五年级春雨作文

时间：2022-05-20 17:50:48 五年级我要投稿

【热门】五年级春雨作文集合10篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的五年级春雨作文10篇，希望能够帮助到大家。

【热门】五年级春雨作文集合10篇

五年级春雨作文篇1

　　明天运动会！可喜可贺！最为重要的是一天不用上课。尽情在操场上挥洒汗水，跑得再快，也没有人来管——因为就是要你跑快点来为班级争光。

　　像我这种“行动似箭，跳绳不错，跳远快成一条河距离”的同学，早就为这次运动会摩拳擦掌了。而且，这次运动会的午饭是两个肉包，一杯豆奶。这是我最爱的一种便餐搭配。

　　但，这次运动会，让我真正“冷静下来，思考人生。”

　　运动会当天，居然下起了淅淅沥沥的小雨。也许明天会晴的！就这样，吃了一次午饭包子，上了一整天的课，算了，反正明天开运动会，也无所谓。唉，这包子还挺好吃的嘛。

　　第二天，整个人彻底不好了。因为外面下起了倾盆大雨，雨越下越大，就像天空裂开了一个口子，洪水从里面倒下来。唉，全班唉声叹气，叫苦连天。不仅这样，还吃了第二天的包子，就算是曾经最爱吃的包子，但放进嘴里，也变得又干又涩又硬，拿在手里，好像被硬生生地给你塞了一块石头。连外边那被风吹得不停摇的树也仿佛在摆摆手，无奈道：“唉，老夫在这儿扎根多年，早已习惯了你们校长为活动而选的日子必定下雨！年轻人啊，难道你们不知道，你们的校长是龙王的亲女儿吗？”轰隆隆——一阵响雷滚过，好像证明了树爷爷话的真实性。雨，哗哗地落在树叶上，落在花坛上，也落在我们的心上。这雨，也许在别人看来，是久旱后的甘霖，是久等后的及时雨，可是在我们眼里，却是那样的讨厌。

　　唉，我们是多想出去啊，就算让我们带着游泳圈去操场上游一圈也好啊。

　　这春雨，已经不是那个柔情似水的小姑娘了，而是让人又爱又恨的淘气娃娃了。

五年级春雨作文篇2

　　“哗啦啦，哗啦啦”，是谁发出的声音呢？哦，原来是春雨啊！

　　看，春雨，它是那么的可爱。瞧，它那一只只小小的、亮亮的眼睛，颜色晶莹透亮，落在地上，汇成了一个个小水塘；落在花瓣上，聚成了一滴滴又香又甜的露珠；落在叶子上，变成了小鸟和燕子的“饮料”。

　　听，春雨，它的声音是那样的优美。听，它演奏出一首首好听的歌曲。它掉在地上，发出“嗒嗒嗒”的声音；它在半空中飞，发出“沙沙沙”的声音；它落在小溪里，发出“丁丁冬冬”的声音。雨越下越大，我和姐姐玩得越来越开心，我俩撑着伞，在花园里飞快地奔跑，感受春雨的气味。

　　嗅，春雨，它是多么的清新。屋顶上炊烟袅袅，春雨里透着熟悉的妈妈菜的味道；春雨拂过小朋友的画板，春雨里浸泡着水粉颜料味；春雨调皮地在小草上跳跃，春雨里有着青草的芬芳。

　　闭上眼睛，我的眼前出现了一场绚烂的春雨图，春雨有时回下糖果雨，有时会下巧克力，有时会下棒棒糖、彩虹糖、棉花糖……

　　春雨，是可爱的精灵。夏雨代表着太阳的炽热，秋雨代表着果实的丰收，冬雨代表着雪花的浪漫，春雨却代表着美丽的景物，代表着好听的音乐，代表着清新的空气。春雨姐姐告诉我们，现在开始可以种花了；春雨姐姐吩咐我们，一年之计在于春，要好好努力，种子才会破土而出茁壮成长。

五年级春雨作文篇3

　　雨有大雨。小雨。暴雨。阴雨。细雨。好雨。阵雨。毛毛雨。及时雨。倾盆大雨等等。

　　春雨是轻柔，温情的。

　　夏雨是突然，热烈的。

　　秋雨是飘逸，疏放的。

　　冬雨是冷峻，愀然的。

　　这几天因为连续不断的下雨，让我们出行困难，随时都要带着一把伞，有时容易遗忘，还会把衣服打湿，使我感觉冬天还没有离去，时不时害我变成“落汤鸡”，更令我失望的是，雨使我们去绿色营地的机会都没有了，不能出去开开心心的玩。

　　虽然它是那么烦人，但我还是喜欢春雨。

　　如果没有它，田野会很干裂，花草树木也发不了芽，我们也闻不到春天的气息，地球也因为没有雨的清洗而浑浊。

　　我喜欢春雨，春雨下起来淅淅沥沥。如缕如丝，像一颗颗珍珠洒落人间。在雨天中我最喜欢到公园里看看雨景，在湖边可以听到雨姑娘和青蛙嬉戏的声音，听到雨姑娘丁冬，丁冬的给小鸟做音符，看！原来的蚂蚁洞消失了，蚂蚁们已经找到了新家，泥土也在说：“大点，再大点，好久没这么大饱一顿了”，瞧！花儿也在开心的.洗澡呢，相信雨后，它一定更加的芳香，渐渐的，雨儿变小了，乌云也就散了

　　雨后大地更加的焕然一新了，远方，隐隐约约看到了彩虹。

五年级春雨作文篇4

　　今天天气很奇怪的，太阳哥哥好像把春姐姐给捉弄了，太阳哥哥羞愧地藏到云层后面。春姐姐哭了，泪水嘀嗒嘀嗒地流向人间，化成了千万条雨丝。

　　我记得有个谜语是这样说的；千条线万条线，落到水里就不见。这个谜语就是在说春雨的。

　　春雨延绵不断，就像根根银丝。大街上，人们都穿着雨衣，打着雨伞。而在树林里，花儿们都尽情地吸收着甘甜的雨水，好茁壮成长。田里的人们，都习惯了风吹日晒，所以，仍顶着小雨耕田。

　　雨不知道什么时候大了起来，春姑娘哭得更厉害了。

　　我走在街上，打着伞聆听着雨点的“歌声”。走在春雨里，到处弥漫着春的气息。

　　春雨把干旱了几个月的的大地浇灌得生机勃勃。让熟睡了一整个洞天的动物都被唤醒了。你听，林子里到处都有鸟儿的歌声。你看，大狗熊钻出了洞穴，出来找食了。小刺猬也被春天的景色给迷醒了。雨后，花花草草上面都撒了一层珍珠网。太阳出来了，阳光照到大地，使小小的水珠变得晶莹剔透。雨一停，我把伞收起来，晃一晃，水滴就从伞上滴到地上。跟雨水一起流到井盖下面。屋檐上，也有水滴滴下来，滴滴答答地滴下来，滋润着屋檐下的小花。

　　一年之计在于春，一日之计在于晨。我想，春雨过后，春天就到了。我一定要在春天多多努力，不要辜负了妈妈对我这学期的期望！

五年级春雨作文篇5

　　清晨，我刚醒来，就闻到了一股雨天的清新气息。我连忙穿衣下床，透过窗户一看，啊！春雨下起来了。这是多么好的春雨啊！像牛毛，像细丝，飘飘洒洒，密密地斜织着。

　　我推开门站在阳台上，向远望去。春雨中，到处都是生机勃勃的景象，万物苏醒了，路边的小草探出了头，麦苗伸直了腰大树也穿上绿衣裳。那翠绿的叶子上，点点春雨像晶莹的珍珠，从叶面落下来不见了。

　　春雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，“沙沙沙”，像蚕宝宝在吞食桑叶;春雨落在桃花上，聚集着，滚动着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠，桃花张开了笑脸。

　　春雨“滴答滴答”地落在田野上，农民张开了笑脸，仿佛在说：“春雨快快下。”他们正在春耕，播种，插秧，面朝黄土背朝天。

　　看，春雨中那些小花，小草更加焕发出生命的气息，是那么欢欣，那么有精神。

　　洪石林

五年级春雨作文篇6

　　前几天太阳很珍贵，可是今天他好像在捉迷藏，一直不出来，还请了雨婆婆来替他值班，真够淘气。

　　早上，雨下个不停，路上很湿滑，我们容易滑倒；年迈奶奶一手撑着雨伞，一手拎着各种各样菜，很不方便；骑电瓶车叔叔阿姨们如果遇到一辆开得飞快汽车，泥水一下子就溅到他们身上，弄脏了衣服；我们小区刚刚修建水泥路，非常需要明媚阳光照耀，可是雨又把水泥路浇得湿透了……

　　但是春雨也有好处：庄稼需要春雨滋润，这样才会长得快，收获多，正如古人说：春雨贵如油。我们都知道空气中有很多灰尘，但春雨一下子就把灰尘压在地下，空气就会清新。

　　春雨既有坏处也有好处，真奇妙！

五年级春雨作文篇7

　　随着阵阵微风，春天迈着轻盈的脚步悄悄来到我们身边，泉水弹起优美动听的琴声，青草从地下钻出来，为大地铺上一层绿茸茸的毛毯，各色鲜花把绿毯装点得更加漂亮。春水轻轻流淌，春光在碧波里荡漾，柳树在河边垂下绿色丝带一样的柳条来，简直就是一条条绿宝石项链，春天的大地就像一幅巨大的美丽的图画。

　　春天的风不再像冬天的风那么猛烈、寒冷，它柔和地抚摸着人们的脸，吹着人们的眼皮，不一会儿就把人吹得瞌睡了。春天的觉真好睡，不知不觉就到了早晨，醒来一看，原来春风夜里给我们送来了一场喜雨，悄悄地滋润着干了一冬天的大地。

　　雨又接着下了两天，春雨在春风中斜斜地飘着，细细的，密密的，像细细的毛线，又像密密的头发，不停地从空中纷纷飘落下来。我一仰脸，雨就调皮地拍打着我的脸，我很想尝尝雨的味道，于是，我就伸出舌头，呀！春雨原来是凉丝丝、甜蜜蜜的。春雨在天地中尽情地唱着歌，跳着舞，把树木打扮得更绿了，给青草戴上了亮晶晶的项链，为小花添了几枚别致的发夹。

　　几天的雨让花草树木还有田里的庄稼喝了个够，空气变得更加新鲜了，大地被洗刷得干干净净，到处焕然一新。经过雨水的浇灌，那花草树木就蹿枝拔节很快地长起来，变得更加葱茏青绿了。我们的心情也像洗了个澡，变得又高兴又清爽，原来我们也像长在土里的花朵一样，需要雨水的滋润啊！

　　春天的雨来的正是时候，滋润着天地万物，真是一场喜雨呀！

五年级春雨作文篇8

　　她不像伴着轰隆雷声的雷雨那么暴躁；她不像连绵不断的的秋雨那么羞涩；她不像寒冷刺骨的雪雨那么冷漠。她是温柔的，她拥有像母亲般温暖的手掌，抚摸着大地，我清楚地感受到她对大地的慈爱，这份爱也温暖了我的心田。她就是春雨。

　　她总是静悄悄地来，让我不禁想起一句诗，“随风潜入夜，润物细无声”。我独自坐在窗前，欣赏着窗外如丝如烟的春雨。密，细，是她鲜明的特点。朦朦胧胧，潇潇洒洒，纷纷扬扬，交织成一张细密的网，笼罩着大地，那一根根雨丝儿，如同织女在空中织布时散落的丝线，飘落人间，像一缕缕轻烟，缭绕不散。

　　春雨乘着轻柔的风轻轻落到窗前，飘到玻璃上，汇成水珠顺着玻璃滚落下来，像一位位跳水运动员，争先恐后地融入土壤中。春雨她不经意地拨动了我的心弦，她落在屋顶上、落在马路上、落在草坪上，落在那五彩缤纷的伞上……汇成了一支支婉转动听的乐曲，令人回味无穷。

　　不知怎么的，我的心中似有一个声音在呼唤着我，我忍不住打开窗。风轻抚我的脸颊，我任凭雨滴飘落在脸上，好滑、好密、好细，凉凉的，细小的雨珠凝成一滴水珠，顺着我的脸颊流下来，聚在下巴尖处，“嘀嗒”，水珠滴在我的手背上，我沉迷在这细滑的感觉中，不知怎的，雨点那凉凉的感觉，在心中却是暖暖的。

　　她带着神圣的使命来到人间，给大地带来生机，万物在她的滋润下，生机勃勃……雨后，大地是美的，殊不知，已消散的她，更美。

五年级春雨作文篇9

　　有这么一群人，他们如春雨，从空中落下，浇灌着小苗，让小苗成长为大树，可自己却渐渐的消失在泥土之中；他们如落叶，从竹子上掉落，让竹笋摄取营养，长为高大的竹子，自己却慢慢的腐烂；他们如果实，长在树枝之上，让人们去采食，而同时，他们也在人们的肠道里消散这群人，他们甘于无私奉献，他们把他们所知道的知识全部传授给了我们，而自己，却老去，死亡。在这期间，还有不少人给他的冷脸。可他们从不计较，只为让人们不成无用之人，这群人，就是教师，这里面的一人，就是我们的于老师。

　　曾今，在细细的春雨中，我看见了一个很朦胧的身影，那是我们的于老师，可是跑过去，才发现不是，在那时，在那细细的春雨中，我似乎明白了些什么

　　于老师教了我们五年，我在这十年的生活中，仿佛于老师是对我们最亲的，她关爱我们，关心我们，平时，于老师对我们不算很严，犯错时也不会给太大的惩罚，她是一个理解我们的老师，在教师这个词中，我最先想到的便是于老师。于老师，这是个多么美丽的称呼，于老师，她正如春雨一般，从天空中落下，浇灌、抚养了我们这一群小苗，让我们从小苗慢慢的长成大树，而老师呢？她在泥土中最后看了一眼成长成大树的小苗，在泥土中渐渐的消散了。

　　随风潜入夜，润物细无声。这句诗，虽然是在写春雨，但是她同时表达的，不正是和春雨一样的老师吗？