【精品】五年级母爱作文集合7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的五年级母爱作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级母爱作文 篇1
在汶川5·12大地震发生时，房屋左右摇摆，房檐上悬挂的东西剧烈晃动，山体滑坡，尘土飞扬……
当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过缝隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压变形了，看上去有些诡异。救援人员伸手进去确认她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当救援团队来到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊：“快过来！快过来！”他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身体底下摸索，他摸了几下高声喊 “有个孩子，还活着！”经过一番努力，救援人员小心的把挡在她身体上的废墟清理开，在她的身体下面躺着有3、4个月大的孩子，包在一个红色的小被子里，因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，他还在睡着，他熟睡的脸让所有的人感到温暖。
随行的医生过来解开被子做检查，发现有一部手机塞在被子里，医生意识的看了手机屏幕，屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”看惯了生死离别的医生却在这时落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
大灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可思议的奇迹！
五年级母爱作文 篇2
“嘉玫，你来看!”妈妈把手机递给了我。
荧屏里出现的是一具具尸骨。第一张是母亲抱着孩子的图片，第二张是成群古尸的图片。可想而知，几千年的此处到底发生了多大的灾难呀!
许多专家和学者由甘肃跨域黄河，前往青海，现场考察了齐家文化青海喇家遗址。在喇家文化博物馆，距今4000年突发的一场地震现场，被挖掘后完整地保留下来。灾难场面惨烈，但母亲守护孩子，返身救助亲人的遗存更是穿越历史时空令人动容。
我的心灵受到了强烈的震撼。从古至今，母爱一直是一股强大的力量。一千年、两千年到四千年，在这泥土之下的母爱，依然散发这质朴的的香气。
母爱是什么?是孟郊的“慈母手中线，游子身上衣。”;是朱柏庐的“老母一百岁，常念八十儿”;是刘安的“十月胎恩重，三生报答轻。”······母爱是什么?是罗兰眼中巨大的焰火;是米尔认为最伟大的力量;是高尔基认定的骄傲和荣誉······母爱是什么?是日本人道德与之相形见拙;是印度人永恒的，不灭的情感;是英国人心灵的一片绿洲······
我认为，母亲更是傲然挺立的雪梅，永不凋零的玫瑰!
五年级母爱作文 篇3
世界上正在改变或已经改变的有许许多多，但是有一样是永远不会变的——那就是母爱!
记忆中，妈妈非常爱唠叨，总是在我耳边唠叨这个唠叨那个。“热了吧衣服脱了。”“中午把饭吃完，不然上课会饿的。”诸如此类的叮咛，一遍遍的重复在我的耳边。记得有一次放暑假的时候我在楼下和几个小朋友玩，妈妈就在阳台上看着我，时不时地喊我：“小心一点，不要和小朋友吵架啊!”直到我回家，妈妈才从阳台上回来，她的脸也被晒得通红了。
现在我长大了，每天都是自己上学放学。每次出门时，妈妈总会对我说一句：“路上慢点，放学早点回家，上课认真点。”虽然每天都能听到这样的话 ，可我一点都不嫌烦，因为我明白，这是妈妈对我的爱和期望。
虽然，妈妈总是很唠叨，有时甚至会骂我，但那都是为了我好。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”我深深地体会到了这句话的含义。
五年级母爱作文 篇4
伟大的母爱在我们身边随处可见，它不需要华丽的服装来装饰，也不需要精美的语言来阐述，更不需要精彩的动作来展现，细微之处见真情。
可我读不懂我的`母爱，经常让我困惑：每次吃饭时，妈妈有时不让我吃太多。那一次，妈妈带我去外婆家吃饭，外婆做的全是我爱吃的小龙虾、香辣黄鳝、臭豆腐……令我垂涎欲滴。开饭时，我一连吃了十几只小龙虾，可我却越吃越多，妈妈在一旁受不了，呵斥道：“不许再吃了，肥得像猪一样，你知不知道，你都快70斤了！”无奈之下，只好作罢。妈妈，我懂你的爱，你不想我吃太胖。
可一遇到同样的事，妈妈的做法却截然不同。有一天，不知为什么，我突然什么都不想吃，可妈妈担忧的睡不着，天天给我补钙，还不断的给我吃这个又是补那个，塞得我上吐下泻，我的胃实在受不了。妈妈的爱可真矛盾，你到底让我多吃还是少吃呢？
我告诉妈妈我要减肥，妈妈却很支持我，每天晚上，我都去体育场“暴走”，我坚持下来了，真减去了几斤，妈妈又心痛了说：“别减肥了，小孩子减肥对身体不好。”妈妈啊！你究竟让我胖还是让我瘦？真矛盾？
母爱是伟大的，我在她的心里，她也在我的心里。
五年级母爱作文 篇5
我是一个在爱中长大的孩子，受到了多少父母的关心和爱护，其中还有一个感人的故事呢!
那是去年12月最冷的一个晚上，我和妈妈坐在一起吃着晚饭。屋子里温乎乎的，空气里飘着饭菜的香味。“妈妈!”我说道，“您做的饭菜真好吃!”。的确，妈妈做的饭菜全是我最爱吃的饭，香喷喷的，没有一道菜是凉的。妈妈只是微微一笑，什么都没说。正当我用筷子夹起一口土豆丝时，发现一根白色的头发，那是妈妈的头发。我明白了，我在一天天长大，但妈妈的在一天天变老呀!晚饭过后，我该睡觉了，当我准备睡着的时候，突然，在晚饭时的那根白发的印象在我的脑海里出现，我下了决心，一定要给妈妈做一份可口的早餐。可是我起晚了，妈妈已经做好了早餐，妈妈有一个紧急会议，只吃了几口鸡蛋就走出了家门。当时我简直是无比伤心，只好看着她从小区的大门口越走越远，越走越远……..
第二天，我要实现我的诺言。凌晨五点钟早早地起了床，想为妈妈做早餐。当我进了厨房，摆在我眼前的竟然是一桌美味的，热气腾腾的早餐，还有一张纸条。我拿起纸条一看，上面写着：宝贝儿，我今天有个重要的会议，先早走了，已经为你做好早餐了。我认出了那是妈妈清晰的字迹。
厨房里有食物的香气，暖和的空气和爱的气息，我呆呆地站在那里，泪水早已模糊了双眼。
五年级母爱作文 篇6
母爱，仿佛一杯纯净甘甜的泉水。
泉水是透明的，就像母亲那没有任何杂色的爱；泉水是淡淡的，就好象母亲那平凡甚至有些琐碎的爱；但，当你去细细品尝时，你会发现水-是甜的，是滋润的，这不正像那平凡而伟大的母爱吗？
然而，正因为母爱似泉水一样常伴我们的生活，因此，我总是很难品味到它的甘甜。只有在你细心地去体会、去感受时，你才会知道，这份亲情对于我们每个人而言是多么的重要！
每天早上，当有人轻声唤你起床时，你可否知道，这杯母爱之水你又喝了一口！可也许是你经常喝它的缘故吧，你非但不觉得它的可贵，反而觉得十分厌烦。
当有人让你多穿衣裳时，你的反应又如何呢？也许你嫌她罗嗦，也许你不去理她。但出家门后，寒风中的你庆幸自己多添了衣服时，你可曾想到是谁不厌其烦地让你穿上你本不愿多加的衣裳呢？
当母亲在你吃饭时一个劲儿地往你碗你夹菜，帮你盛饭盛汤时，你不仅连一句感谢的话都没有，甚至挑三拣四地一会儿说饭盛多了或少了，汤里的肉硬了或软了等“一系列“毛病时，你可曾想过母亲心 …
五年级母爱作文 篇7
“把外套穿上！戴上帽子！上课要听讲！……”“知道了，知道了！”“砰！”的一声，门关上了。
那两个人是谁呀？那是我和我妈。今天早上，妈妈的机关枪又打开了，每天都“嗒嗒嗒”地响，吵死了！
我气冲冲的走进教室，心里极不满意，想：早上说那么多有什么用呀，真是白费口舌！
没过多久，我和同学们玩的就忘了这件事了。
转眼一天过去了，第二天出门，妈妈又叫道：“早上冷，多穿点！别忘了带课本！上课听讲！”
我不耐烦地说了声：“知道了！”妈妈说的话，我一句也没听进去，早上匆匆忙忙的跑到学校去了。
可是，我早上因为要迟到了，就背上书包走了。但没想到，妈妈的话是那么重要！
上第一节课，我还听得很专注，可没过多久，一阵寒风闯进教室，我不由得打了个寒战。本来以为只是一阵风而已。可后来，我连打了两、三个喷嚏，我又想起妈妈的话，十分后悔。
第二节课，我没听讲，在自己玩自己的，可老师偏偏点了我回答问题！我支支吾吾的说不出来，老师虽然没说什么，可我的心里很不是滋味。妈妈的话又在我耳边响起，我追悔莫及，可是已经晚了。我想：“第三节课不会有什么事吧！快点放学吧！”
“滴铃铃……”上课了，我看着课程表，找到星期三上午第三节课，是一节英语课。我在书包里找英语书，等老师来上课。我找了一遍，“怎么没看见呢？在哪呀？”我小声的嘀咕着。三遍、五遍、七遍，书还是没找到，我心急如焚。老师已经出现在教室门口啦！怎么办？我傻眼了，只好和同桌一起看。
老师在教室里巡视着，我紧张得小声说：“别看见我！”可没办法，老师已经在我桌前停下了，她皱着眉头问：“谁没带书？”“我……”，我小声地说。老师凶巴巴地说：“以后不准不带！”我小声地说：“哦！”我心想：妈妈一定不知道。
可没想到，妈妈冒着寒风来了，我兴奋地跑过去。原来妈妈把书送过来了，还带了一件外套，我一下子抱住了妈妈。
晚上，我在日记上写下了这五个字：母爱在我身边！
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