有关五年级对话作文集合八篇
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的五年级对话作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级对话作文 篇1
小王是一名出租车司机,他很爱护他的汽车。
一天,小王的车被两个人拦了下来,说他们要去"尚雅宾馆".他们上车了,小王把空车的牌子倒了下来。
谁知,他们在车上吃香蕉,吃香蕉也就算了吧,还把香蕉皮扔到车上。
车子大声说:“不要把垃圾放到我的‘肚子’里!”小王听了急忙踩了刹车。公路上有了一条乌黑的轮胎印。
马路叫道:"谁!是谁!是谁在我身上摸了一条痕迹!"“是我!”“为什么在我身上磨了一条痕迹!”
“你们都别吵啦!”小王大声叫道。
小王跟后面两个人说:“谁让你们在车上乱吃乱丢东西的啊?”后面两个人边捡香蕉皮边说:"我们以后再也不乱丢垃圾了,请你原谅我们吧!好吗?"
小王说:“好吧,下次不仅不在我车上乱丢垃圾,在别人车上也不能乱丢垃圾。”“好”那两人说道。
路和车齐口同声说:“对呀对呀,下次不要乱丢垃圾了,免得我们也少受害啊!”
“好的”那两人说。
就这样,小王才放心的开车,不怕他们乱丢垃圾了
五年级对话作文 篇2
我相信大家都想和上帝对话,不用说,大家肯定有很多问题要问,如果问我会问什么我会问以下几个问题,想知道?就往下看吧!
一:世界上为什么有自然灾害?我们都知道龙卷风是从地连天的,大家都说神是腾云驾雾的,不明思议,神是住在天上的。龙卷风是上帝派来的吗?因为龙卷风一直都是悬挂在半空的,所以我想龙卷风是上帝派来惩罚人类的,让人类为自己的行为付出代价。我想人类的祖先是从何而来的?大家可能会想是简单细胞进化的,而我想是上帝施展魔力造出来的。难道不是的吗?
二:人类为什么不能一直生活在世上呢?难道这就是人和神的不同,大家都看过《西游记》,上面的佛都是千岁以上,可我们人类却只能最高活100岁,我们都会觉得宇宙是上帝掌管着的,我们把上帝看作是至高无上的,我们不知上帝把我们看作是怎样的呢?是蚂蚁、还是微不足道的'灰尘?大家可能会说我为什么会下这结论,是因为每年世界都有许多自然灾害发生。根据上面的内容让我不得不更相信上帝是派自然灾害来惩罚我们人类所犯下的罪恶。
三:世界上为什么要用钱才能有东西,这是上帝看我们人类的贪婪吗?我认为世上不应该有钱,有了钱许多人被谋财害命,没有钱的就到处抢劫。因为钱有了贫富的差距,假如火星上能住人时,世界又面临毁灭时,富人都买飞碟逃跑,而穷苦人都只能等待死神的到来。那些宫廷剧里有皇帝、太子都说过:“君子犯错与庶民同罪。”那世界应该人人平等,世界不应用钱来衡量,大家可能会想“要没有钱世界上的人都抢着买别墅、买名牌,因为这都是免费。我会给世界各地的总统提个建议,建一个财务管理分局,人们都发一张磁卡每天规定来拿多少食物,哪些生活紧缺品,要是拿多就从一辈子中扣,再让科学家发明个谎话识别机器。可能大家会说这怎么可能。但很多人都通过心理活动和看眼神识别出谎言。这机器也可从这思路来发明。
四:世界为何要有锋利的铁,这铁让世界变成个血淋淋的战场,让枪、炮、小刀等许多杀人道具一一问世,大家可能会说要没有这些道具有许多猛兽会成世界的主角,人们不可有源源不断的食物补助,让世界上的科学家用一种新的道具来代替小刀如你们这样问,那就必须让人们没有恨、怒,让人们都是善良的天使,但这可能吗?所谓:“江山易改,本性难移。”
上帝请你与我对话吧!
五年级对话作文 篇3
今天,人首领、马路和出租车展开了一次对话。
人首领皱着眉头说:“哎,真是的,每次都要走这么长的路,真烦哪。”
马路一边叹气一边说:“我也不想呀,我巴不得你们赶快从我头上走过,让我歇一歇呢。可事与愿违呀,天天那么多汽车、自行车、摩托车、公共汽车……,真烦呀,实在很讨厌。”
而出租车说:“你们不知道我有多累啊,我是人们主要的交通工具,我每天都要载几十个人,甚至几百个人,哎,我一天下来浑身软弱无力呀。”
“哎,我们都是同甘共苦的兄弟呀!”他们异口同声的说道。
突然,人首领想到了一个绝妙的方法:“我们可以适可而止呀,我累了就停下来,路呢,你可以累了就不让车和人走,而出租车呢,你想歇就歇,怎么样?”
“这个方法太好了”。路和出租车连连赞同。
第二天,外面竟然出现了这样的奇景:街上有许多人趴在地上,你问他们为什么这样,他们会懒懒地回答你一个字“累”,而车呢,开一会儿停一会儿,路呢,头上已经挤满了人。
渐渐地,许多人都厌倦了这样的生活,搬到了其他的地方。到了最后,只剩下三个人:人首领、出租车、马路。他们虽然不累了,可是却很孤独,他们后悔了,可是说什么都已经晚了。
五年级对话作文 篇4
一个非常寒冷的冬天,天上飘着大雪,路上积着厚厚的一层雪,此时就是一个冰雪的王国。
一个衣着褴褛的乞丐和一辆豪华车被积雪困在了一条小路上,都无法前行。
乞丐冷得发抖,看看了旁边的豪华车,用颤抖的声音跟豪华车说:“尊贵的车,请您让我上你的车取取暧,好吗?”
豪华车用非常鄙视的眼神揪了揪乞丐,傲慢地说:“你这么一个脏乞丐也配坐我的车,弄脏我的车,你赔得起吗?”
乞丐看了看自己,没有说话,自觉地往后退了一大步,离豪华车远了许多。
路听了他们的对话,看了看天空,天上下的雪更大了,路轻蔑地看了看乞丐和车,心想这雪再继续下下去,你们都得冻死,不由地冷笑地,对他们说:“雪会越下越大的,你们就等着冻死在这条路上吧,哈哈!”
乞丐和车听了路的话,都颤抖了一下。雪也越下越大,乞丐抖得更厉害了,车也越来越冷。车想自己会不会真就困死在这儿,车用眼角瞟了瞟乞丐,心想:要是让乞丐坐在车上,相互取暖,也许会捱过去。于是,车跟乞丐说:“乞丐,要不你就上车吧,我们相互取取暖。”
乞丐用感激的眼神了看了下豪华车,说:“好的,谢谢你!”
乞丐上了车,顿时车和乞丐都感觉温暖了许多,乞丐和车还拉起了家常,谈着谈着,他们感觉不到冷了,这温暖就象这冬季里的一丝阳光,路也感觉到他们所散发出来的温暖,路也开始希望雪快点停。过了一会儿,雪停了,太阳还出来了,路上的积雪开始融化了,车和乞丐都不再冷了,他们互相拯救了对方。
通过聊天乞丐和车成来了朋友,乞丐决定自己要好好振作起来,努力工作,赚钱买下这辆车。车也感觉到车不是因为昂贵而尊贵,他感觉到帮助别人之后才更尊贵。
一年以后,乞丐真的通过努力工作,买了下这部车。
原来车不在于他是否昂贵,而在于他在关键的时候能帮助别人,并且能激励人的斗志。
五年级对话作文 篇5
随着中国经济的发展,越来越多的人买了车,道路变得越来越拥挤,堵车更是不可避免。因为堵车,人们的生活变得很不方便。终于有一天,人们再了忍受不了:“为什么!为什么?我每天8点上班,4点就要起床了!路上要堵车三个半小时!”“为什么5点就要起床了,还天天迟到?天天被老师骂,我真受不了!”“我每天睡不到五个小时,时间全耗在路上了!”最终,路和车都感到委屈极了,决定和人类好好谈一谈。
路说:“这么多车,天天压着我,我一点都不舒服,你们人类能不能为我们路想一想?”“就是,就是,天天工作,累死了!”
车说:“你们真好意思的,路那么窄,又不平整,还设红绿灯,害得我们老堵车,真是没法活了!”
人说:“你们汽车不能开快点吗,你们路不能多分几层吗,害得我们出行总是不方便。”
真是的……,人、路、车的争执还在继续,最终有一个人想出了解决办法。不如把汽车改成水、陆、空多用车,这样堵车的问题就好多了,路也不会太难受了。
这个故事告诉我们遇到问题不要着急,要多动脑筋,创新思维,想法解决。
五年级对话作文 篇6
在一个夜深人静的夜晚,车和路复活了。
路呼吸了一口新鲜的空气说:“今晚的月色是多么的美啊!”正在梦乡的车子,被路的话给吵醒了:“半夜三更的,吵死人了,还让不让人睡觉了。”“怎么了,我说话关你什么事,不服气,就来比谁的本领大。”路大声喊道。“比就比,谁怕谁。”车喊道。
“首先,人们没有了我,那是不行的,如果没有我,人们上班,去学校,都是走的又脏又硬又臭的泥土路,而且鞋子也会脏兮兮的,多难看啊,其次,你们车子,不也是天天在我身上开吗?“路说的头头是道。
然而,车子也不善罢甘休:“你别以为你有理我就输了。人们如果没有了我,那么就只能靠‘11路汽车’了。”路刚想说话,可车子抢着说
“而且走到学校或公司会很累的。人还可以在车里听音乐,玩游戏,吃东西,睡觉等等,你能吗?在你那里睡觉的,好像都是乞丐吧!”车子用嘲笑讽刺的话语来刺激路,听了这些话,路彻底崩溃了。
这时,人走了过来,车子说:“人,你来得正好,你说我俩谁的本领大?”人说:“你们的本领一样大,人类如果没有你们,我们会寸步难行的。”
车子和路听了,不禁满脸通红,但又自豪地笑了起来。
五年级对话作文 篇7
在一栋安静的房子旁,有一辆豪华的小汽车,而在小汽车的旁边,则有一辆古老的自行车。这时,突然传来了声音,是谁在说话呢?仔细一听,原来是汽车和自行车在说话。他们在说什么呢?一起去看看吧!
汽车不屑地看了一眼自行车,说:“我想你应该到退休的年龄了。”自行车反驳:“我还可以骑,还可以上路,为什么要退休?”汽车说:“现在呀,人们都不用自行车了,都用我们小汽车了。因为你们的速度实在是太慢了,所以人类都用我们,我们速度比较快,他们上班才赶得及。”
“可是因为你们主人还花了不少钱呢!”自行车理直气壮地说,“上次因为你的速度太快,使主人撞伤了一个小孩,结果那个小孩受伤了,主人不得不赔给小孩的家人医药费。你说,主人是不是为你花了很多钱?”汽车顿时显露出惊讶的表情。自行车又继续说:“有一次,正是上班高峰,主人刚走到一条路时,结果却堵车了,一辆辆小汽车不停地按着喇叭,使周围全是喇叭的声音,连在家的我也听到了。后来是交警来才把堵车的问题给解决的,因此,主人迟到了,还被扣了50元的工资。”
汽车抓住了自行车的把柄,说:“上次主人的儿子骑着你去上学,结果被同学们笑话,说你太破了,太旧了。回来的时候,因为你,小主人和另一辆自行车相撞了,而且还受伤了。回来后,小主人就躺在床上哇哇大哭了。”“说是这样,可有的时候堵车的话,我可以从其它的小道骑过去,这样既不会浪费时间,又不会迟到,多好啊!才不像你呢,堵车的时候,不但会浪费时间,而且还会被扣50元工资,这难道好吗?”
“这当然不好了,但是如果你半路坏掉了,那怎么办,你们自行车一不小心就会掉链、破胎,对你们来说已经是家常便饭了,我们才不会那么容易就坏了呢!”自行车又继续反驳……
汽车和自行车的战争会到什么时候呢?
公说公有理,婆说婆有理,这真是一场非常难解决的战争啊!
其实,自行车和汽车都有各自的道理,只是它们都有各自的缺点,没有去改正罢了。所以,有缺点应该去改正。
五年级对话作文 篇8
我坐在“班界”旁,等待一个人。
我看到他过来了,朝他挥挥手,他跑过来问:“找我有何贵干?”“找你聊天。”我坐在他旁边。他略带遗憾地说:“整个团,整个班的人都分开了呢。”我叹了口气说:“扁豆和他们都说我们分散了。你现在感觉如何,新朋友好不好?”
他沉默了一会儿,低声说:“总没老同学好。”我低头仔细看了一下,他是一个不轻易哭的人,但他眼里有红丝。我想了想说:“你有A型的亲切,有B型的随意,有O型的幽默和魅力,但你是个AB型潮男。”“潮个屁!”他笑骂。
“当年五(六)班的辉煌啊!有最佳老师的搭配,有最聪明学生拉分,有每次考试年级第一的战绩,但就在最辉煌的时候分裂了,就像罗马帝国。”我轻声说。他想了想说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”我有点讶:“威士忌,你这个书呆子还点智慧啊。”“谁是书呆子。”“行了,别骂了,说正题。”“你们班上有没有badboy?”他开玩笑地问。“说——正——经事!”“时间不够了!”威士忌笑嘻嘻地说:“呵呵!同学聚会要来啊。”我一听,立刻说:“记得带上全班。”“好!”他边说边掏东西,“我这有个东西,希望你还记得住那是什么。”他递来一个东西,转身离去。
我定睛一看:是当初“四骑士团创建时的标志!一个飞镖。四边四人。
我沉思了一会,把飞镖拽紧在手中。
(周老师:多精彩的对话!围绕一个中心,对话双方的口才,个性,感情跃然纸上。同学间的哥们情谊于嬉笑怒骂间,自然流露,令人动容。叹服作者的表达功力,全文没有一个多余的字,恰到好处时果断收尾!)
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