关于五年级让座作文集锦五篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的五年级让座作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级让座作文 篇1
公交车上给老弱病残让座的故事我听过很多,也在作文选中读过很多。心里对故事中的主人公肃然起敬。但最让我心灵震撼的一个让座故事还是我亲眼看到的。
记得有一次星期天,我坐公交车去学葫芦丝。人实在太多了,我只能站着。就是站着连个扶着的地方都没有,每次刹车和启动我都踉踉跄跄,险些栽倒。还好每次都被旁边的一个阿姨扶住了,才有惊无险。当时我心里想:要是有一个座位该多好。又到了一个站点,上来了一位老奶奶,老奶奶很胖,上车以后气喘吁吁。看着这位老奶奶我想:今天肯定没有人愿意给这位奶奶让座了,谁愿意在这么多人的情况下站着呀?我正想着,突然,有一个大哥哥站了起来,伸长了手臂,在老奶奶身后轻轻地拍了两下,老奶奶连忙回过头去。这时大哥哥亲切地说:“奶奶,您坐我这吧!”老奶奶连声说:“小伙子,真谢谢你了。”这时旁边的人都自动地挪出一条很窄的通道。老奶奶费力地挤了过去,幸福地坐在了座位上。公交车继续前进,车里仍然很拥挤,但是大家好像把拥挤忘了。
这个温馨的画面深深地刻在我的脑海中,每当想起那次的经历我都会问自己:如果你碰到那天的情况会不会像那个大哥哥一样把自己的座位让出来?终于有一天我也有了让座的机会。
那天,还是在这趟车上,只不过人没有那天那么多,所以我有了座位。
过了一会儿,上来了一位老爷爷,他走路不稳,必须要拿着拐杖才能上车。老爷爷刚上车我就从座位上蹦了下来,学着那位大哥哥的样子对老爷爷说:“爷爷,您坐我这吧。”老爷爷笑着说:“孩子,我就做两站,不坐也行,谢谢你。”这时一个穿着高贵,美丽典雅的阿姨温柔地说:“老先生,您坐吧!现在的孩子真懂事。”老爷爷这才坐下。我的心里美滋滋的,好像别人都在用赞许的目光看着我。我在心里对自己说:做一个文明的懂礼貌的人真好,以后要多做助人为乐的好事。
五年级让座作文 篇2
时光倒退4天。“啊,什么,今天坐公交车!”我一边埋怨妈妈这么早叫我起来,一边打了一个哈欠。妈妈纠正我:“只坐到XX路就下,然后你爸再送你。”“真麻烦!”我嘟囔着。
我早早的出了门,草草的吃完面包,在路旁等公交车,路旁只有三三两两的店开门了,其他的店主估计还在睡懒觉呢!
车终于到了,上车的人很多,在拥挤的人群中,我突然听到了一声婴儿的啼哭,我称那是“清晨的第一声啼哭”,可能是哪个毛手毛脚的人碰了他吧!
好不容易挤上了车,还没站稳,车就发动了,我一个踉跄,要不是妈妈扶着,我就该摔一个大跤了。
“扑通”怎么回事,正在疑惑中,车子里的人群吵起来了,“明明是你撞他的……”“才不是呢,是你……”“我说是你才对……”
车子突然停了下来,原来是一位老奶奶摔倒了,司机拉着老奶奶问:“谁愿意给这位老人家让位的?”嘈杂的人群安静下来,但没有人动一动。
司机怕有人没听到,提高了分贝,又问:“有哪位好心人愿意给这位老人家让个位的?”
人群中死一般的寂静,还是没有人动一动,司机摇摇头,只能找出一把椅子给老奶奶坐。
给人让座,是一种很好的文明礼貌,但有些人却丢弃了这种礼貌,希望那些人们捡起你们的礼貌!谢谢!
五年级让座作文 篇3
今天的天气格外晴朗,我和妈妈搭上了5路公交车,车上的人真多呀!我和妈妈坐在了刚好剩下的两个座位上。
谢东站到了,上来很多人,我连忙把我的座位让给了一位老奶奶。旁边的一位大哥哥看了看我,把座位让给了一个穿蓝衣服的小弟弟,蓝衣服小弟弟的妈妈很感激的笑了笑。
人民医院站到了,上来了一位叔叔和一个穿绿衣服的小弟弟。蓝衣服小弟弟的妈妈连忙让绿衣服小弟弟也坐在那个位置上,两个小弟弟坐在一个位置上开心极了。
看着他们开心的样子我也很快乐。抬头看见车窗上一行红色大字“愿我们的车厢充满爱”我感到特别高兴,为大家一连串的让座而激动,为我自己能给车厢献出一份爱而感到欣慰,心里充满了幸福!
五年级让座作文 篇4
这一天放学后,我跟平常一样乘着车回家。上车时,我环视了一下全车,竟没有一个空位子,唉,苦命,我只好站着回家了。
没过一会儿,一位老大爷巍巍颤颤地上了车,看来站着是坚持不了多久,如果我有座位,定会让给他,可是现在我可是泥菩萨过江――自身难保呀,唉,难道就没有好心人给他让座?正当我失望之时,一个跟我差不多年龄的小姑娘站起来说:“老爷爷,这位子给您坐,我马上就到了。”老大爷双手颤抖着激动地说:“谢谢你也,小姑娘!”说完,就艰难地坐到了位子上。我看了那小姑娘一眼,他眉清目秀,樱桃似的小嘴,还有一个迷人的.小酒窝,胸前佩带着鲜艳的红领巾,真是一个优秀的少先队员。小姑娘的让座,得到了许多人的赞许:“啧啧,这真是一个好姑娘!”“对呀,对呀!”过了几站,那位老爷爷下了车,可小姑娘却还在车上站着,我知道了,小姑娘用了一个善意的诺言,其实他离下站远着呢,但还是把座位让给了别人,这种精神可敬可佩!
只要一个小小的起身和一句短短的语言就能博得许多人心,我们何而不为呢?
看到这儿,你是否大有收获?其实社会上许许多多的美德我们都能做到,但是因为一些因素而放弃了,如果我们齐心协办,创造美德好事,那我们的生活不就更美了吗?
五年级让座作文 篇5
今天是一个冬天中的阴沉的雨天。雨,淅沥淅沥的下着;路人,匆匆忙忙地赶路;我、妈妈和妹妹也在车站旁等着公交车。
终于,车来了,我和妈妈随着人流涌上了825公交车。一上车,我们就仿佛从寒冷的世界一下子跃进了炎热的世界。车上人很多,妈妈抱着妹妹,看着车里各种打扮的人。这时,车厢里响起了广播:“请主动给老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座,发扬中华民族的传统美德。”可那些人似乎都没听见,有的低头玩着手机,有的坐在座位上,一动也不动,看起来都没有要给妈妈和妹妹让座的意思。车子颠簸的开动了,我抓着扶手想:他们怎么都没有道德呀?妈妈可是抱着妹妹,站在颠簸的车上的呀!
就在这时,一名看起来跟我差不多大的女孩站了起来,小女孩旁边站着的人,一动不动的盯着她的座位,好像要把它抢到手。可这时,小女孩对我妈妈说:“阿姨,您坐吧。”我和妈妈都打量着旁边这位女孩,可那个觊觎女孩座位的人却想一屁股坐下去,可他还没坐下去,妈妈就先坐了下去,边坐边问道:“小女孩,你几岁啦?上几年级?”小姑娘“习惯”的回答道:“十一岁了,上六年级。”她扎着一束长发,脸蛋圆圆的,头上还带着一个发夹,挎着一个包,长得十分清秀,看起来是一个十分懂事的小姑娘。再看看那个抢座位的人吧,因为没抢到座位,脸上还挂着一种“仇恨”的目光,他身穿一身西服,裤子是一条牛仔裤,长得仪表堂堂,真是“知人知面不知心”呀!
旁边有个老奶奶夸赞着这名女孩:“这女孩可真是懂事呀!”妈妈把她手中的包递给了我,她抱着妹妹。这时,女孩旁边的座位下了一个人,她坐了下去,不一会儿便睡着了。我被她的礼貌所感动:小女孩这么疲倦都还给人让座,真懂礼貌!妈妈继而也把妹妹哄睡着时,我们都已经大汗淋漓了,心里不停的叫着:真热呀,空气也不好,把窗子打开吧。可妈妈和我都只能无奈的干等,她抱着熟睡的妹妹,我手上又拿着东西。正当我把东西放下去,准备开窗子的时候,脚不小心踩到了一个人的脚上,他骂到:你没长眼睛吗?我定睛一看,原来是那个抢座位的人,我不理他,把窗子打开了。打开时,我想:原来是那个没有抢到座位的人呀,懂礼貌的人都知道,要给“老、弱、病、残、孕和带小孩乘客让座。”这么看来,他就属于没礼貌一类的咯。
让座,对有礼貌的大人来讲是一件十分平凡的不能再平凡的事。可是,这次,让座的是一名仅仅11岁的小姑娘,疲劳的小姑娘!这,使我感动,让我学习!
我明白了一个道理:礼貌,是做人的根本!
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