【热门】小学五年级作文300字汇总七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文300字 篇1
由于种种原因，妈妈的手被割破了，所以，我就开始了我的“打工”生活——洗碗。
每当吃完饭后，爸爸气定神闲地捧起手机沉醉其间，妈妈悠然地坐在电视机前欣赏她百看不厌电视节目，而我则必须立于水池边，与油腻的锅碗为伴。
记得第一天洗碗，我先把碗盘盆子从小到大叠起来，放在水池里。打开了自来水龙头开始清洗起碗筷来了。我把水放进洗碗池里，接着我放一些洗洁精，再用洗碗抹布把碗的里里外外通通洗了个遍。然后，我把碗放在清水下再冲洗一次。最难洗的是又油又重的大铁锅，满锅的油渍，使劲地擦来擦去，锅还是没有擦干净，可是水已经又油又脏了，只好再洗。看似简单的活做的还真不容易。
就这样一天一天的过去，我坚持着，也偷过懒。
每次洗碗，单调之中也找了点乐趣。路边小贩的叫喊声，来来往往的车鸣声，甚是热闹。为我的洗碗事业平添了不少乐趣。自来水哗哗地流着，漂亮的瓷碗尽情地享受着流水的淋浴，油污一抹而去，瓷器恢复了它原来独特的细腻光泽。瓷器恢复了洁净，油污又上了手，再到自来水龙头下冲洗，于是单调的洗碗变得有情有趣。
经过强化训练，现在我的碗洗得又快又干净。望着焕然一新的厨房，我感受到了劳动的乐趣。
劳动创造美。
小学五年级作文300字 篇2
在我的心灵深处，有一位我最爱的人，她就是我的妈妈，妈妈心灵手巧乐于助人在我心中永远那么高尚。
那天我和奶奶正在吃饭，我对奶奶说：“奶奶，我想吃烧鸡。”奶奶说：“好，明天给你买。”
第二天中午，妈妈把烧鸡买了回来，对我说：“睿睿，这是你要的烧鸡，快吃吧。”妈妈的声音虽然很温柔，但我舍不得把烧鸡全吃了，我说：“妈妈，你把烧鸡分成两半吧，一半给你和爸爸，一半给我和奶奶。”“妈妈不吃，你吃吧”说完，妈妈就去做其他的事了。
可是我还是给爸爸妈妈留了一半。
那天晚上，我睡在床上，心想：现在的我多么幸福，享受着妈妈无私的爱。想着想着我就睡着了。
现在，还有许多山区的孩子连饭都吃不饱，所以我们要好好学习，报答现在的幸福生活。
小学五年级作文300字 篇3
热情的火与冰冷的水是一对夫妻，火总是爱为一些鸡毛蒜皮的小事与水斤斤计较。表面上都是火“赢”，其实是水用宽容大量包涵火的错。
水总是小心翼翼地为火打扫房屋，扫得一尘不染。一次，水拖着疲惫不堪的身子打扫房间，一不留神，粗心大意，竟然忘了给火铺床，火气得火冒三丈，破口大骂。水赶紧手脚麻利地铺好床，退出房间，煮钣……水从不贪图享受。终于，水的良苦用心，感动了火！
她不再与水吵架了！
可就在此时，水与火被玉皇大帝用权杖给分开了，那哭天喊地的场面，真是摧人泪下啊！
从此，他们夫妻只能这这相望，他们多么希望能团聚，可以与对方约会。
机会远在天边，近在眼前。一次，人们在森林里野炊。突然，火烧着了一棵树木，在风的“添油加醋”下，迅速蔓延，森林狂“风”大作。渌树摇身一变成了“火树”。在这时，大伙慌了，六神无主。火与水却高兴得手舞足蹈，他们想：“希望就在眼前，我们能约会、碰面了。一个小朋友眼前一亮，大声喊：“有水！有水！”大伙闻声望去，原来是条小溪，清澈见底。大伙七手八脚迅速泼水，不仅扑灭了大火，还让火与水夫妻团聚，真是一举两得。可好景不长，水与火立刻化为乌有了，可他们死而无憾！
小学五年级作文300字 篇4
“胖胖”，这也许会让你产生一些猜测，胖胖也许是一个比较胖的女孩儿，也可能是比较胖的男孩儿，或许是一些小动物。算了，我不给大家卖关子了，其实胖胖就是一只小狗，怎么样，猜到了吗？
胖胖它有个软软的尾巴，总爱一摇一摆的；它的四肢特别短，只比它的脑袋长一点点；它的毛是纯白色，没有一点其它的杂色；它还有一个圆圆的肚子，跑起来可搞笑了；它的脸特别奇怪，左看右看活像一个狐狸的脸；它的鼻子也总是湿漉漉的。
不知为什么胖胖它总爱跟人。不管有自家人，还是外人，它总爱跟，所以让我们费了许多心思来治它。
胖胖它十分爱洗澡，每天的洗澡时间，是它最喜欢的。每次洗澡，它总是蹲在水里，一动也不动，直到洗完为止。外婆开玩笑，说：“它一定是一个爱美的姑娘投的胎，所以爱把浑身洗干净。”听完了以后，我们都笑了起来。
胖胖特别爱玩儿蝉，而它玩儿蝉也有它独特的玩儿法。一但让它抓到了蝉，蝉就是死路一条。它先咬断蝉的翅膀让蝉飞不起来，然后放了蝉，让蝉跑。等蝉跑远了，它又扑过去，抓住它，又放了它，然后又扑过去，又放了它，又扑过去抓住。一直这样反反复复直到蝉死了为止。
怎么样，我的胖胖很可爱吧。
小学五年级作文300字 篇5
进入新世纪以来，我们每个个体，可能会因为多种因素的作用，其工作性质、内容，生活方式和习惯，千差万别，但就大多数人来说，我们都会有老师。客观地说，老师无论是小学老师还是大学老师，他们都在潜移默化地影响着我们的思维方式和价值取向，他们对我们健康成长、成人、成才往往是决定因素。
我要感恩老师，记得小学的时候，从我们学写第一个字起，是我的小学老师帮助我完成的；中学的时候，面对高考的压力，是我的高中老师凭借顽强的`敬业精神，起早摸黑为我们上课、复习，毫无怨言；来南京上学后，除了学习专业知识，还从老师那里学到了一些做人的道理，可能我幸运，我的班主任具有很强的亲和力，更有自己所独特的人格魅力，他那谦逊、随和、与人为善的风格，给我留下了深刻的印象。当然也是我学习的楷模，遗憾的是我学得不好、做得不够，但我问心无愧地说，多少年来我一直在努力学习着。
老师特别是真正好老师的言传身教，往往会影响我们的一生。在今天特别的日子里，我要说：老师，您好。
如果有机会我能当老师，我一定做个真正意义上的老师。
小学五年级作文300字 篇6
今天是考卷发下来的时候，全班同学都在期待着分数，我的心像十五只吊桶-----七上八下。
终于，老师抱着卷子迈着轻快的脚步走进教室，大家望着那一叠卷子，心提到了嗓子眼。老师一个个的念着分数，朱毅95分.曹逸芝96分.戴雨91分……我的心里不断地期待着分数，忽然老师念道李志伟……84分，我顿时有些失望，本以为这次考得不错，但事实却不尽人意。回到家我沮丧地把卷子给了妈妈看，妈妈并没有责怪我，只是严肃的对我说：“一个人只要努力了，不管成功与失败都不要紧，在妈妈眼里只要你尽力了都是成功。”听了妈妈的话我大受鼓舞，把卷子里的错题都重新做了一遍，并想了我没用考好的原因，我基础不扎实，所以导致阅读题理解错误，应当给予改正。
看着那一个个红勾和叉，饱含着老师对我寄予的厚望，我相信下次一定能够考好，给老师.父母一个交代，更是给我自己一个交代！
小学五年级作文300字 篇7
“我原本是一只小巧美丽的文具盒，是方形的，摆放在文具店柜台上，有个小弟弟把我买去了。
主人是个非常爱惜我的人，放学回家，写作业了，把我从“妈妈的怀抱轻轻捧出来，拿出铅笔和橡皮，又把我放回书包了。主人一星期还给我洗一次澡呢，我身上闪着亮光，再加上原有的花纹，谁见了谁喜欢。
有一次，小主人又去上学，我听到主人的一位同学对主人说：“嘿，小子，这么美丽的笔盒送我了吧，反正你爸有钱，再买个得了!我听了这口气，心怦怦直跳，这时小主人确说：“你要钱我给你，但我不能遗弃笔盒!”那个同学垂头丧气地走了，我的心这才舒坦下来。
可过了不久，那个同学趁主人不在，跑到主人座位上，一把抓起我，放到自己书包里。因为那天他们正好考试，那把我抢走的人考得不好，回家被妈妈骂了，他便拿我出气。在我身上乱划、乱刻，使我没了漂亮的容貌，这还不算，他把我捡了又摔，摔了又捡，把我折磨得够苦了。第二天，后主人见我已经这么难看，破烂了堪便把我扔在校园门口，还狠心地说：“谁要谁捡去。”
傍晚，我以前的主人放学了，看见我，捡了起来，不知多开心呢!他还像以前一样对我，我又过上幸福美满的生活喽!
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