我要投稿 投诉建议

五年级动物的作文

时间:2022-05-25 19:27:02 五年级 我要投稿

【精品】五年级动物的作文汇总10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的五年级动物的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】五年级动物的作文汇总10篇

五年级动物的作文 篇1

  世界上的动物有许许多多,我也养过一些动物。比如说有猫 、鱼 、乌龟……其中就有小鸡。

  一天,我和妈妈买了一只小鸡,全身是黄色的,头上有一点红色的羽毛。小嘴尖尖的,好看极了。

  我爸爸买了一袋小米回来,用瓶盖把小米装好,当作它一天的食物。用一个牛奶盒当作它的家。它在里面非常快乐。爸爸还把旁边弄了一圈小洞,每弄一下,它都用嘴啄一下。这样,小鸡的家就圆满做成了。

  当我没事时总要和小鸡一起玩,把手放在洞里,它就会啄一下。先开始我不敢把手放入洞内,怕把手弄伤。后来,我慢慢地尝试伸进去,就成功了,觉得挺好玩的。

  我家小鸡的食性也不错,除了小米,我只要给它一些细小的食物,它都会吃光。我放了两粒釉子在瓶盖里,它立即会张开嘴吃了。它也喜欢喝水,一边放着小米,一边放着水。

  有时候会把它拿出来,放在地上,让它熟悉家里的地方,有时会在窗台上与小鸡玩,有时会带着小鸡出门逛街……

五年级动物的作文 篇2

  如果你不知咱莫愁湖小学五年级(3)班是个出名的“动物班级”,这怎么行呢?就让俺这名“动物学生”给你介绍介绍!

  当你站在俺们班级门口想问作业时,不必朝里张望,只要喊一个动物名,准有个动物学生从天而降,笑眯眯地问你有什么难处。你可别误会,动物学生可不是真的动物,而是俺们的光荣绰号:

  大眼睛、小个子的郁超同学,是俺们班的小青蛙;耳朵灵、声音尖的孙洁雯同学,是俺们班的大猫咪;圆鼻子、大眼睛的张宥娟同学,是俺们班的狗狗;蘑菇头、小眼睛的庄程培同学是俺们班的章鱼妹;胖乎乎的田入星同学,是俺们班的田鼠先生;瘦小机灵的王亚超同学,是俺们班的鸭子;油嘴滑舌的谢英俊同学,是俺们班的小螃蟹……可爱活泼的俺,就是小仓鼠妹子。

  俺们动物班级可热心啦,那家伙,那是相当热心!哟哟哟哟哟,那个(2)班同学怎么吐了?跑,谁有俺们动物同学快!小螃蟹第一个冲进“空调区”(办公室),向刘老师大人把事一说,得,大人赶到那时,小鸭子和另外几个动物同学早把(2)班那同学送医务室了,大人急得直跺脚:“这同学,跑那么快!”医务室老师还表扬俺们一通呢!

  俺不是跟你们吹,俺们动物班级就是好,俺爱俺们班的小动物,就算分开我也不会忘了你们的!

五年级动物的作文 篇3

  我的老家养了一条小狗,它叫小黑,它的背和腿是黑的,肚子和脚掌是白色的,它还有一个奇特的地方就是眼睛上有两个白圈。

  有人说它是土狗,但我不这么认为。它被爸爸带回来的时候,非常害怕,我们根本不能靠近它,给它东西也不吃。渐渐地,我们熟了,它就到处乱跑,一会儿在车底下乘凉,一会儿神气十足地“站岗”,一会儿又懒洋洋地爬上沙发上睡觉。

  后来,我们的感情更浓厚了,它就成了“跟屁虫”,我到客厅,它也到客厅,我到厨房,它也到厨房……它不但是“跟屁虫”还是“保安”,你别看它经常趴在沙发上玩,只要一有动静,它就警惕地抬起头来。

  我一直不知道它是条母狗,直到它肚子大的时候才知道的。它怀小狗的时候,不知道为什么总喜欢到处走。一会儿走到马路边,一会一会儿又在田地走来走去,它把小狗生下来就更喜欢走动了,一天都见不到它,小狗就扔在家里,晚上才回来。

  因为我喜欢这条奇怪的小狗,所以我们的生活才增添了许多乐趣。

五年级动物的作文 篇4

  我最喜爱的动物要数小乌龟了。

  爸爸从青岛给我带回来一个小乌龟,它重约一百克,长五厘米,高不足两厘米,它小心翼翼的'伸出头打量着周围,我用手轻轻的抚摸了一下他的背,它马上害怕的把头紧紧缩进壳里,憨憨的样子可爱极了。

  我把它的家安在阳台上,每天逗它玩成了一件必须做的快乐的事。如果把它放在地上,笨重的像块石头,而一旦放进水里,就如同鱼儿一样,灵活的游来游去。

  它的头上有红色、灰绿色、墨绿色和浅绿色的花纹,平时,它喜欢把脖子缩进壳里,只有确定安全了,它才伸出头来。偶尔,我恶作剧般故意把它的身体反过来,它伸出又长又有力的脖子,用侧边的腿蹬地,很费力的才能把自己正过来。

  它的前肢宽大有力,象浆在水里划来划去,后肢和尾巴支撑身体平衡,我从网上查到,它属于金钱龟科,也叫三线闭壳龟,黄色的背上有三条线,因此而得名。

  刚开始养它,我一天喂好几次,差点把它撑死,在爸妈的指点下,三天喂一次,才越养越好。一天,我放学回家,发现乌龟不见了,心里很着急,四处寻找,总算在爸爸的卧室找到了它,它正在床底下做梦呢。我不明白,从阳台到爸爸的卧室,要经过一个四厘米的障碍,而它平时连两厘米的高度都爬不过去,今天它居然从水缸里跳出来,穿过三个屋子,几乎把我家跑了一个遍,它是怎么越过障碍物的呢?是为了寻找同伴还是为了寻找自己的家?至今还是个密。

  我爱乌龟,你呢?

五年级动物的作文 篇5

  游泳用的尾巴鱼的各种游泳动作,是依靠鳍的运动。如果断了胸鳍,鱼就前沉;若把背鳍切除,鱼便后沉。假如把尾巴,即尾鳍割去,鱼便失去方向,不能前进。这说明鱼体是靠尾巴推进转向的。

  飞行用的尾巴鸟的尾巴在飞行时起着舵的作用。在短短的鸟尾巴上,丛生着又长又宽的羽毛,展开时好像扇子,能够灵活转向。

  平衡用的尾巴在澳洲,袋鼠种类很多,它们都有一条粗壮而有力的尾巴。平时,袋鼠的前肢不落地面,它常用肢和尾巴支撑身体。在跳跃时,尾巴就像“称杆”,以维持身体的平衡。

  袭击用的尾巴生活在热带地区的非洲鳄,体长5米,重约1吨,尾巴又长又粗,这是相当危险的“重型武器”。当非洲鳄见到猎物在河边饮水时,只须用尾巴一扫,就把猎物打落水中,然后张开大嘴,饱餐一顿。

  警告用的尾巴美洲的响尾蛇是一种毒性很强的蛇,其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一条条角质的环纹,这些角质环纹膜围成了一个空腔,当其尾巴晃动时,在空腔内就有气流振动,发出声响。这声响是用来警告敌人和引诱小动物的一种捕食方法。

  捕食用的尾巴蝙蝠白天栖息在较暗的地方,晚上才出来捕捉昆虫。有些蝙蝠,尾巴可以自由卷缩,和后肢之间的皮膜构成一个吊篮形。蝙蝠为什么要装成吊篮形?因为它依靠这个“隐身秘法”,可以捕捉身旁较大的昆虫。

五年级动物的作文 篇6

  毋庸置疑,人是这个星球上最有情感的,小动物之间同样有纯真的友情。英国作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林风声》描写的就是小动物之间的友情。这本书的封面就很有趣,小老鼠端着机枪,獾先生把手握成拳头放在小老鼠头顶上,好像随时要打下去。它们那滑稽模样或者是憨态可掬模样,令人忍俊不止,我一看到这本书的封面,就被它深深吸引住了。翻看了几页,内容更是精彩纷呈,让人为小动物们的命运牵肠挂肚,使人欲罢不能!

  《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾,他虽然很少露面,却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄的为大伙做事,而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,连自己的家都没有了。最后,在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来,癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了,变得十分谦逊。

  我对他们之间的感情情有独钟。朋友间的感情就是纯真。鼹鼠逞能,他想划水,结果弄翻了船,害的他和小老鼠都落了水。鼹鼠垂头丧气地像小老鼠道歉,小老鼠并不生气,反而极力地安慰它,“身上湿点算得了什么,你不要再去想这件事了。我倒是真的觉得你应该和我住一阵子,我要叫你划船,教你游泳,用不了多久,你就能和一样在水里出入自如了。”多好的朋友啊!真正的朋友,应该是真心相待,真诚相处;真正的朋友,应该可以倾诉烦恼,分享快乐。有这样的好朋友真让人羡慕!像这样的故事,在这本书中比比皆是。

  优美的文字,真挚的情感,浪漫的温情。《柳林风声》弥漫着淡淡的甜美。你只要读了这本书,你会不自觉地流露出会心的微笑,心头涌起阵阵温暖。那轻轻流淌的小河,那随风起舞的野丛林,那自由欢快的田野,无不令人神往;机灵富有诗人气质的小老鼠,聪明直率的鼹鼠,憨厚的獾,富有冒险精神的癞蛤蟆,给我们营造了纯洁的感情空间。

  柳林飘荡的风声,应该吹拂过我们每个人的心头!

五年级动物的作文 篇7

  星期天,是个阳光明媚的好日子,我和同学们一起去了长沙生态动物园。

  走进大门,经过狮虎馆便来到了大象表演场,大象的表演十分有趣。园里有五只大象:有的用两只后脚把自己笨重的身体给支撑起来,后脚的中间还坐着一个人,大象颤颤微微的,我们真为他捏了一把汗,万一大象没站稳,底下的那个人成肉饼了;有的踩着梅花桩,庞大的身躯这时游刃有余,在桩上来了个180度的旋转;有的用象牙把人顶起来,任人在上面大喊大叫,大象毫不理会;还有的大象张大嘴巴,让人把脑袋伸进它的嘴里,然后再从大象嘴里缩回来。看到这个惊险的环节时,我激动得连心脏都要蹦出来,生怕大象闭上嘴。最有趣的是大象还可以打篮球呢,它用长长的鼻子卷着球,撒开四腿,努力地把球放进篮筐里,比姚明的命中率还要高。

  看完了大象精彩的表演,我们又来到了鳄鱼馆。进了鳄鱼馆,最引人注目的是扬子鳄,扬子鳄有三条,一条在水里睡大觉,偶尔动一动粗壮的尾巴,另外两条躺在石板上,跟第一条一样懒。我心里直想:鳄鱼太懒了,我们可不能学它。

  走出鳄鱼馆,进入了大熊猫馆。两只可爱的大熊猫躺在玻璃窗后面,要知道,大熊猫可是我们中国的国宝,地球上只有我们中国才有它生存的野外环境,别的国家连根大熊猫的毛也找不到,有大熊猫更是天方夜谈了。那两只大熊猫旁边有许多箭竹叶,因为大熊猫最喜欢吃箭竹了,大熊猫真是憨态可掬。

  在动物园中,我最喜欢的当属车行区了,听说车是从动物中间穿行,想想都觉得刺激。我们上了车,我以迅雷不及掩耳之势抢到了最后面的座位。车行区入口是一扇坚固的铁门,上面有人控制开关。我们先来到了猛兽区,这里的动物品种繁多:有孟加拉虎、白虎、非洲狮、猎豹……非洲狮非常有趣,我们的车子靠近了它,它张开血盆大口,好像要吃了我们一样,好恐怖啊!

  过了猛兽区,就来到了食草动物区,食草区的动物不计其数,有牦牛、驴子、绵羊、长颈鹿……绵羊刚刚从我们身边经过,不知道是谁唱起了“喜羊羊,美羊羊……”,让我们开怀大笑。

  过了车行区,我们便游玩了整个动物园。下午五点,我们离开了动物园。可爱的朋友们,我还会来看望你们的!

五年级动物的作文 篇8

  今天,我和爸爸去参观漳州动物园。一进门,就看见园里游人熙熙攘攘,三个一群两个一伙。他们有的和我们一样刚进这原始森林一般的动物世界,有的正兴致勃勃地欣赏着,有的已经参观完毕正恋恋不舍地回家。

  动物园正中有个小岛,树木成林,绿草如茵,和陆地之间横跨着一座石桥。小岛四周环绕着清澈的水,一群鸳鸯和一只野鸭在水里快活地嬉戏。这时,岛上另一只野鸭摇摇摆摆迈着方步下水去找它的同伴。可不知道为什么,三四只玩着正欢的鸳鸯看见了,紧追它不舍,像是和野鸭有深仇血恨似的。野鸭吓得魂飞魄散,连羽毛上的水都顾不得抖一抖,一口气爬上岸。一只像是头目的鸳鸯也跟着追到了岸上,追了好一阵子,才停止攻击,转身慢慢向正在水里“嘎嘎”地向它千呼万唤的

  伙伴踱去。野鸭回头一看,鸳鸯不追了,松了口气,转身又大摇大摆地准备下水。我心里暗暗想:“野鸭怎么还敢下水啊?莫非它以为鸳鸯是被自己吓跑的,如今还想再去吓唬吓唬鸳鸯吧。”只见野鸭悄悄地游到刚才追自己的那只鸳鸯头目身边,趁其不备,往它身上使劲啄了一下。鸳鸯吓得猛一回头,看是野鸭,气得给它来一顿穷追猛打,野鸭吓坏了,不仅魂飞魄散,连羽毛都竖了起来,一溜烟地逃跑了。鸳鸯见此情景,也不再追追究,继续和它的伙伴聊起天来。这时,我恍然大悟,自言自语地说:“原来是野鸭自以为是,喜欢无事生非,先去啄鸳鸯,怪不得鸳鸯好象和它有仇呢!”

  沿着小路走上去,我来到一个养鸵鸟的园子。鸵鸟好高啊,个子比爸爸的还高出许多呢。一只鸵鸟见我在笼子边,情不自禁地跑了过来。我以为它要跟我亲热,伸出手准备摸摸它。谁知事情不妙,它居然张开扁扁的嘴巴,猛地一口把我的手咬祝我大声喊:“哇,好疼啊!”急忙把手拉出来,疼我直往手上吹气。可我不可泄气,接着从地上拾了一些游客喂鸵鸟剩下的草,我的手刚伸笼子里,一只鸵鸟张大嘴巴,我眼前出现刚才那只鸵鸟咬我的情景,把草一丢,就把手伸回来,草正好落在鸵鸟的嘴里。爸爸在一旁笑着说:“哈哈,来了个灌草高手。”我气得吹胡子瞪眼睛,又无可奈何......

  漳州动物园的动物还有很多很多,等着你们去细细观赏呢!

五年级动物的作文 篇9

  从古至今,人类总是地球的统治者,动物只是让人类开心的道具罢了,但是,你是否想过当人类和动物互换位置的时候,那会是一番怎样的景象?

  20xx年,动物们再也看不惯不类的霸道,无情的做法,奋起反抗,由于来兵太多,人类抵挡不住,败下阵来。这样,动物们占领了世界,人类却成了动物们仆人、宠物,各个国家的总统有了很大的变化:日本总统:棕熊。美国:狗。澳大利亚总统:袋鼠。加拿大总统:老虎。俄罗斯总统:猴子。联合国秘书长:大熊猫。平老百姓:蚂蚁等。看了这一组资料,谁都惊讶的说不出话来,难道我们人类希望看到这一幕吗?

  有一次,动物王国开了一场大会,议论如何处置这些人类,首先由大熊猫发言说:“我们的家族世代在中国这片土地上生活,自从有了人类,他们就肆意食用、捕杀我们,使我们越来越少,因而成了中国的国宝。你们以为我们多想当这个“不光辉”的国宝吗?”日本总统棕熊发言说:“我的兄弟本来还有许多,例如:笃笃鸟、恐鸟、独角马等,它们都遭到人类疯狂地捕杀,从而消失在这美丽的地球上。”“人类太可恶了!”“人类心术太坏了!”动物发出了一句句呐喊。最后,经举手表决,大家一致同意惩罚人们写一份检讨书。

  人类遭踏了动物生活的乐园,还会对自己有什么好处吗?

  当我知道这件事时,便马上动笔写下了这篇文章。

五年级动物的作文 篇10

  在课堂上,老师要我们观察一种小动物。本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。后来我把它们放在一个小盒子里开始仔细地观察。

  它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。

  可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。

  蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是它那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下了非常美好的感觉。

【【精品】五年级动物的作文汇总10篇】相关文章:

【精品】五年级动物的作文汇总6篇05-23

【精品】五年级写动物作文汇总五篇05-22

【精品】五年级写动物作文汇总九篇05-21

【精品】五年级动物的作文汇编7篇05-05

【精品】五年级动物的作文300字6篇05-19

【精品】五年级动物的作文300字10篇05-19

【精选】五年级动物的作文汇总6篇05-12

关于五年级动物的作文汇总8篇05-13

【必备】五年级动物的作文汇总10篇05-20

【推荐】五年级动物的作文汇总九篇05-20