五年级写景作文

时间：2022-05-26 17:20:08 五年级我要投稿

【精华】五年级写景作文集合九篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的五年级写景作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】五年级写景作文集合九篇

五年级写景作文篇1

　有首诗写得好；“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，没错今天就是一年一度的大年夜。

　　傍晚，天空黑蒙蒙的，星星犹如一个个宝宝，眨巴着双眼凝视着大地。家家户户都把烟花给摆了出来，嗬，烟花的形状可真多！有圆形的，有长方形的，有正方形……真是姿态万千。烟花的种类也不少，有“仙女散发”，有“黄果树瀑布”，有“八仙过海”……其中最好看的要数了。

　　爸爸先小心翼翼地走到“旋转木马”旁，慢慢地靠近导火线，再把它点燃。“膨”的一声，“匹匹木马”腾空而起，一个个像开在天空中的旋涡，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……五彩缤纷，光彩夺目。看呀！其他烟花也不逊色，有的红如火，如昂首怒放的红梅；有的白似雪，像冰肌玉肤的雪莲；有的粉如霞，如娇嫰的桃花片片落下……真是妙不可言。一个接一个烟花照亮了大地，黑色的夜晚一瞬间变成了美丽的天堂；一个接一个烟花如一幅幅美丽的画卷，把夜空装扮得多彩多姿。

　　在这闪耀的夜晚里，我们一起度过了一个难忘的大年夜。

五年级写景作文篇2

　　荒蛮的沙漠上，阳光炙烤着滚烫的砂石，吞噬着已经绝无仅有的水分。死一般的寂静。毫无生气。但仙人掌，却在这人迹罕至的地方奇迹般地生存了下来。

　　这种带着刺的植物，在很久很久以前，或许也是有叶子的吧，它也曾经郁郁葱葱，枝繁叶茂的吧......可漫长的岁月流逝和残酷的命运安排，却把它带到了这渺无人烟的荒漠，为了适应这里的环境，他不得不忍痛将曾经翠绿的叶子演变成了一根根细小但尖利的刺；给自己穿上坚硬的外衣，把自己密不透风地保护起来，为了，不让别人再次伤害......仙人掌变得顽强，同时也变得冷漠。它隔绝自己和世界的一切交流，它眼中只有它自己。造成这一切的，却不是自私，而是抹不平的伤痛。它可以用坚硬的刺毫不留情地扎伤别人，不管是童稚的婴孩还是体弱的老人。却忘了，自己也曾被伤害

　　仙人掌外表十分坚强，但如果撕去它坚强的外衣，就会看见汁液从它体内汩汩流出。仙人掌，不过是用带刺的外表包住流泪的心罢了。

　　仙人掌，你真的太傻。眼泪，不一定要隐藏，也不一定要释放，换种形式，把他人带给你的伤害向纯净的蓝天诉说，让清风把它们带走，带到你再也看不见的遥远天际，就，行了。

五年级写景作文篇3

　　我静静的望着窗外，看着窗外的雪花飘飞，这是今年的第一场雪。忽然一片雪花落在窗户上，一片，两片，三片然后以飞一般的速度飞快的融化。我看着窗外的雪花一片一片的从天空上往下飞，就像是在空中跳舞的雪精灵。

　　我飞快地穿戴好向门外跑去。从我家通往路上的小道上飞快地跑着回头着看着我的脚印，一个一个又一个。忽然，我停住了脚步，站在路中间伸着手接住雪花，看着雪花在我手心里快速融化。

　　我看着我的脚印被新下的雪，慢慢的覆盖。没过一会儿就看不见我的脚印了。忽然风姐姐吹来一阵风，让我感到冷嗖嗖的。我看着背风吹起来的雪在空中旋转，转动像是一大群雪精灵在不断的翩翩起舞。那风景煞是好看！

　　可能是因为这场雪吧让我变得格外的躁动和兴奋。我又跑回了屋里叫醒了弟弟，妹妹和我一起出来推雪人。我和弟弟妹妹一起堆雪人，堆了一个比我还高的雪人，在雪人头上戴了一顶帽子，裹了一条红围脖用煤块做眼睛，用胡萝卜做鼻子，红辣椒做嘴巴，又找来四个大大的黑扣子安在雪人的身体上。我跑进屋里拿出手机，和弟弟妹妹站在雪人面前一起合照。

五年级写景作文篇4

　　淅淅沥沥几场秋雨的降临，秋的画卷被轻轻展开，秋的使者也轻轻来了，它赶走了炎热的夏日，唤来了清爽的秋风，还带来了各色的新衣给大自然做礼物。

　　国庆节假期，阿姨驱车带我和妈妈去红崖沟自然景区去欣赏秋的画卷。

　　一路上车内欢声笑语，大约半小时我们就到达了目的地，我们一下车就看见两头大象的鼻子连在一起形成了一个巨大的拱门，上面写着红崖峡谷四个红色的大字，随即我们坐上专供游览的大巴，路在两山之间延伸，从车窗向外眺望，山上的彩林呈现在我们的眼前，那可真是五彩斑斓，我想：这就是秋天独有的风景，这就是秋天的画卷，我看到了我常见的树木，枫树、松树、柏树、槐树、还有红崖山上特有的树种落叶松，还有我叫不上名的树种，不同的树木聚集在一起，还有许多灌木丛，树叶的形状就各不一样，有针形的、手掌形的、圆形的……颜色也是各有千秋，淡绿、深绿、浅黄、深黄、金黄、橘黄、火红、暗红、浅红、还有的黄中带绿……真是层林尽染，在太阳光照耀下，与蓝天白云交相辉映，真是美不胜收，感觉大自然的颜色在秋天表现得更是淋漓尽致，这个神奇的画家就是秋的使者，这么壮观的画面就是秋的画卷。

　　我不管在这里欣赏了美不胜收秋的画卷，还欣赏到了大自然赐予我们千奇百怪的石头，有的一层一层，像一本石头书，有的像蹦蹦跳跳的兔子，有的像挥舞的石头，有的石头还泛着红色，这也许就是红崖沟的来历吧！看到了清澈的溪水，溪水不停的快乐流着，像一个永不疲倦的孩童，偶尔碰到石头，会唱起动听的歌谣，最后我们来到了太岳最高峰——牛角鞍，展现在眼前的是高山草甸，山风吹来，沁人心脾，远眺双眼，一山浓，一山淡，一山青，一山绿的画面呈现在眼前，我们索性躺在了草甸上，感觉这里的天好蓝，云好白，享受着这里别样的美！

　　秋天的红崖沟，到处充满了浓浓的秋意！

五年级写景作文篇5

　　“满山红叶似彩霞，彩霞年年映三峡……。”是啊，每年一到深秋，巫峡两岸的红叶红了，漫山遍野，红得似朝霞，红得似火焰，红得胜过二月花。

　　星期天，我随爸爸妈妈一起游巫峡，赏红叶。乘船顺流而下，两岸红叶一簇簇一团团，如一篷篷燃烧的火焰，格外鲜艳，给本以萧索的山丘平添了几分春色。山风一吹，一波一波,一浪一浪的，连绵不断地“燃烧”着，于天相接，连空气都被映红了。我的心不由自主地飞向那烂漫的红叶，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，杜牧这描写深秋红叶的千古名句，曾无数次引起我的遐想：是神笔马良打翻了染缸，绘出了如此多彩的画卷；还是巫山神女，巧手绣出了如此绚丽的锦缎。

　　停船登上山来，细看一片片光滑细腻的红叶，圆圆的，似小朋友的手掌，那红色随着叶脉扩向整个叶面，火红火红的，似乎要从叶尖上滴下来。我观赏过淡雅的杜鹃，娇艳的玫瑰，但它们都不及巫峡红叶那样壮观，那样质朴。

　　爸爸告诉我，巫峡红叶，天气越干旱，霜冻越大，红叶愈红愈香。这就是咱们巫峡人的精神，敢于与恶劣的自然环境作斗争，不怕苦，不畏难，战天斗地。

　　游玩归来，我摘了一片红叶，把它夹在书本中，珍藏起来，用它来激励我努力学习，顽强拼搏。

　　我爱我的家乡——巫山，更爱那彩霞般的红叶。

五年级写景作文篇6

　　我的家乡-------桥头，是一个美丽而宁静的地方。春姑娘踏着轻快的脚步悄悄地来到了这儿，把这儿变得生机盎然。

　　走进我家，得经过一条小道，小道旁种满了银杏，在青绿色的小草下边，藏着一朵朵小花，五颜六色，零零星星，就像是镶嵌在绿地毯中的一颗颗钻石，那么多，那么显眼。另一旁是墙，本是毫无生机的。但砖缝中的小草，满墙的爬山虎，这些带有生机的绿精灵们，带着绿意装扮着单调的墙。

　　走进角落里的小花园，一派万紫千红的景像立刻映入眼帘。粉的像霞，红的像火，白的像雪……桃花、迎春花、月季花……各种颜色，各种姿态。这么多，这么艳，这么香！蜜蜂、蝴蝶嬉戏其中，其乐融融。啊，一派生机勃勃，多么迷人呀！

　　空地之中，场地之旁，植物布满了草地。铁树、矮树丛中，小昆虫建起了家。大树的枝叶一条挨着一条，层层叠叠，投下一片浓阴。大人们摆一条小凳子，坐在树阴下，一边聊天一边乘凉。梨树、桔子树、山竹，还有些叫不出名字的树，挺拔地站在那儿，好像一位位卫士，守护着这片树林，寸步不离。阳光透过叶间空隙，照射下来，在地上留下了斑斑点点的日影。

　　屋后，有一条小溪，不深不浅，清澈见底。一块块石头组成了一座天然的桥。小鱼儿在欢乐的游戏，摆一摆尾巴，吐一串泡泡，呵呵，多么惹人喜爱！阳光照在水面，水面变得波光粼粼。一阵微风吹过，像是有人在轻柔地抚摸着我的脸，水面泛起层层涟漪，让人感到一阵舒适！

　　溪上，有一座“绿桥”，上面长满了植被，有些藤蔓垂挂下来，好似一个“水帘洞”！到铺满青草的桥面上走走，小草会给你做一次脚底按摩！拿一张塑料桌布铺在草地上，人躺上去，仿佛置身于一张柔软的大床之中。软绵绵的小草让你整个身子陷入草坪之中，放松一下，你会感到无比舒服！

　　溪旁，是一望无际的稻田。油菜花、小麦是这块稻田的主人，一大片一大片。放眼望去，是一片金黄的海洋！春风拂过，它们便向我们友好地打招呼：点点头，弯弯腰。我也不禁向他们问好：“你们好呀！”放眼望去，偶尔能见到几只牛在悠闲自在地吃草，不时发出快乐的“哞哞”声，真令人着迷！

　　啊，美丽的`乡村，宁静的乡村，你那迷人的景色，我永远都不会忘记！

五年级写景作文篇7

　　在一个风和日丽的下午，我们正准备出去玩的。但就是天空就像小孩的脸一样，说变就变，一会儿就变的黑乎乎的了，好像要压下来似的；狂风怒吼，视似乎要把整个世界掀起来。我和妈妈连忙躲进屋里，我站在窗前看着这场暴风雨前的黑暗。

　　很快地，天就渐渐地下起小雨了。之后雨越下越大了，像断了线的珠子，然而“噼里啪啦”打在窗户上，那声音好听极了！风吹得门“嘎吱嘎吱”地响。雷和闪电就更可怕了，只见闪电一道道飞快地划过，之后电线断了停了一晚上的电。

　　第二天雨停了，天边出现美丽的彩虹，横跨在天际，犹如传说中的七鹊桥，不明白牛郎和织女有没有在此刻相会呢？我祈祷着……

五年级写景作文篇8

　　从赤水大瀑布景区开车出发，走一段蜿蜒的山路，就到了燕子岩景区。

　　走进景区不久，穿过一片竹海，“哇！这么高！”一座大山矗立在我们胡面前，我们都被这座气势磅礴的大山震撼了。大家都在叹气，妈妈说我们只能爬到半山腰吧。只有好强的我雄赳赳气昂昂地说：“怕什么，不就是一座山吗？看我怎么征服它！”于是我一步三阶地快速地走了一层，拍拍屁股说：“你们跟得上吗？”说完得意地吐了吐舌头。大家也都开始爬山了，我又在前面快速地爬了一会儿，累得气喘吁吁了。好热，好热！我真想泡到水里去，不想动了。可我又想起我刚才的自夸，要是换作别人，肯定恨不得找个缝躲起来。可我却厚着脸皮做了一个大力士的动作，说“这山太矮了，没意思，我们下去吧。”我转过身就准备下山了。表哥被我的模样逗笑了，而笑点为零的爸爸则笑得前仰后合。一丝笑容都没出现的妈妈发话了：“宝贝啊，你不要演戏了，刚才还夸海口，现在就退缩！你看，还有几十米就到了”“谁说我退缩，我只是逗你们开心。”我的自尊心让我不好意思再退缩了。

　　接下来的路就凉爽多了，山上有许多苍翠的竹子，它们长得又粗又高，为我们遮住了火辣的太阳。中途，我看到了燕子岩瀑布。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我还觉得它很像仙女飞舞的水袖，加上阳光的陪衬，五光十色，灿烂无比。

　　又爬了许久，我们到了妈妈口中的“目的地”，但前面的山路更陡更高。我就像泄气皮球走不动了，表哥也有些不想爬了。爸爸妈妈想开导我们坚持下去，但感觉他们也没什么信心了。正在我们快要放弃的时候，从山上走下来一位叔叔，他还抱着一个小孩，他鼓励我们说：“没有多远了，上面的风景很不错，你们加油哦。”

　　我们听了这话，一下子信心满满。我们开始继续“长征”。我们一梯一梯地爬着，累极了。还好，我们可以用手拉护栏节省力气。我已爬得满头大汗，筋疲力尽了。我躺在一个木椅上，大喊：“我累死了！”妈妈鼓励我，已经快到顶了，加油！我一咬牙，憋足一口气，三步并两步，很快爬上了顶峰。我大喊：“我征服了这座大山！”站在顶峰上，看到成片的竹子在清风中摇曳，就像绿色海洋泛起波涛；小溪在阳光下欢快地奔腾，一路散落珍珠位无数……，总之，所有风景尽收眼底。

　　开始下山了，脚有点疼，但这一切都是值得的。我心理十分感激那位不认识的叔叔，没有他的鼓励，我们可能真的会错过山顶之美。

五年级写景作文篇9

　　五月的乡村，可热闹啦!

　　早上醒来，首先听到各种鸟儿的啼叫：“叽叽叽——”“喳喳喳——”“啾啾——”“咕咕——”，有黄莺、画眉、燕子、麻雀、斑鸠，还有许多叫不出名字的小鸟。布谷鸟也在大声唱着：“薅草苞谷——薅草苞谷——”!

　　听到布谷鸟儿的叫声，大伯大妈们很早就下地去干活了，割麦子、种菜、插秧，给苞谷苗锄草、施肥。田间地头，不时传来他们打招呼、说笑的声音。偶尔干活累了，他们会抬起头，望望不远处学校飘着的红旗，听听悠扬的上课铃声，孩子们琅琅的读书声，还有游戏时的欢笑声，觉得这声音比什么都好听。

　　放学了，回家的路上，淘气的孩童常常会做一个麦哨，边走边吹着，清脆的哨音传出好远好远。

　　夜晚的田野，是青蛙和小虫儿的舞台。你听：“呱——呱——”，这浑厚沉稳、不紧不慢的，是老青蛙的声音;“呱呱——呱呱——”，这清脆而有节奏的，是大青蛙的声音;“咯咯咯，咯咯咯”，这欢快而急促的，是刚由蝌蚪变成的小青蛙的声音;“唧唧——唧唧——”，是小虫儿的伴奏。这一切，组成了庞大、喧闹而和谐的交响乐!

　　我爱五月的乡村，这里有世界上最美妙动听的音乐!

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