关于五年级景色作文集合八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级景色作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级景色作文 篇1
“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛……”每当听到这优美的旋律，我就渴望到乡间的小路上走走，感受田野的朴实，泥土的芬芳。在昆山这座现代化、快节奏的城市里，处处是高楼大厦、景观公园。但还是被我寻到了一条与众不同的小道，就让我带你到乡间的小路上走走吧。
周日的上午，国画课结束，妈妈没有按原道返回。我百思不得其解：这是去哪里？从高架桥上下来，车子朝陆家镇夏桥村最深处的小道开去，经过一个大转角后，映入眼帘的是一大片田野，我兴奋极了，迫不及待地朝那片田野奔去。
走在初冬的小道上，大片金色的田野里有一抹绿着实吸引了我。走进一看，原来是秋天丰收后，稻田里留下的水稻秸秆，还有那嫩绿细小的麦苗芽，正探出头来张望着这个神奇的世界。放眼望去，这一抹绿，显得尤其的耀眼。我由衷对冬日里这欣欣向荣的绿产生了敬佩之情，在万物枯荣的岁月中，它们不畏严寒冰封，仍顽强生长，等待来年的春风吹拂。温暖的阳光洒向田野里，也洒向我心田里，倍感大地的亲切。走在田埂上，我哼唱着小曲，燕雀忙着准备冬日的食物。
在小路的尽头我看到一根根枯枝竖立着，我好奇地问道：“这是什么？”妈妈笑着说：“这就是棉花呀！它在夏季里开花结果，到了秋天它们裂开了嘴，吐出一朵朵棉花。”我不知道它夏、秋季时长什么样，但现在它就像一棵棵枯死的小果树站立着，几乎所有的叶都掉光了，只有一个个棉铃还在枝头。有的棉铃还没未打开，仿佛是一个个沉睡的小天使；有的全部打开了，像一个个雪娃娃咧开着嘴在笑，四瓣的棉壳里吐出雪白雪白的棉花，我用手轻轻一拉，一瓣松软的棉花就离开了壳。我捏了捏棉花，里面硬邦邦的，扯掉棉絮，我惊喜地发现原来是棉花子。妈妈说：“小时候她经常要帮外婆摘棉花，晒棉花时经常躺在棉花堆里。”我遐想着问道：“那是像睡在云朵上吗？”妈妈回答：“是啊！其实棉花的作用可大了，我们穿的棉质衣服材料都用棉花加工而成的，棉花子也可以炼油，棉花秸秆可以当柴火、药材、饲料……”
走在乡村的田野里，我幸运地认识了新的农作物，也感受到了乡间的宁静，美好。“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛……”
五年级景色作文 篇2
春姑娘来了小竹笋钻出了地面。花儿张开了笑脸。柳树姑娘也长出了嫩叶，等待着二月的春风婆婆来给她理发。春天的风吹来，仿佛春姑娘在抚摸着孩子们的脸蛋春姑娘挥了挥袖子一阵温暖的风迎面而来。她把蝴蝶妹妹也给带来了。春天里，有阳光，树林里，有花香，小鸟自由自在的飞翔。草地，山冈，小鸟迎来了春天的歌唱。
春雨蒙蒙的下，刷刷刷，绿了河边的柳树，红了树前的杏花，种子在发芽。春水弯弯地流成了小溪，你看她呀，流呀流呀流呀。小树等我去做客，大地等我换新衣。
春雨妹妹一来，春雷哥哥也跟着来了“沙沙沙”“哗哗哗”“砰砰砰”春雷哥哥敲着架子鼓，春雨妹妹吹着长笛，小草、小竹笋、柳树……都来给春雨妹妹，春雷哥哥伴舞，大家都开起了春天的演唱会。
真是一派美丽的景象！
我爱阳光，我爱花香，我爱湖水，我爱春风，我爱小鸟自由的飞翔，我爱春天的一切。
五年级景色作文 篇3
秋天的.景色是无处不在的，只要认真观察善于思考就能找到。下面，就让我来说一说我发现的景色吧！
我发现的景色是在于一座山上，那里秋天的时候就会有一些野兔出来找食物。那些野兔有白的、黑的、花的，更奇怪的是有些连我不知道的颜色都有。那些野兔摸着像一些小绒球，看着那些兔子仿佛在和绒球嬉戏。如果走到下边的树林里，你会看到一些树叶从树上掉下来，像一些些五颜六色蝴蝶从树上飞下来似的。等着树叶都掉下来以后，地上全都是树叶，看着像地毯一样。再往里走你会看到一些松鼠，那些松鼠会去找食物。有时候，那些松鼠会从树上下来，站成一排，像是欢迎我们似的。
到果园里，里边有许多水果，有苹果、柿子、梨、石榴、芒果、柚子、山楂等等。五颜六色的，你仿佛在那水果世界里，想吃什么一伸手就能碰到。如果去菜园里，那么你会看到毛豆、黄瓜、南瓜、萝卜、菠菜、冬瓜、芹菜、吊瓜、油麦菜等等。你如果想去小河边玩，那你去小河边会看到成群结队的马哈鱼往一个地方游，它们都是去自己出生的地方产卵。
你如果去了小镇里，你会看到一些人都在自己的地里忙着收玉米之类的东西，他们再收的时候，会把玉米装在袋子里。这仿佛就是金子从天上掉下来，一下掉到袋子里似的。
这就是我看到的景色，我觉得我写的景色还不够多，因为我还没有收集到足够的秋天资料，所以我觉得我应该继续努力！
五年级景色作文 篇4
突然，天空密布的乌云，开始向这里聚拢过来，雨滴滴的下个不停，终于过了几个小时，看，原先干燥的世界已然焕然一新。我好像来到了另一个世界。
哦，你看，彩虹出来了，蓝的紫的粉的红的，还有各种颜色，都凝缩在一个普普通通的彩虹中，楼下花草上还有些露珠在凝聚着，远处的天际，先前已经变成了金黄色，被大雨冲刷了之后，就变成了紫色，美丽极了，屋中的人，放下手中的活，都纷纷走了出来呼吸着大雨冲洗过的空气，焕然一新，让我们，陶醉在其中，风吹过，衣襟飘舞，让人不由得想象出另一片世界，马路潮湿了，雨滴将所有的车子都冲洗了一遍，还有废弃的气体，都被大雨给冲刷掉，许多小朋友在地上嬉戏玩耍，风，不仅是微风，而且是凉爽的风，小草重新挺拔而起，把我吹的，非常爽快，雨净涤这我的心灵。
对了，还有人，都赶去体育场，一场大雨过后，锻炼可是最好的选择了，在健身器上人们呼出了清爽的气息，附在健身器材上的水都被他们的衣服擦干，蓝天非常湛蓝，有几多白云在漂浮着，乌云早已散尽，不知所踪，嬉戏玩耍者在城市中，开心的叫个不停，土地湿润了，因为雨水是滋润万物，包括岩石土壤，当然还有我们人类。
这场雨是暑假以来，第一次的大雨，让所有人神情舒爽，小雨中漫步。突然眼睛一看，还有些小雨在淅淅沥沥的下着，雨点在我的皮肤上滴打着，舒爽极了。
虽然这是第一次下雨，但我相信，还有还会有很多雨，在等着我们去观赏去观看，所以让我们，在以后的雨天里欣赏美景，发现美景。
五年级景色作文 篇5
傍晚，我们吃完晚饭，爸爸提出了去海边散步，我和妈妈不假思索地同意了，一路上塞车，爸爸说：“闸坡可是AAAA级旅游区，特别是夏天，人们都喜欢在海上玩耍。”我和妈妈有说有笑地很快来到了沙滩上。
晚上的沙滩真热闹，许多人都在沙滩上散步，我们一家人走在沙滩上，沙子在我们脚下，走上去多么舒服呀！
“那里怎么会有一个沙滩呢？以前没有这个沙堆呀！”我心里正纳闷着。原来这是为了满足小朋友的乐趣做的，这个三米高的沙堆，对于我们小朋友就是一个乐园，我们一会儿爬上去，一会儿滑下来，简直就是小菜一碟，可是大人还没爬到一半就滑下来了。我爬到高处向海上看着，那海上许许多多的人在戏水、冲浪、游泳等。
“滔滔，快下来，我们去海边散步。”妈妈在叫我。我一滑下来，那风真令人舒服。这时，美丽的海浪仿佛唱起了小歌：
“呼呼呼，哗哗哗，我的浪花最好看。
呼呼呼，哗哗哗，鱼儿在我怀里游。
呼呼呼，哗哗哗，乐园就是大海呀！”
这歌声令我陶醉，令大家陶醉。虫儿不叫了，星星似乎也不眨眼睛了，月亮全神贯地听着，这安静了好一会儿，一切都变的静静的。
傍晚的海滩多么美呀！
五年级景色作文 篇6
说起儿童公园，那就是我和小伙伴们经常一齐去玩的乐园。
春天，公园里的树木都苏醒了，有的花儿也都开始发芽了，然后湖里的那层晶莹剔透的冰也融化了，到处都就是一片生机勃勃的景象。
夏天，公园里到处都有老人和小孩的欢笑声，而且鸟儿也在枝头叽叽喳喳地歌唱着。有的人在湖里划船，有的人在踢毽子，有的人在打网球，然后还有的人在观赏郁金香……好一个充满欢歌笑语的地方呀！
秋天，公园里的树木都枯黄了，花儿也凋谢了，松柏仍然翠绿，像战士一样一动不动地站在那里。秋风吹过，落叶在公园里飞舞。啊！原先就是秋风让落叶长了翅膀。
冬天，公园里一下雪，就让人们感觉进入了雪之世界一样。然后树上的那层厚厚的雪让人看见光秃秃的树上就像穿上了一条雪白雪白的裙子一样。
如果你有时间的话，不妨去那里看看，顺便欣赏欣赏那里的美景吧。
五年级景色作文 篇7
冬爷爷带着残雪走了，春阿姨迈着轻盈的步伐来了，这时到处又生机勃勃了。你瞧！小河苏醒了，又弹起了叮叮咚咚的“春天迎宾曲”。公园里一棵棵柳树长出了嫩嫩的新绿，小草也争先恐后地钻出大地妈妈的怀抱，一阵微风吹来，小草摇来摆去，然后好象在跳“群众舞”。
田野里，一望无际的麦子又长出了绿绿的新叶，河堤边的桃树也长出了豆子般大小的花苞。还有油菜花也盼望者准备开花了。
三月的天空就像孩子的脸，说变就变。隔了一个晚上就下起了连绵不断的春雨。雨珠不时地滴在小树上，小草上，雨像断了线的珍珠似的越下越大。雨后到处都染上了翠绿色，美极了。而且空气也被过滤的清新极了。
春天来了，她走遍了公园，走遍了广场，走遍了田野，走遍了世界，走遍了人们的心窝！
五年级景色作文 篇8
我们的校园美丽极了。苍翠的树，翠绿的草，灰色的墙，紫色的花……就像是一幅多姿多彩的画卷，愈看愈爱，百看不厌；它更是我心中的一支赞歌，叫我没法不唱响它。
一进校门，首先映入眼帘的是灰色的教学楼。这座教学楼有四层，大约有两进房子那么大。每层都有六个班级，每个班级都有四扇窗户，每个窗台都有十盆花。多美呀！
教学楼的正前方是一大片操场。下课铃一响，从教学楼里飞出一只只“小鸟”，在操场上快乐地“飞翔”着。时不时从操场上传来几声欢乐的“叫声”。
操场旁边就是竹林。那一簇簇长满绿叶的竹子活像一个个顾不得梳头的小姑娘。她们头挨着头，肩并着肩，仿佛一对对亲密的朋友。我仔细一看，竹子的枝干上细下粗。那柳叶一般的竹叶，重重叠叠地长着。绿油油的竹叶让我“口水流下三千尺，尝尝竹叶何味道。”我一尝……干巴巴的，什么味道也没有，我不由得在想：熊猫它有味觉吗？
我们的校园，除了花草，还有树木；除了树木，还有高楼；除了高楼，还有许多可敬可爱的园丁。你说，叫我怎么不赞美她？你说，叫我怎么不爱她？
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