精选五年级我的作文汇总九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的五年级我的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级我的作文 篇1
紧张的期末考试结束了，我和同学们迫不及待的收拾东西,一蹦一跳的跟久别的父母回了家。
几天后，令我们期待而又担心的通知书发下来了，妈妈告诉我说：“这次考的不错.”我悬在心里的石头终于落了下来.她还答应我的要求给我买“蛇板”(它是滑板中的一种)
又过了几天，妈妈出差满载而归回来了。我在车门外一看，嘿！还真有“蛇板”。我急忙把车门打开,拿出“蛇板”把包着它的“皮”扒了。好家伙,这种可是最好的“蛇板”，(它带有两个一模一样的白色的，发光的轮子，可以旋转，它有60厘米长，滑的时候前后可以扭转像蛇一样扭来扭去，还可以玩出许多的花样)妈妈问我：“你怎么不滑呢?”我嘀咕着：“看着它，比滑还开心！”
第二天，大清早我把作业做完了。为什么呢？我是急着去滑“蛇板”呢！因为我太想滑了，所以我刚站上去，还没站稳，就来了一个“狗啃泥”。哎,真痛!没办法我又只好扶着爸爸地手从头开始练。
几小时过后我不但学会了滑“蛇板”而且学会了“神龙摆尾”别的小朋友都羡慕我呢！
逐渐地我又学会了“翘板”和“射板”……我相信“蛇板”这一类东西会随着科技的发展越来越好，走向世界。
五年级我的作文 篇2
夜深了，我独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的天空，这里边常引起我遐想的景色，而今我却一点不感兴趣。我想起了陈老师那略带微笑的脸庞。
陈老师是我们一至三年级的班主任，也是我的启蒙老师。记得一年级刚入学时，陈老师站在校门口接待我们，那时大家看着一个个陌生的面孔都十分紧张，是陈老师牵起我们一双双小手，使我们建立了深厚的友谊。
陈老师的眼睛似乎会说话，每当我们在搞小动作时，她都看得见，但她却没有批评我们，只是给我们讲道理。每当我们做错事，她并没有严厉斥责，只是用那双眼睛教育我们。记得有一次，我忘记交小本本了，想到一定会被老师训斥一顿，心里怦怦直跳。可出乎意料，陈教师并没有批评我，只是还问我原因，陈老师深深的目光使我体会到她对我们的爱。
陈老师那张能说会道的嘴，使大家更喜欢上她的课。她教我们读拼音，教我们读课文，讲故事。陈老师为了让我们更好地学习，她把古诗讲成了一个个小故事，让我们更加容易掌握。她那两瓣唇上下翕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。
陈老师不仅关心我们学习，生活上对我们也是无微不至的关心。班上的同学生病了，她送同学去医院治疗。在课余时间照顾她。陈老师就像我们的妈妈一样，大家都很喜欢跟她交流、沟通。
如今，陈老师已经退休了。但是。我们却永远忘不了她。在这里，我想对她说：“谢谢您，陈老师，您永远是我们的好老师！”
五年级我的作文 篇3
我活在傻子自己的世界
兜兜转转，还是回到了原点，我的生活就是这样，像迷宫一样。
比如一件事，用最简单的方法就可以解决，但是我却会想，到底什么更有效，更便利的解决，等转悠好半天，却用了最简单的，才发现，别人早就已经解决了。
我想，在我自己的路上，会走迷路的原因，常常想到走路的时候出奇不意的摔了一个大跟头。
我其实就是一个傻子，在拥有的时候不珍惜，等到失去了，才知道有多么重要，自己多么可笑。才后悔自己当时为什么不去珍惜，这种现象，是病，病名叫做：犯贱。
我其实就是一个傻子，在人们悲伤的时候，却在开怀大笑；在人们开心的时候，我却独自蹲在没人发现的角落里哭泣。
我其实就是一个傻子，脑子短路，明明知道结局不会改变，却还是死缠烂打死也不放手，死皮赖脸的。
我其实就是一个傻子，该放下面子，自尊的时候，却紧紧拽着那淡然无存的面子和零碎的自尊。
我其实就是一个傻子，明明喜欢，但是真的要给我买的时候却嘴硬说丑死了，原因却是那一串令我心疼的罪魁祸首——-价钱。
我其实就是一个傻子，不管好人坏人，如果在我面前流泪，我整颗心就被冲得七零八碎的，有人说我心太软，有人说我太会装，甚至有人还在背后搞小动作。
我其实就是一个傻子，但是，它却被我锁在了我自己的世界，没有一个人真正见过它，它或许，就不该存在吧？它只属于，那个傻子自己的世界。
我是林嘉倩，我写这篇是有原因的，我是为了证明自己的清白，我的语文老师不相信这个是出自我的手，所以，看到这段不要责备我好吗？请理解一下我的心情，好吗？
五年级我的作文 篇4
我喜欢我的家人，和猜不透的同学、美好的未来和不期而遇的无数次困难。我的人生中，会有许许多多的人、事、物值得我回味和想念……
我喜欢初升的红日。在一个个美妙的早晨，眼睛睁开，一轮红日就会出现在我眼前。一个惊喜，一个开始，它伴随着快乐、永恒来到了我的身边。
我喜欢走过山间小路，身边的花花草草令我陶醉。凉爽的秋风在山间萦绕，我的烦恼，顿时散去，只是用心去体会这美好的时光。
我喜欢大雨过后那让人赞叹的彩虹。它为天上的白云搭了一座隐形的桥，给我留下了深刻的印象。我想过，感受过彩虹的艰辛，在可怕的大雨中经历了坎坎坷坷，但是雨过天睛，在经过打击后，重新把自己最美的一面展现了出来，射出七色的光彩，美不胜收！
我还喜欢仰望星空，不管是什么时候。我喜欢划破天空的流星，独有的安宁，月亮和孩子嬉戏。我也喜欢梦里星空的惊艳美丽。一片蓝色的调皮娃娃，没有月亮的看护，正在一望无际的黑夜一闪一闪，漂亮极了！我认为世间最美的景色便是这个千姿百态的星空了！
我也喜欢乡下的小河，小河洋溢着满河的春水，带着来自上游的小沙粒，高高兴兴地流淌着。河面时不时有小小的漩涡，都是一片笑意。河水倒映着蓝天白云，和两岸嫩嫩的绿芽流动着欢快的气息……
我喜欢读书，喜欢小说类的书。在宁静的夜晚，我饶有兴致地捧起世界名著，我就被那些故事情节迷住了。那些书，有多少人品过它们，讲过它们，而这些杰出的作者又是如何费尽心思赢得了人们的赞赏？
我也喜欢与众不同的心情——哭。到了自己的世界，想起某一件事，眼泪就像断了线的珠子止不住地往下掉。在大声的释放后，突然觉得好了许多。
我喜欢午后的宁静，夜空中的美丽，有趣的同学，自己的世界。当你在留恋那一秒，这一秒也已经远去。五彩的世界，对我，对你都有着推脱不了的喜欢。当你真正用一颗心体会四季不同的风景，亲情和友情的真挚，你会发现，这个世界，有多少事物值得你去留恋……
学习之余，闲睱之时，带着一颗美好的心，走近大自然，享受这神仙般的生活赐给我们的惬意和快乐，这样的人生才算真正美好人生！
五年级我的作文 篇5
如果有人问我，你是喜欢现在的自己还是以前的自己。那么我肯定会立刻回答，以前的我。是的我真的好喜欢以前的自己呢，以前的自己虽然真的很幼稚，也特别的天真，是比大部分都要天真的那种天真。
天真其实还有些不恰当，或许在很多人的眼里，那个时候的我就是傻得无可救药了吧。很蠢，大大的眼睛，可是并不机灵，没事就喜欢眨巴眨巴，脸上从不有委屈的眼神，明明长得很可爱地小姑娘，却又有清冷的样子在了，从不怎么撒娇，明明有条件，却从不愿意利用。可是面对自己喜欢的人，面对给自己带来了那么一点点好的人，只要是对我好的人， 那么我一定会对他比自己好的那份好回馈十份给他，那个时候的我就是那么的天真。看不出别人的虚情假意，更看不出别人的逢场作戏，在我看来，对我好的人， 能有什么居心呢？虽然我对什么人都是淡淡的，可是那个时候的我，脑子里的世界还是特别的美好的.，干净的只有白色，洁白无瑕的世界啊，没有染上一点的黑色，那是让人心之向往的纯洁，是的现在的我也依旧在渴望着那片白色。而是似乎随着年龄的增长，一些人的口腹蜜剑，渐渐让我伤了心，冷了情，我比以前还要冷了。是的可那不是清冷，而是一种比高冷还要冷的东西，我自己都已近辨别不出那种东西了，那是真的从心里面透出来的冷意，让人不寒而栗。或许这就是现在的我吧， 很冷，比以前的自己更要冷。以前的我还有着一颗比别人要温暖炙热上许多的心，可现在似乎也在渐渐消失了，有的只是一个冷心冷情的人，比别人还要冷的人，或许很冷酷，可是谁知道呢，我还是喜欢以前那个傻傻的只有一个筋的人。
还是喜欢曾经的自己，哪怕曾经的自己很蠢，很天真， 还是喜欢那抹纯洁的白色啊。
五年级我的作文 篇6
有这样一句话常在我耳边回荡：失败乃成功之母！
你别看我调皮捣蛋，十一岁的我已经考出了书法六级。在家中，光我书法考级、获奖的证书就有厚厚一沓。但在这厚厚的背后所付出的艰辛不是三言两语道得完的。每当我遇挫想放弃时，妈妈总会说：“失败乃成功之母！”也正是在这句话的激励下，我一次次的取得了成功。
记得有一天，我推开书法教室的门，见黑板中央是老师写的四个刚劲有力的大字——“多难兴邦”。
“哇，今天要练写四个字！”我着实吓了一跳。对我来说，一节一个半小时的课能练好两个繁体草书已经很不错了。而这回竟翻了个倍——4个！不说了，还是动手吧！我铺好宣纸，让毛笔蘸足了墨后，大笔一挥，写了起来。
“这里的中锋行笔要翘一些，不能这么平！”老师走过来看了看我的字后，摇摇头说。
“是这样吗？”
“不对。你看我写。”老师给我作了示范。
“还是不行,你再琢磨琢磨。”老师看了后显然有些不满意。
“唉，这字太难写了！不写了！”写着写着，我没了信心。
“不要放弃，‘失败乃成功之母’！”陪在一边的妈妈拍了拍我的肩，给我鼓劲。
对呀，我的每张证书背后不都印着一次次失败后努力的印痕吗？没有失败，就没有成功！
“好，我再试试！”
“如果笔划与笔划间的游丝衔接得更流畅些就更好了。”老师又一次来到我身边，“这一笔收笔时的逆峰很不错！”
对，失败乃成功之母。我仔细观察老师的字后，发现了自己的问题，重新紧握笔杆，轻轻地将笔落在纸上。这一刻，我与笔已合二为一……
“嗯，不错！写得很好！”不知什么时候，老师已站在我的身后，笑着称许道。
“耶！”我开心得蹦了起来，笑容在我的脸上绽放。
“失败是成功之母。”我喜欢成功，更喜欢失败后的成功。
五年级我的作文 篇7
我熟悉的人就是我哥，他与我的名字就与我的名字后面反了一下。我也不知道我爸给我们两个起的名字。
我哥，高三学生，18岁，很高，喜欢穿白衣服，学习是上等的好学生。很帅、酷。偷偷告诉你们，有很多女的追我哥呢！我哥都不给我爸妈说，我妈带我去他的学校，我在一个地方找到我哥，那时候，我发现了真相，我对他熟悉，嫉妒，狠。我总是问我妈，为什么我不是我哥呢，为什么？那件事我哥不让我说，我也不敢说，但我哥打架也很厉害，在家有比我大的人欺负我，我已给我哥说，那些人几分钟后就得给我跪地求饶，所以我光做我哥的跟屁虫，我哥怎样也甩不了我。
我哥在暑假的时候来这里，开学了就回老家。我五年级的那年暑假，我哥来了。过了几天，我正在玩自己的篮球，我的死对头他哥来了，对我说：这是我家的球，你怎么再玩。我说：这哪里是你家的球，只是我买的，上面还有标记呢，你们那上面有么？他不说了，我说：想那我家的球，找死呀。他动手就打我，他15岁，我12岁，我打不过他，我就被打得鼻青脸肿，我哭了，去找我哥，我哥生气了，从家里出来，我哥那时的动作帅急了，一觉就把他揣在地上了，使劲的打他，我在旁边寒假有，他忙喊：对不起。我哥才放过他，他连滚带爬的走了，我们就回家了。
我哥很让着我，不让我受一点委屈，我很熟悉我哥。
五年级我的作文 篇8
“弯弯月光下，蒲公英在游荡，像烟花闪着微亮的光……”
我喜欢在这样的夜里，悄悄起床，掀起窗帘，看看那辽阔天际里闪烁着几颗星星，一个人静静的，没有半丝喧嚷，没有人打扰。
在学校里，嚷嚷闹闹了一天，疲惫了；在街上，喧喧嚷嚷，厌倦了；在家里，作业、家务，累了。
只有在这样的夜里，把学业的紧张、街上的吵嚷、家务的劳累都扔到了一边，一个人静静地舒展心中的所有疲惫。
“弯弯小路上，蒲公英轻轻在歌唱，星星照亮在起风的地方……”
我喜欢在这样的夜里，悄悄起床，掀起窗帘，看看那辽阔天际里闪烁着几颗星星，一个人静静的，没有半点负担，没有人打扰。
小时候，孤僻、好强，被其他人用异样的眼光看时，也是在夜里一个人静静地看着天空，把心里的委屈吐露出来；爸爸摔伤了手臂，妈妈陪着爸爸在医院里，也是在夜里一个人静静到看着天空，祈祷着；姐姐刚刚上大学，去了广州，也是在夜里一个人静静地看着天空，希望姐姐也能看到；伤心的时候，也是在夜里一个人静静地看着天空，忘记所有烦恼；开心时，也是在夜里一个人静静地看着天空，一起分享快乐……只有在这样的夜里，才能让我真正感受到快乐。
“弯弯月光下，我轻轻在歌唱，从今以后，不会再悲……”
我喜欢在这样的夜里，悄悄起床，掀起窗帘，看看那辽阔天际里闪烁着几颗星星，一个人静静的，没有半点渲染，没有半点负担，没有人打扰。一个人静静的舒展心中所有的疲惫，一个人感受快乐、悲伤。一个人静静的看着月亮、星星，安安静静的幻想……
我喜欢在这样的夜里，悄悄起床，掀起窗帘，看看那辽阔天际里闪烁着几颗星星……
五年级我的作文 篇9
今天是20xx年的一天，一位三十多岁的中国科学家从飞机上下来，向世界科学研究所走去。她手里拿着一台跟收录机大小差不多的外星接收器，满面春风地走进研究所。顿时，无数然记者拥上来，美国的、日本的、法国的、意大利的……他们都将话筒高举在那位科学家面前，请她讲一讲是怎样发明外星接收器的。科学家一面挥手致意，一面回答记者的问题。那情景好不热闹！告诉你吧，这位科学家就是我——一位曾在白蒲小学学习过的学生。
记得在20xx年的时候，我取得了博士学位，而且对天文学比较感兴趣，一直希望能与外星人通话。因此，我便研究起了外星接收器。
在研究外星接收器的日子里，我吃尽了苦头，做了成千上万次的试验。但一直都未成功。两年后，我发明了一种快速传递器，它可以不用卫星直接接收万里之外的人的图像，还能传输声音。有了这种传递器后，我又继续做实验，把接收器做得跟收音机差不多大小，而且接收
距离也扩大了好几千倍。这样既轻巧便于携带的外星接收器发明成功了……
今天，我就准备拿出来进行公开试验。当我向记者们介绍好我的发明过程后，一位中国记者问：“那么，能不能请您打开外星接收器让我们来看看呀？”我一拍胸口，说：“没问题，这正是我准备向大家展示的。”说完，我把接收器听天线转向天空，旋转了“开启”键。顿时，所有的摄像机镜头对准了外星接收器和我。
……
接受了记者的采访后，我坐上了飞机直飞白蒲，我要与我家乡的人共享这美好的一刻。
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