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五年级写景作文

时间:2022-05-18 15:00:06 五年级 我要投稿

【精选】五年级写景作文集锦10篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的五年级写景作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】五年级写景作文集锦10篇

五年级写景作文 篇1

  银衣冬姑娘 ,悄悄的走了,带走了冬天的寒冷。绿衣春姑娘来到人间,把春天的温暖带来了。

  一条清澈见底的小溪,结了一层透明的衣裳,宛如明镜。太阳悄悄爬上树梢,对着小溪照镜子,打扮打扮。霞光万丈。照耀大地,咔嚓一声,冰裂了开来,只要轻轻把手一伸,冰冰凉凉的,真比吃冰棒还痛快。潺潺的流着,小溪静静歌唱,静静玩耍。

  小溪两岸的垂柳,依依多情,那长长柔软的柳枝,在小溪的水面上画着粼粼的波纹,翠绿的叶儿,太美了。

  小草长出了新的嫩芽,伸个懒腰,在给小朋友招手呢!一片翡翠,给大地铺上了绿宝石的地毯。

  野花儿竞相开放,这儿一丛,那儿一簇。很不少呢,各种花儿争娇斗艳,桃花、玫瑰、百合花、……有红的、蓝的、黄的、……散发出淡淡清香,芳香扑鼻。好像在告诉人们、预示人们。春天来了。点缀着大地的翠绿色的地毯。

五年级写景作文 篇2

  Apictureofpeaceforalltime!

  ——题记

  春天,万紫千红,风和日丽,鸟语花香……一年之计在于春,春姑娘将油田打扮的花枝招展。而我,就要用我的眼睛看春天。

  春之花

  春天是花的海洋。

  看那一朵朵,一枝枝,一团团,一簇簇的花儿,可人至极。鲜红的似火,檀紫的似霞,麦黄的如金,乳白的如雪,暖橙的像阳光,湛蓝的像湖水……

  不时传来一阵清香,那是茉莉;一会又飘来一股子沁人心脾的幽香,那是蜡梅;突然浓郁的,醉人的甜香钻入我的心内——那是月季……

  瞧啊,这簇花似火焰般,若连若分地花瓣围成美丽的花;这枝花蕊似一根根金针,正像那豪华又质朴的金樽,层层叠叠,层层叠叠……

  苍翠欲滴的草坪上,鲜艳的玫瑰向着我们微笑,美丽的紫罗兰散发着芳香,桃花正与樱花比美,太阳花躲在油菜的阴影下……美丽春天的大地,披上金色的阳光,多温暖啊!

  春之声

  春姑娘多才多艺。

  听,春风悄悄的絮语,那是春姑娘的口哨;树叶沙沙的响,那是春姑娘的风琴;河水哗哗的流,那是春姑娘的歌声;小鸟叽叽喳喳的叫声,是春姑娘的口技……

  小燕子从北方匆匆飞来伴奏,殊不知他的燕尾服却剪绿了春天,剪出了柳条尖尖的叶子……

  啊哈,春姑娘,谢谢你的演奏!

  春之水

  春姑娘特别的喜欢水,于是,冬爷爷一下班,她就赶紧叫醒了春水。

  啊,小河是汩汩流淌的,池塘是银光闪闪的,人工湖是清澈见底的,那春水是如此的绚丽,波光粼粼的水面如同一波波银色的龙鳞不断闪烁着,又像一道道闪电在水面游走。花瓣在春水家里做客。小蝌蚪听从春姑娘的号角进行阅兵仪式,虾大嫂们正在苦练弓背,小鱼和小鸭子在赛泳……

  啊,春水是那样明亮,春水是那样生机勃勃!

  春天来了,大地在欢笑,风吹动树梢,蜜蜂嗡嗡叫,春天来了,多美妙……我用我的眼睛看春天,发现美,无处不在……

五年级写景作文 篇3

  在一个人短暂的一生中最重要的词莫过于改变,人活在这世上的每一分,每一秒都在不断的改变。而不同的地方,也会有不同的改变,一个华丽地改变。

  曾经,我离开了我挚爱的第二个故乡——南通。如今,我重返故乡,一切都已经焕然一新了。

  初入故乡的小区——永兴花园。首先映入眼帘的是一个金色的身份感应大门。我不禁惊讶了。曾经的大门,都需要保安来看守。现在只需要通过身份认证,大门自然就打开了。而我却无法进去小区。毕竟我没有通过身份认证。

  走进大门,曾经边上的一堆堆的烂石,一个个垃圾,已经变成了现在的一栋栋美丽、壮观的房屋。房屋里的人们都开心地笑着,我也朝他们笑了笑。

  走到桥边。曾经那个破烂不堪的木板桥,已经变成了现在这个巨大坚固的石桥。大桥是那么的宽阔,那么的壮观。来到了我曾经的家的楼下。曾经这里是一堆堆垃圾,这里的小河也只有一点点水,还有许多垃圾飘浮在上面,小鱼儿们都已经翻白肚皮了,旁边的树木都只是一个小小的树桩。现在的一切都变了:小河里的水已经变得干干净净。垃圾已经没有了,包括岸上的垃圾也没有了。而树桩都已经是一棵棵苍天大树。我和我的表姐到水中玩,她曾经是那么的活泼,现在却是那么的斯文。我不顾及她了,自己直接到小河里去玩了。一切都变了,变得那么美丽,那么美好!

  人生的每一分、每一秒,都在不停地改变,但在不同的地方,改变的东西都不一样,但他们都在慢慢的变化,变得更加壮观,更加美丽!

五年级写景作文 篇4

  我爱大自然,大自然是五彩的、是和谐的、是美妙、的也是可爱的。自然中一共有四个季节,各有各的特色。如春天,是个万物复苏的季节;夏天是一个绿树成荫的季节;秋天是个瓜果飘香、果实累累的季节;冬天是一个大雪纷飞,大地一片雪白的季节!不一样的季节不一样的景色,但是他们有着共同的特点,就是都令人喜欢!他们也想人的一生,从小到老。

  春天是个美丽的季节,它像小姑娘似的,悄悄地来到了我们的身边。树木吐出了嫩黄色的新枝丫,像是一个小生命在悄悄地打量着这个世界的每个角落。小草钻出了地面,微风拂过,它翩翩起舞,是多么的开心啊!小动物慢慢地醒了,大雁飞回来了。河水融化了,发出叮咚叮咚的声音。春天像小宝宝似的,刚刚来到这个陌生的世界……

  夏天是个绿树成荫的季节。小草长大了,又高又绿;小树长成了又粗又壮的大树;花苞开成了美丽迷人的花,芳香扑鼻。小动物们也欢快的玩耍了起来,小鸟叽叽喳喳,知了在树上叫着,河水哗啦哗啦的流淌着……夏天也是个雨季,天气炎热,雨水可以灌溉植物但有时也会让它们受伤。夏天像个孩子似的,一点一点成长,但有时候也会受伤,也会哭……

  秋天是个丰收的季节,放眼望去,一片金黄色,像披了一件高贵奢华的衣服是的。果树们结了果实,果实可口诱人,美味极了。树叶也纷纷飘落到了地上,仿佛是它在为大地披上的美丽的衣服。在田地里,小动物们也忙了起来,它们正在为自己准备过冬的一些粮食。秋天是青年—老人,头发一点一点白了孩子也长大了……

  冬天,鹅毛般的大学飘落了下来,为大地披上了雪白的衣服。小动物们也都冬眠了,安静的睡着了。湖面上也披了一层厚厚的冰。树木光秃秃的,穿上了白色衣服。花草已经枯萎了,但是梅花却在这里顽强的生活着。冬天是老人,生命要到极限了,但有的没有,有的把自己保护得好好的,很坚强……

  大自然的变化就是这样的,我们爱大自然,也要关心观察它们,它们带人我们欢乐和向往!它每天都在循环,看似千篇一律,但里面的美,我们还没完全欣赏到,它是那么的单调,也是那么的神秘、美丽、诱人。春天生机勃勃的;夏天像热闹的海洋;秋天是美丽的;冬天是安静的!

五年级写景作文 篇5

  家乡的`各个季节风景如画,美不胜收。

  春天像一个小闹钟,唤醒沉睡中的小鸟;春天像一个告示板,告诉大家世界万物复苏。春天,帮助树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,山上一堆堆的积雪已经融化,河水破冰而出。公园里的花草树木生机勃勃,小花开的姹紫嫣红,小草伸展着腰肢,那鲜艳的花朵,微风吹去,十里飘香,远处的树木高大挺拔,像一个个战士一样挺立。春天鸟语花香,百花争艳,是一个生机勃勃的季节。

  夏天,真是骄阳似火。可是公园里绿树成荫,给人凉爽的感觉。知了在树上不停地叫着,绿化带里开着各种各样的花,孩子们也在游泳池里欢快的玩耍。

  秋天像一个法师,它一来所有的农作物都成熟了,送来丰收的消息。秋天,是个收获的季节,也是美丽的季节,树上的叶子开始变黄了,时不时落下几片,像一只只蝴蝶翩翩飞舞。果园里的苹果红艳艳,葡萄像一颗颗晶莹剔透的水晶。

  冬天,纯洁美丽的白雪飘然而至,小朋友们在雪地里堆雪人,大朋友们在雪地里打雪仗,一片欢声笑语,朵朵寒梅在风雪中傲然挺立。

  我爱我的家乡,更爱家乡美丽的四季。

五年级写景作文 篇6

  草儿从地下探出头来,有的吐出了一点嫩嫩的小芽;花儿在春风的吹拂下争先恐后的舒展着自己的身躯;柳芽咬碎了冬天的包裹,萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋,拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚,冒尖了;花瓣启开温馨的心窗,绽放了!水车也毫不拘谨的运动起来;小河解冻了,“叮叮咚咚”的唱起歌来......远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。

  那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳......就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗?春的大地上,色彩开始丰富起来,不再固守雪的洁白;春的林子里,声音开始争鸣起来,不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情,突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。也许是因为太美了,也许是被陶醉了,树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时,小河也来凑热闹“哗啦啦,哗……”地哼了起来,形成了一首多么好听和谐的歌曲。

  微风吹过,小草也轻轻摇动着它那细小的身体,似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙......”的声音为它们伴奏。小雨“沙沙沙”地响,远处烟雨霏霏,悄然润物,我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”,第一声春雷响彻云天,唤醒了田野里的麦苗,蜇伏的小精灵,万物复苏了。呢喃的燕子,也加入了百鸟大合唱,到处莺歌燕舞,演奏一曲春天的交响。多美的春天!冰雪融化,大地开始万物复苏、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开......多美的景象呀!

  让我们怀着欢悦的心情,携着激动的心律,去感触风的柔,雨的润,去享受春天的柔情,去怀抱春天的芬芳,去翻阅那由春天这位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起,淡然地翻阅,怡然地轻抚,悠然地体会,萧然地聚拢。最美的文章,是大自然魔术中最绚丽的一幕,令魔术师也无法表演出其中的惊艳;最美的诗篇,是大自然乐曲中最优美的一律,令作曲家也无法演奏出其中的激昂!

  如果四季是本图书,那么,春便是浸满霏霏细雨的扉页,以她那奇艳的笔画勾勒出一篇篇令人沉醉的语句;如果四季是幅图画,那么,春便是缭绕丝丝光辉的封面,以她那鲜艳的颜料描绘出一幅幅令人陶醉的图画;如果四季是首歌曲,那么,春便是倾泻缕缕旋律的音符,以她那美艳的声音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈,那么,春便是点缀道道舞影的舞姿,以她那惊艳的姿态舞动出一支支令人情醉的舞姿!

  如果四季是座雕塑,那么,春便是妆扮点点残痕的印迹,以她那光艳的色泽绽放出一座座令人酣醉的雕塑。那么,便让我们的思绪漫步在春天演绎出的艺术中吧!

五年级写景作文 篇7

  中秋,用“每逢佳节倍思亲”这句诗来赞美它,最合适不过了!中秋,月儿圆圆,可以为玩耍的圆球;星儿凝息,可以为母亲的颈饰;云儿荡漾,是那浮动的轻纱;清风歌唱,娱人心魂,空中弥漫着幸福的味道。

  在今日,在这个幸福美好的日子里,我带着满怀的好心情,去拜访那我期盼已久的侠客——圆月。

  不一会儿,一轮明月高悬于空中,周围镶嵌着许多小星星。月儿犹如银盘,光芒四射。它渐渐升高了,穿着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她的美征服了我,那柔和的云朵簇拥着皓月,皓月把它那银片似的光辉洒向大地。柔柔的光泻下来,灰蓝色的天幕衬托着它,它伴着缕缕云雾,秀出自己那闭月羞花般的容颜,它是那么皎洁,那么富有生机,那么迷人!

  月是美的。从低处仰望,它是天然的美,是野性的美。这种美,是一种如痴如醉的美:这圆月轻轻抚摸着“海”,亲吻着“海”,渐渐地,由近及远,由近及远……这宛如仙子们洒下自己独有的光辉,柔和的云萦绕着它。这种美,是一种壮观的美:它没有海的暴躁,只有月的轻柔。这种美,是一种诉说的美:它将自己的悄悄话,告诉月和天幕,这种美,这和谐的美布满了整个大地,让人感慨万千!

  我要回家了,我轻轻地向月儿招手,带回满怀的好心情、好记忆,还带回一路月色!

  作文评语:文章中作者用比喻、拟人的修辞手法对月亮进行了具体的描写如“月儿犹如银盘,光芒四射。”,接着用排比的手法对月亮的美进行赞美“这种美,是一种如痴如醉的美,这种美,是一种壮观的美,这种美,是一种诉说的美”语句优美气势磅礴,内容丰富多彩,中心突出。

五年级写景作文 篇8

  我的校园是集宁区文化小学,它不仅景色迷人,而且还给我们留下了许多美好的记忆。

  每天清晨,我们踏着轻快的步伐走进校园。首先映入眼帘的是一座高大的教学楼。教学楼墙上的“学出习惯与大气,玩出健康与情趣”几个红色的大字沐浴在晨光中,十分显眼。它时刻激励着我们奋发图强!

  在教学楼的前面还有一个很大的操场,这也是校园中最令我们迷恋的地方。操场上还铺着一层绿色的草坪和棕色的橡胶跑道。操场的前面是两个大花坛,每当春夏,这里便花团锦簇,生机勃勃。清晨,同学们三三两两的来到操场上,有的在绿树成荫下读书;有的在操场上跑步;还有的在健身器材处活动......“一日之计在于晨”,美丽的大操场,迷人的景象,到处留下我们的足迹和汗水。每当课间十分钟,同学们便冲出教室,奔到大操场,尽情的玩耍和嬉戏,到处留下我们欢乐的笑声,学习的疲惫立刻消失的无影无踪。

  我们的校园不仅春夏景色迷人,而且四季分明,欣欣向荣。瞧,秋天落叶飘飘,我们在大操场上采标本;冬天,最好是下一场小雪,大地穿上了银装,我们在操场上堆雪人、打雪仗。

  这就是我们迷人的校园,一个生机勃勃的校园。在这里,我们不仅学到了知识,同时也收获了美好的回忆,让我感恩,让我迷恋。

  啊!迷人的校园,我爱你!

五年级写景作文 篇9

  今天我知道了鸡蛋是怎么跳舞的,事情是这样的:

  今天我来到了“小桔灯”,上第一节课时,我们听到了要做实验,当时大家都兴高采烈地讨论着老师要做什么实验,顿时大家议论纷纷,所有人都说自己是正确的。老师喊了一声停,顿时,教室里鸦雀无声。接着老师拿出来一个杯子、一根筷子、一包食用盐、一枚鸡蛋、一些水,看了这个大家都问老师今天做的是什么实验呢?有人说会在水里飘的鸡蛋,有人说在盐里动的鸡蛋,各种回答多的是,就是少了那正确的答案,最后老师告诉我们正确的答案:会在水中跳舞的鸡蛋。

  听了这个我们就发问了:鸡蛋怎么会跳舞?鸡蛋怎么能跳舞呢?现在我们开始实验了,老师先把水倒入杯子,然后把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋慢慢地沉了下去。老师再向水里散了一些盐,鸡蛋忽上忽下结果还是沉了,又散了一些盐,搅拌一会,它终于浮上了水面。

  这个现象是因为浮力在作怪,在清水中加入食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大了,鸡蛋就浮上去了。所以鸡蛋才会跳舞的。

五年级写景作文 篇10

  我静静的望着窗外,看着窗外的雪花飘飞,这是今年的第一场雪。忽然一片雪花落在窗户上,一片,两片,三片然后以飞一般的速度飞快的融化。我看着窗外的雪花一片一片的从天空上往下飞,就像是在空中跳舞的雪精灵。

  我飞快地穿戴好向门外跑去。从我家通往路上的小道上飞快地跑着回头着看着我的脚印,一个一个又一个。忽然,我停住了脚步,站在路中间伸着手接住雪花,看着雪花在我手心里快速融化。

  我看着我的脚印被新下的雪,慢慢的覆盖。没过一会儿就看不见我的脚印了。忽然风姐姐吹来一阵风,让我感到冷嗖嗖的。我看着背风吹起来的雪在空中旋转,转动像是一大群雪精灵在不断的翩翩起舞。那风景煞是好看!

  可能是因为这场雪吧让我变得格外的躁动和兴奋。我又跑回了屋里叫醒了弟弟,妹妹和我一起出来推雪人。我和弟弟妹妹一起堆雪人,堆了一个比我还高的雪人,在雪人头上戴了一顶帽子,裹了一条红围脖用煤块做眼睛,用胡萝卜做鼻子,红辣椒做嘴巴,又找来四个大大的黑扣子安在雪人的身体上。我跑进屋里拿出手机,和弟弟妹妹站在雪人面前一起合照。

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