有关五年级买年货作文汇总五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的五年级买年货作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级买年货作文 篇1
今天是1月27日，晚上要过小年夜，我和妈妈得去买些年货了，于是我和妈妈去了家乐福……
到了家乐福，我立即拉着妈妈的手走进门口，超市里货品真丰富，我选了一大包贺年糖，妈妈买了一大瓶饮料和一些生活用品，我还去选了一大包巧克力和一些好吃的软糖，硬糖。而且还拿了一大包阿尔卑斯糖，妈妈简直受不了了。说：“小孩不用吃这么多糖，多吃水果菜不会长胖，吃糖要有节制的吃。”我笑笑了笑，说：“妈妈，过年了，您就包容一下我嘛！过年长胖不怎么，就这一包糖了！”妈妈只好放过了我，还是看在过年的份上。
付了钱之后，我们就回双流了，到了双流妈妈还去胖哥水果店买水果，买了新鲜，甘甜可口的凤梨，既好吃又新鲜的桂圆，又红又香又大又甜的苹果，还有我最爱吃的水果橘子，而且还有甜甜的皇帝柑，这些水果都是家人们爱吃的，所以我们才买这些水果的。
买完了所有我们该买的年货，准备回家煮饭吃了，今天买年货可真开心啊！
五年级买年货作文 篇2
新年快到，家家户户都办起了年货。人们推着购物车，整车整车的往家里搬。我家也不例外，在爸爸的带领下，拿着购物清单，浩浩荡荡的来到大街上进行年货“大扫荡”。
街上张灯结彩，热闹非凡，人们提着大包小包急匆匆的走着。商店里商品琳琅满目，有成箱成箱的饮料，有成袋成袋的干货，还有五颜六色的衣服……我和爸爸推着购物车走进去，我看着这么多年货，好奇地说“爸爸我们买什么年货?”爸爸指着不远处的旺旺大礼包说：“要不要买一袋给你哥哥?”我说：“你随便买一点不就好了吗?”爸爸看了看笑着说：“年货怎么能随便买呢?你看那些补品是送给老人的，那些零食是为小孩儿准备的，那些礼盒是叔叔阿姨的，那些瓜子、花生、杏仁是准备招待客人的，你看买东西是有学问的。”听了爸爸的话，我们就开始挑选年货，我们东瞧瞧，西看看，我拿了一袋花生，说：“爸爸，爸爸，我们能买这个吗?”爸爸一看说：“可以，多买点奖励你一袋。”我高兴的像一只兔子一蹦三尺高，更积极的帮爸爸参谋年货了。不一会儿我们的购物车已经堆满了，我雄赳赳气昂昂的走在前面像是一个开路先锋，爸爸推着小车走在后面像一个稳操胜券的将军，在超市不知不觉就逛了好几个小时，在爸爸的一声令下，我们收工了，我们提着大大小小的年货开开心心的离开了超市，年货办完了，可就等着过年了。
今天我陪爸爸买年货真开心呀!我知道年货也不是随便买的，要精心挑选。
五年级买年货作文 篇3
春节快到了，年货也多了，买年货的好时光来临了！
晚上爸爸妈妈带着我，开始行动了。到了超市，好一派过年的气氛，排队结帐的人一串又一串，食品的价格一折再折，电梯上的祝福纸一张又一张。
我们拉了推车，便开始狂购了。往里走，食品免费品尝真不少。有用锅炸的爆米花，光明酸奶，母亲牌牛肉干，我都尝了一下。爸爸把车子推远后，对我开玩笑说：“鹏旭，你就每天在超市里吃免费的`试吃食品吧，换一件衣服喝一杯酸奶、一把爆米花和一小块牛肉干，多好！”我说：“那人家不亏死吗？”
“晚上，妈妈怎么变成购物狂了？”我想。原来妈妈晚上买了许多品牌的我的最爱——糖果、麦丽素、大白兔奶糖、棉花糖、雪丽滋，通通买来。面包一堆，面条一堆，紫菜一堆，调料品也是一堆，糖果、果冻更是一大堆，放得手推车满满一车呢！
这么长的寒假，希望这些美味非我莫属！我要放着细细品味噢！
五年级买年货作文 篇4
在爆竹声中，我们即将迎来了新的一年，家家都喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌。
“明天起早点，去商场买年货。”妈妈叫到。
“明天去买年货？”听到这个消息，我立马乐得一蹦三尺高，想着又能吃到一大堆好吃的，我早早的就睡了第二天，我和妈妈来到了建二商场，这里真是人山人海啊，我们来到收银台拿了两个小推车，我们推着小推车东走走、西看看，这里真是琳琅满目、应有尽有啊，有饮料，有水饺、汤圆，还有各种各样的蔬菜水果……不一会我们就装满了一个小推车。“小妹妹，要不要喝一杯牛奶呀？”我回头一看，原来是推销的服务员，“不用了，谢谢！”
东西全都买完了，我们来到收银台，结了账，我们便提着大包小包的年货开心的回到了家。
过年真好啊！新的一年，也祝大家新年快乐，万事如意！
五年级买年货作文 篇5
新年快到了，我和妈妈一起去华润万家买年货，付完帐后，妈妈趁着这个机会，出了几道数学题来考我。
妈妈问我：“我们现在买了花了500元，我们买糖果花了75元，请问买糖果得钱占总数得几分之几呢？”我算了一下，马上得出了答案：“要算占了总数得几分之几，用除法。75/150=3/20，答：占了总数得3/20""再问你一题。我们买用品得钱占总钱数得1/10，那么，买糖果得钱比买用品得钱多几分之几呢？买用品得钱又比买糖果得钱少几分之几呢？”我稍作思考，又得出了答案：“首先要求出用品花得钱数：500x1/10=50（元）。第一个问题，用品是单位‘1’。（75-50）/50=3/10（元），答：多3/10。第二个问题，糖果是单位‘1’。（75-50）/75=1/5（元），答：少1/5。”“真不错！”妈妈夸道。
妈妈还提醒我，以后要把数学用在生活中。
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