【推荐】五年级的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
生活，就像一个辛勤的老师，它教会了我许多，但，它教会我最重要的一项，就是要懂得把握机会。
记得四年级时，我们要召开六一联欢会，老师要大家临时表演，并说她下个学期就不教我们了，希望我们可以给她留下深刻的印象。
我正在犹豫要不要举手，举手之后要表演什么，这时，我前面的男生举起了手，他说：“老师，我可以唱一首英文歌谣吗？”老师欣然应允，于是他那好听的声音便响了起来，全班人都静静地聆听着。
“这有什么了不起，我会唱另一首歌谣，唱的一定比他好。”于是我这样想着，准备举手。可是我慢了一拍，老师已经叫了另一位女生，她笑语盈盈道：“老师，我会唱另一首歌谣，我可以唱给大家听吗？”“当然好了。”歌声响起，我立刻垂头丧气，因为她唱的正是我刚刚准备唱的那一首。
我思索着，还有什么可以给老师留下深刻的印象呢？前排的一个女生举手：“老师，我不会唱歌，但我可以念一句台词吗？”“好啊！欢迎！”她念的是一句动画片里的台词，那惟妙惟肖的语气，把会场气氛推向了高潮，欢笑声此起彼伏。而我却懊恼，自己怎么就没想到念台词呢？这样一定会给老师留下深刻印象的。对，就念台词！
想到这里，我忙举手，但来不及了，另一位男生说：“我不会唱歌，也不会念台词，但我可以给大家讲个笑话。”他专注地讲着，大家听了都捧腹大笑，我却怎么都笑不起来，因为我又失去了一次机会。
我环顾四周，见无人举手，便把手举得高高的，老师这时说了：“好了，不早了，大家收好东西，准备放学。”我一下子呆住了，什么……
从此以后，无论什么活动，我都积极参加，努力准备，因为我明白了，机会，不会主动来敲你的大门，你只能自己去寻找。机会，永远把握在自己手中！
五年级的作文 篇2
看，这就是我，一个全身是刺的仙人球。
很多人以为我只是一身绿装满身刺，不讨人喜欢。但这并不全面，当听完我的介绍后，你一定会喜欢我的。我们仙人球可是个大家族，兄弟姐妹们模样各具风采、个性千差万别；有的一身绿，有种朴素的自然美；有的全身红色，像太阳一样火红、热烈，被人们赞为“热情似火，艳如彩霞”；有的个头小巧，如同毛茸茸的小蘑菇，娇小、玲珑、可爱。当你走近并仔细观察我们，你会发现我们身上都长有一撮撮细长的刺，形状如无数把还未打开的小伞，这是我们自卫的武器，当有人想要进犯我们时，这武器就会毫不留情抗击来者。
每到夏季开花时节，我的兄弟姐妹们便向大自然展现自己骄人的魅力：有的开出雪白的花，从远处看，像一朵盛开的雪莲，显示出纯洁的美；有的开出的花像一串串紫色项链，显示出高雅的美；有的花竟像微缩的红、黄辣椒一样，显示出独特的美——五彩缤纷、美不胜收，让人们在观赏我们的同时，获得美的享受。人们还根据我们形态，给我们取了很多好听的名字：白刺金琥、黄刺金琥、狂刺金琥、裸刺金琥，还有鬼头、春雷等等。
尽管我们模样差别大，本领却大致相同。
众所周知，花卉虽然具有美化居室、净化空气等诸多优点，但是也常常因为夜间与人争氧的弊端，所以许多爱花人忍痛将其置于室外。但是，仙人球却具有在夜间放氧并同时吸收二氧化碳的特殊本质，因而在居室摆放二三盆不同花色的仙人球，我们就会为您吸收室内的二氧化碳，放出新鲜氧气，使室内的空气得到净化。对人体健康大有裨益。
别小我们大多个头不高，有的弟弟妹妹只有拳头那么大，可它们能耐一点不比哥哥、姐姐逊色。个个都是吸附灰尘的高手呢！我们可以吸收20%至30%的有毒气体，对空气中的细菌也有良好的抑制作用。绿色的植物还能减缓眼睛疲劳。在风水学上也有一种说法是将大型的仙人球盆栽放在阳台上，可以起到辟邪的作用。而且造型美观，是一种理想的环保装饰品。
如果人们不小心擦伤了，可以从我们的体内取出汁液涂抹在创口上，既能消炎又能促进伤口的愈合。我们兄妹中还有个叫“金钩玉”的，她的强项是专门吸收空气中的尼古丁，最乐于为爱吸烟的男士提供健康的服务。
尽管我们能为人们提供那么多的服务，但我们索求却很微小：空气，只要有空气，我们就可以生长；水，微量的水、即使是一定时期内无水，我们仍能存活；阳光，即使是非常强烈的阳光，我们照样生存；土壤，即使是寸草难长的沙漠，我们仍然可以茁壮成长。我们的`生命有多顽强啊！
了解我们的人，赠给我们“带刺的蝴蝶”的美誉。我们多么自豪啊！我们将更加努力装点自然，给人类带来美的享受，同时任劳任怨为人类做好本职工作。
朋友，听了我的介绍，您一定改变了对我的看法了吧？让我做您忠实的朋友好吗？！
五年级的作文 篇3
自幼，我便熟悉那条河——————府南河。府南河在我的记忆中，是那样清晰。
小的时候，我会经常来到这河边玩耍。有一次，爸爸妈妈还带我来府南河放荷灯，荷灯上那盈盈的烛光，在水上摇曳着，往河的那边飘荡，随着烛光的消弱，荷灯渐行渐远，我知道，那荷灯满载着我对母亲河深深地思念。虽然，现在我大了，但我还是记得那幽幽烛光。
透过一层薄薄的轻纱，我看见了早晨那朦朦胧胧的府南河，说真的，府南河比以前更加靓丽多姿了！府南河好似一条珍珠链儿，点缀在这繁华的都市里；又有如一条飞舞的轻纱，飘扬在这高楼林立的大街上。清晨，就已经有一些人站在这府南河的岸边了，仔细一瞧，原来是一些钓鱼者，一问，他们已经在这里坐了多时了。浮漂随着水波一起荡漾着，好像一朵朵野花在水里飘荡，亦或是一颗颗明珠忽沉忽浮？
中午，来了！炽热的阳光炙烤大地，水面泛起了微波，粼粼水面上，像是有一只只小精灵起舞，又像一个个在光晕中胜放的花在风中轻轻地摇曳。两岸的垂柳随着那偶尔吹来的一丝丝凉风，轻轻地，揉揉地抚摸水面。折下一支，上面还沾满了府南河的气息。
夜晚，这里游客更多了，两岸的霓虹灯接连的亮起，映照着水面，水面变得五彩缤纷。廊桥上，灯火通明，远远地望去，这仿古建筑像一颗巨大的宝石镶嵌在这条银链上，闪着璀璨的光芒。现在府南河上也飘荡着星星点点的荷灯，我知道这是思念的荷灯。月亮的光辉有些黯淡，星星也没几颗，但是府南河依旧很美很美。
府南河，我的母亲河！您是从小看着我长大的那条河。
五年级的作文 篇4
上一次我们学校开展了一次迎新年的活动，我被选举去参加这一次的拔河比赛，大部分被选举去的都是重量级的选手。
在体育课上我们还去借了拔河用的绳子来练练习拔河，我们全部男生和全部女生开始了比赛，比赛开始，我心想：对手都是女生应该很好对付的吧!可我们万万没想到，那一群女生力气个个这么大。全是“女汉子”最后男生使出了所有的力气才打败了女生。
到了比赛当天，我们戴上了手套去和九班的人来一场决斗，只听见哨子一响我们两个班使出了全身的力气，可是我们因为戴了手套的原因打滑，我还被九班的人拖着走了一段，真可惜比赛输了。可是我们也不能把责任都推到手套的身上，其实我们也没有使出全部的力气，而且准备也不够充分，比赛都过去了，再怎么样的后悔也是徒劳。
这一次的比赛虽然输了，但是最重要的还是重在参与，我们还要感谢那一双手套，要不是它手就会擦伤，那可就麻烦了!
五年级的作文 篇5
一阵风吹过，小区里的的那株桂花树散发出诱人的香味，勾起我对家乡美好生活的回忆。
我上幼儿园的时候，奶奶总喜欢抱着我坐在木椅上。背后就是那株不知道生长了多少年的老桂花树，我总是嫌弃它，粗糙的树皮，杂乱的枝杈。
那天放学回家，奶奶像往常一样牵着我的手往家走，刚到家门口的时候，一阵香气扑鼻而来。“奶奶，这是什么味道，这么香？”“就是咱家那棵桂花树呀！“不可能，它又老又丑怎么会有这么好闻的味道。”这时，奶奶已打开了大门。我简直不敢相信自己的眼睛，一簇簇金色的小花挂满了那棵老树的枝头，就像闪闪发光的皇冠。而那棵桂花树也焕发着勃勃生机，像国王一样，散发着迷人的魅力。我惊讶于桂花树的变化，也许是为了向我证明什么，也许就在那不经意间我错过了花开。
晚上，我们依然坐在院里，背靠着那棵桂花树，奶奶给我讲着一个又一个童年的故事。我沉浸在桂花那让人着迷的香气下。每次抬头仰望神秘的夜空，总能使我遐想美好的生活。
到了三年级，我们一家搬到了城里住。城市的天空一片蔚蓝，白云下是一栋栋傲然挺立的高楼，川流不息的车辆，绿树成荫的公园。可是，这里没有家乡宁静的小院，弯曲的小路和那一到秋天就芳香四溢的桂花树。
站在小区里的桂花树下，闻着桂花诱人的香气，看看一朵朵随风飘落的花瓣。我想起了那美好的家乡，想念那高大的山，想念那低矮却温暖的房屋。突然天空中下起了雨，它好像读懂了我的心情，时而蒙蒙细雨，时而雨滴密集。
到了四年级，我对家乡的思念愈加浓烈，那天我以迅雷不及掩耳之势跑到爸爸跟前恳求他带我回去。可他以工作忙为由拒绝了我。还说老家的人都搬走了，村里没人，回去也没意思。
窗外乌云密布，哗哗的大雨从天而降。我跑到外面，雨滴打在我的身上，冰凉冰凉的，我的心更像被冰一样无情地冻住了。此刻我是多么希望，我就是那雨滴，再亲近一下那绿草如茵的家乡，再看一看风景如画的家乡，再重温一下与奶奶桂花树下看月亮数星星的情景，再看看小院里那棵高大的桂花树。
透过珠帘似的雨滴，我仿佛看见了老家门口那棵桂花树，闻到了那一阵阵浓郁的桂花香，又是一个桂花飘香的季节。
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