五年级感恩作文

时间：2022-05-17 10:21:16 五年级我要投稿

有关五年级感恩作文集合6篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级感恩作文6篇，希望对大家有所帮助。

有关五年级感恩作文集合6篇

五年级感恩作文篇1

　　感恩？感恩是什么？感恩就是感谢，感激，报答，回报一个人的意思。今天，我也要这篇文章里感恩几个人。

　　我要感恩的第一个人是，不，是两个人，他(她)们分别是我的爸爸妈妈。当我还在妈妈的肚子里时，我就受到了无比的关怀。当我出生以后，他(她)们用无私无价的爱关怀、疼爱我。

　　我还要感谢我的老师教给了我许多知识，老师总说书是知识的海洋。有人说：“老师是祖国的园丁，而我们是祖国的花朵。”我说：“老师是祖国的园丁，我们是祖国的花朵，而‘园丁’也一直用知识浇灌着我们这些祖国的花朵快点儿长大，成为祖国的栋梁！”还要感谢同学们给了我友谊和帮助……

　　我还要感谢一个阿姨，她帮助了我。那一天，我帮妈妈去市场买食盐和酱油，就像爸爸说的：天有不测风云。回家的路上忽然下起了茫茫大雨，我也忘了带伞。就在这个时候，一位面目慈善、好心肠、手上提满物品的阿姨走到我面前，用雨伞遮住了我瘦弱的小身子，说：“小朋友，你家住哪？一起走吧！”“不用。”我说：“我家就住在前面不远，我自己走过去就好了。”

　　那位阿姨微笑着对我说：“没事，我们正好同路，一起走吧！”我点了点头。到了我家，那位阿姨说了一声再见就走了。我看见她又往来的方向走回去了，原来她是为了帮助我才说同路的，晚一点才回家。我们要学会感恩，会感恩的人才会真真的快乐！

五年级感恩作文篇2

　　在漫长的人生之旅中，总会有一些人陪伴着我们。那些人陪伴我们的时间或长或短，但对我们而言无不是很重要的人。其中，有一种身份的人却一直陪伴着我们，特们的身份就是老师。

　　老师的爱是看不见、摸不着、但确确实实存在的。老师大多也希望我们能成龙成凤，但许多同学却忽略了这种爱，只看见了老师对我们的坏、对我们的差、以及对我们的啰嗦。

　　四年级时，数学老师对我们要求特别严格：上课时，只要我们有那么一点心不在焉，下课后就免不了被“吐口水”。因此，那时的我们特别仇是数学老师，认为数学老师就是洪水猛兽。然而，一件对老师而言相当平常的事却改变了我们的想法。那是一天早上，天气很冷，大家都穿上了棉袄，花草也披上了白霜。看看功课表，三节都是数学老师的课，同学们都显得很不乐意。

　　上课铃响了，我们便坐在教室里等老师来上课。可是，许久过去了，老师还是没来。有同学爆料：数学老师生病了，是重感冒，极有肯能不来了。我听了，十分担心，因为老师要是不来的话，我们功课就赶不上了。当我们都怀疑老师不会来了时，一声虚的声音出现了，是老师！只见老师脸色苍白，无精打采的走到讲台上，怀着慊意的说：“对不起，老师来迟了。”老师一边讲一遍打喷嚏辛苦的上完了课，却昏倒在了教室门口。时候我们问老师为什么这么拼命，老师说：“因为你们是我学生！”就因为这个理由，老师就这么拼命，我们心中不知道是什么味道。

　　从那以后，我们明白了，老师以前的举动是为离我们好啊！

　　在这，我要说一句：“感谢你，老师，感谢你啊！”我还希望所有人都能理解老师的心意，都能从心底感谢老师啊！

五年级感恩作文篇3

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……“每当我唱起这首歌时，我的脑海中立刻浮现出了一位慈祥老人的身影，他就是我们合唱团的老师，我们的崇敬的良师益友——杨鸿年老师。

　　杨鸿年老师是中国音乐学院的教授，也是我们中国交响乐团少年合唱团的创始人。多年来，他每天只坐三个“凳子“——琴凳、指挥凳、饭桌凳、除了吃饭睡觉，工作成了他生活的全部内容。他日复一日地在钢琴前改编乐谱，在排练场地训练团员，每天孜孜不倦地写作、编曲、演唱、排练，他的勤奋近乎残酷，几乎牺牲了所有业余爱好，在排练场上一边打针吃药，一边排练的事情经常发生！！

　　又一次在圣诞节前夕，杨老师带着我们在中山公园音乐堂彩排圣诞音乐会，为了捕捉到最清晰的声音，杨老师走到观众席每个角落，侧耳倾听我们唱出的声音是否清晰明亮。正当我们准备放开嗓子，发挥出“最高水平“时，只听”哐啷“一声，杨老师倒在了观众席的地上，台上的我们乱了阵脚，大家七嘴八舌，忧心忡忡……经过医生的检查，杨老师摔断了两根肋骨，不能参加彩排了，我们都为他担心，也感到非常遗憾。

　　圣诞节到了，正式演出要开始了，忽然传出了一个特大喜讯，杨老师要给我们合唱团指挥！大家兴奋异常，我们这些小同学们更是忍不住又蹦又跳！杨老师坐在轮椅上场了，观众席上报以热烈的掌声。杨老师像往昔一样，神采奕奕。他虽然坐在轮椅上，但他的指挥依旧是那么活泼，那么帅气！我们和杨老师配合得是那样的默契，一个动作，一个眼神，我们心领神会！在这一片歌声中，杨老师激动地站了起来！优美的歌声环绕在音乐堂的上空，真是太美了！

　　音乐会进入了尾声，一曲《感恩的心》表达了我们对杨老师不尽的感激，一幕幕感人的画面在我心中涌动……。

五年级感恩作文篇4

　　亲爱的同学，敬爱的老师们，今天我想来感恩一下大自然。

　　小花对大地感恩，是大地哺育出了这些美丽的小花。小草对大地，阳光和雨水无比的感恩，是大雨训练出小草那顽强不屈的精神。“野火烧不尽，春风吹又生”，是大地哺育小草，是阳光送给小草天然的按摩。感恩大自然养育出了各种各样的.生命，在此我要感谢大自然，让我们看到了全世界的美景，人人对大自然感恩不尽。

　　在夏天，我和小河在嬉戏玩耍，互相泼水，追逐，我在岸上哈哈大笑，小河在我身边快乐的奔跑与歌唱，我在游泳，它在唱歌，这是我和小河的自制专辑。

　　在秋天，我在河边想着这几天的烦心事，小河的“哗哗”声，仿佛在安抚我那受伤的心灵。不一会儿，我和小河便一起躺在河边那一大片草地上，如果我可以让小河变成我的一位知心朋友就好了。

　　冬天来到了，小河也进入了冬眠，结了冰，我在小河上滑冰。但是小河并没有埋怨，仿佛在享受按摩呢！

　　春天来了，小河解冻了，醒来发现我并不在等待它，伤心地哭了。我来了，便又开心的玩耍起来。

　　小河，是你陪我度过了童年时光，谢谢你小河，谢谢大自然！

五年级感恩作文篇5

　　朋友们，你们是否听过“小男孩和苹果树”的故事。

　　有一棵苹果树给了小男孩苹果换成钱；给了小男孩树枝做成了房子；给了小男孩树干做成了船；给了小男孩树墩……苹果树给了小男孩一切，却不求回报。这让我联想到了生活中，父母为我们付出了很多很多，却没向我们索取过任何东西。

　　记得在去年的暑假，我已很久没有见远在外地搞投资的爸爸和做生意的妈妈了，就这样爷爷带着我去了妈妈那儿。有我在那里妈妈就更忙了。每天早上六点钟要起来做早餐我吃，还要洗衣服、晒衣服；开了店门，要把货物抬出门外，中午不可以睡觉要看铺。原来年轻漂亮的妈妈，眼角已经有了皱纹，我看了真心疼！

　　妈妈说：“爸爸过几天，要来店里。”我听了别提多高兴了！当爸爸站在我面前叫我一声：“宝贝！”时，我几乎不敢相信自己的眼睛，爸爸因为长期的劳累看起来很憔悴，而且还瘦了很多。

　　爸爸妈妈辛苦是为了能挣多点钱，好让我好好学习，过上无忧无虑的生活。

　　“母恩比海深，父恩比山高。”父母的爱将会化成我前进的动力。我一定要努力学习来报答我的父母。

五年级感恩作文篇6

　　在这个世界上，在芸芸众生中，你可以没有朋友、没有同学、没有同事、甚至没有兄弟姊妹。但是，你不可能没有父母。父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，教会我们认识自己、认识世界。让我们成为对世界，对人类有用的人。

　　我们也许现在还小，还不知道什么叫大恩大德，还不能真正体会到父母严格要求我们的真正含义，有时甚至觉得父母的要求有些残忍。但是，在你成长的过程中，你只要记下你生活中感觉幸福的一点一滴，你一定能感觉得到他们那无尽的关爱。也许有一天你会发现——原来那个老是冲着自己发火的爸爸，其实是很爱自己的；在他重重的伪装下面隐藏的是深沉的爱。父亲是山，父亲的爱是伟大的，坚实而又广博的。他使我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母亲是海，母亲的爱是温暖无私，淳朴而又细腻的。她教会我们如何去感恩生命，感恩生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。

　　我们读了很多描写感恩父母的文章，其中有朱自清的《背影》，《父子情》等。它们都时刻提醒我们要学会感恩。在感恩我们的父母的同时，也要拥有一颗“感恩”的心，去发现生活中的美好事物，对于每一件美好的事物都心存感激。这样，你就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来对待生活中的挫折了。

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