我要投稿 投诉建议

五年级声音的作文

时间:2022-05-19 11:04:57 五年级 我要投稿

【必备】五年级声音的作文汇编9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的五年级声音的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】五年级声音的作文汇编9篇

五年级声音的作文 篇1

  生活中,令我熟悉的声音有很多,昨日的风声、雨声、歌曲声……,可当我听到妈妈的催促声,便百感交集,其它的声音似乎都不存在了……

  “起床了,洗脸吃早饭。”这是妈妈的早催三步曲之一,不是因为我不早起,而是我5点钟起床,便坐在床上看书,妈妈觉得我看书的时间够长了,便提醒我起来,她一定害怕我为此伤了眼睛。

  在匆匆结束了早饭后,看到了磨磨蹭蹭拎书包的我,她的声音提高了八度:“快走!想顶个‘鸡蛋’再走吗?”,我在声声催促中又度过了上午。

  中午,妈妈是安静的,她均匀的呼吸声伴随着我,也进入梦乡,她是真的累了,上午,她催促着我一定很累吧!

  伴随妈妈催促声的是老师的讲课声。

  老师啊!您一遍又一遍不厌其烦地重复着同样的话语。在我们听话时,老师通常是温柔的;在我们做错事时,老师会批评我们。

  当老师对爸爸说:“你儿子的表现最近很差。”时,爸爸也会严厉地训斥我几句:“你最近怎么这样!表现很差啊!”我低下了头,默默听着,突然,爸爸停住了,他走过来抚摸着我的头,爱怜地对我说“要乖啊……”。

  虽然只是一句短短的话,一声催促,一顿训斥,可这其中,却包含了长辈对我无限的期望和爱。

五年级声音的作文 篇2

  你一定会听见的。

  你听得见蒲公英飘落的声音吗?风吹佛着蒲公英,“沙——沙——”蒲公英的种子受不住这样的吹动,也不忍失去一次游历世界的机会。

  “啪——”种子飞了起来,在空中展开着一次奇异的旅程,随风舞动,忽动忽落,翩翩起舞。他们悠悠忽忽地飘了一个上午。炙热的阳光才把他们的灵魂和使命呼唤回来。他们有的落在了池塘边,有的落在了土地上,有的落在地上的草丛里,有的仍然飞在空中……落下来的种子,都发出低沉而细小的声音——“啪——”

  你听得见蚂蚁做体操的声音吗?蚂蚁们整齐地从豪宅里跑出来,分成几十个小队,绕着两棵小草跑,队长发出了指令,“立——正。”蚂蚁们不跑了,整齐地排成几个方阵,开始做体操,“一 ——二——三——四——……”

  蚂蚁们整齐、严格地做着动作,与纪律分明的军队一样,也许他们就是军队吧!“不好,炸弹来了。”只见一颗小浆果掉了下来,眨眼间,他们都跑地无影无踪。

  你听得见蜘蛛织网的声音吗?“吱——”一直小蜘蛛开始努力了,“一圈,两圈,三圈,四……”只剩一圈了,突然,一滴露水滴了下来,将网撕了一个大洞,“哎!”小蜘蛛叹了一口气,又工作起来,一次,两次……终于把网织好了。

  大自然中的声音有许多,你听了吗,用心了吗?大自然中的音韵美为大自然的美丽加上意味深长的一笔,让大自然变得更加美丽,生机勃勃。

五年级声音的作文 篇3

  大自然的声音是美妙的,悦耳的,只要你细细聆听,就会感觉到它的与众不同。

  春之曲

  春姑娘迈着轻盈的舞步来到了人间,春风吹绿了小草,唤醒了大地,到处都是一片生机。杨柳摇摆着它那纤细的头发,“唰—唰”她在湖水中洗了洗,哈哈, 凉爽极了!小鸟在枝头上唱起了动听的歌曲,真让人为它们陶醉,“叽叽喳喳”让人无限畅听。春雨,淅淅沥沥,拂去了一丝寒冷,带来了一丝暖意。春虫“叽叽” 地叫着,小鸟们当起了伴奏。春之曲无比动听!

  夏之歌

  转眼间,夏天来了,炎热也随之而来,知了们大声地唱着歌“知了—知了……”弄得人们也是心烦意乱的,不由得抱怨着。鸟儿们也不唱了,可麻雀却依然 “叽叽喳喳”地喊着,谈了你家说他家,真是唯恐天下不乱啊!太悲剧了!夏天的雨声是最美妙的,“哗—哗”如倾盆大雨似的落下来,人们一下子没了烦躁,留下 的只有身心舒畅!夏之歌,激情无限!

  秋之舞

  秋天,落叶从树叶上落下,拖向大地的怀抱“唰唰”,用脚踩在上面,发出“咔擦”的声音,显得它们无比的脆弱,却用自己的精神保护的自己的母亲,正所 谓“落花不是无情物,化作春泥更护花”。农民伯伯们丰收时,收割机的声音在他们的耳中便是世界上最美妙的声音。自己的成果,大丰收。他们心中是蜜,都溢出 来了!秋之舞,丰收之舞。

  冬之眠

  寒冷降临了,冬天来了!北风呼啸,“呼—呼”吹的人毛骨悚然。雪花“淅淅沥沥”地从空中飘落下来,给大地铺上了一层厚厚白色棉被,使大地变得雪白一 片。冬天虽然很冷但是却很美!小朋友们正在堆雪人,雪地上到处洋溢着他们的欢声笑语,说实话假期里内不好好放松一下的话怎么行呢?人们走在雪地上发出“咔 嚓,咔嚓”的声音,鞋底也被雪洗的干干净净的了,倒还替人们省了刷鞋的工作。冬之眠,万分祥和。

  你听!大自然的声音是多么的动听,像一位朋友在吟诗,又似一位慈母在唱歌。大自然真是一位音乐家啊,给四季都谱写了不同的美妙乐章,我爱大自然!

五年级声音的作文 篇4

  我默念着想象着。一丝柔和的光线触动了我的心弦那光直射我的心底让我浑身充满力量努力的昂着头吸吮着空气里的馨香。我接受风雨的洗礼倾听雷电的激响。

  我是一颗嫩芽刚刚顶破树枝的芽。我睁大好奇的眼想要看清这个花花世界可我太矮、太小哥哥姐姐们交繁错杂挡住了我的视线。我嘤嘤的哭——怎么一出世就看不清这美丽的天地?我听到小鸟的啼叫花瓣的轻摇可我看不到!忽然耳边响起了一个深沉而亲和的`声音那声音对我说:“孩子不要着急你会长大的。”我一抬头原来是那树冠在对我说话。“您怎么知道呢?我这么小没有希望的。”“芽不在大小最重要的是要有一颗活的心。芽再大没有心终归会枯萎。”

  我默念着想象着。一丝柔和的光线触动了我的心弦那光直射我的心底让我浑身充满力量努力的昂着头吸吮着空气里的馨香。我接受风雨的洗礼倾听雷电的激响。慢慢的我的身体长出了些许纹理圆鼓鼓的身材变的扁平我长大了!

  我是一片叶曾经是芽的叶。我同鸟儿歌唱随花儿欢笑快乐的我扬起幸福的脸笑吟吟的面对着蓝天。可当我睁开双眼我看到了什么呢?我看到的是成百上千片叶咧着嘴放声高歌。我眼眶一热滚出几颗热泪。我多么盼望成长为引人瞩目的叶可如今那么多的生命和我处在同一个位置生命多了就意味着埋没。我开始变得惊恐:是不是有一天会有人忘记我来过?我张嘴大声的哭——怎么可以就这样被丢失被遗忘被掩埋?我意识到自己的存在可没有人认识我!忽的那温暖的声音在我心底响起:“芽不在大小最重要的是要有一颗活的心。芽再大没有心终归会枯萎。”是啊这么多叶子肯定会有开花的一个谁会说那片幸运的叶子不是我呢?

  我细细的眯起了眼轻轻的嗅着流云的味道仿佛看到了满山的红霞。我的心仿佛被石子扔中了旋起了一层轻薄而细密的涟漪。我打了一个激灵是的我看到了敏感的花穗在我脸上轻颤细腻的花粉轻落在灿如朝霞的身躯上我长大了!

  我是一朵花曾经是叶的花。鸟儿歌颂我的美丽河流轻吟我的芬芳我骄傲的抬起头满足写在脸上。月光多么的轻灵飘渺微风轻抚在我的脸上我得意的歌唱甜美的声线弥漫在小溪脸庞。西风送给我一颗晶莹的露珠黑夜给予我柔美的星光我得意的唱得意的唱怀里的礼物越来越多声音的尾巴也越来越悠扬。我的花瓣轻挽起月光的手银白的月光刺得我双眼满是明亮我讨厌光亮!我挣开月光的手胭脂在悄悄地退散香气在慢慢的蒸腾。不不要!我好不容易得来的礼物与外套不要轻易的消失掉不要!“芽不在大小最重要的是要有一颗活的心。芽再大没有心终归会枯萎。”在我枯败的那一瞬间我听到了这样一句熟悉的话。什么?难道我已没有了心吗?我昏了过去……

  当我再度睁开眼已变成了另外一个季节。满眼的衰败与凄惨鸟儿已飞走落叶叠叠凄凄的躺在地上。我低头看了看自己惊讶的愣住了:我变成了一颗火红的果甜蜜而浑圆的果。我不是已没有心了吗?怎么还活着?难道是因为最后的醒悟?我思考着。“芽不在大小最重要的是要有一颗活的心。芽再大没有心终归会枯萎。”我喃喃的念着。我猛然醒悟原来是树冠教会了我幸福就藏在一颗永远藏满希望的心中。

五年级声音的作文 篇5

  有一种特殊的声音,像湖水一样永不停息地流入我的心扉;有一种特殊的声音,像启明星一样点亮我梦想的方向;有一种特殊的声音,像轮船一样带我驶向成功的方向;有一种特殊的声音,放纵在我忐忑不安的心房。这就是母爱,让我战胜考试、战胜害怕、战胜任何东西。

  期末考试那天早上,妈妈微笑着走进我的房间,“小猪,小猪,快起床了,你不想期末考试迟到吧!”我坐在床上,情不自禁地伸了一个懒腰,懒洋洋地说:“几点了。”妈妈十万火急地说:“8点了。”我这才清醒过来,胡乱穿上衣服,急急忙忙走到餐厅,哇,今天吃手抓饼,我尝了一口,满口的爱。

  外面下着倾盆大雨,妈妈还是像往常一样送我,但这次,我犹豫了,说:“妈妈,今天就不用送了,外面那么大的雨,您还是在家睡个懒觉吧。”妈妈却仍坚持送我,走到楼下,一股刺骨的寒风从衣袖钻进我的身体里,妈妈也禁不住打了一个寒颤。妈妈对我说:“你打伞吧,伞遮不住我的,这反正离车库没多远。”我答道:“不用了,我有头盔,不怕。”妈妈立刻沉下脸来,说:“你信不信我现在请你‘吃生活’。”在妈妈的“逼迫”下,我只好打着伞,出去了,刺骨的寒风再次向我发起进攻,我打着伞,一路走得比乌龟还慢,妈妈却像秦兵一样,毫不拖沓地走着。我知道,您这是不想让我看到,不想我伤心,傻妈妈,您的嘴巴已经把你出卖了呀!

  上了车,我看见妈妈身上被雨淋得全湿了,白白的脸冻成了紫色,灵活的手指变得僵硬,全身上下用“落汤鸡”来形容再好不过了。我的眼睛湿润了,一行热泪从眼下滴到脚下。

  母爱似春天的暖流,流入我洁白如纸的心灵;母爱似生活的小船,开向你努力的方向;母爱似灯,照亮人生路上错误的地方;母爱似笔,写下你童年时代的美好时光。这五年来,这种特殊的声音一直紧贴在我的耳际,而又是这种特殊的声音,给了我爱,给了我信心,同时也给了我希望。

五年级声音的作文 篇6

  “咯哥咯、咯”我很小的时候,不知有多少次听到过这种鸟叫声。长辈们告诉我:这种鸟叫斑鸠。“咯哥咯、咯”这是斑鸠特殊的声音。我多想看看斑鸠长什么样,但这个想法当时没能实现。

  那时,我与小姑姑和哥哥们一同玩耍时,总会用“咯哥咯、咯”的叫声作为一份见面礼送给姑姑、哥哥们(哥、姑、咯音基本相同),他们既好气、又好笑。正是由于“咯哥咯、咯”这种声音,给我的童年留下了许多乐趣。

  不知是哪一天,我卧室的窗台上飞来了两只鸟,并在窗台的一侧安了家。爷爷摸着我的头告诉我:“这就是斑鸠!”“斑鸠!”我高兴得跳了起来。只见它:美丽的羽毛,灵活的双眼,长长的尾巴,一张小嘴不停地张着,并且发出“咯哥咯、咯”的叫声,斑鸠深深地吸引了我。只要我一有时间,就会躲在卧室里偷看着它们,听它们发出“咯哥咯、咯”的叫声,我总不肯离去。我常会给这些斑鸠们放点爱吃的食物,和斑鸠在一起我忘记了疲劳,没有了烦恼。

  有一天,我发现了斑鸠巢中有鸟蛋,爷爷再三叮嘱我:别碰鸟蛋。没多久小斑鸠从蛋壳中钻了出来,我高兴极了。盼望它们快快长大,好听它们发出“咯哥咯、咯”的叫声。

  没想到意外的事情发生了。大斑鸠不知怎么没见了,爷爷带着我走向一片林地里。这时,我隐约地听到了“咯哥咯、咯”的叫声,我欣喜若狂,寻声跑去。只见在一棵大树的杈上挂着一只鸟笼,一只斑鸡被困在鸟笼里,不停地发出“咯哥咯、咯”的叫声,原来这是猎人以笼中斑鸠作为诱饵,招引其它斑鸠前来,猎人乘机进行捕捉、然后进行贩卖供人品尝。当时我真想把鸟笼打开,放飞所有被捕捉的斑鸠。我家窗台上的那对斑鸠一定是被猎人捕杀了。我向这位猎人表示了不满,愤然离开。

  当我再次走近窗台上的鸟巢时,也许是小斑鸠太思念它们的父母了,无论我采取怎样的办法,都没有能挽救巢中小斑鸠的生命。我站在鸟巢前,久久说不出话来。

  从此,我再也没有听到过“咯哥咯、咯”斑鸠的叫声。只要我一想到斑鸠,心情怎么也平静不下来。人类珍爱生命,其它动物又何尝不是呢?地球不是人类所私有的,为什么容不下其它动物呢?假如有了更高级的动物,这些动物用同样的方法对待我们,我们会怎样?我们应该感恩自然,是自然给予我们赖以生存的环境;是自然给予我们无私的馈赠;是自然给予我们心灵的惩罚。人与自然应该和谐相处!我们没有理由去破坏自然!

  今天我们只有感恩自然,热爱自然,保护自然,才能让自然的特殊声音永留人间!

五年级声音的作文 篇7

  那个声音,总是若有若无地回荡在我的耳中,似乎这一切,就是个梦……

  那天,在河边砖路上,一个坐着轮椅的老人在费力地向前推着大大的轮子,轮子下是一凹坑,估计是铺路没铺平。在常人眼中,轻轻一跃即过,但对老人来说,则是一道无法过去的坎。他大声喊:“谁来帮帮我呀?”声音拖得老长,没人回应。我本想帮帮他,但被妈妈硬拽了回去,不知为何,那拖得老长的尾音似乎勾了我的魂一般,在我耳边萦绕,久久不散越来越响。似乎有什么东西在撞击我的心灵。难道周围的人都聋了吗?他们就不能帮他一把吗?都说世界上好人多,那只是讨人喜欢的话,都是骗子!骗子!我泪眼朦胧地用力甩开了妈妈挽住我的手。

  那个声音,总是时隐时现地回荡在我的心中,似乎这一切,就是个梦。

  我为这世人的麻木而悲伤,我多么希望有一股春风,它荡涤着我们的心灵,把世间麻木冲洗得干干净净。使我们心中只留下阳光般的笑容,带着这阳光般的笑容再去看世界!用它感染身边的人,让我们身边充满爱的光芒。

  我似乎看见了鲁迅曾看到一幕:被绑在柱子上的人,手持钢刀的士兵,一群体格健壮但麻木不仁的中国看客在围观,似乎太血腥了些,可这与那天发生的一幕又有何异。

  风徐徐吹着,吹干了我的脸上的泪,留下道道泪痕……我手上的温度留在老人坐着的轮椅上。

  “谁来帮帮我呀?”感谢这一声,它唤醒了我。

五年级声音的作文 篇8

  暑假里的一天,我们全家去海边玩儿。

  来到海边的沙滩上,我们赤着脚丫慢慢的走向大海,静静的听着浪花打在岩石上,发出“哗哗”的声响,它宛如钢琴家弹奏的优美的钢琴曲。这和谐的风景,可谓是“金沙碧海,海阔天空”,让人陶醉。我的心胸似乎也变得开阔了,凉爽的海风轻轻地抚摸着我的脸,柔柔的像妈妈温暖的手,抚摸着我的头。不到一会儿,海水涨潮了,海水中的波浪一个接着一个的向岸边涌上来,像一座座滚动的小山。天,像一片蓝玉,海,像一片翡翠,远看翡翠和蓝玉,蔚为壮观。

  我静静地坐在那里,海水哗哗的流淌着,好像在舔着我们的脚丫,痒痒的,舒服极了!爸爸拿了一个绳子,随手拿起我身旁的一个小海螺,将它们穿上线,套上我的脖子。把海螺放在耳边,只听得一阵“呜呜”声,这似乎是大海的呼吸声吧!我不时的望着湛蓝的天空,不时有一群灰白色的海鸥,沐浴着阳光“咕咕”叫着,好像在向人们问好。没过多久,海水更汹涌了,海浪拍打着远处巨大的岩石,发出“轰隆隆”的声音,让人胆战心惊。在这个特别的时刻,摄影师“咔嚓”拍下了美好的时刻,留住了我们的记忆,更留住了我们的幸福。

  夕阳西下,它的光辉倒映在大海中,别有一番情景,波光粼粼的海面显得更加宽广,美丽……我们留恋着,过了许久才迈开脚步,慢慢地离开了。

五年级声音的作文 篇9

  一年四季,春夏秋冬;季节不同,景色各异。骄阳似火也好,硕果累累或银装素裹也罢,都没能激起我感情的涟漪,惟有那生机盎然、声响不绝的美妙春天,让我如醉如痴。你听——

  啾啾,啾啾,啾啾啾——这是什么?这是夜色中隐隐传来的归巢小鸟的低吟。是呀,夜幕降临,月光挥洒,朦胧中,鸟儿们怎么不被惊起呢!辛弃疾说的明月别枝惊鹊恐怕就是这个道理吧!这样的夜里,花坛里的花儿饱吸着水分与养料,正在开放或准备开放呢!只要你又心,一定会听见那花开的声音。

  沙沙,沙沙,沙沙沙——这又是什么?哦,原来是春雨姑娘正在给柳树梳理青丝呀!那纤细而柔软的柳丝,像瀑布般一泻而下。柳枝上的小芽苞像满天的小星星似的,可爱极了!它们摇曳着,炫耀着,好不得意!春雨姑娘来到哪里,哪里就焕发出青春与活力。

  哗啦啦,哗啦啦——不用问了,这是小河解冻的音乐。冰块融化了,河水又潺潺地流,小鱼小虾们也快活自在起来。河边的石头上、树枝上、芦苇上,都有燕子或麻雀的身影,都有它们纵情的歌声。鸟声与水声相应和,简直就是世界上最美的交响乐。

  春天,是一个音响的世界。听着春天的声音读书,听着春天的声音唱歌,听着春天的声音跳舞我想啊,如果听着春天的声音入眠,那一定会做一个关于春天的美梦!

【【必备】五年级声音的作文汇编9篇】相关文章:

【必备】五年级声音的作文汇编8篇05-11

【必备】五年级声音的作文汇总五篇05-15

【必备】五年级声音的作文300字3篇05-15

【必备】五年级声音的作文合集十篇05-15

【必备】五年级声音的作文汇总5篇05-17

【必备】五年级声音的作文300字4篇05-13

【推荐】五年级声音的作文汇编9篇05-16

【精选】五年级声音的作文汇编五篇05-15

有关五年级声音的作文汇编五篇05-18

【推荐】五年级声音的作文汇编6篇05-17