关于我的五年级作文九篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我的五年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的五年级作文 篇1
我们班有许多我熟悉的同学，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的个子;一张圆圆的脸;五官还算端正;但美中不足的是，他右眉毛下有一条长一厘米的疤，听说那是他小时候淘气摔破的。虽然他很淘气，但是他非常聪明。
记得有一次课间我对他说：“我好想玩跷跷板啊!”他一听连忙从铅笔盒里拿出橡皮当做跷跷板的底座，又拿出尺子当跷跷板的板面。我目视着他做的小型跷跷板，问他这个跷跷板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指，放在跷跷板的一端，又邀请我也把手指放在跷跷板的另一端，我一压，他一翘，他一压，我一翘，我们玩着、笑着，高兴极了。
不知不觉地上课铃声响了，我和阮小二连忙把尺子和橡皮送回了老家-----铅笔盒。虽然我们现在不再是同桌了，但是每当想起跟阮小二坐同桌时发生的事，我的脸上总会浮现出灿烂的笑容。
我的五年级作文 篇2
每天在校认真听课、勤奋学习，回家专心做作业。大家猜，他是谁？
今早，他刚到学校不久，周博文就来了。周博文推开凳子，放下书包坐下来就对他说：“糟糕！我没带书，怎么办？”他心想：又不关我的事，懒得理你。接着，他继续认真朗读。
周博文看他没理自己，便点了他的书一下。没想到，他还是不理周博文。周博文双手叉腰，一副爱理不理的样子。过了几分钟，周博文忍不住，转过身叫他。结果，他还是不理周博文，而是大声读书。他的朗朗书声，教室里各个角落都能听见。
语文课上，周博文在一旁搞笑，周围的人忍不住哈哈大笑。他也没理会周博文，还是认真地听着老师讲课。跟读的时候就大声跟读，老师说要更正试卷上错了的地方就做好标记。
放回后，爸爸或妈妈接他回家后，往往还有事要忙。他一个人在家，从不贪玩，总是专心致志地做作业。等到爸爸妈妈回来的时候，他的作业已经完成了，正在看课外书呢。
睡觉前，他给自己定了个任务——睡前三十分钟课外阅读。每天不阅读三十分钟不睡觉。有时，妈妈催得急，他还对妈妈撒娇，硬要阅读三十分钟。每天躺在床上，他都会回忆白天学的东西，思考一下自己哪些地方做得不对。
大家猜到那个他是谁了吗？
不用猜了，他就是鼎鼎大名的严帅哥严翊铭。对，正是本人！
我的五年级作文 篇3
在我脑海中，我记得最清楚的事就是四年级下学期发生的事了。
那天，我们班考语文。因为是两张卷子，作文没有答完，于是我就决定中午回家去答。可刚走出楼门，却被一个穿黑衣的同学撞倒了。因为手里拿东西手腕先着地了，虽然当时有点疼，但是我没太在意。回到家妈妈发现我的胳膊越来越肿了，着急地问我怎么了？我说被同学撞倒了。妈妈急急忙忙地带我去了医院，经过X光检查发现是桡骨骨折了。从医院回来，家人就议论纷纷。爸爸说找那个同学家长，爷爷说找学校领导，妈妈最着急，可她却什么也没说。
因为我的伤，妈妈没少带我去医院。有的时候人多，妈妈就一个人排队，然后楼上楼下交费、取药。看到妈妈那样跑来跑去，我的心里很不好受，可妈妈却一句怨言也没有。我觉得很奇怪，不解地问妈妈：“是别人给我撞坏的应该让他赔钱，或者领我看病。”可妈妈每次都说：“你的胳膊已经坏了，闹有什么用？要学会宽宏大量，计较钱干什么！”
现在我的胳膊已经好了，也没人说我挂彩了。更重要的是我明白了一个道理：人要宽宏大量，不要计较一点小事。每当我和同学闹别扭的时候，我就会看看我的胳膊，想起妈妈对我说的话。
我的五年级作文 篇4
“谁来了？”我双手举成了机关枪，一看，呀！老师来了！我立刻收回“机关枪”又回头去看手抄报。这是谁呢？告诉你是哪个老师吧！不用猜 ，一定是董老师喽！
她有一双炯炯有神的大眼睛，梳着披发。穿着一身黄色的衣服，个子不高也不矮。你可不要小看她哟。前几天，我和张桓歌一起做手抄报，她把我带到了四楼，正巧碰上董老师 没过一会儿又被“赶”出去了，走的时候我发现董老师正在浇花。说道：“我的花呀！没想到老师竟然也种花。”
时间过得飞快，我要回家了。董老师也要走了，老师想送我回家，可是我不想，因为我特害怕董老师，董老师非要送我回家，我趁老师去骑车立刻跑出校门。没想到她让张桓歌去等，自己骑车去找我。但我终究被老师“抓住了”。让你享受一下张桓歌的待遇，来上车。我就这样坐上了车。我忽然觉得有一种奇特的爱向我靠近。老师像家人一样问这问那。一路上好像只剩一步，那么快我到站了。我下了车，老师说：“小区有车慢点。”“哦！”我回了一声。董老师见我进了小区才骑车去找张桓歌。我大声喊“老师再见！”“再见！”我想董老师都快被评为“最美老师”了！一路上，虽然背着沉重的书包，但是脚下像踩着云彩似的，好像“飘”着回的家。看着董老师远去的身影，顿时想起：应该是“最美妈妈”了！脸上就露出了笑容。“老师为了送我回家，让张桓歌自己一个人等她。看来老师是突出的关心学生呀！”我自言自语道。我们是花朵而老师就是给我们浇灌爱和知识的人！
我的五年级作文 篇5
眼睛虽然不大，却闪烁着智慧的光芒。不太爱说话的嘴常常紧闭，有时却会说个不停。这就是我，一个普普通通的的小女孩。说起我，最大的特点就是勤俭节约。
就从书包说起吧。我背的这个书包是我从一年级到现在的第二个书包。第一个书包是小时候妈妈给我买的，质量不错，我就一直背到四年级。五年级开学前，妈妈说：“五年级书多了，这个小书包装不下，换个大的吧！”我当时摇摇头说：“不，我还想试试能不能背。”结果我发现，五年级的书确实多了，看来是必须换书包了。其实，我还是很想继续背下去，虽然它有些地方已经破了，跟同学们的新书包比起来也不那么美观，但主要是可以省钱呀。
不但书包那一方面我很节约，在笔的方面上我也很节约哦！同学们的笔那叫一个多呀。有些同学都有20多支笔，什么笔都有，而我，最多只带3支钢笔。我的钢笔不是老师奖励的就是姐姐用过的，很少花钱买笔。因为我觉得挣钱很不容易，我们日记小组辛辛苦苦写了一学期的日记，才每人赚到8元钱，难道爸爸妈妈辛辛苦苦赚的钱就都要花在换新书包，买一堆新笔，买没用的玩具上吗？
此外，在纸和水的`方面我也很节约，比如：刷牙，洗脸用完的水倒在一个盆里留着冲厕所；节约用纸，我用过的草纸都是写得满满的，不能再写了才扔进可回收的垃圾袋中，从不随便撕纸……
希望大家都像我这样，做一个勤俭节约的孩子。
我的五年级作文 篇6
我是一个大大咧咧的女孩子，说话从不含糊。可是，我的胆量和我的性格却又完全相反。嘘，告诉大家一个秘密，那就是——我的胆子比老鼠还小。这个秘密只有我和老爸老妈知道。在外人眼里，我可是个天不怕地不怕胆子比海还要大的一名“文场女将”。可是，为了我那小得可怜的胆量，老爸老妈想出了一个馊主意——带我去坐海盗船。
我硬着头皮跟老爸老妈去了游乐场。刚买完票，回头一瞧，你们猜，我看见了什么，我看见了平时跟我混得“滚瓜烂熟”的好友正在不远处冲我招手呢，我一下子懵了。她们一个个笑得很“狡诈”，一看就知道没啥好事。可我也不知怎么了，看着他们居然说了一句让我自己下不了台的话：“你们别走呀，一会儿看我大出风头！”说出这话我就有些后悔了，还出风头呢，不出洋相就不错了。可事到如今，后退是不可能的了。我只能鼓起勇气和妈妈上了海盗船。
船缓缓开动了，刚开始我还控制得住，没让自己失声大叫，可随着摆动的幅度越来越大，我觉得自己的三魂六魄开始乱飞了。我想大喊，可这一喊，一定会使我成为焦点人物，我可不想成为发光体，我只好在心中不停地呼唤：操作啊姨，你快把海盗船停下吧，我给你烧高香啦！显然，我没有特异功能，海盗船不仅没有停下，反而更快了。它已经旋转到与地面接近垂直的位置，已经七晕八素的我晕头转向，混乱的大脑终于不允许我再忍受下去了。我张口就喊：“妈妈呀，快救我呀……！”喊完我就一头埋进了妈妈的怀里。唉，丢脸总比没命强啊！
果然，刚下船，满脑子像被搅混了的浆糊一样，还没站稳脚，面前就“嗖”地冒出几张贼贼窃笑的脸，那亮闪闪的几双眼睛让我背后的热气马上烟消云散，冷汗狂飙，凉风飕飕地吹。不好，我强打起精神，努力摆出一幅“我没晕，我没怕”的样子。可我刚刚在船上喊出的话却没法让他们装作听不见。这几个让我无可奈何的朋友，互相看了看，异口同声地对我喊：“我们班又有新闻罗！”我只有双手撑额，无助地看着海盗船，心想：“世界上要是没有海盗船该有多好啊，丢脸死了。”
什么时候，我的胆量才能和大大咧咧的那个我成正比呢？
我的五年级作文 篇7
我喜欢冬天那白茫茫的雪地里的绿色。挺拔的树干，支撑着宝塔型的树冠。白雪在枝丫上积累，慢慢弯曲，渐渐滑落。顽强、能屈能伸的精神让人赞颂。
我喜欢淅淅沥沥的春雨。到来之时，甘甜的乳汁撒向大地，滋润着一切生灵。我喜欢此时在雨中散步，任凭细雨滴在我头上，落在我的心田里，感到惬意。
我喜欢荷花如海。在炽热的阳光下，娇艳的花儿枯萎了，惟有荷花亭亭玉立。荷花出淤泥而不染，粉红、纯洁的花瓣让人喜爱，让人称赞。
我也喜欢枫叶如丹。它代表着丰收，代表着秋天，代表着成熟，也代表着万木即将凋零。枫叶，红艳艳的，似火似霞，让人感到生命是如此美妙，如此旺盛。
我喜欢听歌，特别是少儿歌曲。烦恼时，听着歌曲，陶醉其中，进入另一个境界，伤心事儿早已抛到九霄云外。
我喜欢桥，一座特别的桥，是架在人们的心灵上的。走在路上，父母拉着我的手，这时，一股暖流涌上心间，架起了一座无形之桥。
我还喜欢看书。在空闲时，那些故事触动着我的心灵。我仿佛看见：七个小矮人和白雪公主在一起快乐地蹦跳；灰姑娘躲在角落里伤心的哭泣……
我更喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。我梦见自己驾驶着宇宙飞船，遨游太空，到各个星系去游玩。最难忘记那次在大海里畅游，见到了美丽的珊瑚、凶恶的鲨、可爱的鲸……
我喜欢自然，喜欢生活，深深的喜欢这发自内心的喜欢！
我的五年级作文 篇8
我喜欢的植物虽没有花朵的艳丽，也没有梅花的芳香，但却有一种无私奉献和坚忍不拔的精神，它就是——仙人掌。
仙人掌又称仙巴掌、火掌……它披着一身绿色的衣服。仙人掌长得很特别，像一个个奇怪的手掌，上面布满了小刺。仙人掌同时也会开花结果，它的花是蛋黄色的，很漂亮，仙人掌同时也有果实，土鸡蛋大小的紫红色果实，味道酸甜，好吃极了。仙人掌就是这副怪模样。
仙人掌生命力很顽强，即使空气再干燥，它也能生存。一个高温高湿的封闭式房间是绝大多数仙人掌喜欢的，这种条件下仙人掌不仅长得快，而且色泽晶莹。盆栽用土，要求排水透气良好，含石质的沙土或沙壤土，仙人掌最多可贮存七八十斤水分。它大的高十多米，重量约十几吨，有的寿命长达五百年以上，它还能净化空气，吸收有毒物质呢!
仙人掌还是一个无私奉献的植物呢!有一次，我的头撞到了桌角，立即起了一个大包，很疼，姥姥掰了一块仙人掌，弄掉小刺，捣碎后敷在我头上，一会儿就不疼了，我那时特别感谢仙人掌。
我们难道不该学习仙人掌那种不畏艰难，乐于贡献的精神么?
我的五年级作文 篇9
如果你问我敬佩的人是谁？我会回答：“我最敬佩的人是我的奶奶。”我的奶奶慈祥和蔼，虽然衣着朴素，但她却有一双能干的手：能做出可口的佳肴，做起家务一丝不苟，织成的东西美观实用……真是样样精通。还有活到老，学到老的精神呢。
昨晚，我因为睡觉太晚了，今早一咕碌从床上起来发现已经7点30分了！NO，我还要上学呢，狼吞虎咽地吃早餐。因为昨晚要画东西，把房间弄的战场似的，连房间都没收拾就走了。下午回到家，走进房间。哇，好干净啊！垃圾没有了，书桌摆得整整齐齐，床也收拾好了。这一定又是奶奶的“杰作”。看来《世上只有妈妈好》这首歌要改版啦！
早上的时候，我看见奶奶“鬼鬼祟祟”地拿着一盘东西走进厨房，又从冰箱里拿出一瓶东西。奇怪，奶奶要干嘛啊？让人百思不得其解。晚上，奶奶从冰箱里拿出一大盘东西端到客厅。哇，我最爱的水果沙拉，真让我垂涎三尺。奶奶怎么还会这一手，不管了，吃了再说。“嗯，嗯，奶奶做的就是好吃。”
我的奶奶还喜欢唱歌跳舞。每天早、晚都会听到奶奶那悦耳的歌声。她还自唱自舞，成了我们家的DVD，奶奶的普通话字音不准，常常引得我们大笑。
朋友们，你们也有敬佩的人吗？也给我介绍一个吧。
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