【实用】五年级我的作文合集六篇
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的五年级我的作文6篇,希望能够帮助到大家。
五年级我的作文 篇1
光阴似箭,岁月如梭,只有一眨眼的功夫就到了20xx年。以前功课、长相都平淡无奇的我现在竟在一所太空的学校读书。
我们现在正在研究怎样改变过去。因为有时我常常想要是能改变过去的错误那该有多好,但那个时候,妈妈总是说时间这个东西是万万改不得的。但是长大以后我真的成为了一名时空改变者,妈妈也就无能为力了。
终于我研究出了一种时间转换仪。我能将时间自由切换能切换的过去,也能切换到未来。
我坐上了那改变时光的仪器上,在输入我想去的那一年。只听见嘣的一声,我穿越到了十岁那年,我正在看电视。听见妈妈敲门,于是修改成我正在认认真真的写作业,妈妈进门换鞋这么一小段时间本来作业还没有完成,但是被我改成了作业已完成。19岁那年,我把自己高考的成绩都改成了最高分了,我最难忘的事情就是这两样了,好了,我得回去了。
时光仪告诉我,因为你改了这两件事,所以你进入了厦门大学,我也要走了,因为你已不是发明我的人了。这时我才领悟到时间是万万改不得的。
“快醒醒,快醒醒。”室友在床边大声地喊道:“上课要迟到了。”这就是我,10年后的我在我梦寐以求的厦门大学上学的一个清晨。
五年级我的作文 篇2
汽车,相信已经差不多每个家都有吧!现在,汽车已经成为人们普遍的交通工具了,因为它们比自行车快,比电动车方便,比摩托车气派,但唯一有一点不足,那就是环保问题。
汽车虽然快,但是不环保,普通汽车尾气造成了严重污染,更别说那些尾气超标的汽车了,好汽车换来了面子,但却永远换不回来本属于我们新鲜、清新的空气了,不值得。但没了汽车又不方便,怎么办?因此,一个决心竖立在了我那幼小的心里——设计一种环保汽车!
这种汽车当然是离不开”环保“这个词啦。这种汽车尾气排放的是氧气,吸收的是二氧化碳。这样就会每一天人们都可以享受新鲜、清新的空气了。好了,环保做到了,现在是造型美观,(当然,也要尽力环保)这种汽车的外部是蛋壳状的,哈哈,既美观又坚固还环保。
呵呵,笔墨有限,不能一一列举,再说了,再怎么说也只是冰山一角啦。当然,相信同学听了我的说明一定心动了吧,心动不如行动,快来和我一起来实现这个梦吧!
五年级我的作文 篇3
要说我最敬佩的一个人,那就是我的好朋友丁宋哲啦!她呀,除了有一点儿小粗心,样样都很棒。不过,我觉得,她最棒、最令我敬佩的还是她那在学习上精益求精的品质。
有一次,我们在一起写作业。写着写着,我们就遇到了一个难题。“你会做第4道题吗?”“不会,你呢?”“我也不会。”“唉,这道题的确有些难呢!让我看一看……4和9有什么联系呢……”她陷入了沉思,我也冥思苦想起来。“有了!”我一拍大腿,兴奋得一蹦三丈高。“噢,你想出来了?”她把脑袋凑了过来。“嗯!”我飞快地用笔在草稿纸上写了公式。“算式呢?”“呃,我还没想……”“唔,应该是这样……好了!”“不过,这种方法有些绕呢,你看……”“没关系,算出来就行了。”我兴奋地把算式抄在了本上,而她又开始了思索。
终于,功夫不负有心人,她终于又找到了一种解法。写完后,我拿来一瞧,哇,思路都在一旁标上了,每一步都是那么有道理,而且步骤也简化了,当时我心里就给她竖起了大拇指。
丁宋哲就是这么一个在学习上精益求精的好学生。另外,她还会弹钢琴,画画,字也写得很好,简直就是个小才女。我十分敬佩她。
五年级我的作文 篇4
一天,我独自一人在家里写书法。突然,我在字贴上发现一个小按纽。我好奇地按了一下,眼前顿时一黑,接着便是地动山摇……当我睁开眼睛时,周围的一切都很陌生。我随手翻开课桌上的日历,原来已经是20xx年了。我再打开报纸一看,一则公告映入我的眼帘:著名书法家彭彦菁专场作品展在苏州图书馆举行。
我放下报纸,怀着无比激动的心情直奔现场。我看见图书馆展厅里人山人海、热闹非凡。全国著名书法家齐聚一堂。他们边参观边用手相机拍下我从7岁到42岁的书法作品,这些作品记录了我的成长轨迹。在我的展品中,有楷书、隶书、篆书和行书,我最擅长的便是隶书,写得非常娟秀灵动。在我的简介里写着:彭彦菁从一年级开始学书法,六年级的时候已经是江苏省书法协会会员了;初一的时候,顺利考上书法10级。考完10级后,她并没有放弃自己的好爱,还是每天坚持临贴,一笔一画写得非常认真,直到满意为止。看着自己30年后的简介,我幸福的笑了,我知道我努力了也成功了。在展厅里,我还开设了儿童书法培训班,共400多名学生,2-5级一个班,6-10级一个班,还有书法启蒙班。我认真地教他们写书法,带领他们参加各种各样的比赛,取得了一个又一个优异的成绩。我感到当一名书法老师非常荣幸,因为我把中华传统文化发扬光大了。
“叮!叮!叮!”外面响起了一阵门铃声,妈妈回来了。噢,原来我正在做梦。希望30年后的我,能实现这个美好的愿望,当一名书法家。
五年级我的作文 篇5
我有一本我非常喜欢的一本书,它是昆虫记。
有一天,妈妈带我来书店,进去一看,里面有各种各样的书。我在书中看到了那一本书,他就是昆虫记,我把他拿起来看了看,跑过去让妈妈给我买,妈妈翻翻看,觉得这本书很适合小学生看,然后答应给我买,我高兴的跳起来,然后座着车会到家里。
回到家中,我兴奋的把书打开,一页,两页,三页,我像一只好几天没吃饭的老虎,我非常的快乐,因为我第一次读很厚的一本书。
妈妈把饭放到锅里就去上班了,我没有回答,我没有听见,我好像读了太入迷了,让我如醉如痴,我囫囵吞枣,有一些不求甚解的味道。中午,我的肚子已经咕噜咕噜的叫了,我觉得一点都不饿,因为莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。像我这样如饥似渴的男孩,它的功用更是不言而喻。
我一边读着书,一边把字读出来,就像是在数钞票,遇到不认识的`字就去查字典。我读着读着,就想是走到书中里玩耍,就像玩疯似的,每个字像是一朵花,我像是进入了花的世界。
我读的很投入,点话响了我没有听到,朋友敲门叫我下去我也没听到,我读的太入迷了,好像书把我的声音给堵上了。
我和书的故事不会画上休止号,只会让我更丰富。
五年级我的作文 篇6
每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习,孔子说得好:“见贤思其焉。”
最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
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