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我的五年级作文

时间:2022-05-13 10:04:22 五年级 我要投稿

【推荐】我的五年级作文汇编十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的我的五年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】我的五年级作文汇编十篇

我的五年级作文 篇1

  我是一个独特的人,我爱好画画,性格却有点顽皮好动,当然做起事情来还是很认真的。

  我性格开朗,喜欢笑,笑口常开说的就是我吧!我有一个爱好,那就是画画。别人都说我很独特是因为每当我开心或生气时,我都会坐在自己的座位上单独画画,别人叫我我也不理!就拿上星期的事跟你们讲一讲吧!

  在上个星期一,我跟我的同学闹了一场,所以我很不开心,过后我就一直坐在座位上画画。在这时有一个同学来找我玩,她说:“我们一起去玩吧!我没理睬她就继续画自己的画!

  我有时很顽皮,常常把身边的人当做试验品!记得我有一次在一只小鸡身上安装了一个自己设计的小炸弹。我把小鸡放在地上,然后把小炸弹点燃了!让小鸡走到一个女孩身边。小女孩看见了就跑过去,抚摸小鸡!可她刚摸到它时嘣!小女孩被吓哭了,我就偷偷的在旁边笑。

  虽然我很顽皮,但是做起事情来是很认真的!每一次,妈妈交给我的任何一件事我都会认真的完成它!我成为了妈妈得意的小助手,所以每一次有事情妈妈都会叫上我去做!

  我真的是一个独特的人!

我的五年级作文 篇2

  她有着一双水灵灵的眼睛,一头乌黑的头发,大家都可喜欢她了。她身上有着一种品质让我敬佩,那就是——勤劳。

  记得有一天中午,快要放学的时候,同学们都已经坐不住了。有的同学收起了课本,准备等下课铃一响,就走出去;有的同学则把凳子推了进去,做出要百米冲刺的动作;还有的同学则认真地听着老师把最后一句话讲完,下课铃一响,大家都出去排队吃饭了。留下值日生在教室里值日。她却没有去吃饭,也留在教室里帮助同学拖地、扫地、没有一个人注意她留下来。她也默默无闻的在教室里为同学服务。后来几天,她也是照样留下来帮助值日。老师也注意到了她,在全班面前都表扬了她,还让我们多向她学习。但是她不骄傲,也不会在同学面前炫耀,还是一样努力的值日,即使她不是当天的值日生。

  她不仅在学校会帮助大家值日,在家里她也会帮爸爸妈妈做家务。洗碗做饭扫地、洗衣服,她样样都会。每次放假她都要抽取一些时间来帮助父母做家务,自己力所能及的事情她都会自己做,从来都不让爸爸妈妈操心。,在学校,每天早上她都是最快做好自己内务的人,而且每次的内务都是最好的。班上很多女同学都很佩服她。我也十分佩服她。因为在生活当中,好多的家务活都是爸爸妈妈做的,我都没怎么做过,而她却能自己做那么多的家务,

  你们知道她是信吗?她就是我们班的徐飞燕——一个让我敬佩的人。

我的五年级作文 篇3

  老师就像辛勤的园丁,哺育了我们;老师就像一根蜡烛,燃烧了自己照亮了我们……

  我有一位好班主任,她也是我们现在的语文老师——冯老师。冯老师很高挑,就像春天早晨中一棵亭亭玉立的柳树。她有一双亲切而慈祥的眼睛,就像春天清澈的溪水。她还戴着一副黑色的眼镜。她的头发像黑色的瀑布倾流而下,不仅柔软而且很长,有一种朴素而自然的魅力。

  冯老师的课上得很有趣,她会时不时的跟我们进行一些小互动,她讲的道理我们也懂。冯老师很无私,她会把她知道都告诉我们。

  冯老师还很负责。如果有同学不舒服,冯老师会送他去医院检查,如果有同学吐了,冯老师不会嫌弃他,反而用拖把把地拖干净,然后用他的杯子倒热水给那个同学喝。

  冯老师也很喜欢和我们一起玩。有一次心理健康课冯老师和我们玩“老鹰抓小鸡”,一开始冯老师当鸡宝宝,当老鹰的同学跑得很快,冯老师因为穿的高跟鞋,所以不小心扭伤了,我们都很担心,而她却说没事。下一轮,冯老师当起了指挥官,一会让我们跑慢点,小心摔倒。一会让我们跑快,别被抓到……我们玩的很开心。

  在我心中,冯老师是如此善良和慈祥,给我留下了深刻的印象,让我难以忘记。

  您为了我们付出了很多。

  感谢您!冯老师!

我的五年级作文 篇4

  我是个惹妈妈又笑又气的小孩,为什么呢?因为我每次都会干些愚蠢的事。

  你可不要笑我,那都是我在不知情的环境下会干的。比如说:不知道水壶里是热水却还说是冷水,烫的自己嗷嗷的叫;不知道这个东西是小刀,却还说是玩具,割伤了自己还说好玩。弄的妈妈笑也不是,气也不是。

  就比如说:有次我不知道那是快要坏了的水果,就把他们给吃了,弄的拉肚子了,还要上医院,弄的妈妈忙这忙那的,心里我很不是滋味。让妈妈气不起来笑也笑不起来。

  还有很好笑的一次,我买了一袋肉包子。我走在小巷中,突然有只狗向我跑来,我死命的跑,快到家的时候它追上了我,我二话不说立马拿出肉包砸它,谁知它把肉包给吃了,还要再向我咬来,妈妈看见了快速把狗给赶跑了,妈妈说我那是“肉包子打狗-----有去无回”呀!把妈妈弄得又笑又气。

  怎么样,惹妈妈又笑又气的我好玩吧!这就是我的一个大毛病。

我的五年级作文 篇5

  我的妈妈,她很辛苦,每天给我做饭,还接送我上学。

  前一阵,爷爷住院了,爷爷的身体不像以前那样好了,爷爷每天换下来的脏衣服,她每天都是洗干净,晒到阳台。

  早晨,有的时候妈妈很早醒来先洗衣服,再给我们做饭。

我的五年级作文 篇6

  春天百花盛开,夏天骄阳似火,秋天硕果累累,冬天白雪皑皑。大自然一年四季都美丽如画,但是我最喜欢的季节还是鲜花盛开的春天。

  春天是一个万物复苏的季节。你看远处的桃树上开满了桃花,桃花是粉色的,像一个羞答答的小姑娘。柳树摇曳着自己长长的头发,在微风中梳着自己长长的头发。花儿在争奇斗艳的开放,它们都在赞叹春天的到来。许多小草从土里探出头来,打量这新奇的世界,春天就变成了绿色的海洋,春天有时令人陶醉,春天有时又令人心旷神怡,忘掉一切烦恼。

  一阵温暖又有一点寒意的风吹过,我知道这是春天来了的预告,我顺着这风来到田野里看到农民伯伯都在辛勤的劳动着。田野里上的一棵棵幼苗,绿的诱人。油菜花开了,好像给大地铺上了一张金色的大地毯。几个孩子正在菜花旁的小道上追逐几只翩翩飞舞的金色蝴蝶。蝴蝶飞入了菜花丛中,孩子们就再也找不到了。这情景让我想到了:“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。”这句诗。鸟儿在空中排成一字型或者人字型从南方飞了回来,这样的场景真是美丽啊!

  春天是鲜花盛开、是万物复苏的季节,是我最喜欢的季节。

我的五年级作文 篇7

  迎春花没有玫瑰花的艳丽,没有百合花的幽香,也没有牡丹花的高贵,但是它却悄悄地装扮春天。

  春天来了,迎春花开了,它都开在田野旁、小河边、草原上,它无处不在,因为它要告诉人们:春天来了。

  有一年春天,我们来到了一个地方去赏花,不久就看到了迎春花,我从远处看就迎春花像绿色的地毯上绣上了一朵朵黄色的花,那朵黄色的花是那么灿烂,那么美丽。

  近看迎春花,有的五六朵花凑在一起,仿佛是在玩游戏;有的两三个挤在一起,仿佛是在说悄悄话;还有的七八朵排在一起,仿佛是在上课……

  迎春花的颜色是黄色的,显得非常灿烂,风一吹迎春花就在尽情的摇摆着。迎春花的香味也是非常香,像是谁把香水瓶打碎了一般。可能是太香了把蝴蝶都引来了,蝴蝶在花中翩翩起舞,蜜蜂也赶来了,采着花蜜,蜜蜂“嗡嗡”的叫着,仿佛是在说:“真甜呀,真香啊。”香的把人们也招来了,人们有的在和迎春花拍照;有的在闻迎春花,有的小朋友在迎春花面前嬉戏。

  迎春花不仅美丽,它还是春天的小使者呢,春天来到之前它就开放了,不管有多么寒冷,它都开放着,让人们知道春天来了。

  我喜欢迎春花,但更喜欢它那种精神,我要向它学习。

我的五年级作文 篇8

  曾对自己说要忘记,但发现自己越想忘记却越是不能忘记。曾固执地认为自己很坚强,却发现那不叫坚强,只是在伪装自己罢了。曾以为风可以把记忆烘干,曾以为雨可以冲淡记忆中的痛,曾以为云可以遮盖记忆中的伤,但只要风一吹,那些零零碎碎的感觉一牵动就拼揍成了不可磨灭的伤痕。15岁的天空锁着一故事叫。失去了,才发现,才明白,才懂,但一切都已成为过去。是否有了伤痛才懂得要珍惜?曾认为自己不会特别的在意那一段时光,曾认为记忆的天空中已没有了那时的`笑声,曾认为记忆的沙滩上已没有了那时留下的脚印,曾认为记忆的海洋中已没有了那时留下的浪花。但每当孤单寂寞时,总会在不经意间想起,冥冥中才发现自己曾有过感动。

  曾经的,就那么的散了,淡了,随风远去了,现在的呢?

  自己总爱去回忆以前的,似乎自己一直活在以前的那个世界里。记得一位老者曾说过:一个人如是爱回忆,那么他就已经老了。可是我才16啊!

  朋友说:你应该忘记以前的那段时光,应该面对现在的生活。我也曾一次又一次的问自己:那段回忆我是否该丢弃?但长大了,懂了,知道有很多很多的事真的无法说忘记就能忘记。自己在回忆中慢慢的寻找,寻找以前的点点滴滴,然后自己一个人在一个角落里偷偷的流泪,数着那些不名的伤痛。16岁,遗失了的幸福

我的五年级作文 篇9

  阳春三月,百花齐放,公园里的花都开了。我按捺不住自己激动的心情,拉着爸爸妈妈到公园踏青。

  公园里一副春的气息,鸟语花香,好一幅美丽的山水画。

  咦,前面不是卖糖画的吗?我顾不上看风景,眼睛直勾勾地盯着糖画铺,一股甜丝丝的味道扑鼻而来。我馋得口水“飞流直下三千尺”。

  爸爸仿佛猜出了我的心意,给我钱,笑眯眯地看着我。

  买糖画的人络绎不绝,排成了长龙。我站在“龙尾”,手里紧紧地攥着钱,生怕钱飞走了似的。

  排啊,排,终于到我了。我抬头一看,这是一位老爷爷,胡子花白,戴着一副眼镜,一本正经地做着糖画。嘿,好一只蝴蝶!我正准备付钱,老爷爷像是在赶我走:“快走,快走,别挡我做生意!”

  我一听,心中窃喜,暗暗得意:这老爷爷真笨,连钱都忘收了,还出来做生意,哈哈!

  心中想着,我以迅雷不及掩耳之势,飞出了人群。我冲到爸爸妈妈跟前,拉起他们的手往前跑,我觉得自己像是踩着风火轮,连四百米测验都没这么快过。

  终于,我们跑来看不见小铺了,我才放慢了脚步。我累得气喘吁吁,找个板凳坐下,摊开手心:钱还在。看着被汗水打湿的钱,我却发现,我的额头冒出了一层冷汗,鸡皮疙瘩掉了一地,全身瑟瑟发抖。

  我不禁打了一个冷战。“要是那爷爷发现我怎么办?那我不成了小偷了?”想到这,脑海里响起了妈妈对我的教诲:“要做一个诚实守信的人!”“对,我要做一个这样的人!”

  我站了起来,径直朝糖画铺走去。现在糖画铺已空无一人,刚才络绎不绝的人群已不见了踪影。我的心中忐忑不安,喉咙里像被堵了块石头,发不出声来,原来想好的话语也因为紧张而被抛到九霄云外去了。

  老爷爷见我来了,猛地一抬头,“小妹妹,什么事?”“我是……我是来还钱的。”我支支吾吾。老爷爷打量了我一眼,眼眯成一条缝:“这孩子真诚实,我再送给你个糖画吧!”

  我心里美滋滋地,倒不是因为得了两个糖画,而是学会了诚信待人。这个诚实守信的我将会为这个举动受益终生!

我的五年级作文 篇10

  书是一个古老又简单的字眼,也是一个普通又朴实的物件,但它更是我们最重要的心灵伙伴。

  每当我拿起书本总是会不由自主地想起那个关于爱读书的犹太人的故事,更是一个很有趣的故事。

  犹太人会在他们的孩子刚懂事的时候,把蜂蜜滴到书本里,然后教孩子着用舌头去舔书页上的蜂蜜,孩子们舔到了甜味之后,自然就非常兴奋的继续翻寻书本里下一页的蜂蜜了。

  他们就是用这样的传统来告诉孩子,书是甜的,读书就是去享受这份甜蜜的快乐。是啊,在书的世界里,我们就像一条小鱼,在知识的大海中尽情遨游。鱼到了大海里,又怎么能不快乐呢?

  在学校里,相信每一位同学都读过好多书,书里的知识,是多么让我们受益无穷啊!

  可是总有些同学不那么想,他们把时间都浪费在游戏上,却根本不知道书的重要!他们认为不就是一本书么,有什么好看的?不,他们错了,我们要怀着快乐与感恩的心情去读每一本书!对我来说读书的意义不但是可以在书里读到大自然的美,读到祖国建筑物的雄伟,更读到了做人的道理。

  在成长的路上,有书的陪伴,书就像我最好的朋友一样。我伤心时,它会讲很多的故事来安慰我;在我骄傲时,它会告诉我什么叫谦虚;在我高兴时,它教我怎么去和别人分享快乐;在我迷茫时,它会告诉我前面的路怎么走。

  书真好!一路上有书的陪伴,我们才会不再感到孤单!

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