我的五年级作文汇编9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的我的五年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的五年级作文 篇1
我,一个梳着一只马尾辫子的小女孩,走起路来,这只马尾辫子便会甩来甩去的,就像马儿奔跑的时候,那只尾巴也是甩来甩去的样子。别看外表看是文静的我,其实,做起事情来到还是马马虎虎的,而且总爱丢三落四的。这似乎和我的外表并不匹配哦。妈妈也经常教育我。
这不,今天早上的时候,我妈妈又来训斥我了。因为我吃饭比较慢,而爸爸老早就吃完早饭了。爸爸对我说:“你吃快一点,我到楼下去等你。”我说:“好的。”说完,我继续吃着面。对于我来说,已经是狼吞虎咽了。我以最快的速度吃完了早饭。随后,我就马上换鞋。可是,就在我刚要出门的时候,妈妈拉长着脸,严肃地对我说:“你怎么空手的呢?”我一看还真是的,我忘记带我的文件夹了,要知道,那个文件夹有多重要吗?那可都是些复习资料,要是忘记在家里的话,到了学校可是要被老师挨批的。我刚要提着文件夹又要走了。妈妈看我的脖子上,还有衣服上都是空空的。就又开话了,说道:“怎么,你红领巾带了吗?你校徽也带了吗?那可是要扣分的呢?”哎呀!我还真没有带。于是,我放下文件夹,急急忙忙地找着我的红领巾和校徽。咦!它们取哪里了呢?我昨天明明解下红领巾,放在沙发上的呀!怎么现在却找不到了呢?我东翻翻,西找找,后来,总是在一个沙发的缝隙里找到了我亲爱的红领巾。可是,还有一个小伙伴呢?我的小孩呢?我昨天洗澡的时候,我摘下的校徽我放到哪里去了呢?桌子上,没有。抽屉里,也没有。眼看着时间一分一秒地过去了,可是,我还是没有找到我的校徽,这可咋办呢?这时候,妈妈看我找得焦头烂额的样子,就走了过来,对我说:“算了,我看你也是找不到了,整天丢三落四的,跟你说过多少遍了?叫你固定一个地方放,这样也不用找来找去的找不到了,呶,这个是备用校徽,快点下去吧,又要迟到了。”我接过妈妈手中的校徽,飞也似地下了楼。
哎!看来,这个丢三落四的习惯还真是不好。每天我都要找来找去的,这好像也成了我的必修课。其实,这样子真的是很浪费时间,难怪妈妈经常要训斥我。我觉得我以后真的得好好改掉这个坏习惯了。
我的五年级作文 篇2
我是一个普普通通的女孩,既没有别的女孩白白的皮肤,也没有别的女孩浅浅的酒窝,一句话,普普通通,但我也有独特的地方。
我是一个性格开朗、天真可爱的女孩,爱笑是我最独特的性格。有一次,我们全家人吃完晚饭时,举行了一个笑话比赛,由于我天生缺乏讲笑话的细胞,于是我成了听众,第一位上场的是号称“笑话王子”的弟弟,只见他昂首挺胸,大步走上台,一本正经地讲起了笑话,还不时随着故事情节做出各种有趣的动作,引得大家哄堂大笑。第二位是我家的“掌柜”,只见他摩拳擦掌,好一副只拿第一的样子,当我们还沉浸在弟弟讲的笑话中时,老爸开始讲笑话,结果不但比弟弟讲得好,还使我们笑得喘不过气来,笑得最厉害的就属我了,之间我边揉肚子边哈哈大笑,一不小心就从凳子上摔下来,把我摔了个“屁股朝天”,现在想想,屁股还痛呢!
我不但爱笑,还爱看书,不过我的“爱书症”还有一次当众被妈妈“警告”。那天,妈妈做了我最爱吃的炒大米,但我根本没有好好吃,为什么呢?因为今天妈妈给我买了我最爱的《安徒生童话》,这不,我正津津有味地看书,突然听见妈妈喊了一声:“开饭了!”由于我正陶醉在美人鱼的故事中,根本没听见妈妈的声音,妈妈又放亮嗓子高喊:“开饭了!”我才极不情愿的走出了卧室,但视线始终停留在书上,瞎扒拉两口,又津津有味的看起来,妈妈看见了又使出独门技艺——女高音喊道:“快吃饭,这可是你最爱吃的,再不吃小心我以后再也不做炒大米了。”我被妈妈吓了一跳,赶紧放下书, 大口大口地吃起来,因为我不喜欢吃该死的面,为了不吃面我豁出去了,终于大米吃完了,我看妈妈的脸变晴了,才怀着忐忑不安的心睡觉去了。
这就是我,拥有独特性格的我。
我的五年级作文 篇3
要说我敬佩的人,那当然是我的好朋友蔡祯啦!她个子不高,那双水汪汪的大眼睛充满了求知欲。
一天下午放学后,同学们都纷纷离开教室回家去了。我和蔡祯还在专心地解着数学应用题,我们时而思考,时而大声欢呼。终于,难题被我们征服了,我高兴得蹦起来,可蔡祯却皱着眉头,眼睛仍旧盯着数学练习本,苦苦思索着,我有点纳闷,心想:都算出来了嘛,还想啥呢?我不解地把头凑过去,奇怪地问:“怎么啦,‘拦路虎’不是被咱们‘打死’了吗?”可蔡祯就像没听见似的,依然埋着头,在草稿本上画着,写着,看她那副认真劲儿,我只好坐在一旁等她。只见她时而沉思,时而嘴角浮起一丝微笑,时而敏捷地写算式,时而紧皱眉头,托着下巴思索,时而画画草稿,时而又写写算算,一个个、一群群的阿拉伯数字爬满了草稿本……
“滴答,滴答”,时间老人悄悄地走着,分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈。蔡祯的脸上不知何时出现了一滴滴闪亮的汗珠,额上也蒙了一层汗,可她全然不顾,仍然认真地写呀,算呀,一会儿量量线段,一会儿写写草稿,笔不停地挥舞着,算式写了一段又一段,方程列了一行又一行……
突然,蔡祯从座位上跳起来,欢呼着:“算出来啦!第二种解法也算出来啦!”啊,原来她在算第二种解法!我心头涌起一股热浪,只见蔡祯眼里闪动着光,那是喜悦、激动的光!这时,我的脸红了,羞愧地低下了头。
这就是我的好朋友——蔡祯,一个勇于创新的好朋友,一个值得我敬佩的好朋友,我在她身上看到了可贵的、金子般的光亮……
我的五年级作文 篇4
在学校许多年,上过许多节体育课。有人说上体育课很枯燥;也有些人觉得很开心。其实我并不太喜欢体育课,因为我的体育项目一向很弱。但是这一节课,一节跳长绳的课,让我感受到了什么 是乐趣……
那天,又是体育课,我和同学一同来到操场,我悄悄对她说:“听说今天要跳长绳……”说到这儿,我心想:跳长绳,跳长绳,我既不敢跳也不会跳,该怎么办呐?上课了,老师开始教我们跳 长绳的窍门:“跳长绳,首先听甩绳的人什么时候宣布开始;然后一听到一二三的三字,正好是把绳子甩到地上的时候,就往绳子的中间跨,当绳子快要靠近你时,就跳。简单吧?”“简单!”除了现 在内心忐忑不安的我之外,全班都异口同声地说。开始跳了,老师首先要选两个甩绳子的,我跃跃欲试,想:甩绳总比跳绳好。可老师却没选我,居然还让我排在队伍的第一个。唉,也没办法,只能这 样了。我按照老师的说法,再听着甩绳的同学数“一、二、三”我一听到三,就鼓足勇气往绳子中间跨,胆怯的我眼睛一闭用力向上一跳,睁开一看,竟然成功了,我开心极了!有了这一次成功的经验 ,我是越跳越自信,从来没有想到,体育运动原来也可以给自己带来这么大的愉悦。同学们的欢声笑语传遍了整个操场,大家玩得带劲极了!
这节体育课永远铭记在了我的心里,它亦然已经成为我最喜欢上的课之一了。
我的五年级作文 篇5
秋深霜浓,百花零落,菊花作为秋的信使,便闪亮登场。菊花乃花中君子,清丽高雅,香气袭人,自古以来都深受文人墨客所喜爱,陶渊明曾言:“采菊东篱下,悠然见南山。”元稹也道:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”因此,我一直对这花中君子另眼相看。
听说人民广场在举办菊花展,趁着周末,我便央求妈妈带我去赏菊。一到菊花展区,映入眼帘的是一片姹紫嫣红:红的似火,白的胜雪,粉的像霞,黄的赛金……一阵秋风吹来,只见菊花随风摆动,好像在欢迎我们的到来。菊花的香气,夹杂着泥土与露水的清香扑面而来,让人心旷神怡。
最吸引我注意的莫过于那两只金色的“巨龙”,只不过这“龙”是由无数金黄色的菊花组成的,栩栩如生,远远看去,它们仿佛正在五彩的花海中戏珠呢!“咦?那里怎么有一只孔雀?”走近一看,原来是心灵手巧的园艺师用菊花扎成一只正在开屏的孔雀,它骄傲地昂着头,仿佛在向人们炫耀着华丽的尾巴!还有许许多多新奇独特的造型,让我眼花缭乱,应接不暇……
走在盛开的菊花丛中,我不禁感叹菊花生命力的顽强。菊花作为花中隐逸之士,不在春天与百花争奇斗艳,却为萧瑟的秋天点缀了一抹生机,成为这凄凉季节中的一枝独秀。经过冬的`隐忍,春的孕育,夏的积累,菊花在萧瑟的秋风中尽情地绽放着生命的辉煌,把原本冷冷清清的秋天点缀得“不是春光,胜似春光”。
“秋来谁为韶华主,总领群芳是菊花。”菊花不畏严寒,凌寒怒放,平凡而不落于俗,艳丽却不失高洁,让人肃然起敬。我也愿做一朵菊花,像它们一样不畏寒意,坚强不屈,哪怕身处逆境,也要绽放出属于自己的独特风采!
我的五年级作文 篇6
我眼中的世界有快乐,也有悲伤,从我记事开始,我并不懂我所看到的世界是否好,是否坏,但我开始渐渐明白,人的一生有快乐,也有悲伤。
在我六岁的时候,我经常在想一个问题:人是会死的,等爸爸妈妈离开的时候,我的眼前一定一片灰暗,一想到以后再也不能父母得到父母的呵护了,我的心里总有一种说不出过的感觉。
在我九岁的时候,我就已经感受到了这种的悲伤,我的祖爷爷在我上二年级的某一天去世了,我还记得,每逢春节的时候,我的祖爷爷最疼我了,每次我回老家的时候,他都会给我一个大大的拥抱,逗得我哈哈大笑,现在他去世了,我得把它给我的所有回忆都珍藏起来。
在我的眼中快乐也是无处不在的,我还记得,在校园里,我们班级里的蒋老师和费老师很关爱我,像我的家人一样,一直在鼓励我,一直在支持我,像太阳,照耀小花,像大树挡住泥沙,防止流进乡村,想房子遮住风风雨雨。
我在这个学期中,发生了很多让我感到自豪的事。比如:前些日子,我正在专心地写作业,突然蒋老师出现在我的面前跟我说:教室的书吧!你负责,这本书给你记平时读书情况。顿时来劲了,一直想为班级实实在在干点活,现在机会来了,更何况我最喜欢书,每天和书打交道。
我最得意的事,就是发生在妇女节那天的事,我们正要去做早操的时候,蒋老师叫住了我和陈梦洁,我还以为是什么事,原来是去拿东西,我们到校门口的时候,看见了也有人在等着那东西,我一看,原来是拿花呀!我兴奋极了,我们拿着花束来到操场,一束束送个老师们,她们是我们的女神,这回老师让我给“女神”们送花,是多么得意的事啊!
每一天有快乐有悲伤,我眼中的世界就是这样。
我的五年级作文 篇7
一说到我最敬佩的人,我就不由自主地想起姐姐来,她就是我最敬佩的人。
在众多的敬佩点当中,姐姐最让我佩服的一点就是特爱读书。因为书读多了才致使她鼻梁上架着一副眼镜,看着挺潇洒的,实际上那眼镜让她的鼻子遭了不少罪。可本性难移呀,她人走到那她喜欢的书就跟着到那,和书是形影不离,她一读起书来可不得了,得好几个人齐心协力才能把她从书海中拉出来,没这么大的读书劲头,她的作文能写的那么好么?学习成绩能那么出众吗?
一次,姐姐在我家吃饭,她的那本好书又把姐姐套住了,我们全家人轮番上阵,叫了好长时间她才过来吃饭。她捧着书慢吞吞地边看边走 ,“砰”地一声,姐姐的头和我家的墙壁“吻”了一下。面对这么大的痛苦她对书还是不离不弃,继续在书海里神游,真让我佩服的不得了。就是吃饭时她还边吃边看,人家是“不撞南墙不回头”,可她呢,就是撞到南墙也不回头,太厉害了。
那一天,姐姐又到我家来,她还是把自己深深地沉浸到书海里,忘记了周围的一切。大家都在看电视,那电视实在太有意思了,我故意把音量调得很大,结果我们哈哈的笑声不但没有把她吸过来,反而使她更加专注地在书海里“畅游”,在我们的笑声里,她的眼泪却流出来了,不用问,是被书的内容感动的。
姐姐爱读书,书也给了她丰厚的回报,良好的学习成绩,一篇篇优秀的作文,都是读书给她的最好馈赠。
我的五年级作文 篇8
二十年后,我已经成了一名医生了。那个时候,我用自己学到的知识为广大病人服务。我将有病的人治好,无病的人让他们健康。到那个时候,人民的平均寿命已经超过了古稀之年,人人都能够健康长寿。
有一天,有一个病人伤得很重,已经奄奄一息了,许多医生认为他已经无法抢救了。我知道了,就走过去察看。我觉得这个病人确实病情十分严重,而且停止了呼吸。但是,我想他只有四十九岁,还算年轻,应该尽我的全力进行抢救。“救人一命,胜造七级浮图”嘛!我没有给他治过,怎么能够说是已经没有希望了呢?于是,我专心地察看病人。啊,可以用我刚刚研究成功的一项医学技术进行抢救。能够救活最好,不行的话,我只要尽力了也就对得起自己的良心了。我还想到一定要治好这个病人,提高我们医院的声誉。如果,这个人不能够救活的话,可能会让人们对我们医院产生不信任感,会对我们医院产生不良的影响。
我给这个病人动了二十多个小时的手术,终于,这个病人眼睛转动了一下。啊,有希望了。我继续尽全力抢救。经过了五天五夜的抢救,那个病人终于救活了。人们纷纷祝贺我,有许多人还叫我再世华佗。
平时,我即使在大街上和家人一起逛街。只要看到有人生病,有人身体上产生一点问题,我总会去尽我的力量来进行医治。一天,我正和我的孩子到公园玩。这时,我看到一个人躺在马路旁边,头上有血。我一问,知道他是被汽车撞了,人们正准备送他到医院抢救。我看到了,马上抱歉地对孩子说:“孩子,现在有人被撞伤了,妈妈必须陪他去抢救,你自己一个人去公园玩,好吗?”孩子点了点头。我就跟着救护车一起去了医院。
你说我这样的医生是不是一个好医生了。我一定会成为这样的医生的!
我的五年级作文 篇9
二十年后的一天,我开着自己设计的汽车雅雅,带着爸爸妈妈到庐山去旅游。
雅雅就像一只海鸟,身体像流线型的大水滴,它的全身覆盖着一种特殊的蓝色材料,有点像太阳能展板,可以将阳光能迅速转化成电能,并储存起来。我们在高速公路上行驶着,突然,前面的汽车发生了故障停了下来,雅雅紧急减速,因为雅雅的鸟嘴里安装了监测仪,在遇到障碍物时会自动减速,并改道行驶
驾驶室在它的头部,我可以清楚的欣赏外面的世界。在优美的音乐声中,我们尽情地欣赏着大自然的美景,道路两侧的绿化带五彩斑斓,远处的群山像绿色的波浪此起彼伏,雄伟的立交桥在摩天大厦之间蜿蜒盘旋,向碧绿的田野延伸过去。
突然,崇山峻岭中出现了一道道白练,啊,那不是庐山的瀑布吗?我就对着前窗上的对话仪说:“雅雅,飞过去!”雅雅展开双翅,汽车尾部伸出三个喷射筒,呼呼,雅雅轻轻地飞了起来。哗啦啦,瀑布撞击在岩石上,无数的水花像天山上盛开白莲,瀑布的水珠仿佛晶莹的珍珠飘了过来,在阳光下放射出五彩光芒,远处的云烟中出现了一道美丽的彩虹,真美呀!
我爱雅雅!
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