五年级第一作文

时间：2022-05-12 10:57:38 五年级我要投稿

关于五年级第一作文汇总8篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的五年级第一作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于五年级第一作文汇总8篇

五年级第一作文篇1

　　轻松的秋日，阳光柔和，白云游荡。56个幸运的男孩和女孩迈开了青春脚步。56颗兴奋的心飞往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。

　　置身泉边，眯着眼尽情享受清新的空气，却发觉珍珠泉水不似想象中那样满泉吟唱。与其说泉美，不如说人美。

　　生火支炉，顿时炊烟袅袅，56个人忙忙碌碌，向世界显示我们已经长大。由于平时的“好吃懒做”，使我无法成为驻守“野炊大本营”中的一员，只有做做勤杂，出出苦力——捡支炉用的石头。虽苦，但积极性格外高而且绝对的服从！看见一块“巨石”，便毫不顾忌地一抹袖子，将它搬起。归途上，脚步竟被这块“巨石”拖累得歪歪倒倒，百般周折，终于到达“大本营”。忙碌的小厨师们谁也没注意到我那惨样，“黑色标志早已跃然脸上”，额前那撮“留海”已失去了往日的“风采”，但看见那块“巨石”正在“发光发热”，竟傻傻地笑起来。正待再次出发，看见和我执行一样任务的“大力士”杨芬芳苦着脸一瘸一拐地回到“大本营”来，再一看她那双沾满泥浆的脚，听着她的“泥塘遭遇”的叙述，为了不影响她的情绪，我只好躲在小树后面大笑了一番。当我再次出发时，吸取“杨氏教训”，绝对不走看似大路，实是泥塘的道路。归来时，却看见大杨正盘腿坐在草地上哈哈大笑，脚上还是那双满是泥浆的球鞋，她刚才沮丧的心情早已被胖姑娘王丽萍脸上的黑灰“安抚”得荡然无存。她当时的样子真像小说中那样洒脱的女孩。我们的快乐情绪就这样互相感染着，传递着。

　　那边火已经生好了，这边几个人已经开始包饺子，把大家带的饺馅全和在一起，领来足够的饺皮，“八仙过海，各显神通”，个个都像模像样。不一会儿，大功告成。投入锅中“静观待变”，巴望着早一点尝尝自己和同伴们的手艺。尽管时间“过得慢”，饺子终于盛进了饭盒，几个人凑在一起，你尝一个，我尝一个。我和“女学究”赵婕鼓着嘴争论着哪只饺子“漂亮”，哪只饺子“难看”。虽然给烫得唏哩哗啦，但都喜得眉开眼笑。最有趣的是平日文静的闻萍不分轻重的倒上好多醋，最后只有“自食酸果”。

　　吃完饺子，我们挡不住漫山遍坡的小野花的诱惑，一起跑去采花。奇妙的是，我们竟鬼使神差地把山坡当成天然滑梯，手里拿一束山花，随着山坡那条小渠一同滑下，好惬意啊！就在这天然滑梯前，杨煜雯与樊小飞并肩拍了一张合影，镜头里，我们看到的是一对快乐的小天使。

　　女孩子的世界是柔柔的，而男孩的世界却是豪放的。他们持着炒锅，正经八百地学着厨师的样子显示手艺。我真担心他们把菜三抖两抖都抖光了……

　　阳光依然柔和，白云依然游荡，56颗心不愿离开这片快乐王国，因为我们流连于那开满山花的山坡，流连于那片柔软的草地，流连于那自砌的升腾着炊烟的火炉，流连于阳光下，撒上嬉戏的珍珠泉水。啊，多么轻松的秋游，那属于我们56人的.世界。

五年级第一作文篇2

　　给自己一个微笑，让自己的人生更加阳光；给自己一份好心情，让自己的世界更加灿烂！

　　一个人的一生注定要经历许许多多的痛苦和磨难，梦，永远是美好的，然而现实却总是残酷的，这就是现实，你不相信不行，这是没有一个人能够改变得了的现实。

　　一次考试没有考好，这也是真实的，但是并不能代表我就永远不能进步了。从此不前了！这一次没有考好只是我没有好好地去把握住机会而已！应该有这样一种感觉，你才能给自己一个微笑，你才能消除内心的痛苦，因为生活还要继续；学习还得继续。我们不能让自己心生活在潮湿的角落里，我们要学会给自己一个微笑！让自己的心情没有孤独的感觉，在生活中、学习中有许多的无奈。倘若我们不给自己一个微笑，我们的心真的就累了，同学们！让我们的心

　　快些靠岸吧！一次考试没有考好，不要去后悔；要把试卷找来认真地研究研究，是哪里出现了问题？是哪些知识自己没有掌握好？坐下来认真地想一想，今后自己应该从哪些方面去努力、奋斗、拼搏！错了，知道纠正；得来跌倒了，知道爬起来；失败了，不要放弃；得到的，知道珍惜！你就学会做人了。我们擦干眼泪后一样的能够看到美丽的彩虹；忘掉自己的痛苦吧！让学习、生活能做到快乐地重新开始！

　　我们要给自己一个微笑，让我们的世界永远是明亮，一份好心情会让我们用微笑去面对生活，给自己一个微笑，让微笑常常挂在自己的脸上，微笑是一种热情；是一种挚爱；是一种大度；也是一种善良！

　　一次考试没有考好，它只是我们人生之中的一次经历而已，正是这一次次失败的经历让我们一次次地不断走向成熟，有句名言说得好：“只要心是晴朗的，人生就没有雨天”，是的，给自己一个微笑，生命就有阳光，有时候一个微笑，就雨过天晴！

　　给自己一个微笑，就会给自己一份好心情，同学们让我们用微笑去面向未来吧！

五年级第一作文篇3

　　上星期，我们五年级进行了月考。卷子就像做菜一样，经过一道道程序加工后，结果落入我手中，要是好汉不提当年勇，我还能撑得住，要是提到当年勇的话，我都快被自己气豪了，因为三四年级的时候，我很轻松就得到95分以上了，要是努力了100分都没问题。没想到认真对待了，还没考高分，第一次月考，老天就给我这么大的挫折，看我以后怎么大胆去面对月考、期中考试、期末考试、毕业考试等大型考试呢?不过，我觉得在众多组长中，我还算可以。

　　我觉得我的成功之处在于基础知识与阅读理解。因为基础知识与阅读理解都是课文内容，只要你上课认真听，复习时认真读记和勤奋复习，就保证你写十处至少对七处，这就是我成功的做法。

　　我的那些错误也错得很亏，比如说第四大题：默写古诗词的第二首《秋思》，我把“张籍”的“籍”字写成了草字头，仅一字之差，我的0。5分就与我插肩而过，这道题我如果再细心一点儿，就不会失分的;还有题目让写有梅花精神的人，我把“刘胡兰”写成“胡一兰”，看到后自己也发笑，也是一字之差，我又白白失去1分，只要我今后多看故事书，这处错误就可以避免。

　　这次月考，许多错误都能避免，可世界上没有买后悔药的，只要下次认真考试，吸取这次教训，在下次，考个不让自己后悔的分数，那样自己也不会像现在这样伤心，我争取下次超过李丽。我会努力的!

五年级第一作文篇4

　　在我的人生路上，有许多第一次，如第一次学琴，第一次游泳，第一次洗碗……但唯独第一次捉老鼠的经历，让我至今难忘。年初四的晚上，姑姑、爸爸、妈妈、表妹和我回爷爷奶奶家。一进家门，就看见爷爷和奶奶一人手里拿着手电筒，一人手里拿着捕鼠器再看周围没有可疑生物，我很纳闷了：爷爷奶奶在干什么呢？怎么这么奇怪？于是，就问他们：“爷爷奶奶，你们在干嘛呢？”回答却让我既害怕，又吃惊：有老鼠来光顾咱们家了。

　　大人们各找各的捉鼠用具，我们小孩子也不甘示弱，我们一人拿鸡毛掸子，一人拿扫帚。爷爷叹了一口气，说：“唉!没用的，这只老鼠躲在阴暗的楼梯底下，那里杂物多，看不到。”听了爷爷的这番话，大家都沉思了，像是在认真思考怎样去捉老鼠。过了一会，大家都七嘴八舌地议论起各自捉老鼠的办法来。奶奶兴奋地说：“邻居有只猫，不如让猫来捉它。”“不行，屋子会很乱的。”爷爷摇着头说，“不如我们把楼梯底下的杂物清空？”爸爸拒绝地说：“当然不行啦！为了捉这么一只老鼠，用的着费这么大劲吗？”正当我们拿不定注意时，那只狡猾的老鼠抓准时机，“嗖！”的一声，一下子窜到大厅的椅子底下。哈！机会来啦！我正想着。只见爸爸顺手拿起一个锅盖，就向老鼠扑过去，嘴里还得意扬扬地说：“看你还往哪里逃？”只听见“啪！”的一声，我们凑向前一看，唉！不但打不中老鼠，反而打草惊蛇，老鼠竟像似的，又一下子蹿到橘树上了。爷爷、奶奶、爸爸、姑姑和我都不服输，各自又拿起自己的捕鼠器将那只老鼠团团围住。老鼠也不甘示弱，纵身一跳，竟蹿到我的身后，我先是一愣，然后才反应过来，“呀！老鼠！”我往前一跳，整个人趴在了椅子上。这只老鼠真是诡计多端，它趁着大伙的注意力都在我的身上时，又偷偷地爬到玻璃窗上，幸亏爸爸反应快，一手将塑料盒盖像飞陀一样向老鼠甩去，只见那盒盖不歪不斜地打中了它，“吱”的一声，老鼠晕在地上了。爸爸还不放心，走向前，对准老鼠，再踩了一脚。就这样，这场捕鼠大战才得以收场。

　　这就是我的第一次捕鼠经历。俗话说得好：“经一事，长一智。”以后，我可要常常打扫自己的家，再也不让老鼠来光顾了。

五年级第一作文篇5

　　弹指间，新学期一个月过去了，我们迎来了五年级的第一次月考。这不仅是在检测我的分数，而且是在检测我这一个月的学习情况，我必须严阵以待。

　　这次是全班女生去四年级一班，我们卡着点去了。来到这个班里，看到黑板上老师写的注意事项，我顿时有了种前所未有的紧张的感觉。在吹过一声哨后，两个监考老师陆续走了进来。“把有关考试的东西收起来!”监考老师说道。很快，老师发下了试卷，整个教室一片寂静，只有试卷的“唰唰”声，在人与人之间传播。

　　首先考的是数学，我慢悠悠地写上姓名班级，然后“唰唰”地写了起来。这份题果然不出我所料，一定有些难度，过程之中，我遇到了好几个生疏的题，我直勾勾地盯着他们，时间长了，看着那些字东倒西歪，竟有点晕头转向。我费了九牛二虎之力打败了这一只只“拦路虎”。附加题一直是我最大的敌人，最终我没有战胜它，也许是第一门科目吧，我态度比较认真。接下来考的是语文，我的心迅速揪了起来。才做到第一页，我就有了问题，仔细想了想发现是小升初试卷上的题可我笨人又笨相，没有将那个题记住，吃亏的还是自己啊!我一直埋头苦作，原因就是怕写不完作文，可这次我写完作文还剩下半个小时哩，我真替自己捏了把汗!回头瞧瞧徐鹏的试卷，她作文才写了大约三分之一，我幸灾乐祸，检查了起来。最后一科是英语，这是每逢考试，最轻松就能得到高成绩的一个科目，但绝不能狂妄轻敌，因为仅仅一个分数就会让你吃不了兜着走。我三下两下就答完了试卷，检查了几遍以后，显然有些不耐烦，便无中生趣，反复一个词一个词地读试卷，来打发时间，不过还好，很快就收卷了。

　　在考完试的半个小时里，我得知我的数学得了满分，真是功夫不负有心人。

　　在我的小学里，总共还要考3次试，我会珍惜每一次考试，因为它代表的是我小学的最后一个学期每一段时光的表现。

五年级第一作文篇6

　　夏天有梨吗？有！我告诉你一个秘密，在四季如春的昆明，夏天就有一种小黄梨。

　　今天下午三点多，我和奶奶到黄岗山果园去摘梨子。一到果园的墙外，就闻到一阵阵清香。进到果园，看见果园里有很多种果树：有金黄金黄的小黄梨，有碧绿碧绿的早熟梨，有翡翠般的脆李，还有玫瑰色的玫瑰李。只见那小黄梨一个个，一对对，一团团地挂在树枝上，笑得树枝弯下了腰。枝头上的梨，简直要和地面亲密接吻了。一棵棵不高的梨树在沉甸甸的果实的拉扯下，仿佛就像一朵朵盛开的菊花。绿色的早熟梨也不甘示弱，它们两三个一群地站在树枝上，对着小黄梨们说：“虽然现在我们还没熟，一但我们成熟了，绝不比你们差！”

　　看着这满园的果实，我陶醉了。我迫不及待地冲至梨树下，摘了一个小黄梨，狠狠地咬了一

五年级第一作文篇7

　　今天，在语文课上韩老师让我们围绕开卷有益和开卷未必有益的话题，举行了一次辩论会。

　　一开始，每个组都要选择正方和反方。正方是开卷有益，反方是开卷未必有益。讨论完后有很多的组都选了正方开卷有益，而只有少数的组选了反方开卷未必有益。在辩论会开始之前老师叫每个组的代表去抽顺序，抽完后辩论会开始了。

　　正方的代表和反方的代表，挣的你死我活。个个都不甘示弱，在激烈的争吵中。陆陆续续的有同学给正方代表递证据，这使双方的争吵又提升了一级。就这样双方一直争吵着，直到下课才停了下来。虽然正方和反方谁都没有胜利，但我觉得这是一次精彩的辩论会。

　　在这节辩论会中我体会到只要不读坏书开卷有益就是对的。

五年级第一作文篇8

　　星期四我们举行了读书的辩论会，场面非常精彩。

　　首先是第七组和第八组上台，第七组是反对看书的，第八组是支持看书的。第七组的陈依维先说：开卷未必有益，因为有些书的内容不健康，比如说：爆笑校园。第八组的刘诗盈说：开卷有益，因为一些人看了作家的书，就会写作文了，而且大量阅读有些东西能在生活中用到。吕渲铤说：爆笑校园里面的内容就不健康，都是一些乱七八糟的故事。麦熙梓以激动的心情反驳：爆笑校园是属于幽默搞笑类的，可以改变情绪。两组争执不下，过了一会儿，韩老师宣布时间到。轮到第六组和第五组上场，辩论也很激烈。

　　最精彩的还是星期五的辩论会，第一组和第二组先上场，罗玉娴准备好资料，说：开卷未必有益，因为一些不懂得分辨健康和不健康小孩看了恐怖类和科幻类的书有可能模仿。杨远志说：看书非常有好处，比如说教材全解就是学习的工具书，解释了课文的意思，让同学们更容易理解。罗玉娴急急忙忙地说：教材全解里面有主要内容和提纲，现在有很多人都是用来抄的，等于自己骗自己。邱于特拿着爆笑校园走上讲台，大声的说：爆笑校园也是不好的书里面的都是稀奇古怪内容，而且也没有注名请勿模仿。马宁的脸涨的通红，带着眼镜像博士的样子，说：爆笑校园虽然能缓解情绪，但是如果小孩看了有可能会模仿，造成心灵上的伤害。韩老师表扬马宁说的好，接着时间又到了。这一次的辩论会结束了。

　　这一次的辩论会真精彩，让我知道了什么是健康的书，什么是不健康的书。

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