五年级状物作文

时间：2022-05-20 13:23:53 五年级我要投稿

【精华】五年级状物作文合集9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的五年级状物作文9篇，希望对大家有所帮助。

【精华】五年级状物作文合集9篇

五年级状物作文篇1

　　今天下午，爸爸开车去一个我一点都不熟悉的地方，原来爸爸要来这里拿样品。

　　爸爸的车开着开着，开了半个多小时。突然，前面堵车了，不仅那个地方离车子挺远的，而且太阳那时候也很猛，爸爸叫妈妈去，妈妈一开始不肯去，最后还是去了。

　　爸爸把车子停在了一家老房子的门前，那个房子的屋檐下有个鸟窝，窝里有五只小燕子，它们个个都张大嘴巴，等着燕子妈妈和燕子爸爸给它们抓好吃的食物。

　　不一会儿，燕子妈妈飞来了，燕子宝宝个个都张大嘴巴抢昆虫吃，不然可没有东西吃了。燕子妈妈往每只燕子宝宝的嘴里塞了一条小昆虫就飞走了。不一会儿，燕子爸爸也飞来了，它也往燕子宝宝的嘴里塞了一条昆虫就飞走了。

　　过一会儿，一只燕宝宝转过身来，拉了一堆粪便就转过身去了。我对爸爸说：“爸爸，爸爸，燕子也这么讲卫生呀！爸爸说：“当然哦！你以为只有猫讲卫生！”我笑了。

　　这时，妈妈回来了，我们依依不舍的离开了燕子一家。

五年级状物作文篇2

　　我是一棵树，生活在很大很大的森林里。

　　我长得十分漂亮，粗壮的树干顶着繁茂而又苍翠的枝叶，像戴着一顶巨大的桂冠似的，别提有多好看了。所有的小动物都会对我啧啧称赞。不光我一个，我的同伴都和我长得一样可爱。小动物非常喜欢我们，他们常常在我们中间蹦来蹦去，和我们一起玩耍，这让我们的生活充满了乐趣。我可以听小溪“哗啦啦”地歌唱，让我陶醉在优美动听的旋律中；我可以同飞来飞去的小鸟儿“叽叽喳喳”地交谈，让他们告诉我外面的世界到底有多精彩；我可以观赏快乐的小鱼跃出水面来跳“水上芭蕾”，让我看了不禁拼命地摇动枝叶发出“沙沙”的鼓掌声……总之，我十分开心，我的生活里总是洋溢着快乐和温馨。

　　可是，这样无忧无虑的生活竟然一天比一天少了，最后，竟然一去不复返了。一座化工厂在这儿安了家，又一家伐木厂也在不远处轰鸣……从此，我再也不能听小河唱歌了，只能听见伐木的“咔嚓”声与小河无力的呻吟声；我再也不能与小鸟交谈了，只能眼睁睁地看着小鸟因为失去家园而含着泪与我挥手告别；我再也不能观赏小鱼美丽的舞蹈了，只能看到他们在变了色的河水里痛苦地挣扎……我还看见我的一位位亲人、一位位朋友被沉重的斧头无情地砍下，伤痕累累地横躺在大地上……

　　看到这一切，我欲哭无泪，我多想让工厂快快搬家啊，我多想让我的好伙伴快快复活啊，我多想让这生我养我的土地恢复往日的生机啊……可是，我什么也做不到，我唯一可以做到的，就是乖乖地站着等待着死亡的到来！

　　我能感觉到，死亡正在向我一步一步地逼近。我吸不到新鲜的空气了，只能悲哀地望着被烟熏的灰蒙蒙的天空；我喝不到新鲜的小溪水了，只能低下头来无奈地唉声叹息……锯木的声音离我越来越近，我仿佛看到伐木工人正手握一把巨大的、磨得锃亮的斧头一步步向我走来……

　　人类啊，你们为何要伤害我们？这岂不是等于自相残杀吗？难道地球母亲的惩罚――水灾、旱灾、沙尘暴等灾难还不够多吗？你们这样砍伐我们，也就是破坏你们自己生存的家园，你们终究也要灭亡的！请你们手下留情，不要再伤害我们了，现在还来得及！

　　人类啊，请你们赶快行动起来，让我们和谐共存吧！

五年级状物作文篇3

　　秋菊，是我们常见的花。秋菊是球形的，像一只水母。它们品种各异，颜色不同。有绿的、黄的、白的、红的……有的姿态俊峭，有的姿态华丽，有的端端正正……可为花中之绝。每当秋风拂面而来，秋菊的花絮就迎风飘荡，翩翩起舞。因此，美丽的秋菊就成为历代很多文人墨客诗中的写照。可我最欣赏的不是它的婀娜多姿，而是它不畏寒冬，傲然挺立的精神。

　　别的花在春夏两季就争相开放，艳丽非常。而在秋季，花朵们却害怕寒风，个个凋谢、枯萎。而恰在此时，秋菊不畏艰寒，在一片死寂中一枝独秀，尽管寒风袭来，它仍然挺立不倒。愈艰苦，愈生机勃勃，愈枝繁叶茂，让别人啧啧赞叹。我在乡下花园里看到此景，也不禁为它题了一首赞诗：“秋去冬来迎风寒，经霜雪雨而不凋。奈它艰辛又如何？一枝傲挺花园中。”

　　秋菊不畏寒冬，傲然挺立；不怕艰难，一枝独秀的精神，你难道没有想到东北人民的不惧寒冷、自强不息？你难道没想到守卫祖国边疆的士兵在边塞“雪是饮料，风是歌，天寒地冻耐我何？”的艰苦生活。你难道没有想到我们中华民族五千年来不怕困难，不屈不饶的民族精神吗？我们每个人需要的也不正是这种精神吗？

五年级状物作文篇4

　　世界上有许多奇形怪状的植物，今天，我就给大家介绍一位沙漠中的战士――仙人掌。

　　仙人掌有一件深绿色的外套，乍一看就像一位穿着绿军装保卫祖国的士兵。仙人掌有大有小，高矮不一，十分奇特。更有趣的是，仙人掌的身上不知是它自己长出来的，还是神仙送给它的武器，居然长着一身又尖又长的刺。有了这一身盔甲，仙人掌显得更加威武，令其他动植物望而生畏。它的皮肤更是粗糙不已，摸上去让人感觉就如同在摸一位已经年过八十的老太太的手一样。仙人掌远看就像一个个在沙漠中矗立的“如来神掌”，在为人类挡住风沙。

　　仙人掌是名符其实的沙漠战士，享有“沙漠英雄花”的美誉。为了在干旱的沙漠中生存，仙人掌的叶子进化成了针尖状，以减少水分的蒸发，还能防止其他动物来吞食它。它的根系非常的发达，附着在沙漠的浅层下，以便于它在雨季吸收更多的雨水。更奇特的是，它的茎也演化成肥厚的手掌状，表面皮肤是腊质的，减少水分挥发，里面储存着大量的水分，供它在干旱时享用。有了这些武器，仙人掌就能在恶劣环境的沙漠中傲然挺立，生机勃勃。为了弘扬仙人掌这种坚韧、勇敢、不屈、无畏的精神，墨西哥人将仙人掌奉为国花。

　　仙人掌还有着很多的作用。它不仅有着很高的药用价值，还可以吃。特别是它的身体里储存着大量的水分，如果在沙漠中航行的人们没水喝了，仙人掌便是他们的希望。只要用利刃把仙人掌给划破，就会有源源不断的'清水涌出来，给人们带来生存的机会。

　　仙人掌真是一位奇特的沙漠战士啊！

五年级状物作文篇5

　　你知道爬山虎吗？它是一种很奇怪的植物。

　　爬山虎的脚就像一个个吸盘，牢牢地吸附在建筑物的上面，附着建筑物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盘扯下来，那也是不可能的，只会把连着吸盘的细茎扯断，而吸盘却牢牢地吸附在上面。

　　爬山虎的叶子很像枫叶，但边上没有锯齿。一簇簇的，远远望去，就像一片绿色的墙，绿的尤其可爱。

　　叶圣陶老爷爷在《爬山虎的脚》这篇课文里说：“那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。”你看爬山虎多么可爱。

　　爬山虎不仅可达到绿化、美化效果，还发挥着增氧、降温、减尘、减少噪音等作用。而且爬山虎的生命力极为顽强，虽然它们有的常年生活在阴暗潮湿的立交桥下，得不到人工的养护，却只是生长的比较慢而已。爬山虎覆盖面也极为广泛，仅仅一根粗两厘米的枝条，两年内就可以覆盖30到50平方米的墙壁，那么三年，四年呢？

　　我喜欢爬山虎，喜欢它的可爱，更喜欢它的顽强！

五年级状物作文篇6

　　我们的校园真美，有教学楼、有宽阔的塑胶跑道、有鱼池、有花坛……但我最喜欢的是校园的鱼池。

　　走进校门，上了台阶，往左走就会看见美丽的鱼池。鱼池中间耸立着假山，鱼池的两边有两棵高大的雪松，像两个卫兵守护鱼池。鱼池中间的假山怪石嶙峋，奇峰罗列，像老人，像仙女，像巨象，倒映水中。水中的鱼儿快活的游来游去，小嘴巴一张一合的，张开的时候像o型，好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的，显得格外美丽，金光闪闪，引人注目。偶尔还能看见一些小鱼五个一伙，九个一群的围在一起，好像在讨论什么。鱼池的水真清啊，清的可以看见水底的鱼儿，鱼池的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。阳光照射到水里，水面泛起层层水纹，波光粼粼。如果把手放在水里转一圈，就会看见波纹一圈一圈荡漾开去。这时鱼儿就会拼命地逃离，生怕有人伤害它，如果你不仔细寻找，很难找到它的身影。鱼池里的小鱼真可爱啊!

　　我们校园的鱼池真美啊，我爱我的校园。

五年级状物作文篇7

　　同学们熙熙攘攘地挤在我们班同学李俊楠桌前，这是怎么回事呢？哦！原来，是李俊楠同学带来了一只小甲鱼。

　　平时，我们在市场上看到的都是一些吃的甲鱼，特别大，而且会咬人，一点儿也不可爱；而李俊楠同学的小甲鱼，只有三厘米长，十分可爱。他有一个长长的鼻子，一张找不着的大嘴。他身披软甲，向一位威武的小战士；又像一位穿着裙子的小姑娘，缩着头，像害羞的女孩子一样。他有三只脚趾，不和乌龟一样。它是爬行动物，生活在水中，形状像龟，背甲上有软皮，无纹。肉可食，甲可入药。亦称“甲鱼”、“团鱼”；有的地区称“鼋”；俗称“王八”。

　　我们经常和小甲鱼嬉戏、玩耍。我们最爱将它抓到塑料板上看着它跳入水中了。同样，今天我们又在玩。只见李俊楠将它抓到塑料板上，小甲鱼一开始很害怕，缩着头，不久就熟悉了，只见它大胆地伸出头，东张张，西望望。接着，只见它神气地走到“跳水板”前，像一位身经百战的老运动员一样，不慌不忙地跳入水中，溅起不少水花。摔翻了，只见它头一挺，翻过身来，游在水中玩乐。

　　李俊楠同学的小甲鱼真可爱啊，他就是在校门口买的，星期五放学，我也要去买一只来玩。

五年级状物作文篇8

　　花生是豆科植物，优质时运油料品种之一；又名“落花生”或“长生果”。花生的果实分为荚果，通常为大、中、小三种，形状有蚕茧形，串珠形和曲棍形。蚕茧形的一般具有种子2粒，串珠形和曲棍形一般具有种子3粒以上。

　　这时有人会问：“花生如何种植呢？”要知道种花生药分为四部：品种选用、整地、播种和浇水。

　　品种选用要选用经审定推广的、生育期适宜、比较早熟、株型紧凑、结荚集中、抗旱性较强、较抗叶斑病，理化指标符合绿色食品花生要求的品种，主要有：唐油四号、白沙1016、大白沙、鲁花十二等。

　　在秋季收割后，灭茬、秋翻，耙压后做成新垄。准备地膜覆盖的地块，做成底宽70-80cm，畦面为65-70cm，畦与畦之间做成20-25cm，15cm的小垄，以备播种时取土用。

　　播种期。春季5cm土层地温稳定在12℃时，珍珠豆型花生即可播种。约在4月底至5月上旬，地膜覆盖栽培可稍提前7～10天。播种方法。垄作：开沟深5cm左右，因墒情而定。先施种肥，再以每穴两粒等距离下种，均匀覆土；镇压。覆膜栽培：分先播种后覆膜和先覆膜后播种两种方法。先播种后覆膜可采用机械或人工进行。机械播种可一次性完成整地、施肥、喷施除草剂、播种、覆膜、压土等工序。人工方法在畦面平行开两条相距40cm的沟，深4～5cm，畦面两侧均留13～15cm。沟内先施种肥，再以每穴两粒等距下种，务使肥种隔离，均匀覆土，使畦面中间稍鼓呈微弧形，要求地表整齐，土壤细碎。然后，喷除草剂乙萆胺，每667平方米用量40～60ml，对水50～75kg喷洒。如墒情不好，要加大对水量，均匀喷洒，使土壤保持湿润。最后，用机械覆膜或人工覆膜，要求膜与畦面贴实无折皱，两边攒土将地膜压实。最后在播种带的膜面上覆土成10～12cm宽、6～8cm高的小垅。

　　花生一生中比较耐旱，一般不需要浇水。但对于基肥不足，地力贫瘠的花生田，需要根据苗情适量加水施肥，一般每亩7-8千克。