【必备】五年级微笑作文集合五篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级微笑作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级微笑作文 篇1
北风吹，雪花欢快的跳跃着。它们从一个叫天堂的地方，被一群无知的天使从天堂轻轻地洒落。
天使们在天堂过着无忧无虑的生活，但她们更向往一个奇妙的地方——人间。因为她们曾经听上帝说过人间有一个奇怪的人在等待他的天使，而且当天使和那个男孩间产生一种叫爱的东西以后。天使本是无泪的天使但她们会因为那个男孩而落泪。天使落泪坠落人间，每坠落人间，每一个男孩也不会辜负那个坠落人间的天使，因为他们知道她为了他放弃了整个天堂。
小天使——风儿希望人间有一个男孩能接住她的雪花。因为上帝说过如果有人接住她们谁的雪花就让天使落人间。
寒冰，24岁，单身，帅的男女老少皆爱，有一点坏坏的，人如其名冰冷如霜。但内心深处却异样的炽热如火，专一，执拙。
风儿在无意间因为他坠落人间，而寒冰在世人眼中是个玩世不恭的公子哥。他的内心只有风儿明白。冰认识风儿是在一个寒冷的冬季天下着鹅毛大雪。冰看见冻僵的风儿那白质的脸，乌黑的绸缎般的绣发一股莫名其妙的东西在他心中荡开。他把风儿带回了家，风儿的天真无邪，楚楚动人，她的一颦一笑都把这个冰男的外表融化了。他们相爱了，在冰冷刺骨的冬天他们爱的如火。
天使不同凡人当她成为天使的那一刻，就注定一些什么。风儿被上帝带回了天堂。冰的心在风儿被带走的那一刻也被掏空了。他每天过着行尸走肉的生活。风儿在天堂看到这一切每天都以泪洗面，在着一刻她终于明白了“天使落泪，坠落人间”的含义。她请求上帝放过让她流泪的人，她愿承受一切。
冰在一刹那间忘记了那个下雪天，忘记了风儿，忘记了一切的一切。风儿却承受了——恋人的遗弃，无知与背叛。冰后来娶了一位大家闺秀。但在下雪天冰都会抬头成45度角望着天空好象总想看见什么似的。
风儿如其名，是寒冰生命中的一个过客，一阵如春的风。但在温暖也将拂过。
五年级微笑作文 篇2
微笑，是一种再平常不过的表情了。在常人眼里，也许不值一提，可在我眼里，它就像被赋予了魔力似的。一个微笑，可以给人温暖，可以给人信心，可以给人动力……总之，我喜欢微笑，喜欢别人对我笑，喜欢我对别人笑。
当我不小心打碎花瓶时，妈妈给我一个微笑，提醒我下次做事谨慎，我一定会牢记于心；当我不小心踢翻垃圾桶时，值日生给我一个微笑，我会说声对不起，并将值日生辛辛苦苦扫好的垃圾重新扫回垃圾桶里；当我作业完成情况不理想时，老师给我一个微笑，鼓励我继续加油，我一定会奋起直追；当我的好朋友背叛我，我心中烦闷时，同学给我微笑，安慰我，我会丢掉忧愁，笑看生活……微信可以改变很多事，也可以改变很多人。别人对你笑，是因为别人看好你，信任你，尊重你……
当服务员为我服务时，我给他一个微笑，表示对他的尊重，下次他的服务会更用心；当老师悉心地为我讲解时，我给老师一个微笑，表示我对她的感谢，老师的心许会高兴良久；当同学愿意帮我保守秘密时，我给她一个微笑，表达我对她的信任，下次她也愿意与我分享她的秘密；当我见到许久未见的朋友时，我会给她一个微笑，表达我对她的思念……微笑是你对别人的一种尊重，也是用来回报他人最好的礼物。你对别人笑，是因为你感激她，尊重她，信任她……
妈妈说，爱笑的人上天都会赠予她一副美丽的酒窝。不爱笑的人，即使长得再好看，都似有了缺角。
微笑，是全宇宙最靓丽的一道风景。它如春风般和煦，似秋水般温柔。让你也成为这道靓丽风景中的一抹色彩吧！用你微笑的魔力去感染你身边的每一个人。
五年级微笑作文 篇3
每到四季时，总会有各个季节的代表事物露出他们的微笑，向人们展示出不同季节不同的风采。
春天，我来到花园里漫步，一阵春风轻轻吹来，拂过花朵，花儿们好像不约而同接到了指令，争先恐后地露出了它们的微笑。我站在远处看去，各种花朵交织在一起好像形成了一面五彩斑澜的墙，让人陶醉。之后，我又走上前仔细观察起来。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，桃花饱含热情地微笑，面对着这和煦的春风，展示出春天的风采。
夏天，我又来到了池塘边，有几只蜻蜓已经翩翩起舞了。我站在远处看去，各种各样微笑着的荷花在翠绿色的`荷叶的映衬下格外引人注目，蜻蜓的舞蹈更是给这种魅力的景色锦上添花。我再走上前去观察。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，几朵红的荷花上还残存着几滴露珠，而荷花上的灰尘也被这露珠洗去了，使荷花笑的更加灿烂，成为这炎炎夏日中一道亮丽的风景线，展现出夏天的风采。
秋天，我又来到花园中，嗅到了一股淡淡的菊花香，远远地望去，各种各样微笑着的菊花都在秋天的金黄色中脱颖而出。我又走上前去欣赏。“满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜”。这些菊花都是刚刚露出笑脸，颜色还艳得很，一条条的花瓣向四处绽开，使自己笑得更灿烂，展现出秋天的风采。
冬天，我又来到了花园中。花园里早已是白雪茫茫的一片。远远望去，其中只点缀着那微笑着的各种各样的梅花。我已迫不及待地到了近处。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”，淡紫色的梅花如果不细看，就会把它和雪相融为一体，但是它那独有的色彩还是微笑着。梅花傲雪而立，微笑着面对严寒，展现着冬天的风采。
春天，桃花微笑着；夏天，荷花微笑着；秋天菊花微笑着；冬天，梅花微笑着。它们都展示出了它们所处季节的不同风采。四季的微笑，展示着四季的风采。
五年级微笑作文 篇4
“请把我的歌儿，带回你的家，请把我的微笑留下……”夜深人静，窗外传来了一阵歌声，这歌声使我想起了那次的事情。
体育课上，我们正在进行一百米跑步测试。“预备，开始！”远处的徐老师用手势示意开始。“嗖”的一声，旁边的赛道上已不见了人影，我也奋力奔跑，摆动双臂，企图超过他们，可我的腿像灌了铅一样，怎么跑都很慢。当然啦，我成了最后一名。在回教室的路上，我发现高陈培和胡柏祥耳语了一阵，还对我指指点点，谈完后还对着我奸笑。我好像听到了一个“王”字，应该是在讨论我为什么跑得这么“快”吧。
一回到教室，我便开始喝水，这时，嬉皮笑脸的胡柏祥朝我走来，很“亲切”地问道：“你好呀，王八猪！”我不知道他在说谁，继续喝水，“别喝了，再喝小心肚子都炸了！”周围的同学都在喝水，我忍不住问他：“你说谁啊？！”“你呀！怀孕的肥猪！”他笑得更猖狂了。什么？王八猪？怀孕的肥猪？说的我？！我顿时感到五雷轰顶，我的同学居然这样说我！我的心里委屈极了，眼眶里噙满泪水，周围的同学的话语也似火箭般轰炸过来：“这个傻瓜，还一直以为自己很聪明。”“是呀，他的缺点又何止是胖啊，说都说不完。”“你看，他还哭了！哈哈哈……”我忍无可忍，气愤地冲出了教室，跑到一颗大树下默默地哭泣。我感觉天上的乌云跟着我，笼罩在我的头上，甩都甩不掉，我的心情也跟乌云一样很压抑。这时，我听到一阵歌声传来：“请把我的歌儿，带回你的家，请把我的微笑留下……”我朝四周张望着，看见小叶子正在树的那边唱着歌，她微笑地向我走来，眼睛盛满了善良的笑意。她什么都没有说，但她的微笑像一把扫帚，把我的坏情绪一扫而空，使我的头上的那片天空瞬间明朗起来。
“请把我的歌儿，带回你的家，请把我的微笑留下……”每每听到这首歌，都会让我想起那个闷热的午后和那个明媚的午后……
五年级微笑作文 篇5
笑是人们很普通的一种表情，但一个微笑，有时会让人觉得充满力量，它就像一碗冒着腾腾热气的鸡汤，滋润着我们的心田。
我的父母朋友都说我胆子小、怯场，又不爱表现自己。这个缺点伴随着我小学六年的生活，也使我与很多机会擦肩而过，我多次尝试让自己胆子大一些，但都失败。可这个缺点终于在一节英语课上被我我“攻克”了。
我对五年的英语老师印象十分深刻，她总爱笑，特别是对同学时。上她的课同学们情绪高昂，都爱回答问题。我几次也想举手，但那个纠缠着我的缺点像块大石头把我的手又压了下去。
一次，英语老师布置了一项作业：下节课同学上台演讲文章。这可是我的弱项啊，忐忑不安的我只祈祷着她不会点我上去。看着其他同学认真地写着稿子，我的心更慌了。
上课后，英语老师仍旧是笑着，她要点第一个上台的名字。我一个人低着头，心里碎碎念着。天啊，不会这么准吧？她说出了我的名字。我在大家期待的目光中走上讲台，演讲稿还在我手里抖着呢。台下几十双目光都汇聚在我上，让我不知所措。我索性把头一低，不看他们，就一个人像和尚念一样地读了起来。
可我读着读着，声音越来越小，最后卡在了一个单词上，由于紧张，我竟忘记了怎么读，台下的几个同学开始起哄，这让我更加不安我望了一下老师，她没有对我的表现不满，反而给了我一个温和而坚定的微笑。
我的心居然被这个笑容震住了，本来想打退堂鼓的我突然改变了主意。我想平时英语老师都经常让我们放开胆子去讲、去说，好坏倒是其次，最重要的是从中锻炼自己，得到乐趣，顿时我仿佛力量倍增，有了前所未有的勇气，我决不会让老师失望。
于是我跳过那个单词，大胆地读完了文章。这次的表现连我自己都不敢相信。老师第一个鼓掌，同学们也都为我鼓起掌来。我望了一下老师，她仍然是那个如春天般的微笑，我的心中涌出一股感动。我的热泪夺眶而出。
现在回想起来，那个微笑所蕴含的东西实在太多了，它就像一个无价之宝，一直珍藏在我的心灵深处。
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