五年级快乐作文

时间：2022-05-20 14:40:24 五年级我要投稿

【必备】五年级快乐作文集合九篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的五年级快乐作文9篇，欢迎大家分享。

【必备】五年级快乐作文集合九篇

五年级快乐作文篇1

　　今天，我们学校组织去春游。早上，我们在学校坐车向山水田园出发了，一路上，老师提醒我们不能离开队伍，要注意安全。

　　到了大门口，我看见一个很大很大的湖，就像一面明亮的大镜子，湖的周围，树木长得非常茂盛。我们继续向前走，来到动物表演馆。表演开始了，首先，我看到小猪跳水表演，一头头小猪从很高的地方跳到水里，它们都非常勇敢；接着，是小猴骑自行车的表演，小猴骑着自行车转了一圈又一圈，我觉得小猴很聪明，也很可爱。

　　看完表演，我们就去玩太空漫步，我刚坐上去的时候，有一点害怕，但是鼓起勇气后就不怕了。从太空漫步下来后，来到太空飞椅，太空飞椅慢慢转了起来，越转越快，把我转得头晕脑胀。下来头还晕呢！

　　下个活动是捉小鱼了。我们来到一条小河边，看见水里有许许多多的小鱼在快活的游来游去。我们马上脱了鞋下去捉小鱼。小鱼都很狡猾，当我靠近它的时候，它就溜走了。忽然，一条红银色的小鱼游到石头上面，我悄悄走过去把它捉住了。我总共捉了两条，我的同学们，有的捉了七条、有的捉了三条·······

　　活动结束了，今天，我们都非常开心。

五年级快乐作文篇2

　　今天是“三八”妇女节，我决定串一个手链送给妈妈。

　　我从一个小盒子里拿出珍藏的珠子，又拿出了一条长长的线，便开始串手链了。

　　由于珠子太小，我串了几分钟，才只串上去一个。我又不停地串。终于，我快要完成我的杰作了。我刚准备在绳子上打结，只听“啪”的一声，珠子撒了一地。我心里想：“这可怎么办啊？没有了手链，我拿什么送给妈妈呢？”我又一想：“不行，今天是妇女节，我可不能让妈妈失望。”我又拿扫把，钻桌子，忙了十几分钟，才把珠子重新聚集到一起，忙得满头大汗。我才刚开始串，妈妈走过来，问：“你在干什么呢？是不是在为我准备礼物啊？要不要我和你一起？”我说：“嗯，我是在为您准备礼物。我很乐意您帮忙。”说完，妈妈就坐在我身边，和我一起串珠子。

　　我看着那些珠子飞快地被串到线上，我又打了个结，就对妈妈说：“妈妈，节日快乐！”说完，我和妈妈快乐又幸福地笑了。

五年级快乐作文篇3

　　从小妈妈就告诉我：互相帮助，是中华民族的传统美德。我非常希望自己在生活中也能成为一个像雷锋叔叔那样乐于助人的人。所以我在生活中总是寻找机会去帮助人。

　　那是一个星期六的中午，妈妈带我去“新四方”吃饭。当时正是吃午饭的高峰时间，餐厅里人山人海。点菜的地方更是拥挤，排着好长的队伍，像一条长龙一样。我们好不容易找到了两个别人刚吃完的位置坐下。刚吃了两口饭，一位阿姨带着一个四五岁的小男孩走了过来。看见我们旁边还有两个空位便坐下了。这时小男孩吵着要喝雪碧。那位阿姨站起来叮嘱小男孩说：“妈妈给你买雪碧，你乖乖地待在这里，千万不要乱跑!”小男孩点了点头。

　　他妈妈才走开一会儿，那个小男孩就等得没有耐性了，他东张西望，不见他妈妈的踪影。于是，他就直嚷：“妈妈，妈妈!”也不见他妈妈的回应。他急得站起来，跑到窗口边、楼梯口张望。我心想：他可不要下去呀，要不然他妈妈来了会找不到他的。他没瞧见他妈妈的踪影，又回到座位上，可这时他的眼泪在眼眶里直打转。我安慰他：“小弟弟，你别急，你妈妈一会儿就来了。”听了我的话，他等了一分钟，最后还是站起来了，慢慢往楼梯口方向走去。正在这时，我也站起来，给妈妈丢下一句话：“我马上就回来。”就像箭一般冲过去，在楼梯口拉住了小男孩，跟他说：“小弟弟，你别走开!等一下妈妈来了会找不到你的，姐姐陪你一起等妈妈好吗?”小男孩无助地看着我。于是我与他玩起了数数。才玩了一会儿，小男孩就把刚才见不到妈妈的烦恼抛到了九霄云外。玩得正乐时，他的妈妈出现了。小男孩一看见妈妈，就一下子扑到了妈妈的怀抱里。看着小男孩那高兴的样子，我悄悄地回到座位上，与妈妈一起又吃起饭来。

　　虽然这是一件很普通的小事情，但我能帮助别人，就能享受生活的温馨，把快乐留给自己。

五年级快乐作文篇4

　　读书，你可知道这字行中蕴含了无限的快乐。读书，可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游；读书，可以让我们大开眼界；读书，可以陶冶我们的品德情操。

　　读书时，我总要到知识的海洋里遨游一番。书中，我领略了诸葛亮的神通广大，神机妙算；张飞的勇猛善战；海伦．凯勒的百折不挠，坚持不懈；未来市的发达科技，人们的幸福生活……同时，更感受到海伦。凯勒学习时的那份令人无法想象的困难；谈迁写《国榷》时的艰苦的历程；司马迁发奋写《史记》时的那份痛苦……

　　每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。

　　每当我烦恼时，随手那起一本书，看着故事人物的悲欢离合，仿佛一个人牵引着我，把我带到一条河旁，用水不停地清醒着我。顿时间，烦恼从我的恼中消失得无影无踪。

　　读书是要开拓视野，提高知识，提高写作能力。有人不喜欢读书，但用到时，又后悔自己没有读书，所谓“书到用时方恨少”。所以我们要多读书，多看书。

　　书，是人类的烦恼时好朋友，也是一本不会说话的老师。记得冰心奶奶说过一句话：读书好，多读书，读好书。只要我们用心去读，就一定会感受到书给予你们的无穷快乐！

五年级快乐作文篇5

　　每到小长假就可以去妈妈那了，今年也是一样，但最开心的是一年没见的小姑姑一家从温州来看我。

　　第一天我们去了周庄古镇，那里的风景很美，都是小桥流水，在那里我们还参观了沈万三故居，听爸爸说周庄里面有7条街，可是我们一天才走了一条街，好累但是跟婷婷妹妹在一起，一点都不累。

　　第二天我们去了常州恐龙园，人好多，一个项目排好长的队，而且有的项目我和妹妹都玩不了，都是哥哥们的天下，到了晚上真热闹，过万圣节哦，晚上看到了好多好多的鬼……我和妹妹也买了一套把自已武装起来。

　　第三天我们去了嬉戏谷，在摩乐庄园都是我们可以玩的，我们玩得很高兴，爸爸还给我们买了比基尼女神饮料，我很喜欢。晚上我们还去看了5D电影，坐的好高，可是我一点都不怕。

　　第四天我们哪也没有去，我在店里陪妈妈，帮妈妈，阿姨做小助手，妈妈还夸我勤快，我可是个可爱孝顺的小女孩哦，哈哈哈哈哈。

　　到了第五天姑姑一家坐一早的火车回温州了，但是姑姑答应我过几个月她来接我回去看爷爷奶奶。假期结束了，我也要回常州，回到我喜欢的一（2）班了。

五年级快乐作文篇6

　　终于盼到大年初一。今天大家可都得说一句新年好了。

　　看，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋的。我们家当然也不例外。“来来来，多吃点儿，长个！”婶婶一边往我碗里使劲夹菜，一边说。此时，一大家子的人围坐在圆桌边上，热闹，和谐，又温馨的画面。桌上摆满了丰盛的佳肴，引得一些乡亲聚了过来，我们也一并叫他们一起吃饭，聊聊天。而乡亲们也好不吝啬自己对菜品的夸奖，妈妈听了乐得合不拢嘴。一群人谈笑风声，其乐融融，一个个的'，嘴都咧到耳根子上去了。虽然很吵闹，但让人安心，欢喜。

　　吃完饭了，天也差不多黑了。爸爸和我看着渐渐拉上帷幕的天空，一人一双星星眼，望着妈妈。我先开了口：“老妈，天黑得差不多了，你看，这事准了不？”妈妈听了双手叉腰，皱着眉头说：“不准，现在还没人放鞭炮呢，大家都还在吃饭，哪有你俩这么扫兴致的啊！再等等。”没等妈妈说完，爸爸早已拿出一个烟花点燃了。只听“咻”的一声，烟火窜上天空，在天空绽出一朵绚丽的花儿。听到了声，原先还坐在屋子里唠家常的人也走了出来，抬头仰望这短暂的美丽。爸爸挥手示意我们到外边看，说：“正因为烟火短暂，才更应该好好欣赏，让它牢牢印在心间。”尽管烟花声嘈杂，但大家仍听清了爸爸的话。火光照亮了院子，温暖了这个夜晚。

　　那天夜里，月朗星稀，但大家的笑声和火光交织在一起，响了很久很久，也传了很远很远……

五年级快乐作文篇7

　　以前我认为友情只不过是两个人之间玩的好罢了。也没有怎么去重视友情可是发生这件事之后，我才知道友情是快乐的源泉一天，我在学校和同学们上自习课。我和我的同桌罗鸿铭吵架了我们互不理睬。连看对方都是横眉冷对。下课了我坐在自己的位置上不知道干什么。心里有一种从未有过的空虚感。就好像一个人在一座陌生的城市里。可是那种感觉又不像是无所事事带来的。我的心沉重极了，周围吵吵闹闹的声音仿佛消失了。我看到他们的嘴巴在动，可就是听不清楚他们在说什么。上课了，我好不容易好过了这十分钟。可作看似短暂的十分钟对我来说仿佛度日如年。我心里想为什么会这样？

　　上课时我努力集中精神听老师讲课。可是我总感觉到有一种东西在阻碍我使我无法集中精神。

　　下课了？我心中那沉重的感觉越来越强。心里仿佛压着一块大石头，无论我用多大力气了设法把他推开可它就是纹丝不动，我打算想一想，可就在这时罗鸿铭过来与我握手言和。我心想这件事，本来就是我不对，为什么不跟他和好呢？想完我就跟他握手言和了。

　　这时她笑了，我组织者他的笑容，心中那块大石即自己消失了。空虚感和沉重感一下子不见了。陌生的城市也熟悉了。

　　现在我知道了，那种事我不能认真听课的东西是我与我同桌之间的不愉快。现在我知道了，友情才是快乐的源泉。

五年级快乐作文篇8

　　我的身边有许许多多快乐的人，比如说：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师，今天我要介绍的人是我的好朋友--丁梓恒。

　　丁梓恒头扁扁的，眼睛大大的，见人就笑，露出两颗大门牙，力气不是一般的大，看上去喜气洋洋，这就是典型的快乐大王。

　　其实，他的烦恼不比我少，可是，他与我面对困难的方法却不同。他面对困难是非常乐观，而我呢？我面对困难却是非常的烦躁。比如，有一次，他的数学成绩急剧下降，可是，他却一天到晚笑哈哈的，我非常不解，就去问他：“请问，你的数学成绩急剧下滑，为什么还一天到晚笑哈哈的？难道你不伤心吗？”他笑着说：“我的成绩下降，是要努力，不要光难过，难过有什么用呢？还不是都一样？”说完，就边笑边大摇大摆的走了。我还是有点不明白，于是，等到放学了，爸爸开车来接我，我就在这时问爸爸：“爸爸，我们班的丁梓恒数学成绩下降了许多，为什么笑哈哈的说数学成绩下降是要努力，难过没有用？”爸爸全神贯注的听后，语重心长的说：“孩子，虽然丁梓恒成绩有所下降，但是这种乐观面对这样的事情的态度是值得我们学习的。”他的态度总是这么乐观、开朗，又透着自信。从此，我也学习丁梓恒这种乐观的精神。其实丁梓恒呀，他并不烦，他就是爱玩了一些，我希望他能改正。可是，他还是没有改变这样的毛病。

　　记得有一次，他因为捣蛋，把老师心爱的花瓶打碎了，老师非常生气，要丁梓恒的家长来学校，他的妈妈和他自己在老师的办公室里谈话，妈妈当场给了丁梓恒一脚，丁梓恒不但没哭，反而承认了错误，让老师和妈妈原谅他的过错，老师虽然原谅了丁梓恒，但还是把丁梓恒狠狠地骂了一顿，昨天，我问：“你身上痛吗？”“当然痛咯！”他笑着说，身影在教学楼晃动，不见了。

　　在学习中，他给了我无数的启发，我非常感谢他！