【精品】小学五年级作文300字合集六篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学五年级作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文300字 篇1
今天，是教师节的前一天，我们在大礼堂排练节目。
一直排练到晚上9点半，我们便坐上校车从大礼堂回到学校，我们精疲力竭地下了车，便挨个挨个地找家长，在校内，家长们人山人海，人堆里闷得我透不过气来，我拼命地往外钻，钻着钻着就跑到人群后面去了，看见大部分的家长都已经接走了他们的孩子，剩下的人已经不多了，我以为妈妈没时间来接我，心里感觉有点失望，于是我便匆匆地向校门口走去，边走边向四周张望，突然，我看见了一个熟悉的身影，正在焦急地四处寻找，我走近了些，终于看清了，原来是妈妈，她来接我了，于是我用我沙哑的声音叫了一声“妈妈，我在这儿！”，接着，妈妈把我带进了车里，我们便高兴地回了家。
这件事虽然是小事，但对我来说却是一件多么难忘的事哟！我会一直记住它，记住妈妈的身影！
小学五年级作文300字 篇2
姐姐长着一头长发，头发乌黑乌黑的。姐姐可勤劳了！
阿姨叫姐姐干什么事，姐姐都说“好的”，从不说“不好”。一天，我灵机一动，想看看姐姐到底在干什么！
那天，阴雨连绵，姐姐拿着一把伞，走在马路上。我一路跟着她，不让姐姐发现。我看见姐姐走到一家小店旁，给阿姨送饭菜。姐姐原来是给阿姨送饭菜呀！
哪像我，整天只知道玩。有一次，经姐姐正在一本正经地做作业。我轻手轻脚的走进她的房间，偷偷地翻开她的书包，让我大吃一惊！
姐姐每一回考试都是一百分！
原来姐姐不光光是勤劳、善良，而且学习也是很好的呀！
这就是我又勤劳，又聪明的好姐姐。这就是我的目标，——我要多像我的榜样“姐姐”学习学习呀。我还要真取比姐姐好一百倍，超过姐姐！
小学五年级作文300字 篇3
曾记得一则故事——《忠告的价值》讲的是一位后生问一位老学者世界上什么东西最有价值？回答是忠告。再问世界上什么东西最没价值？回答是忠告。老学者有说，忠告被人们接受时，就是无价之宝，如果他不被人们接受时，他就一文不值。
读了这，我受益匪浅。忠告，一个人对另外的一个人的劝说。也许有的人在抱怨别人没有对自己进行忠告，其实对自己进行忠告的人太多了，多得数不清。其实单别人对自己挑毛病的时候，这就是忠告。当然他人还会给予我们一些改正的建议给自己。单接受这个忠告的同时，自己的人生也会进行一次人生的洗礼，自己的人生也得到了升华。单不采用时，当然自己并无损失但只是增加了在原地打转的机会而已。
其实一个人被他人忠告过许多次，只是分辨不出那是忠告那不是忠告而已。虽然做出了选择，但一旦开始是选错，结束时便对这些忠告敬而远之，而不敢再做尝试。
小学五年级作文300字 篇4
在我童年的时候，发生过一件很有趣的事，那就是我第一次做蛋炒饭。
“咕咕，咕咕……”爸爸和妈妈一起上班去了，把我一个人留在了家里，但是这时候我的肚子已经饿得咕咕直叫了，我就在家里乱翻，看看能找到一些吃的东西，先好让肚子不在咕咕直叫了。我在家里的冰箱中找到了一大碗米饭，和一些鸡蛋，我就想为什么我不可以为自己炒一碗香喷喷的蛋炒饭呢？
说干就干，我把围裙围上，炒菜帽一带，好像真是一位大厨师在做菜一样！我先把剩大米从冰箱里拿出来，再拿一个干干净净的空碗用水洗一遍，再拿两个鸡蛋，把鸡蛋打在空碗里，用打蛋器打好，这样准备工作就做好了，然后放上妈妈每次炒菜用炒菜锅，倒上油，打开煤气。等油热了以后再倒上鸡蛋，放好调料，再把米饭倒进去，炒到米饭热透了以后，一碗香喷喷的`蛋炒饭就出锅了。
我忍不住的尝了一口，怎么甜甜的？糟糕一定是我把糖当作盐放进去了！你们说这件事又不有趣呢？哈哈……
小学五年级作文300字 篇5
做一所学校，真好！
做一所学校的我，早上，人人都在我这儿读书；下午，人人都在我这儿玩耍。一日下来，大家都学好了知识，满载而归，说说笑笑。
做一所学校，真好！
我美丽而高雅，为学生绘出多彩的未来，学生们在我这儿进进出出，老师们在这儿传授知识，让知识之花绽放在我这充满书香的殿堂。我比身在天堂还要欢乐。
有人会问我为什么会选择做学校，我的回答是：“因为我每天都会看到学生在老师的教导下，变得欢乐而轻松。老师在学生之间，变得年轻又开心，我，就是一所学校。”
做一所学校，真好！
如果学生之间发生矛盾时，老师就会循循教导，同学们就会互相理解，学校中就又充满了欢乐。
做一所学校，真好！
任思绪飞升，我在学生与老师中徜徉欢乐，默默的付出，累累的收获，这就是我——学校。
做一所学校，真好！
小学五年级作文300字 篇6
每个人在学习上都有很多不足之处，这也是困扰我们成绩的“障碍”。如果我们把这些缺点改正了，那么学习一定会有所提升的！下面就来看看我有哪些不足吧！
1、上课时经常开小差，老师提问后我经常都不知道问题是什么，更别说回答了。
2、很少回答问题，就算我知道答案，也不想举手。有时候是因为不确定对错，也有时候是因为班上没一个人举手，所以我也不敢举。
3、课堂上很想睡觉，尤其是上午的最后一节课，或是下午。虽然没有真的睡，但是哈欠总是打个不停，所以导致听课效率很低。
下面我就要详细说一说我的开小差“事迹”了。
每次在语文课上的时候，我就会随心所欲的发呆，或者随手在桌上乱画来打发时间。但是，当老师问出一个问题后，我就立刻傻掉，只是呆呆的望着语文书，就怕老师问到我，于是就开始偷偷摸摸的前后左右问。就这样，一堂课基本就过去了，而我，也基本没学到什么知识。
看吧！这些不足一直就跟在我们身后，但是，我们一定要学会克服，我也会努力改正这些缺点，争取让成绩提高！
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