【推荐】五年级伙伴作文集锦九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的五年级伙伴作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级伙伴作文 篇1
在我认为,人的一生是有许多快乐的,而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友,但,和我感情最最真挚的,就是宇宇了。
她的脾气很好,但是也常常因为我的小气影响团结而生气,你看,你看,她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱,你好象刚才并没有踩那根绳啊?”“文文,你刚刚似乎趁我们不注意,少点了一下呀?”我上气不接下气地说。这时,宇宇又来打圆场了:“没关系,没关系,她说着玩的,继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多,之后,她又转过脸来,像母亲教育孩子一样,谆谆教导我说:“梅夙,别这么斤斤计较,不就吃点亏吗?有什么大不了的。”我听后,点了点头。这就是我们跳绳时的情景
即使是再好的朋友,也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架,但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看,我们又吵起来了。“梅夙,你怎么又“超”做作业了,简直就是一位“超”女!”宇宇气呼呼地说,我又反唇相讥道:“关你什么事,整天游手好闲,无所事事,唠唠叨叨,东管一下,西管一下,哼!”“哦,那你多能干,多漂亮!”“至少比你好!”“谁知道呀!”……
我的小伙伴,让我明白了一个道理:真诚的朋友是带来快乐的天使!
五年级伙伴作文 篇2
寒假终于又到了,一下子我整个人也变得懒懒的,每天做完作业就觉得无事可做,直到有一天,我迎来了我的寒假新“伙伴”——十字绣。
放假后的一天,妈妈给我买回来一个新鲜玩意儿——十字绣,她是一个手工工艺制作,图案是一个小姑娘模样的手机挂件,很漂亮,也很可爱,但需要手工绣出来。我原以为绣十字绣非常简单,可一打开包装袋,我就犯晕了:有十几股不同颜色的丝线,别说绣了,就是我看看也犯晕啊!再说了,我从来没有自己用过绣花针,也不知道绣法,再看看那密密麻麻的图纸,我估计自己不会绣好这个娃娃挂件。 直到有一天,爸爸妈妈带我到一个阿姨家去玩儿,这个阿姨刚好会绣十字绣。于是,我在阿姨家里就开始了锈“十字绣”的学习。阿姨首先教我如何拿绣花针,如何穿线,如何绣不同的针法,如“全针绣”、“钩边”、“二分之一绣”等等。原来,只要按照图纸上标注的位置,用相应颜色的丝线,绣出斜的“十字”就可以了,看来,“十字绣”并不是像我想象中的那么困难嘛! 当我第一次开始用小小的绣花针开始绣出第一针丝线的时候,才发现我是“想得跟做得不一样”,手老是抖,怎么也绣不好,我心里那个急呀!这时,妈妈走过来,再次给我讲了绣十字绣的窍门。
我静下心,慢慢的、慢慢的,我逐渐掌握了其中的窍门,终于绣出了小姑娘圆圆的小脸,那个高兴劲儿真实没法形容,因为我终于学会了“十字绣”,我又会了一样新东西。 我慢慢的喜欢上了十字绣,编、织、钩、缝……如今,女红这种属于古代女子专长的东西似乎已成为历史,还别说,当我们对键盘逐渐熟悉的时候,却突然发现很多人淡忘了穿针引线的本能,她让我懂得了一个道理:不管做任何事,都要静下心来,慢慢地做,千万不能急躁,只有这样才能把一件事情做好。 就是这个小小的十字绣,让我充实了自己的寒假生活,也让我尝到了甜头,绣出了快乐。
小娃娃的小脸终于大功告成了,爸爸妈妈都说我绣得好看,我的心里甜滋滋的,心里想:这个新“伙伴”真好!我一定要把她绣好,让她和我一起成长!
五年级伙伴作文 篇3
从前,有三个小伙伴,它们是小象、小猪和小袋鼠。
在一个阳光明媚的早晨,他们一起去草原上栽树,小象扛着树苗,一蹦一跳的走在前面两个小伙伴走在后面,他们一路上兴致勃勃,有说有笑,小鸟还带头唱起了歌,听着这美妙的歌声,三个小伙伴也高高兴兴地唱起了歌。
他们走了好一会儿,终于找到了一块泥土肥沃的地方。问题又来了,我们有没有工具,怎么栽树呢?正当他们发愁的时候,小象眼睛一眨,大声说到:“有办法了!有办法了!我的长鼻子可以给小树苗浇水,小猪的大门牙可以用来挖土,至于小袋鼠嘛?就给我们加油,帮助做一些小事情,这样不就两全齐美了吗?”大家一致赞同小象的办法,就开始干活了;小象把水提来、小猪把土挖好、小袋鼠把树苗轻轻放进坑里,把土埋好小象给小树苗浇水,不一会儿,一棵小树苗就栽好了。它们望着自己的劳动成果,心里别提有多高兴了!
五年级伙伴作文 篇4
她——李悦,一个腼腆害羞的女孩。一双炯炯有神的眼睛,一个时时醒人的小嘴。李悦,每天上课都认真听讲,做到课前预习,课中学习,课后复习的学习规律。所以她的成绩一直都名列前茅。李悦不仅学习好,而且还乐于助人,勇于批评呢!下面就让我来说说她的丰功伟绩吧!
那一天,我们俩走在回家的路上。我们走着走着,就看见前面有几个小朋友正在树上掏鸟蛋。李悦盯见了,马上跑过去制止,说:“小朋友,你们不能掏鸟蛋,因为它们孵出来后都是帮农民伯伯吃害虫的。”“凭什么呀,我们想捉就捉,管你什么事儿呀?”几个小朋友反驳道。这下李悦可真生气了,大声吼道:“你们再掏,我明天就告诉你们班主任去。”给李悦这么一河东狮吼,那些小朋友就像小猫似的乖乖听话了。再看李悦,满脸通红。我向她说:“李悦,你太棒了!”她不好意思地说:“没什么,没什么!”说完便跑回家去了。
还有一次,我们一同搭车上学。在车站我们谈笑着。没过一会儿,公共汽车缓缓地驶来。车门一开,大伙儿一窝蜂似的“冲”上了车。上车后,我和李悦都作了位置。到下一站时,上车的人就更多了。这是一位颤微微地上了车。老爷爷被车里的人群挤得摇来晃去的。“老爷爷,您到这儿来做吧!?一声温柔的声音,传进了我的耳中。我一回头,发现时李悦。这时大家敬佩的目光都聚集在她身上。
怎样?她的丰功伟绩不少吧!这个腼腆害羞的女孩,很招人喜欢吧,你一定会想跟她做朋友的。
五年级伙伴作文 篇5
我有一个形影不离的好伙伴,她是我的小伙伴。她有一双乌黑乌黑的眼睛,透露出优雅不凡的气质。圆圆的脸上总是挂着她特有的.微笑。她就是助人为乐的王X。
记得在一个阳光明媚的星期天,我来到奶奶家。看到邻居家的小伙伴都骑着自行车,悠闲地转来转去,真是羡慕极了。于是我灵机一动,便把院子里的一辆自行车推出来,想在美丽的乡村的小路上学骑自行车。刚把车子推到小路上,正好碰到了王英,王英高兴地说:“怎么你也想学骑自行车?来我教你。”听她这么一说我兴奋的说:“那太好了!”
首先王英给我做示范。只见她双手握紧车把手,坐在车位上,右腿轻轻地放在踏板上,双腿交叉运动这样,自行车稳稳上前了。我看她骑得这么轻松,觉得学骑自行车太容易了。于是迫不及待的说自己要骑。
我学王英的样子,坐上了自行车,但自行车好像和我作对,东倒西歪,根本掌握不了平衡,没骑几下就摔倒了,王英马上跑过来把我扶起来,帮我扶着自行车。我看她在烈日下面,晒得汗流浃背了,便说:“你歇会儿吧!我再试试。”我小心翼翼的上了车,害怕再次摔倒,紧张了起来。眼睛看着前方,脚用力蹬,手稳住车把。骑了一段路后,没有摔倒,就大胆的骑开了。她看我骑的很好,脸上露出了微笑。
王英乐于助人的品质,一直留在了我的心中。我很感谢她,教我学会了骑自行车。
五年级伙伴作文 篇6
我有一个形影不离的好伙伴,他就是邢XX。他高高的个子,皮肤白净,饱满的额头上“寸草不生”。红彤彤的小脸蛋上嵌着一双黑葡萄般的小眼睛。平时,他喜欢留个小平头,爱穿蓝色球衣,看上去帅气而又精神。
虽然,我们在一起学习二年多了,但彼此还不是很了解。有一次,还做了一对“小冤家”。结果,我成了他的“嘴下败将”。那天,邢XX无意间把手放在我 的课桌上,我命令他把手拿开。可他不慌不忙地给我理论说:“这个课桌是大家共同使用的,不是你个人掌管的,我们应该和平相处。”于是,我无言以对。我这个 小伙伴解决问题不用武力,爱讲道理使我心服口服。
相处了一段时间,我发现他为人和气、待人诚恳、学习优秀,而且还有许多闪光点值得我学习。有一次,老师让我们用钢笔描红。关键时刻,我找不到钢笔, 我心急如焚,就在这时,邢XX从书包里拿出一支钢笔递给我,于是,我感动极了。老师表扬我习字册写得又快又好,我站起来对老师说:“这都是邢XX的功劳, 因为是他把钢笔借给了我。”
他还有许多特长,比如打乒乓球、打篮球、踢足球……其中,他最拿手的打乒乓球,他的球技跟体育老师不分上下,令我十分羡慕。
有一个这样的伙伴,我真感到自豪。
五年级伙伴作文 篇7
她不是一只白天鹅,也不是一只丑小鸭。她是一个快乐的小女孩。
她,圆圆的脸蛋儿,大大的眼睛双眼皮,稍翘的鼻子,眉毛细长算是柳叶眉吧,长得不错,、她的皮肤很白俗话说:“人白遮三丑”嘛。美中不足的是那个小鼻子上长了好多小雀斑,不过,她压根儿没想过要为这些小玩意儿烦恼,他整天快活得像个小神仙,连我也有点羡慕她。
那张小嘴里装的全是她那丰富的表情;高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,崛起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能气得别人火冒三丈,抽噎不止;有时却能让人忍俊不禁,大笑不已……她的嘴快的就像是火箭,和她吵架结果是可想而知的——总是输,这就是她的厉害之处。所以我每次吵架都是她帮我说,说的别人无语可答,她却开心得不得了。
她的性格大方、倔强,跟男孩一样,整天爬高下低,没闲着的时候。不是和同学去爬山,就是爬到树上玩。男生们爬树、偷桃,总少不了她。一句话,男生敢玩的游戏她都敢玩儿,男生敢做的事她都敢做。而她最不喜欢跟那些娇滴滴的女生玩。
你问她有什么习惯,告诉你吧,她喜欢在每个早晨等待日出,在每个夜晚数点星星。雨天,她有时不打伞,让雨丝落在她的面颊上,给她带来一丝凉意。雪夜,她常常望着窗外的小雪,回想起往事……这一切,都是她的习惯。
她习惯于热闹,校园都有她玩耍嬉戏的影子,运动场上都有她飞跑、跳跃的身影。她不习惯于安静,不会一个人去温习功课,不会一个人安静的思考什么。她爱笑,也爱看别人笑。因为一个自然的微笑能暂时解除烦恼,温暖你我的心灵。她很少哭,因为每当她想哭时,她会尽力阻止眼泪往下掉。别人都以为她很坚强,其实她的心确实很脆弱。
她不仅感情丰富,也很爱动。一有空闲,她便拿出铅笔在随身携带的素描纸上勾勾画画,画熟了,便三笔两笔的画出一只京巴狗或一只胖鹅。有时,她画厌了,又不知从哪儿个口袋里摸出一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。要么捏个猪八戒,要么捏个大肚子七品芝麻官。无论是画画还是捏橡皮泥,她都喜欢开点玩笑,不是把七品芝麻官的大乌纱帽给丢了,便是将小狗的尾巴画成了马尾巴,叫人看了真要笑破肚皮。正在别人大笑不止的时候,它却一本正经的说:“笑什么?再过几百年,,这可都是价值连城的文物呀!“
在家里,这个女孩子的鬼点子还蛮多的。有一次她到她的外婆家去做客。那期间,她常和表哥去河边捞鱼。虽然她明知道自己打水仗不是表哥的对手,却偏偏“引火上身”,知道弄得浑身上下湿淋淋的才肯罢休。回家后,妈妈看到她那副狼狈样就气不打一处来,一把逮住她,正要动手的时候,她却抢先往妈妈的胳肢窝里一阵"捣鼓"等妈妈手一缩,她就溜之大吉.当她换好衣服再次见到母亲时,她就像什么事也没发生过一样,为妈妈捶腿帮忙,那副可爱样,把母亲弄得打也不是骂也不是.
如果你们能替我保密,我就告诉你。她就是我的好朋友——梅梅。
五年级伙伴作文 篇8
小时候,我交过许多伙伴,但是让我印象最深的就是我的另类伙伴。
上个星期天晚上,我独自一人在家里睡觉,半夜里突然传来一种声音:“醒醒,快起床,陪我玩!”我坐起来,揉揉眼睛,看见了一只金丝猴。
我被吓得大叫一声:“我滴个娘呀!你是哪儿来的呀?”金丝猴说:“是我呀,你天天都看得见我,怎么就忘了呢?”我想了想说:“我的确是在那见过耶。对了,你不就是摆放在我家茶几上的那个金丝猴雕像吗?”
金丝猴说:“这就对了,你说的就是我!”我有点纳闷,对金丝猴说:“你怎么会说话了呢?而且还会动?”金丝猴朝我打了个响指,俏皮地说:“天机不可泄露。你不要再问我这些问题了,我们一起去玩吧!”
一眨眼功夫,我被带到了梦寐以求的“花果山”,山下还有个水帘洞,我情不自禁地叫起来了:“哇!这水咋就成了洞口的帘子呢?这水好像是从天上流下来,挂在洞口,美极了,简直和电视里的一模一样。”
我和金丝猴来到水帘洞内,洞里面全是我喜欢吃的水果。我们就贪婪地吃了起来,我还没吃够,金丝猴又带我到了一个好玩的地方,那里有滑滑梯、跷跷板、秋千……我跳上秋千荡了起来,迎面被洒了一身水。定眼一看,好家伙,金丝猴正捧着水又一次向我泼来,我立马跳下秋千,也在旁边的水沟里捧起了水,向金丝猴发起了猛烈地进攻。不一会儿,我俩停下来,你看我我看你,都成了落汤鸡,我高兴地笑了。
正当我们玩得开心的时候,突然传来了一个熟悉的声音:“快起床啊,再不起来就迟到了!”我随之睁开眼睛,看到了妈妈,我惊讶地叫道:“猴子呢?”妈妈惊奇地问道:“什么呀?猴子?”我急忙说:“哦,没……没什么。”
我走出房间,看见茶几上的那只金丝猴正在向我眨眼睛呢!
五年级伙伴作文 篇9
我有一个要好的小伙伴,名字叫xxx,他有一双水汪汪的大眼睛和一个高高的鼻梁,下面有一张能说会道的嘴。他的学习成绩在我们班是数一数二的。
记得有一次,老师问一首诗句的意思,全班都一头雾水。这时,我的小伙伴xxx胸有成竹地说出了这首诗的意思,而且还十分流利,老师对他点头称赞,我们大家也对他竖起了大拇指。
他不仅学习好,知识丰富,还是个非常善良的孩子。
那天,我和我的小伙伴还有他妈妈去图书馆看书,这时,一位白发苍苍的老爷爷向行人要钱,行人们都白了他一眼。孙晨浩觉得他可怜巴巴,于是向妈妈要了十块钱给他,衣着寒酸的老人对他点头致谢。 还有一次,两位同学因为一点利益,左拳右脚的打起来了,恰好老师和班长都不在教室。同学们无法劝解,都束手无策。这时孙晨浩迈着方步走到打架的同学面前,照旧一副笑嘻嘻地表情,大声喊:“左勾拳!右勾拳!哦!加油!”两位同学显然有些不好意思,都停住了手,一场风波就这样平息了。
他就是这样,一个充满活力.幽默.有爱心.讲诚诺的少年。
他的一言一行一直影响着我,激励着我,教会我用一颗乐观的心去面对生活。
我的小伙伴XXX,我有你这样的朋友真自豪!
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