关于五年级游泳作文集合九篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的五年级游泳作文9篇,希望对大家有所帮助。
五年级游泳作文 篇1
暑假,老爸老妈带着我和他们的同事去泰国旅游。泰国的景点各具特色,是在中国看不到的,有些人喜欢豪华气派的大皇宫,也有人喜欢浪漫惬意的情人沙滩,而我,却对那如画般的天然游泳池情有独钟。
来到泰国普吉岛的第二天,导游说:今天我们一行人要去有名的天然游泳池。我一听,顿时激动不已,于是我们收拾好行李,一行人浩浩荡荡的出发了。坐在快艇上,我脑子里想的全是天然游泳池,无暇去欣赏其它美景。千盼万盼,我们的快艇终于停在了天然游泳池旁边。我迫不及待的下了船,这才看清它的本来面目:这里的水,真清呀!清得可以看见沉积在水底的沙砾和石子。这里的水,真绿呀!绿的像一块无暇的翡翠。我试探着走下去,水已经被午后的阳光晒得非常温暖了,刚吃过午饭的我躺在温和的水面上享受着小波浪带给我柔柔的感觉。水面上悬挂着彩色的岩石,像一幅幅天然的中国山水画,也像饱经沧桑的老人微笑时脸上的美丽褶皱;微风飘过,岩石发出一声声悦耳的声音,似乎在向人们诉说着这里的故事,也许正是这动听的声音吸引了我,也吸引了天下众多的游客。
感谢大自然,赞美大自然,感谢它用它精巧的双手为我们打造了一个又一个奇丽壮观的景象,赞美它用心为我们准备的一个又一个惊喜。
五年级游泳作文 篇2
前几天,老师给我们布置了一个任务——让针浮在水面上。一回到家,我就迫不及待地端了一碗水,拿了根绣花针,信心满满地开始的实验。
首先,我想到了死海,死海里的盐分很高,可以使人轻松地浮起。于是,我在水中放了点盐,等它溶解后,我小心翼翼地把针放入水中,可针就像个溺水者,“挣扎”着沉入水底。我迷惑不解,又加了许多盐,可是最终还是没能“拯救”这个溺水者。
我百思不得其解,又加了些醋试了试,最后还是以失败告终。我垂头丧气地走进房间,闷闷不乐地看起了书,可是我却心不在焉的,还想着怎么做实验。突然我眼前一亮,看到书上写的一句话:假如不破坏水的表层,那么水的表面张力可以和某个物体的重力抵消,就能使物体浮起。
我恍然大悟,干劲十足。我先把纸放在水面上,不破坏水的表层,然后把针慢慢地、轻轻地放在纸上。随着时间的流逝,纸被浸的湿透了,渐渐的下沉,可针就像被纸教会了了游泳,一动不动。实验成功后,我高兴得一蹦三尺高,手舞足蹈。
我想:假如没有借助纸的辅助,针能够独自游泳吗?说干就干,我等水风平浪静后,用指尖夹住针,慢慢把针送入水的怀抱之中,我等针离水面只有几微米时,才慢慢地慢慢地让它独自下水游泳,没有了“纸教练”的陪伴,我生怕针会沉入水底“生亡”。就在这时,奇迹出现了,针自由自在地浮在水面,并没有溺水。我高兴极了,心里就像喝了蜜一样甜滋滋的。
从让针浮起的这次试验,不但让我知道了一个科学道理,还给了我一个启示:只要勤于动手,仔细观察,就一定会发现某些秘密,从而有所发明,有所创造。
五年级游泳作文 篇3
Hi,大家好,我是小番茄,今天我要在五(4)班的大哥哥、大姐姐的帮助下学会游泳。
翁侨铱姐姐拿着一个透明的玻璃杯,倒上自来水,我知道是要跳水了。我从高处跳下去,唉,水花没压好,水珠还溅出了杯子!一落水,我拼命往上游,借着刚刚落水的力,我居然浮了上来,可惜,又慢慢沉了下去。我挣扎了几下,想游上去,可纹丝未动。看来,凭我自己的力量是不行的,我只好请出了好友——盐先生。
姐姐舀起一勺盐,倒入杯中,见我还是游不上去,又舀了满满一勺盐。顷刻,我头上下起了“大雪”。我再次挣扎着,想游起来,连吃奶的劲儿都用上了,可是只摇了摇身子,晃动了几下,根本就游不动。姐姐觉得可能是盐没溶解才导致这样的结果,所以用勺子快速搅拌,我就借着这股水流向上游。我听到俞博瀚哥哥在边上大叫:“快看,小番茄在水里飞起来了,它会游泳了!”但当姐姐停止搅拌,我又沉了下去。这时,我旁边有几个哥哥失望地“哦——”了一声,我暗暗想:下次一定要成功啊,不能再叫哥哥们失望了。
当翁侨铱姐姐加了第三勺盐时,我感到沉重的身体轻巧了许多,奋力一游,竟把我头上的“绿皇冠”顶出了水面。他们大喜过望,夸赞我:“你看,小番茄真的'会游泳,太神奇了!”“是啊,这到底是怎么回事?”姐姐赶紧又加了一勺盐,我露出了半个身子,钱瑜哥哥夸我:“嘿,小番茄还会仰泳呢!”
这神奇的反应,其实都归功于盐先生,他能使水的密度加大,大到比我的密度还大时,我自然就会游泳了!
五年级游泳作文 篇4
本周除了继续参加乒乓球训练外,按照计划,我还得参加游泳培训,对于游泳,我还是擀面杖吹火——一窍不通,要好好应对。
星期一,天下着雨,人们一般都没出门。雷也似乎发怒了似的,发出震耳欲聋的响声。闪电也不闲着,也伴着雷声拷打着大地。
雨就这么下着,直到下午还没有停的意思。我望着窗外,心里直打鼓:“今天是计划中游泳班报名的日子,难道就要泡汤了。”正在这时,一个朋友给我来电话了,叫我陪他去游泳,我当然很高兴。就这样,我们俩打着伞,冒着风雨雷声向南河体育中心进发了。
我们匆匆购了两张票就进入了场地。可是,去了我们才知道,这里根本没有我们游泳的地方,全被教练“霸占”了。别人说我们买的不是培训票,没有教练教。怎么办?我们又不能退票了。情急之下,我们决定从教练“下手”。
我们选了一位看起来很温和的教练,装着对他很熟,请他带我们,他有些犹豫,但并没有马上拒绝,只是不答理我们,我们觉得有“戏”。于是决定跟着他。在跟了两圈以后,不知是出于老师爱护学生的本能,还是被我们的执着感动,他同意带我们了。此时,我俩像打了胜仗一样高兴。
“教练”让我们趴在池台上,拉着我们的脚,比划着教我们蹬水、换气、划水。大约十分钟后,又为我俩系上他们训练用的背浮、手板,然后就让我俩下水练习了。
在一个小时的练习中,教练不停地指点我们,鼓励我们,好像他只有我们两个学生。
一小时的训练结束了,虽然我们还没学会游泳,却有了足足的信心。我们决定:明天就来报这位教练带的游泳培训班。
评语:文章写得具体、生动,特别是前两段话的描述甚好!
五年级游泳作文 篇5
在暑假期间,我学会了游泳、跳绳、炒菜,其中我最喜欢的还是学游泳了。
刚开始的时候,我不敢下水,就像一只旱鸭子,一看到水就哇叶直叫,直到后来,我气一摒,扑通一声跳下水,啊!水好凉啊!我冷得鸡皮疙瘩都起来了,后来才在教育的鼓励下慢慢地适应了水温。教练教我们吐泡泡、飘浮、蹬脚……经过一次又一次的练习,我终于基本学会了游泳。
时间过得飞快,一下子就到了考试的时间了,先是高级班的仰泳,然后是中级班的自由泳,最后才是我们初级班的蛙泳。于是,我们排排着坐,静静地望着水面出神。我想:到底什么时候才能轮到我呢?就这么想着,终于在课快结束的时候轮到我了。教练吹了一声哨子,场上顿时安静下来。我一下跃入水中,双腿重复着“收、翻、蹬、夹”四个动作,突然我身体一使劲,似乎水从身体两旁闪开,我一下遥遥领先,超越了其他同学。我以这样的优势比其他同学抢先一步到达了终点,成了我们组的冠军,这让我骄傲不已。
正是利用这些课余时间,学习了这些技能,让步我离未来更进了一步。
五年级游泳作文 篇6
一大早,我还在梦香中,妈妈就叫我起床。我装做没听见,谁知妈妈竟然挠我痒痒。我伸了一个懒腰,才慢慢吞吞的起床。妈妈说今天带我去学游泳。我一听,速度一下子快了起来,立刻刷牙洗脸吃早饭,整装待发。
我们到达目的地——九州环宇。我们立刻乘直升电梯,直达四楼。游泳会所的门是开的。我兴奋地跑进会所里的更衣间换衣服。我来到泳池边,情绪一下变紧张了。听从教练的指示我下了水,刚开始教练教我憋气,他先示范了一遍,然后对我说:“你先吸一口气把头蒙在水里,在水下不能呼吸。如果憋不住立刻抬头,把嘴巴张大。”我第一次刚下水还没几秒就上来了,第二次憋了好几秒钟,可我莫名其妙在水下呼吸了,害得我呛了好多水。第三次我在水下倒还好,但刚抬头竟然没张嘴,害得被训。我反反复复练了好多次,老是犯那几个小错误,我有点想放弃。妈妈说“只要持之以恒,就可以到达成功的彼岸。”教练也一对一的教我,我又试了许多次。渐渐地我学会憋气了。
这堂课我不仅学会了憋气,同时也懂得了:做一件事要想成功就必须持。
五年级游泳作文 篇7
小时候我就很喜欢游泳这个项目,但是游泳有一些危险,一直没有学习,每当看到运动员游泳的画面,我就十分激动,心想:长大后我也要向他们一样自由自在的游泳。
小学的时候,终于有机会了,学校的兴趣班有游泳项目,于是我毫不犹豫的报了名。记得那是第一次上课,我不安地走进学校游泳馆,心里像只小兔子一样乱跳。当看到面带微笑的老师,我充满了信心。
老师开始交我们游泳前的准备活动了,接着又教我们蛙泳的动作。他让我们在一旁练习。第一,小腿向上翻;第二,脚掌翻起来朝天;第三,双腿向后弧形蹬开;第四,合拢双腿。我很快就学会了这几个动作,觉得游泳真是太简单了。等大家的动作都熟练了,老师就让我们下水了,没想到我一着水,身体就沉下去了,还呛了几口水。这时,老师游过来,和蔼地对我说:不能机械地去做动作,你深吸一口气,然后再钻入水中,身体放松,配上相应的动作就可以了。我练习了很多次,终于可以像鱼儿一样在水中自由自在地玩耍了。
我终于学会了游泳,同时我也明白了:做任何事情不仅要有信心,而且要掌握好技巧,才能容易做好!
五年级游泳作文 篇8
紧张的学习阶段结束了,到了愉快的暑假,我除了完成每天的暑假作业之外,我还做些什么呢我看见小朋友在游泳池自由自在地游来游去,我十分羡慕。我想:我决不做旱鸭子,要争当游泳能手,我就要学习游泳!
妈妈送我去学游泳。我们一进到游泳池,就看见许多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉闹,十分热闹,我恨不得马上跳进游泳池去,可是不行呀!我不会游泳,有危险,会淹死人的。
妈妈看着我跟教练学游泳。我去很多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水。我跳进游泳池,水就进了鼻孔,鼻子酸酸的,有点害怕。教练说:怕水还能学游泳我鼓起勇气,闭气把头潜入水里,这样多次潜水,我就会了。第二次学打水和夹水,我练了又练,终于在教练的帮助下,我学会了打水和夹水,第三次学蛙泳,就像青蛙那样在水里游,可是我不会换气,只能闭一口气游,游不远。第四次学换气,先站在水里,在水面上吸一口气,把头潜入水里呼气来,可是一边游一边换气就难了,这次没有学会换气,下次我一定要学会。我就坚持练下去,有了很大的进步。
我看见有的小朋友带着游泳圈游,觉的很好玩。教练说:靠游泳圈很难学会游泳。我觉得有道理,我没有买游泳圈。
暑假里,我既学会了游泳,又锻炼了身体和意志,全家人都很高兴,说我长大了!
五年级游泳作文 篇9
夏天披着一身的绿叶儿在暖风中走来,假期里那数之不尽的培训班让人压得喘不过气来。但在这个暑假里,我又多出了一个培训班——游泳。
说起游泳,并不是我自己提出来的,而是妈妈让我来学的,还说能长高呢。让我只能听从命令。在一个艳阳高照的日子里和几个朋友踏上了游泳之路。
来到游泳池旁边,我跳了下去,在水中怀着忐忑不安的心情等待着教练的到来。不知是谁叫了一声;‘‘教练来了。’’我遁声望去,教练果然来了。教练先教我们憋气,我望着深不可测的水底,下也不敢下。看着其他朋友,一个个逐渐浮起来,只有我还是浮不起来,憋气时也老呛水,让我着急地跳着。但教练并没有失去信心,一直在鼓励我。我蜻蜓点水一般试了一下,并没有想(ˇˇ) 想的那么可怕,于是越来越下去。教练一直在旁边说;‘‘好的,好的。’’让我信心大增。后来,教练找来一个人和我比赛。我在水下憋了很长时间,最终是我赢了,妈妈也在表扬我。
时间过得飞快,一小时变过去了。回到家,我终于踏出了第一步。
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