【精华】五年级第一作文汇总8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的五年级第一作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级第一作文 篇1
星期四我们举行了读书的辩论会，场面非常精彩。
首先是第七组和第八组上台，第七组是反对看书的，第八组是支持看书的。第七组的陈依维先说：开卷未必有益，因为有些书的内容不健康，比如说：爆笑校园。第八组的刘诗盈说：开卷有益，因为一些人看了作家的书，就会写作文了，而且大量阅读有些东西能在生活中用到。吕渲铤说：爆笑校园里面的内容就不健康，都是一些乱七八糟的故事。 麦熙梓以激动的心情反驳：爆笑校园是属于幽默搞笑类的，可以改变情绪。两组争执不下，过了一会儿，韩老师宣布时间到。轮到第六组和第五组上场，辩论也很激烈。
最精彩的还是星期五的辩论会，第一组和第二组先上场，罗玉娴准备好资料，说：开卷未必有益，因为一些不懂得分辨健康和不健康小孩看了恐怖类和科幻类的书有可能模仿。杨远志说：看书非常有好处，比如说教材全解就是学习的工具书，解释了课文的意思，让同学们更容易理解。罗玉娴急急忙忙地说：教材全解里面有主要内容和提纲，现在有很多人都是用来抄的，等于自己骗自己。邱于特拿着爆笑校园走上讲台，大声的说：爆笑校园也是不好的书里面的都是稀奇古怪内容，而且也没有注名请勿模仿。马宁的脸涨的通红，带着眼镜像博士的样子，说：爆笑校园虽然能缓解情绪，但是如果小孩看了有可能会模仿，造成心灵上的伤害。韩老师表扬马宁说的好，接着时间又到了。这一次的辩论会结束了。
这一次的辩论会真精彩，让我知道了什么是健康的书，什么是不健康的书。
五年级第一作文 篇2
每个人都有许多第一次，第一次洗碗，第一次擦火柴，第一次写毛笔字……然而，令我印象最深的却是第一次骑自行车。
的一个晚上，我和表哥在外面活动，他骑自行车，我玩轮滑。我平时就羡慕会骑自行车的朋友，他们在车上神气极了。脚一蹬，车子就飞似的跑起来。我问：“表哥，我们交换骑好吗？” “好哇 ！”表哥爽快地答应了。
我接过表哥的自行车，学着他的样子，坐上车子，手扶着笼头，一只脚踩上去，没开始骑，麻烦就来了：另一只脚怎么踩上去呢？一踩上去车子不就倒了吗？我想了半天，终于想出了一个办法。 我用那只没上去的脚在地上一蹬，顺着车子前进的一股力量，把另一只脚放了上去。我高兴极了，车有踩子猛地往前一冲，可行驶不到一米，自行车就失去平衡，重重地摔在地上，屁股摔的可真痛。但 我倔强而又坚强地站起来，再次骑上自行车。而自行车好像特地和我作对，又是没行驶多远就倒下了。我可不那么容易服输，又骑上去，又摔。这样反反复复摔了半个过小时，我终于学会了骑自行车。
通过学骑自行车这件事，我真正明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的道理。现在，我有了属于自己的自行车，骑起来比原来刚学的时候快多了，还学会了双手丢把，漂移等骑法呢！
五年级第一作文 篇3
上星期，我们五年级进行了月考。卷子就像做菜一样，经过一道道程序加工后，结果落入我手中，要是好汉不提当年勇，我还能撑得住，要是提到当年勇的话，我都快被自己气豪了，因为三四年级的时候，我很轻松就得到95分以上了，要是努力了100分都没问题。没想到认真对待了，还没考高分，第一次月考，老天就给我这么大的挫折，看我以后怎么大胆去面对月考、期中考试、期末考试、毕业考试等大型考试呢?不过，我觉得在众多组长中，我还算可以。
我觉得我的成功之处在于基础知识与阅读理解。因为基础知识与阅读理解都是课文内容，只要你上课认真听，复习时认真读记和勤奋复习，就保证你写十处至少对七处，这就是我成功的做法。
我的那些错误也错得很亏，比如说第四大题：默写古诗词的第二首《秋思》，我把“张籍”的“籍”字写成了草字头，仅一字之差，我的0。5分就与我插肩而过，这道题我如果再细心一点儿，就不会失分的;还有题目让写有梅花精神的人，我把“刘胡兰”写成“胡一兰”，看到后自己也发笑，也是一字之差，我又白白失去1分，只要我今后多看故事书，这处错误就可以避免。
这次月考，许多错误都能避免，可世界上没有买后悔药的，只要下次认真考试，吸取这次教训，在下次，考个不让自己后悔的分数，那样自己也不会像现在这样伤心，我争取下次超过李丽。我会努力的!
五年级第一作文 篇4
叮铃铃随着清脆的上课铃声，吵闹的校园一下子鸦雀无声。只有我们班除外，因为我们班正在开展一场别开生面的辩论会。
韩老师宣布要举行辩论赛时，大家都欢呼乐起来，韩老师在上课之后宣布正方观点为开卷有益，而反方观点为开卷未必有益。并宣布了正反两方。
我感觉最为精彩的应该是许鸿亮和罗玉娴小组的辩论了。正方为许鸿亮小组，反方为罗玉娴小组。首先正方陈述他们的观点：&lsqu;开卷有益&rsqu;，正方第一辩手许鸿亮拿出日有所诵，并把它列为证据。反方第一辩手罗玉娴也拿出了有力的证据反驳。
随后，韩老师总结。我们的第一次辩论会也顺利的落下了帷幕。
五年级第一作文 篇5
“第一次”，每个人都会有许多的“第一次”，人生中的“第一次”更是不计其数。生命中的.第一次经和愈多，生命也就愈是多姿多彩。
记得在小学四年级时，我第一次参加运动会中的长跑比赛，那是不知道有多高兴了，自己能为学校做些事，获得荣誉，该有多自豪啊。比赛的日子一天天临近，我心里不由得开始彭彭作响，显得有些紧张又有些兴奋。
经过一场又一场的比赛，终于轮到我上场了。我由于紧张而哭起来了。我檫干眼泪，深叹一口气，做好跑步的姿势，“预备...开始！”裁判员一声如雷般的枪声从耳边震起，十分刺耳。我开始匆忙的跑起来，真是人外有人，天外有天那，刚起跑就有女孩超过我了，这时我满脑子里都是老师教我的方法，开始不用匆忙的跑，最后一圈才加速，最终皇心不负有心人。拿到了全组第三名。
跑完后，我满脸通红，很累，只想休息。那时老师和同学走过来说“这次做得很好”。我在这时热泪就不自觉得流出来，老师以为我摔跤了。我的眼泪直往下流，我是因为高兴二哭。
那次是我在四年级第一次参加比赛，让我最难忘的一天，虽然拿到第三名而已，可在意志上让我已经战胜了自己。在人生的道路中，克服每一次的挫折，一步一个脚印，方可取得来之不易的胜利。
爸爸问我感觉怎样，我说：“酷极了。”爸爸说“有时间就来这度假吧！”我记着爸爸这句话，但不知何时来度假呢？
五年级第一作文 篇6
今天，在语文课上韩老师让我们围绕开卷有益和开卷未必有益的话题，举行了一次辩论会。
一开始，每个组都要选择正方和反方。正方是开卷有益，反方是开卷未必有益。讨论完后有很多的组都选了正方开卷有益，而只有少数的组选了反方开卷未必有益。在辩论会开始之前老师叫每个组的代表去抽顺序，抽完后辩论会开始了。
正方的代表和反方的代表，挣的你死我活。个个都不甘示弱，在激烈的争吵中。陆陆续续的有同学给正方代表递证据，这使双方的争吵又提升了一级。就这样双方一直争吵着，直到下课才停了下来。虽然正方和反方谁都没有胜利，但我觉得这是一次精彩的辩论会。
在这节辩论会中我体会到只要不读坏书开卷有益就是对的。
五年级第一作文 篇7
夏天有梨吗？有！我告诉你一个秘密，在四季如春的昆明，夏天就有一种小黄梨。
今天下午三点多，我和奶奶到黄岗山果园去摘梨子。一到果园的墙外，就闻到一阵阵清香。进到果园，看见果园里有很多种果树：有金黄金黄的小黄梨，有碧绿碧绿的早熟梨，有翡翠般的脆李，还有玫瑰色的玫瑰李。只见那小黄梨一个个，一对对，一团团地挂在树枝上，笑得树枝弯下了腰。枝头上的梨，简直要和地面亲密接吻了。一棵棵不高的梨树在沉甸甸的果实的拉扯下，仿佛就像一朵朵盛开的菊花。绿色的早熟梨也不甘示弱，它们两三个一群地站在树枝上，对着小黄梨们说：“虽然现在我们还没熟，一但我们成熟了，绝不比你们差！”
看着这满园的果实，我陶醉了。我迫不及待地冲至梨树下，摘了一个小黄梨，狠狠地咬了一
五年级第一作文 篇8
我一直认为，书籍是取得成功的钥匙。如果想要取得成功，就必须要多读书。那么，开卷是否有益呢?
好了，我们来讲一讲开卷有益还是无益呢?
我认为开卷是有益的，因为在课堂上它会给我们许多知识，在家里它会给我们许多乐趣，在人生旅途中它会教我们做人的道理。
记得有一次，我在课堂上遇到了一些难题，我左思右想，还是不知道怎么解，后来，我打开书在知识的海洋里畅游一番，知识鱼来为我解难了，“请问，你需要我帮助你吗?”“是的，我遇到了一些难题，你能带我去海洋知识世界吗?”“走吧!”到了知识世界，我看到了好多的苹果，“这是什么呢?”“这是知识苹果，如果你遇到了难题就可以帮你分析解答，你别看它小，它的学问真多，你随便点一个吧!”我点了一个，小博士从里面跳出来说：“我很高兴为你解答，请问，你有什么问题吗?”“有，”还没过几分钟，我就理解了这些题的意思，“邱泠铎，”我从同学的叫喊中惊醒过来。
原来，书有这么好，还能带我走进奇妙世界。
现在，我一遇到问题，就找书来帮帮忙，在这问题当中，我还走进过苹果乐园、爱心乐园、知识乐园、书籍乐园、海洋乐园……等。
书籍真是太伟大了，它就像一部魔书，带我们走进知识的乐园，让我们的大脑有丰富的想象力，让我们更加聪明!
我爱你，书!
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