【热门】五年级军训作文集合5篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的五年级军训作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级军训作文 篇1
唉，上一次的军训已经让我们对现在的军训望而却步。使我们：脚痛、手痛、头痛、心痛……。让我们这些幼小的心灵已经“伤不起啊，伤不起”。
一大早，教官便让我们站军姿。似乎是对我们昨天不好的表现作为惩罚。就这样在教官的白色恐怖统治下，我身上即使是奇痒无比的我也不敢轻举妄动。我的心思早已飘到了九霄云外，在这里我变成了一只小鸟自由自在地飞翔在天空，我穿过了一朵又一朵的白云。正在这时，传来了一声哨响。教官说：“大家休息15分钟。”太好了，终于可以休息了。我在心中默念。突然，有人往我的身上丢了一本作业本。我一看，正是我的数学课堂本。我再仔细一看，两个大大的红叉像是在嘲笑我。忽然，教官不知道是从哪里蹦出来的。教官看见我拿着一个本子，好奇地问：“这个是你们的作业本吗？拿给我看看。”我拼命地摇头，我警惕地把本子放在身后。只见教官朝我一笑，突然连又拉长，严肃道：“你给我站好了，把你的作业本给我看！”我“宁死不屈”，哀求地摇头。一边摇头，一边后退，一直不肯把作业本拿出手。正在这紧要关头，一声哨声传来了。我便只好把作业本放在树下的木凳上。谁知，教官以迅雷不及掩耳之势便拿上我的作业本。我皱着眉头，使劲地摇头。我苦苦哀求道：“不要啊，不要！”只见教官得意地说：“我看现在六年级的题难不难。”这句话轻飘飘地从教官口中说出，但在对我来说像一把利剑深深地刺入我的身体。他又接着说：“谁叫张红宇？”我很不情愿地缓慢举起手。教官朝我一笑，说：“哦，是你啊。”我只觉得后背寒风袭人。教官说：“9×3。14都算错，唉……”同学们立刻大笑起来。我的脸通红通红的，真想拿一块豆腐撞死得了。虽然教官把我的本子念了出了，但我一点也不怪他。反而觉得他有亲切感了。
要知后事如何，且听下回分解。
五年级军训作文 篇2
那一排排的队伍犹如大树般挺立在操场上，那一声声口令响亮……回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了，动作也变了，这就是军训，一次有意义的活动。
开营仪式上，学校领导讲得头头是道，面面俱全，会场上不时发出一阵阵热烈的掌声。军训是必不可少的，我们都要经历这种磨炼，从而提高自己的毅力，还能强身健体。军训来得这么快，真可谓光阴似箭哪，我得好好珍惜这次机会，借此来体验一下军训生活的酸甜苦辣。
古人说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本的动作要我们反复地练，这些动作平常看起来是非常简单的，而现在做起来却没那么容易，教官对动作的规范性要求非常高，对同学们也充满很高的期望。
站军姿，给了你炎黄子孙不屈的脊梁，也给了你龙的传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的、高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量、合作的力量以及团队精神的重要。
今天的训练真是虽苦犹荣!它让我明白了合作是多么重要，我相信，只要团结，再大的困难我们也能克服!
五年级军训作文 篇3
最近，我参加了学校组织的军训活动，紧张刺激，也很快乐。现在，大家还常常津津乐道回味那些有趣的故事：
一个指令，一个动作
刚到了军营，教官就让我们换衣服，并拿着扩音器大喊：“安静！安静！”“你！吵什么！”换好衣服后，就开始站军姿。这时，一个同学动了一下，教官立刻怒吼起来：“你！谁让你动的！二十个蹲下起立，做！”可不是，教官足足有七种惩罚方式呢！练蹲姿，蹲下起立，扛轮胎跑步……有一次我也被罚蹲姿，被罚得全身没力气。接着开始原地踏步，教官要我们把脚步踏响，我们不得不用力往下跺。最后是蹲姿，这种姿势最累人了！蹲得我腿也发麻，脚尖难受。此时如果听到教官说：“站起来！”我就会感到全身“解放”。然而，这种姿势也成了教官最爱用的惩罚方式。终于训练好了，可以去吃饭了，但教官先要我们唱军歌，还得把饭厅牌子震掉！天哪，那得吼成什么样？真辛苦！
到了晚上睡觉，教官也来查房；吃饭时不能吵，不然就会饿肚子。平时站军姿，教官严厉要求我们，使我们慢慢达到了“一个指令，一个动作”的标准。
清新的味道
到了第二天，我们开始学农训练。大家来到了一个农场，农场里有可爱的羊和活泼的鸡，我们需要喂养它们。我拿起一根玉米杆，伸过羊圈让羊吃。羊还咬下了一小口。接着是喂鸡，我拿来一把谷粒，想给鸡吃，它们不仅不吃，还躲得远远的。唉！
接下来，我们要插秧苗。我们三人一组，推着独轮车（车上有一筐秧苗，不能让它们掉下来）到一片有孔的空地，插入秧苗，并推车回来，第二组人拔秧苗，以此类推。我插秧苗时感到很累，不过最终完成了任务。此时吹来一阵风，我闻到了清新的味道。
缕缕炊烟
第二天中午，我们还尝试自己做菜，进行野炊。炉灶只是把砖头堆成“h”字型，上面架着锅，下面烧火。烧火听听简单，其实很难。点燃火柴，扔进柴堆又灭了，好不容易生起一堆火，又被风吹灭了。后来火柴用完了，只能向别处“借火”：拿一根木棍到别人的火堆里点燃，然后放到自己这儿，并放入纸巾、纸板。烧菜也不简单，锅随时会翻倒，有的同学做菜时还烫伤了手，最要命的.是，菜烧到一半，火灭了。不过最终我们还是烧好了菜，味道不错。旁边的火被风吹灭了，向空中升去一缕灰色的炊烟，军训活动也随着这股炊烟结束了。
感谢
虽然短短的军训结束了，但我还想感谢一些人：
我想感谢教官，他让我的训练效果更好，提高了生活技能和吃苦耐劳的精神。
我想感谢丁老师，在三更半夜为我们盖被子。
我想感谢郑吕奕添，要没有她，我野炊时就要饿肚子了。
我也想感谢学校，为我们提供这么有趣的活动。
通过军训，我增加了知识和技能。我希望在以后的学习生活中，能做到吃苦耐劳，并提高生活能力。
五年级军训作文 篇4
上个星期，我们全校六年级学生进行了为期4天的军训活动。
星期二早上，同学们都早早的来到学校集合，在出发前大家都在谈论想象中的军训生活。九点钟我们上了大巴，向位于城东七桥瓮的社会实践基地出发。到达目的地以后，同学们都拿到了一顶军帽和一件迷彩服，穿上迷彩服后我感觉自己就像变成了一个小军人。我们的教官姓杨，大家叫他杨教官。在后面几天的练习中，我们训练了站军姿、正步走、齐步走、转体、跨立等。
军训第四天，我们进行了汇报表演。首先汇报的是转体的分解动作。教官发出口令“向右——转”，大家在同一时间整齐的向右转，没有一个人有多余动作，“2”——教官喊口令，大家左脚用力往地上一跺。“连贯动作，向左——转。”，同学们喊道——“1、2”并同时整齐的向左转。下一个汇报项目是正步走，各个连排成了一个方阵，从一连开始一个一个方阵进行正步走。到我们三连了，教官喊道：“报腹准备！正步——走！”我们边走边喊：“团结协作，奋发向上。刻苦学习，磨练成才。1、2、3、4！”
下一个汇报项目最有趣了，就是“拉歌”。一连二连组成了一营，三至五连组成了二营。我们盘膝坐下来进行拉歌比赛。一营的教官说：“二营的，来一个！”，“来一个，二营的！”，“东风吹”，我们接：“战鼓擂”，“二营拉歌，怕过谁！”一营的教官又叫：“时间宝贵，要来干脆！”“不来——撤退、撤退、撤退！轰！”一营幸灾乐祸地看着我们，我们又喊道：“一营脸皮厚！神舟十号穿不透，穿不透啊穿不透!”
这四天，我们学到了军人的素质，体验了军人的生活。我们要将在这里学到的良好素质带到以后的生活中。
五年级军训作文 篇5
11月30日，我们五年级学生组织到海珠教育基地去军训，那日子十分有趣，虽然是两天，但在我记忆中留下深刻痕迹。
假若让时间倒退，我只想回到军训的时候。
最能体现有趣的地方就是第一天晚上的团辅晚会了。团辅晚会到一半时，霎时间，灯光从柔和的白光变到刺眼的五光十色。同学们有的搞怪，有的跳舞，2班的何浩竟然把“nobody”都搬出来了。似乎受了他的感染，我们搞怪搞的更起劲了。更好玩的是，我们可敬可亲的老师也出来玩了！老师搞怪简直不比我们学生逊色。还有林老师的“降蚊十八掌”，给这个有趣的晚会增添了不少笑声。我们乐在其中，鞭炮般的笑声从晚会中传来。
还有军训，立正时千万不要动，否则会受到严重的惩罚——围着大操场跑十圈！我们昂首挺胸，全神贯注，生怕不小心走神就动了一下，而要受到严重惩罚。“可以休息。”教官面无表情的说。突如其来的幸福让我们感到不可思议。教官见我们没动，怒道：“那你们就不要休息了！！”我们才反应过来，才开始休息。
军训的趣事说不清，道不明。所以，我才那么渴望再次回到军训的时候呀！
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