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五年级生活的作文

时间:2022-05-14 13:15:53 五年级 我要投稿

五年级生活的作文汇编九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的五年级生活的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级生活的作文汇编九篇

五年级生活的作文 篇1

  生活是美好的,因为我们可以看到蓝蓝的天空、洁白的云朵、青翠的小草,我们也可以和许多可爱的小朋友快乐的学习、生活。

  每个孩子,每时每刻都可以感受到生活的美好。

  你在学校学习的时候,妈妈在家里洗衣做饭,等待着你;课堂上,老师耐心地教给我们知识和学习方法,帮我们解决问题;课余,老师又辅导我们完成作业,给我们讲故事,教给我们做人的道理。

  学习和生活中,是同学和朋友与我们一起学习,一起玩耍,让我们感受到珍贵的友谊。

  生活让你感到了甜,甜是妈妈的一声呼唤;生活让你感到了酸,酸是做错一件事的后悔。不管生活中你遇到了什么,只要乐观向上,你的生活就会是美好的!

  生活是美好的,因为我热爱生活;生活是美好的,因为我尊敬师长;生活是美好的,因为我珍爱亲友;生活是美好的,因为我对生活充满了希望!

  让我们用心感受身边的亲情和友情,感受生活的美好吧!

五年级生活的作文 篇2

  生活中,我们或许会被各种各样的东西所诱惑,正因为时代的变化,人们的欲望越强,诱惑人的东西也就显得越多。那么,我们要如何正确对待生活中的各种诱惑呢?

  金钱,诱惑着想赚大钱的人。金钱,是一种有形却无形的诱惑,许多人,都抵不过这诱惑而扎倒在地。前段时期发生的河南瘦肉精事件,使我们看到了一些人抵不住金钱的诱惑而做出违背良心的事情来。诱惑,有时是有利的,能激发我们的好奇心。但是,诱惑,也有不利的,总是使人做出伤天害理的事情来。俗话说:“人为财死,鸟为食亡,”在金钱的诱惑下,我们一定要冷静的分析,不要因金钱的诱惑而伤害他人或自己。

  名利,诱惑着当官的人。名利,当金钱每次总是在无形中影响着人们的思想和行为,让人为奔个“好的名利”而不择手段。某市的市长为了想升官,就用了许多的钱去买通他人,最后,他升官的目的达到了。但是,这其中有多少人被无形伤害了,为了政治上谋取一个虚无的名利,放弃了自己与亲人的时间,放弃了自己与朋友聚会的时间,放弃了自己安心过日子的时间,每天提心吊胆的过生活,只是因为抵制不了名利的诱惑,因此,若我们能抵制不良的诱惑,或许,美好的一天仍在等待着你

  网络,青少年永远爱吃的“果糖”。在科技发达的今天,我们不能不承认网络带来的好处,好玩的游戏,好看的电影无不诱惑着青少年,而这种诱惑,有些人却沉迷在其中,一发不可收拾,有些人,却能抵制不良的诱惑而劳逸结合。其实,生活中,各种各样诱惑是不可避免的,面对各种诱惑或许更能培养我们的自制能力和控制力。

  幼年的时候。诱惑就是小商贩手中的棉花糖,诱惑着贪吃的小女孩;少年的时候,诱惑就是玩具商店里的遥控飞机,诱惑着贪玩的懵懂少年;成年的时候,诱惑就是香港的彩票,诱惑着想一夜暴富的人们。生活中有无穷的诱惑,需要我们用一个淡然的心态去面对,去选择。

五年级生活的作文 篇3

  同学们,你们知道吗?做事情,肯下功夫当然重要,但有科学巧妙的方法更重要,生活中的小诀窍作文。

  记得有一次,妈妈笑着对我说:“今天中午有你最喜欢吃的土豆炖排骨,你高兴吧?!”我听后,一蹦三尺高,心想:何止是高兴啊,简直乐开了花。想着,便欢呼起来:“太棒了!我最爱吃了,你真是我的好妈妈!”

  好不容易等到了中午,我还奇怪着呢,今天的时间老人怎么走的这样慢了,小学五年级作文《生活中的小诀窍作文》。这时,妈妈磨磨叽叽地从厨房走出来,手里端着一碗菜。我笑得像一朵花似的连忙迎上去,乐呵呵地问:“这是我的土豆排骨吗?”

  妈妈慢吞吞地说:“是倒是,可。。。。。。”还没等她说完,我一把抢过来,往里一看,呀!怎么会这样?土豆丁怎么会粘在一起呢?我用带着无数小问号的眼光不解地望着妈妈。妈妈做回想状:“大概是在切的时候粘上的吧。”因为土豆不美观,也不怎么入味,所有我吃得很少,害我这顿饭没有食欲。

  爸爸想知道怎么做才能让土豆不粘在一起,便上网查询。爸爸把查到的方法告诉了妈妈,并请妈妈在晚饭时再做一次。

  我又期盼了一个下午,晚饭时间到了,我吃到了好吃的土豆排骨,土豆既美观,又入味,还没有粘在一起。我好奇地问妈妈:“为什么土豆没有粘在一起呢?”“那是因为我在切土豆时,切一会儿,把刀放水里浸一下,然后再切。”妈妈说。我恍然大悟:“哦,原来是这样啊!”

  切土豆时,切一会儿,把刀放水里浸一下,这个方法你记住了吗?其实在生活与学习中有许多小窍门,只要你留心,就一定能发现它们,从而事半功倍。

五年级生活的作文 篇4

  人的这一生,每天都在紧张,忙碌的工作中度过逐渐的感到对生活的麻木如同走到了生活的尽矢,静下心来。回头看看走过的路洽着到底为了什么。什么才是生活的意义。

  说到这我想到一个故事内容是讲的。从前有一个人觉得自己很累。生活没有意思。就找了个读书人问道,怎样过生活有意思。‘其实,我们沿着的意义就是我们的价值观。八品。也就是说。耳目的承担一切任务。而一心工作。刻苦学习。不断要求学习学习一些不知道的东西而勇于创新

  评价人生的价值。有人这样说过价值去问养了五个保姆一小时的价值问等情人的年青人。一分钟的价值问没赶上火车的乘客。一秒钟的价值问比赛中落后于对手一步而失去金牌的运动员在这些词语中可以看出人一生中最珍贵的是时间所以我们要抓经有限的时间学习新的知识评价有意义的事情这样才会离开,懒惰的坏习惯。

  这样的人生才有意义!

五年级生活的作文 篇5

  妈妈早就说过10岁教我做饭,可是我现在都13岁了,她还没有教我,所以我决定“自学成才”。暑假的一天,我向妈妈说出我的想法,妈妈同意了。我高兴地拉着妈妈的胳膊直蹦,心里又期待又紧张。因为之前看过妈妈做鸡蛋汤,觉得很简单,这样我的心里会有一点把握,所以我决定先尝试做鸡蛋汤。

  第一步,我拿出一个碗和2个鸡蛋,准备把鸡蛋打到碗里。平时看妈妈磕鸡蛋很轻松,而当我拿起鸡蛋的时候才发现并不是那么回事。我拿起鸡蛋,小心翼翼地在碗沿上磕了一下,鸡蛋“毫发无伤”。我又连磕三次,它仍毫无破绽。咦,鸡蛋不是最易碎的吗?看着让我出师不利的“臭”鸡蛋,我气得把它在碗沿上猛得一磕。砰!溅出来的鸡蛋液流了我一手,鸡蛋壳都也打到碗里了。顾不上多想,我又赶忙敲开第二个鸡蛋,再拿筷子挑出蛋壳,然后搅拌。可是用劲过了,蛋液都我被洒出来了。我吸取教训,耐下性子慢慢地搅。

  第二步,我把油倒进锅里烧热,再把水倒进锅里。等到水开了,我把蛋液打着旋儿倒进去,眨眼间金黄的鸡蛋花漂浮起来,像松软的云彩,漂亮极了。关火,滴醋、撒葱末,放盐,一气呵成。一碗鸡蛋汤就出锅啦!

  一般做个鸡蛋汤5分钟就够了吧,但是我整整做了半小时!虽然这样,我还是很自豪地叫妈妈尝尝。妈妈轻轻地喝了一口,皱起眉头一脸嫌弃地说:“咸死了,放了多少盐啊?你不是看我做过吗?”我乐呵呵地回答:“两勺,哈哈哈,没事没事,失败乃成功之母,多做做就好吃了。”

  在那次以后我经常做鸡蛋汤,我现在做的鸡蛋汤味道可是一流的!因为失败乃成功之母嘛。

五年级生活的作文 篇6

  在生活中,有相聚就有分离,有苦就有乐。

  我小时候不像现在这么安静,那时候经常被妈妈和外婆用“皮”来形容。

  我和外婆最亲,每次去外婆家就喜欢爬到门口的梨子树上。那棵树很矮。只比我高两个头,可生出的梨又大又水还伴着和了蜜似的味。

  有一次回外婆家,还像往常一样爬到梨树上,可我长大了,树枝“咔嚓,咔嚓”的声响,惊乱了我的步伐,我摔了下来,重重的摔在门口的地上,“还好土软,没摔多重。”外婆忙跑出来。

  妈妈为我打了盆热水,擦着伤口,我快要痛到恍惚。泥土洗掉后,伤口骇人,看着外婆心疼的眼神,我鼻头微微发酸。

  养伤的时间是我那时候经历过最痛苦的事。

  那一次,我怎样都睡不着,可伴着灯光看见外婆拿着一根木棒,在那梨树上捣弄了两下,弯着腰的外婆不知在捡些什么。随后,我知道了,外婆拿着两个圆滚滚的大水梨来到床前,那个味道我到现在也忘不了。只是咬了一下口,满嘴充了汁,甜味浸润到了心扉,受了伤的膀子似乎也不再疼痛了。

  每次离开外婆家的时候,外婆都会提着一大袋子的梨,说是那梨树给我的赔礼。

  提着那沉重的袋子,远远望着梨树,总是不自觉的就笑了出来。

  那棵树现在被砍掉了,因为受了虫蛀。可看着木桩上的年轮,似乎是个梨的样子。

  这棵树给我带来了苦也,也带来了乐。在那时我把梨树当作生活,在现在我把那时当作生活,有苦也有乐。

五年级生活的作文 篇7

  我在生活中常常看到雷锋,于是,我用心的小镜头拍下了我看到的生活。

  学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党……”这首家喻户晓的民歌突然又在我耳边响起。雷锋,在我们身边随处可见,看见这情景,我又忍不住拿起了那本看了无数遍的《雷锋日记》;“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一滴水珠,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否坚守在自己的岗位……”每次翻开书我总会看见这句话,每次我软弱的时候我也会想起这句话;也是只有这句话才能在我软弱的时候使我坚强。

  雷锋随处可见,不管在哪里都有他乐于助人的身影。

  雷锋在公园里;公园的大树旁有一对母女正在打羽毛球,看她们打的多专业,公园那有点淡黄的地上,只能看到她们急促的脚步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一声球就被打到了旁边的大树上。她们尝试着跳跃,尝试着用羽毛球拍把球打下来,可是球还是呆在树上不动;一位高大的男子在无意中看到了这一幕,他助跑、跳跃他的手轻轻地一勾球就下来了。那位母亲连忙说了声谢谢,那位男子也笑了笑说:“举手之劳嘛!”

  雷锋在公交车上;一位老婆婆上了公交车。却没有人让位,老婆婆在汽车车厢内走来走去,也没人让位。车上的大多数都是年轻人,干什么的都有,就是没有一位让位的。老婆婆从一位小男孩的身边走过,小男孩抬头看了看老婆婆,想都没想就站了起来把老婆婆扶到了座位上;老婆婆还来不及说谢谢,小男孩就微笑地下了车。

  我想,一位小男孩都懂得助人为乐的道理;他可以做,难道我就不可以做吗?于是,我鼓起勇气向花园走去;一位大概只有三四岁的小男孩在召唤雷锋,我快步朝那里走去,噢!原来是他的气球掉到了花丛里了,我一脚踏进去,幸好没踩到花草,够不到呀,我另一只脚也踏了进去;“啊呀!”我一不小心脚被刮破皮了,没关系,继续;我的手往花丛里一勾,球就被我给勾出来了。我把球递给他,他模模糊糊地说了声“姐姐”虽然我的脚被刮到了,但我还是感到了我们发自内心的快乐。

  人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的'生命投入到无限的为人民服务之中去。”想起助人为乐,就想起了雷锋的这段话,雷锋在我们心中不仅仅是高大的、神圣的,更是快乐的;这种快乐并不是一般的乐趣,而是帮助他人的快乐。

  我又听到了那首歌,我又想到了那段话;我抬头看着湛蓝的天空,仿佛看见了雷锋,他依然在帮助他人;我低下了头看着小区的花园仿佛人人都是活雷锋。

  这个小镜头是我们在平常的生活中体验到的,也是我们生活的一幅美丽的写照。

五年级生活的作文 篇8

  大家好~!祝大家新年快乐,身体健康,财源滚滚。虽然这次的放假的时间短了点,但我想你们的寒假一定过得很开心吧!毕竟这是一个全家团聚的节日。过完了这个寒假,我总觉得我有点浪费了时间,现在我说出来你们给我评评好么?挑一个几乎天天是这样的事来说吧~

  早晨,由于晚上看电视看得太晚拉。早晨九点多才起来,可是起床后又不肯马上去做作业,经常趁着妈妈洗衣服的时间去看看电视,我知道我这么做是不对的,我也希望不这样啊!可就是控制不住自己。在心里这样想着:看一会儿没关系吧!反正看完了我就会去做作业的嘛!可妈妈的事忙不完,一忙总要忙到11,12点才算好。我一看就这样不知不觉的得到了12点了。我还一点作业也没动,就这样吃了午饭,就这样过一个中午,就这样3个小时被我浪费了。吃完饭后又去消遣了一下,没想到时间过的这么快,块2点了我才开始做作业。拿起了作业本还蛮有精神的,也许是因为今天也天玩的实在是有点过分了吧,也觉得自己不因该。于是就认真的做起了作业。其实如果要消遣时间的话不只是只有玩才能消遣时间的,写作业读书也是消遣时间方法之一。做了一会儿的作业不知不觉的就到了晚饭了。吃完晚饭就背英语。

  寒假的每一日就都这样的过去拉~!

五年级生活的作文 篇9

  碎片,本意是不规则的零碎的东西,这些看似微小且无用的东西,实际上只要充分利用起来,作用会很大。然而一开始,我并不是很重视这些碎片。

  直到有一次我等公交车,公交车半小时都没有来。我很着急,像热锅上的蚂蚁。我伸长脖子,向马路望去,不时看看公交车是否到来。无聊时就来回踱步。就在这时,我看到和我一起等待公交车的一位中年大叔,正拿着一本书津津有味地看着。这么久,也没有看到他等得不耐烦,眼里只有书中文字,仿佛不在乎车是否到来。

  想到这个大叔气定神闲的样子我很好奇,回家后问父母原因,父母笑了笑,说:“这个叔叔是个利用时间的高手。”“那怎样利用时间呢?”“就像那个叔叔,他就在利用碎片时间阅读啊。我们处在一个信息爆炸的时代。因为网络上知识不断刷新,使我们的生活碎片化了。这就更需要我们利用碎片时间去学习,去生活。”哦,原来如此,我恍然大悟。

  从此,我开始习惯在包里放本书,等车时可以看、坐车的时候可以看、外出吃饭等菜的时候可以看,利用这些等待的时间,我也因此不知不觉读了很多书。我还在妈妈的手机上下载了几种学习英语的软件,每天早晨早起十分钟,在刷牙、洗脸、吃早饭的时候听。虽然开始的时候会很艰难,但通过我的坚持,日积月累下来我的英语成绩提高了不少。在我做完作业时,我甚至可以听一会音乐、玩点小游戏来放松一下,而这一点乐趣很快让我恢复精神。这点乐趣或许是我挤出来的时间赐予我的吧。

  我们生活在碎片化的生活之中,只能尽可能的做到碎片化时间的收集。而碎片化生活又带来碎片化的知识,我们只能尽可能的吸收碎片化的知识,让自己的生活丰富起来。仔细回味,这碎片化生活真的是丰富多彩,无处不在。

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