，去奶奶家玩儿。那里山清水秀，绿树成荫，好不漂亮。最令人记忆深刻的是一棵大树，上面有一个巨大的马蜂窝。
一天，我们要去小河边玩耍，途中经过了那棵大树，一个小伙伴开玩笑说：“你们当中要是谁敢把马蜂窝里的蜂蜜弄出来给我们吃，我们就称他为‘王’！”我当时想：不就是捅个马蜂窝吗？对于我这个女汉子来说，不算什么！于是，我便对大家说＂那好，大家明天在这里聚集，就等着吃蜂蜜吧。＂小伙伴们将信将疑。
第二天，我把脸蒙上，手拿一根又长又粗的木棍，领着一大群小伙伴儿，气势汹汹的，朝马蜂窝进军。到了树下，我挥手示意，让大家后退几步，然后夹着棍子，双手抱着树干，刺溜刺溜的爬了上去。我小心翼翼地举起了棍子，使出九牛二虎之力，将马蜂窝打落在了地上，里面的蜜蜂瞬间钻了出来，像一群无头苍蝇到处寻找复仇对象，一个大胆的小伙伴趁机偷走了蜂窝，小伙伴们拿着战利品就往小河边跑。我自然很高兴，正准备去分享＂山珍海味＂。但就在这时蜜蜂又飞了回来，一个不小心就发现我了，便左右开弓，将我蜇得落花流水，我疼得晕了过去。
当我醒来居然在医院！妈妈坐在病床边高兴地说：“太好了，宝贝，你终于醒了，妈妈担心死了。当时要不是你的小伙伴跑来叫我，你的情况就严重了！”我惊出一身冷汗。
俗话说，吃一堑长一智，我当然不会再犯傻去捅马蜂窝。而且告诉你个好消息，我还知道了怎么在危机时刻去拯救别人哟：及时找大人呼救！
五年级的作文 篇6
我家有只小狗，它浑身长白色的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的白毛衣；一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石；头顶上长着对小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很湿润，奶奶说那是小狗健康的表现；尖尖的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃，但是如果你弄痛了小白，它就会汪汪汪地叫，尾巴也夹在两腿间，真有点像书上说的夹着尾巴逃跑。我最喜欢看小白吃食了。一天，我拿了一块肉。小白看见了，围着我直转。我把肉向上一抛，小白纵身一跃，张开嘴巴一咬就准，然后它用前脚把肉按住，用牙一点一点地撕，吃得真是津津有味，一会儿就下了肚。吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐。
小白睡觉也很有意思。天气暖和时，它很爱趴在地上睡，前脚向前伸着，后腿向后伸，或是四脚朝着同一方向舒服地躺着。冬天来了，小白怕冷了，它把头紧紧地埋在腿间，蜷着身子呼呼大睡，。它如果开心的话，还会四脚朝天睡，肚子随着呼吸一鼓一鼓的。小白觉睡醒了，还会伸懒腰。它把前脚伸得长长的，再吸上一口气，把身子一拱，可爱极了。
妈妈有时坐在客厅织毛衣，一不小心，毛线团滚到了地上，小白耳朵一动，就闪电般地冲过去，灵活的大眼睛不停地寻找。然后，身子一跃就把毛线团紧紧地按住，快活地玩了起来，它一会儿跳过来，一会儿蹦过去，一会儿把线团滚到左边，一会儿把线团滚到右边，还用前爪拍拍线团，像小孩子玩皮球一样，真有意思！
小白不但可爱，还很聪明。有一天晚上，我们带着它一快儿散步。走着走着，忽然发现身后的小白不见了。它到底去哪里了？这里这么多条路，它会不会迷路了呢？我们连忙去找，可是，找了好久都没有找到。我就想小白是不是被偷走了，或者是跑其他什么地方去了，东跑跑，西跑跑，就是没看到小白的踪影。最后，我们也找累了。爸爸说：我们回家吧！一路上，我难过极了，一直在想着小黄狗的事，一句话都不想说。当我走到楼梯口时，汪汪汪，隐隐约约传来小狗的叫声。会不会是我们家的小白呢？我这样想着，三步并着两步，飞快地冲上楼梯，小白果然在那里恭候多时了，看见我们回来了，它立即把尾巴摇来摇去，啊！小白！我愉快地叫着，一把抱起小白，心里可高兴了。
我真喜欢这既可爱又聪明的小白啊！
五年级的作文 篇7
掌声，怎么会有魔力呢？看到这个题目，我百思不得其解！
讲台上老师发话了：“为了帮助同学们答疑解惑，咱们要通过一个游戏来见识一下掌声的魔力！”游戏规则可真不简单，一个同学必须站在门外等待另一同学把宝物藏在某个地方，然而这位同学要根据大家掌声的强弱来找宝物。瞬间，教室里显得异常寂静，连一片羽毛掉落的声音都听得一清二楚。我托着腮帮子，眉头微微皱着。要怎么玩儿呢，会不会找不到宝物呢？我心里忐忑不安。
游戏开始了，一位长得胖乎乎的可爱男生，自告奋勇，大摇大摆地走上台，作为藏宝者的他，把教室的各个角落仔仔细细看了个遍，最后决定把宝物藏在书堆中间。一个长得十分瘦弱的男生进来找，他淡然自若地一步一步走进教室，我们配合着鼓掌。他离宝物越来越近，我们的掌声越来越响。他在书堆里翻翻又找找。此时，掌声一直没有停，而是越来越热烈，震耳欲聋的掌声就快要把房顶给掀翻了。他奋力地搜寻着，终于找到了。作为观众中的一员，我一直默默观察着，原来掌声可以给人如此大的信心与力量……
接下来轮到了我，我站在门外，忐忑不安。另一名“藏宝者”叫我进去找宝物。我在门前站了几秒，掌声十分微弱。我便快速扫描了一下整个教室，径直走向了教室右边的角落，眼神中带着几分笃定。没想到，此时，掌声如雷。那个宝物似乎跟我有心灵感应一般，我一下子找到了它。我仿佛看到了宝物用那赞美的眼神看着我：“哇，主人，你好厉害啊！这么快就把给我给找到了。”
我满意地回到了座位，恨不得立刻把宝物——糖果塞进嘴里。
通过这次游戏，我明白了掌声的确有很大的魔力。掌声，它能够带给我们勇气、力量和希望。它的存在，让我们充满信心，勇往直前。
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