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小学五年级作文

时间:2022-05-17 08:32:17 五年级 我要投稿

小学五年级作文汇编6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学五年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文汇编6篇

小学五年级作文 篇1

  看到这个题目,你是否有点奇怪:小屋就是小屋吗,怎么会有心情?就算有心情,那又有什么用呢?你们的疑问就让我来回答吧!

  心情小屋,顾名思义,就是关于心情的小屋,但不是小屋的心情,而是小屋主人的心情。

  人都有喜怒哀乐,这个小屋的主人也不例外,但他非常幸运,他有小屋帮他调节心情。

  如果他今天颓废不振,那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来。这时,小屋会在不经意间,将小屋的墙壁变成蓝色,蓝色代表希望,小主人看到后,便顿时心情舒畅,心中又会充满新的希望。

  如果他今天焦躁不安,那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来这时,小屋会在不经意间,将小屋的墙壁变成灰色,灰色代表沉稳,小主人看到后,便会心平气和,不再焦躁。

  如果他今天对任何事物没有兴趣,那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来这时,小屋会在不经意间,将小屋的墙壁变成橙色,橙色代表激情,小主人看到后,会把他的所有激情调动出来,让他不再对任何事物不感兴趣。

  如果他今天浑身疲劳,那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来这时,小屋会在不经意间,将小屋的墙壁变成绿色,绿色代表大自然,自然就能放松身心,小主人看到后,心情就会放松。有必要时,小屋还会播放关于放松心情的歌。

  如果他今天本来就十分愉快,那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来这时,小屋会在不经意间,将小屋的墙壁变成淡黄色,淡黄色代表延续,可以起到维持情绪的作用,小主人看到后,情绪便会一直如此良好。

  如果他今天十分兴奋,很激动。那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来这时,小屋会在不经意间,将小屋的墙壁变成白色,白色是宇宙间最平淡的颜色,代表平常,小主人看到后会恢复本应有的心情。

  如果他今天悲伤,那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来这时,小屋会在不经意间,将小屋的'墙壁变成粉色,粉色代表甜蜜,自然就有安慰的“功效”,小主人看到后,心理上就会有一点被关照的感觉,心情便会有所好转。

  ……

  心情小屋,会根据你每一天的心情,将墙壁变成各种颜色,将心情调整到最好,让你养成习惯,每天都会开开心心的,这将是一件多美好的事呀!

小学五年级作文 篇2

  这个暑假,我爱上了运动。

  平时我会打打乒乓球、跳跳绳、骑骑自行车……但这个暑假,我学会了投篮,也因此爱上了运动。

  这个暑假,为了让我长高一些,妈妈打算每天带我去学投篮。起初,我不同意,一个女孩子,打什么篮球。但妈妈说:“你要长高个子,就必须学会运动,尤其是打篮球。”我这才勉强同意跟妈妈去学投篮。

  第一次来到篮球场,看到高高的篮球架,我就想退缩,这么高,足足有我三个人那么高,我哪能投得到?但看到身边那些人一个又一个地投进篮框,我又有些心动,想试一试。我找了个篮球架开始试投。刚开始,我连篮板也打不到,别说投进球了。试了几次,我不禁有些气馁,想放弃,但是,妈妈耐心地在一旁一次又一次地教我投着。我慢慢让自己静下心来,决定再认真试几次。

  我搓了搓手,准备开始。“开始!”妈妈一声令下,我跑了一小段,眼睛瞄准篮框上的小方框,纵身一跃,“砰——”篮球终于砸到了篮板!妈妈欢呼起来,好像砸到到球的是她一样。“你看,你只要相信自己,就会成功。今天,你只要打到篮板就是成功!”听了妈妈的话,我对自己充满了信心,一次又一次地练习,直到筋疲力尽。

  第二天,我早早带着篮球来到球场,经过一次次练习,我投一百次已经可以投中十个了。紧接着第三天、第四天、第五天……现在我的投中率很高,每天给自己定了至少要投中一百个球,投了一半再去慢跑,放松自己,接着再投五十个。我发现自己越来越有劲了。

  除了投篮,我也慢慢学会了跑步;也会和朋友去玩双单杠;还会抽空溜滑板。妈妈的朋友见了我都夸我长高了。我想说,爱上运动,真好!

小学五年级作文 篇3

  荔香公园是一个风景优美的地方,也是一个休闲娱乐的好去处。荔香公园美景好多,更令我神往的还是那处圆圆的池塘。

  荔香公园的门口,有一个很大很大的池塘,池塘里面盛满了水,那些水都很清很清,在阳光的照耀下更是显得闪闪发光。在闪闪发光的池塘里面有很多很多的五颜六色的小石子平躺在里面。

  站在池塘旁,用手伸进池塘里拣起几颗小石子,放在阳光下,更显得缤纷多彩!

  白天看,池塘里的水蓝蓝的,静静的水面躺着许许多多的睡莲,夏天的早上睡莲迎着红红的太阳从沉睡中醒来,慢慢地敞开花瓣儿,娇滴滴的向人问:“早上好!”,傍晚,睡莲的花瓣儿慢慢地合拢起来,作别赏莲的友人,甜甜地进入了梦乡。非常美丽!

  池塘里还游着许多许多的鲤鱼,这些鲤鱼有大的、有小的、有长的、有短的;有金的、黄的、黑的、白的,还有全身花花的,更美的还得数那几条橘红色的小鲤鱼。一旦发现有人在欣赏,它们全都不怕人似的,在游人的逗引下,嘻笑追逐,可爱极了,十分惹人爱哟。没人观赏的时候,便在清清的池塘里面快活地游来游去,有时在一起跳舞,有时在一起亲妮……像一群快乐的小孩儿,无忧无虑、无拘无束的在一起玩耍,由此,我想起我们的童年。

  我喜欢深圳的荔香公园,更喜欢那处圆圆的充满生机的池塘!

小学五年级作文 篇4

  泪有幸福的,有伤心的······流泪的原因可能是被感动,可能是受了委屈,可能是因为惭愧、悔恨······而我正是因为受了委屈。

  今天早晨,滴滴答答的小雨声吵醒了正在熟睡的我,忽然,噼里啪啦的鞭炮声彻底惊醒了我。我想:“谁呀?大清早的,让不让人睡觉了?”我本想继续睡去,可我翻来覆去,怎么也睡不着了。于是,我打算干其他的事来消磨时光。可是干什么好呢?忽然我眼前一亮,看到了一本书,那是我向我同桌借的《非常事件》。我想:反正也没事干,老师说过,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”我就看这本书吧。于是,我便津津有味地看了起来。时间一分一秒过去了,过了一会儿,我便看完了。我一看外面,天空还很阴暗,但已经过了好一会了,应该已经很晚了吧。为了准确一点,我便打开了手机,一看,竟然8:47了,完了,我看书居然看了这么久。突然,爸爸来了,可我此时手里还拿着手机,我心里冒出了无数个问号:怎么办?完了,我这可真是跳进黄河也洗不清了,爸爸肯定很失望。只见爸爸不管三七二十一地骂了我便走了,我心里那个冤呐。我感到心里很不是滋味,心想:我为什么在这个时候看了手机呢?突然,我感到嘴角边咸咸的,原来,我流泪了。妈妈来了,问我到底是怎么回事,我把事情原模原样告诉了她。妈妈笑着说:“别哭了,爸爸也不是故意的,对吧?你只要把事情告诉他就行了。”听了这话,我破涕为笑。

  我已经很久都没流泪了,因为眼泪,会让我感到很懦弱。今天可真是倒霉透了。

小学五年级作文 篇5

  星期天,我们匆匆吃过午饭,便急忙驱车前往“中原第一漂”的源头所在地——军马河,准备进行漂流。

  到了之后,我们每个人都先准备了一件“武器”——水枪、小盆、水瓢等东西。然后,我们就陆续上了船。

  船缓缓地顺流而下,放眼望去,只见四周山清水秀;两旁深山茂林,鸟语花香;脚下的水波清澈见底。在这天地之间我的身心也舒展开来。

  突然,我感到背后一阵凉意。被偷袭了!快!进行反击!我们急忙用水枪射,用瓢洒,用水盆泼,向对方进行猛烈地反击。对方也不甘示弱,疯狂地向我们攻击。大家都“奋不顾身”,使出“浑身解数”,想置对方于“死地”。顿时,大河之上,青山之间,水光一片,像下了一场又一场“瓢泼大雨”。我虽然不得不紧闭双眼,但双手也在不停地一个劲儿地向外狂泼,不一会儿,我们浑身上下都湿淋淋的,个个都成了“落汤鸡”。

  激战之际,不料对方又从后方招来援军,形成前后夹击之势,让我船进退两难,向我们“劈头盖脸”一阵猛攻。在他们的围攻之下,我方毫无招架之力,还好我们的船夫技术高超,见势不好,连忙使了个“金蝉脱壳”之计,率领我们杀出重围。至此,战斗暂告一段落。

  之后,我们边行边站,或单挑,或三国激战,或四方激战,乱作一团。

  一路“战斗”,一路欢笑。我们归时满载的不止是河水,更多的,则是快乐与难忘。

小学五年级作文 篇6

  美好的明天,让人有无限的遐想,让人充满憧憬,让人眼前顿时一片光明。而现在呢?人们对明天想到的只有垃圾、污染等。我们的明天,究竟是怎样的呢?这是一个无人知晓的问题,但最起码我知道,明天的好与坏,全掌握在自己的手中。

  你的明天想在什么样的环境中度过呢?难道是到处布满垃圾精灵的城市,还是到处“乌烟瘴气”的小镇?我想:不会有人在那种地方度过吧!那么,就让我们行动起来,为了我们地球的明天,保护它吧!

  现在的地球,到处都是污染,可想而知以后的地球又是什么样子?虽然人类已经实施了个种方法来制止人们对地球的污染,可是人们还是不断污染地球。

  在学校里,每到午饭时间,各种方便袋和零食袋像是长了翅膀似的,散落在各个地方,像一只只正在宿营的小绵羊。大风一刮,他们有如柳絮般随风起舞。学校多次强调要把垃圾放到垃圾桶内,可是有的人偏不这样做。

  这些污染,是我们赖以生存的地球久病不好,而可以治病的药方只有我们知道。让我们去追逐地球的明天,让我们的明天更加美好,让我们赖以生存的地球更加美丽!

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