有关五年级状物作文锦集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的五年级状物作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级状物作文 篇1
玫瑰妖艳,牡丹雍容,丁香芬芳,水仙纯洁……百花无不惹人爱,而我却钟爱那圣洁的荷花。
我爱荷花,她亭亭玉立,明丽自然,淡雅清净。她朵朵美丽,缕缕清香;她色彩迷人,令人心情畅快。溪流中,有的荷花含羞待放,雪白色的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,粉红色的花瓣惹人喜爱。有的盛开许久,像一位舞女展现她那婀娜之姿。大片大片的花瓣,白的似雪,粉的如霞,白的那样纯洁,那样晶莹,粉的那样鲜嫩,那样美丽。她那婀娜的身姿,美丽的色彩,就是那“水中仙女”。难怪那么多古今中外的诗人、作家喜欢赞美她——接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
一阵微风吹来,一池的荷花都在舞蹈,散发出了她那令人心旷神怡的清香。她的清香并不像玫瑰茉莉那样妖气,她的清香令人沉醉,仿佛早晨的新鲜空气。
荷花出淤泥而不染。她虽然不是花中四君子,但却十分圣洁。
荷花的作用数不胜数。就说莲子吧,它虽苦,却可以入药。如果让你喝上一口荷花粥,那滋味!甜而不腻,恐怕神仙也没有尝过吧?简直就是人间美味!还有荷叶,它的作用也不小呢!既可以做包装材料,不拍粘油,不怕水浸,也可入药。夏日,小鱼儿在水中打着荷叶伞,是荷叶顶着炎炎夏日,忘我地帮助小鱼们。你瞧,她的作用不少吧?
我爱荷花!
五年级状物作文 篇2
我家门前种着一棵柳树,记得几年前我种下它时,它还是一棵弱不经风的小树苗,而现在却已经长得十分茂盛了。过路的行人从家门口穿过时,总会情不自禁地停下脚步,因为在这金秋时节,这片活力四射的绿色是奇异的,也是十分罕见的。 不仅仅是行人,我也是一样。每天放学回家时,我都会来到它身边,抚摸着它那深褐色的布满皱纹般裂纹的身体,风一吹,他那一头飘逸的绿发随风摇摆,煞是美丽。远远望去,好像一位绿衣少女在翩翩起舞,又似汹涌澎湃的瀑布从山上倾泻下来,使人幻想连篇。 如果你走近仔细观察你会发现阳光下的柳树更是别有一番韵味。柳树上纵生着无数细长的柳味,你瞧,他们多像一个个调皮的孩子,在柳树上你推我,我挤你,蹦蹦跳跳地做游戏,玩得真开心。玩累了,闹够了,又安静地依偎在柳枝上,呼呼地睡大觉。小柳叶的样子真是又美丽,又可爱。他们细长的身子多像姑娘那纤细的手指,叶脉好像手指上的纹路。
阳光照下来,透过密密麻麻的叶子洒在地上,折射出五颜六色的光来。整棵树宛如一幅画,清脆欲滴,仿佛快要溢出似的,美丽极了。 柳树呀柳树,秋天来了,叶儿归宿了,花儿凋零了,在这毫无生机的秋天里,在这冷风肆虐扫荡的秋天里,唯有你还青翠欲滴,唯有你还刚毅顽强,在我眼中,你已不是一棵平凡的柳树,你已有了生命,有了一颗坚定顽强的心,你具有着人类所具有的美好崇高品质。在风雨面前,你无所畏惧,我又怎能在困难面前退缩,在困难面前低头呢? 记得美国的海明威有一句名言:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”门前的杨柳啊,你的.精神不就是这句名言的一个最形象,最生动的诠释吗?
五年级状物作文 篇3
在这个五彩缤纷的大世界里,有千奇百怪﹑数不胜数的小动物和小昆虫!有可爱无比的小蚱蜢,有异常凶猛的鳄鱼,有成千上万的小蚂蚁,还有貌如天仙的雪白的天鹅……可我最喜欢的却是行动缓慢的蜗牛。
年幼的我还不清楚蜗牛是昆虫还是爬行动物,可我一样很喜欢它。每在下完倾盆大雨的时候,蜗牛就会成群结队地爬到阴凉潮湿的地方休息。而我总会在停雨之后,迅速地跑到楼下的公园里去捉蜗牛。我在公园里四处搜索,那里的蜗牛可真多:有小得像小蚂蚁的,有大得像沙包的,还有的不大不小,像一颗豌豆,可爱极了……也许是我较喜欢新奇的品种吧,那么多的蜗牛居然没有合我心意的。我经过了“一个世纪”的搜寻,功夫不负有心人,终于找到了一只大蜗牛:它的样子实在是太奇怪了,它的壳不像其它蜗牛是圆漩涡状的,而是呈田螺状的,比一般的蜗牛壳大出了好几倍,就像一个背着一个大盾牌的大巨人。我把它起了一个很有分量的名字,叫做“石头”。
“石头”不仅样子与众不同,而且吃东西的样子也是独具一格!你看,其它的蜗牛在遇到食物时总会试探一番,确定没有危险了才慢慢地伸长脖子去吃。可“石头”却没有这般忸怩。我把一片白菜放在“石头"的面前,它仿佛着了魔似的,飞快地向“美食”进攻。它仰起了头,用自己软软的身体使劲地把那片与自己同样大的白菜叶举到自己的嘴巴面前,然后大口大口地狼吞虎咽起来。哈!这“石头”还真是一个贪吃鬼呢!
它还是一只坚持不懈的蜗牛,它相信一切困难都阻止不了它。有一次,我把“石头”放在我家阳台的墙角底下,观察它的爬行。我目不转睛地看着“石头”,它正在努力地向墙顶爬去,十分钟过去了,它还没爬到墙的一半高,我等得有点不耐烦了,就把它放回了起点,回房间看书了。时间一分一秒地过去,等我放下书本来看它的时候,它已经爬到墙顶上去了。它转过身去,面对着那条长长的黏液,好像在对我说:“我爬到了终点,你看,那条长长的黏液就是我爬过来的痕迹!任何困难都阻止不了我!”我看着摇头晃脑的“石头”,嘻嘻地笑了,嘿!这个倔强的小家伙!
我喜欢我的“石头”,喜欢它奇形怪状的壳,喜欢它吃东西时狼吞虎咽的模样,喜欢它坚持不懈的精神,喜欢它的一切……也许是对它的喜欢蒙蔽了我的眼睛吧,但,我乐意!
五年级状物作文 篇4
远看,我像一枚鱼雷,但我的名字可不叫鱼雷,我叫钢笔。
我穿着一件黑西装,戴着一顶黑黄相间的帽子。沉重的黑色、大气的金色使我变得格外帅气。并且我可高了,足足有十五厘米,看来我是名副其实的高富帅。哈哈摘下帽子,你会看到一个特别精致的笔尖,注意,精致这个词可不是白用的:在我的脑袋上刻着一条可怕的大鳄鱼,好像有生命似的。仔细一看,鳄鱼嘴巴的地方有一个小孔,没错,这就是我挥汗如雨的地方。
我的用处可大了,我曾经帮助小主人拿过书法比赛的银奖呢。但是我也不是随时随地就能写出字的,比如我口干舌燥的时候,小主人就会给我喝我最爱喝的饮料——墨水。喝完之后我就满血复活,龙飞凤舞了。
小主人上五年级,正是用我写字的时候,所以没了我,小主人就像没了眼睛。记得有一天,小主人把我给弄丢了,小主人找呀找,一直到晚上都没有找到。无意间,小主人找到了一支很旧的笔,可能当时太晚了,小主人不管三七二十一,抓住笔就写,终于,功夫不负有心人,小主人终于写完了。结果第二天才发现我就在桌子底下。
虽然我有时很渴,但比起小主人不写作业被老师骂,这点委屈算不了什么。
五年级状物作文 篇5
我有许多书法印章,它们总能使我的书法作品更显光彩。要说我最喜欢的,要数那枚刻有“吾将上下而求索”的闲章了。
印章存放在一个红黄相间的锦盒里,锦盒上面印有各种龙的图腾。你看其中的一条龙,它飞腾在云端,更显庄重与喜庆。打开锦盒,金黄色的丝绸特别醒目,柔软的丝绸保护着我这枚心爱的印章,仿佛是一块深藏不露的宝玉。
拿起印章细细观赏,它是一个边长为3厘米,高约为7厘米的长方体,大概有两本《新华字典》那么重。章的材质是巴林石,石头晶莹剔透、纹理奇特,表面光滑而平整,用手一摸,还有些凉丝丝的,总体看起来古典而朴素。
印章不仅雅观,而且刻工也很精细。在只有9平方厘米的印面中刻有7个字,每个字长约为1。3厘米,宽约为0。9厘米,布局合理。印面上的字都是用篆书刻成,古色古香,每一笔每一画都能彰显篆刻家的独具匠心,刀工细腻,令人爱不释手。
印章不仅好看,更是书画作品中的点睛之笔,与书画作品相得益彰。历代文人墨客都十分重视用章,如李苦禅先生常钤“鹰击长空”印,李可染先生则喜用闲章“孺子牛”等。可见,书画与印章是不可分割的,否则,就失去了那种永久的韵味。
印章上刻的“吾将上下而求索”,给了我巨大的动力。每当看到它,就仿佛感觉自己在与一位知识渊博的学者交谈,给我激励,给我鼓舞。上面那七个稳重而澎湃的字,姿态跌出,加盖上猩红的钤印,照应着古朴而秀美的大字,更是美不胜收。
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索!这枚心爱的印章,我会一直好好地保存。
五年级状物作文 篇6
我的家里有一颗苍翠欲滴的仙人掌。你知道掌的仙人名字是怎样来的吗?那是由于仙人掌长得像一只长满刺的手掌的缘故。
我家的这棵仙人掌遍身是刺,你可不要瞧不起这遍身的刺。这是他的武器呢。记得有一次,我给我给它浇水时不小心将他碰翻在我的脚上,结果他就像是有意思报复我似的,现在想起来还觉得钻心的痛。
春天,万物复苏,大地上一片春暖花开。仙人掌“妈妈”从他的茎里生出了一个娇弱的“婴儿”。为了使“婴儿”健康成长,我把它放到“妈妈”的身后,生怕被喜欢偷袭的“寒风爷爷”吹死。渐渐的,在“春雨姐姐”的帮助下,仙人掌“婴儿”一点一点的长大了,他还开出了一朵分红色的小花,像一个穿着粉红色裙子的小女孩,在碧蓝的舞台上翩翩起舞。仙人掌还可以治病。
仙人掌没有玫瑰那样国色天香,没有牡丹那样富丽堂皇,没有茉莉那样幽香醉人,但我就是喜欢他默默无闻的精神。从仙人掌的身上,我还懂得了做人要做一个有用之人,不要做那种只知道讲体面,而对他人。对社会没有贡献的人。
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