实用的我的五年级作文合集8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我的五年级作文8篇，欢迎大家分享。
我的五年级作文 篇1
现在的汽车千姿百态，款式众多，而我也决定造一辆多功能汽车。
首先，我先把现在汽车共有的一个缺点改进，把排气装置修改成净化装置，把排出的有毒气体净化新鲜空气，将新鲜空气排到空中，这样就不会使大路上乌烟瘴气了。第二，汽车不再需要加汽油，那么，汽油从哪里来呢？汽油就从空气中的有毒气体中吸来，那时，空气将会变得异常清醒。第三，把汽车的外壳改装成特质的泡沫，这样就不会发生车祸了。而且，泡沫外壳，也可以在水中前行。可谓是一举多得。第四，现在的汽车越来越好，买车的人也越来越多，而现在全球人数已超过65亿，地球只可容纳100亿人，一辆车就占三五人左右，这样的话，就会严重减少我们人类在地球上生存的时间，于是我决定让汽车拥有“飞行模式”，让汽车能停在空中，每辆汽车都会赠送一个飞行器，这样的话，我们从地上到天上就可以来去自如了。第五，让汽车可以变成一栋房子，现在的房子，遍地都是，随处可见，若是任由这样发展下去，树木和森林都会急剧减少，我们的生活将失去绿色。第六，汽车可以变成一个飞行器，想到那里去就到那里去。
这就是我的全功能汽车，我一定会向着这个这个目标前进的。
我的五年级作文 篇2
在我很小的时候，妈妈就常常教育我要尊老爱幼，帮助他人关心他人。
记得一次在我上幼儿园的路上，有位老爷爷骑着三轮车，车上带着很多东西上台阶上不去，我和妈妈急忙上前帮助老爷爷把车推上去，老爷爷十分感激地说：“谢谢”！我和妈妈相视一笑。
在公交车上，一位阿姨抱着小妹妹乘车，我主动站起来给阿姨让座，阿姨夸我是个好孩子，我说这是应该的。
现在我上一年级了，有一天在公园玩的时候，一位小朋友摔倒了，我赶紧跑过去，把他扶起来，还拿饼干给他吃，看到她开心起来，我感觉自己像个小姐姐一样，心里美极啦。
中午放学回到家，妈妈已经做好了饭，我主动帮助妈妈扫地、洗碗，这样妈妈就不用那么辛苦了。
在帮助别人的同时，我也获得了赞美，当我把这些告诉妈妈的时候，妈妈眼里噙着泪光，笑着对我说：“其其，你真的长大了，妈妈为你感到骄傲”。
我的五年级作文 篇3
我的班主任是谭惠老师。是很多老师中最辛苦的，她经常为了批改我们的作业晚睡早起，经常放弃自己的休息时间，精心的准备课件。所以，我一提起她，心中那敬佩之情便会油然而生。
从三年级开始，谭老师就在我们的身边，随我们一起生活。她教我们班的语文，许多同学特别爱听她讲课。她上课不是很严厉，有时上课的四十分钟也不把它塞得满满的。而是充分发挥我们的想象力，让同学们分组展开激烈的讨论。课堂上气氛十分地活跃，教室也因此而热闹非凡。
正因为这样，正因为这种好的教育方法，使得我们每个同学思维活跃，也学到了多种多样的知识。再加上她给我们更多开阔自由、想象、思考的空间，所以我们五（1）班的成绩一直名列前茅，期末考试成绩每年都是年级排名第一。这怎能叫我和全班同学不敬佩呢！
谭老师不仅只是我们学习方面的良师，也更是我们生活中益友。下课时她只要有空，就会来陪我们一起玩耍。在一些篮球、足球比赛中，她又摇身一变，成了我们的体育教练，教我们如何防守、进攻和接应。所以其他班几乎都成了我们的手下败将。在学校组织的各类知识抢答赛中，经过谭老师的精心辅导，我们班有许多同学脱颖而出，代表班上参加学校的抢答赛，这些活动培养了我们的语言表达能力，使我们的思维更加敏捷，现在我们班同学个个都能说会道了。
在生活上，谭老师更是象母亲般呵护着我们，天气一有变化，谭老师就提醒我们增减衣服，生怕我们感冒着凉了。清晨，谭老师带领我们参加晨炼，带我们去植物园爬山、呼吸那儿早晨清新的空气，我们的身体锻炼得棒棒的。
啊！谢谢您，敬爱的谭老师，是您这么辛苦的教育我们，是您给予了我们慈母般的关怀，是您开启了我们智慧的窗口。我们的童年就是在您无微不至的关怀下，在五（1）班快乐、温馨的氛围中度过的，我敬佩您就是因为这样。
您是我心目中最敬佩的人。
我的五年级作文 篇4
童年，像一部五彩斑斓的动画片，里面有许许多多的事令我难忘，难忘的一幕也有很多，但有一幕，我永远也忘不了。
暑假里，我又回到了姥姥家，姥姥的屋前有一座山，山的前面是一条长长的碧绿的带子—河，小河只没过我的肚子。我经常快乐的和表弟、姥姥、姥爷在河边玩。
有一天，我和表弟翻过山，又到河那边玩打水漂。玩得正高兴的时候，一不小心，我滑了下去，我“啊—”的叫了一声，弟弟看见我滑了下去，惊慌失措，赶快就跑了过来。我在河里一时站不稳直扑腾，弟弟赶紧在附近找了一根又细又长的棍子来，伸到水里。大声说：“快拉住木棍，我拉你上来！”我的手拉住了木棍，可是，我还没上来，棍子就断了，我又掉了下去。弟弟急忙对我说：“别怕，我马上拉你上来。”说着，弟弟已经下到了河里，朝我走来，一把拉住了我，把我往岸上拉，他的手虽然比我小，但他抓住我的那股劲却异常的大，生怕我再站不稳滑到。就这样弟弟使劲把我往上拉，正要拉我上来的时候，我们又不小心滑到了河里，把全身弄湿了。但他全然顾不了这些，弟弟终于把我拉了上来，我和弟弟回到了家里，姥姥和姥爷还在睡午觉，我们把衣服一换，安静的坐在家里看电视。
弟弟虽然比我小，打他勇敢的下水拉我上来的一幕，我永远都忘不了。
我的五年级作文 篇5
每一个人都有自己喜欢的季节，比如说：有些人喜欢春天，因为春天使万物复苏，到处都是春天的气息。有些人喜欢夏天，因为夏天可以使人下河游泳。有些人喜欢秋天，因为秋天代表着丰收，农民伯伯会在这时露出欢喜的笑容，孩子们也会露出快乐的笑容，秋天让人充满快乐。
但我喜欢的季节是冬天，因为在窗外欣赏雪是一种享受，也是一种快乐，使人在寒风凛冽中感到一种坚强，让人感到素白后的五彩缤纷。
鹅毛般的雪纷纷落下，给大地穿上一件洁白的衣裳。人们可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各种游戏，使冬天无时无刻不充满着欢声笑语。
而这时腊梅馆却是人山人海，想进都进不去，想出又出不来，真是寸步难行。腊梅形象独特赢得了许许多多的人地赞赏。
在冷飕飕的冬天里，树林里的'许多树木都死了，只有少数的树木存活了下来，在这些存活下来的树木里有一棵树像战士一般对大雪毫不畏惧，它就是——雪松给人们做出了巨大的贡献，在人们寒冷的时候它给了人们温暖，在人们被野兽追击时，它挺身而出。
春夏秋冬，每一个季节都有它的特色。冬天特色是使人感到快乐、温暖。我喜欢冬天！
我的五年级作文 篇6
人的未来有无限多的可能，每个人也会有不同的出路。二十年后的我，会是怎么样的一个人呢？
这个问题总是引起我的好奇，我偶尔也会思考，现在的我，还只是个微不足道的小学生，那遥远的二十年后，我漂亮吗?有钱吗?我总是带着茫然的心在寻觅着这个问题的答案，并思考人生目标，未来会不会和我所追求的相应呢？尽管目前无解，但至少我知道现在的我可以为将来的自己努力。
去想象二十年后，是一件不容易的事。脑海中浮现的二十年后，我是一位小学老师，有爱心、耐性的教导着学生。看着小朋友正在操场上追逐嬉戏，健康活泼的长大，我的心中洋溢着无限的愉悦和满足的成就感。因为妈妈是一位高中老师，每天为那些大哥哥、大姐姐操心烦恼，但看到那些学生们给妈妈的卡片，流露心中最真切的感谢，一些重要节日，总会接到已毕业学生的关怀电话，再加上小学老师对我的爱护与肯定，所以我二十年前的我就早已在心里下定决心，要当一位小学老师。现在每天看到小朋友都快快乐乐、无忧无虑的生活和学习，小朋友从不会系扣子到不需要别人帮忙，自己不敢独自去上厕所到能够独当一面，自己不会系鞋带到自己能动手绑，虽然绑成一团，但他们用心努力的学习，让我每天都置身在成长的喜悦中。
我希望这是二十年后的我所身处的景象，所以我开始思考，现在该做的，就是把书读好，才能有丰富的知识去教小朋友；还有，教书有一个好处是可以教学相长，搞不好以前我搞不清楚的问题，可以借着教导别人的同时，自己也学会了，而且更为精进，这就是当老师的好处。
有一句话这么说着：“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香？”这句话深深的点醒我，不经过风吹雨打，小树怎么可能在土地上，昂然的伸手触摸蔚蓝的天空？不经过飞行训练，小鸟怎么可能在天空中，自在的展翅迎向宽广的大地？
“人生有梦，筑梦踏实。”每个人都对未来充满无限憧憬，都希望能在未来闯出一片天空。不管二十年后的我是谁，会发生什么不可思议的事，没有人知道，有没有可能如我所愿成为一位老师；但在那二十年之前，我应该充实自己，为以后做准备。我希望生活中的每一天，都带着现在的热情跟开心而努力，相信那个时候，除了泪水和喜悦，现在的这些努力的日子，都将会成为我最珍贵的记忆和宝藏！
我的五年级作文 篇7
我眼中的男生们个个是典型：这个学习好，但太小气；那个学习不好，还爱捣蛋。有时候，我会觉得他们太令人憎恶；有时候，我会觉得他们太调皮；有的时候，我还会觉得他们很可爱。
比如说这次拉练，我们到了一个有刘邦雕像的地方时，男生女生争着要合影。老师说，男生先来吧！于是男生们一窝蜂冲了过去，。有些人还爬到了刘邦的背上，你说他们捣不捣蛋？
还有上美术课时，×××是我美术同桌。他经常上课时，在我面前炫耀他额前的一点点刘海。“看，你杨哥多帅！”我正准备转过身去敲他脑袋，结果一看到他那中分的发型，就忍不住发笑了。这时，我突然觉得他好可爱。于是，我心情好，帮他画了一幅美术作业。
可是，再怎么捣蛋，再怎么可爱，都有令人憎恶的一面。我的同桌×××每次下课时，都要发出几声怪叫，有时是马叫，有时是唱山歌：“这里的山路十八弯，这里的房子要卖完……”声音又大又刺耳，使人恨不得上去蹬他两脚，再用一团臭袜子把他嘴给堵上！我气得不行了，只好以后对他避而远之，一下课就飞奔出教室。
像他们这样典型的男生我们班多的是。下回你来我们班，不知道会不会以为全世界个性鲜明的典型都聚到我们班上了呢？
以上就是我眼中的男生们，只要你细心观察，就会发现他们的特点哟！
我的五年级作文 篇8
我敬佩的一个人：有一双明亮的大眼睛犹如玉泉的水；扎着麻花辫，走路时一甩一甩的。她是谁？她，就是我的小陈老师。
记得有一次，我路过办公室，准备回家——办公室的门半掩着，透过门缝，看到小陈老师正在改一大叠试卷：她一会儿紧抿嘴唇，锁着眉，仿佛在为落后的同学感到担忧；一会儿露出心满意足的笑容，仿佛在为上进的同学感到欣慰。手中的红笔“沙沙”地响——时而给卷上的题目打钩打叉，时而细心地在工作薄上记下同学们的易错题。“小陈老师真敬业呀！”我忍不住赞叹道。
和蔼可亲的小陈老师既认真敬业，又关心学生。一天，正当我踏进校园，准备与同学一起进入教室时。突然，朱怡橙在楼梯上绊了一跤，险些受伤。我赶忙把她扶起来——这时，见到这一幕的小陈老师以百米冲刺的速度跑过来，把怡橙扶起来。小陈老师心疼地问：“怡橙，哪儿受伤了，没事吧！”见怡橙没出声，小陈老师又关怀备至地问：“疼不疼？需要去医务室吗？”我默默在脑海里记下了这一切，心里满是感动。但对于小陈老师来说，可能微不足道吧！
小陈老师如此认真敬业、关爱学生，怎叫我不敬佩呢？
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