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我的五年级作文

时间:2022-05-11 09:47:26 五年级 我要投稿

【热门】我的五年级作文合集七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的我的五年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】我的五年级作文合集七篇

我的五年级作文 篇1

  闭上你那明亮得双眼,打开你那灵敏的耳朵,你会发现,这世界充满了悦耳的歌声,从小到大,心中一直怀着一个歌手梦,却迟迟没有勇气去展现、去表演、去大方的高歌一曲。直到现在,家人对我的歌声颇有好评,时常叫我小唱几首。当歌曲结束,家人便会为我大声欢呼,拍手叫好,受到大家的肯定、大家的支持,我的自信心又增加了不少。

  因此,爱唱歌的我从三年级开始进入合唱团里学习,并见识到了另一种形式的歌唱表演-合唱,合唱是由两人以上的歌唱团体,各唱不同音而互相配合,行程一段美妙的旋律,十分合谐。除此之外,我还对流行歌曲相当有兴趣,时常在房间里举行个人演唱会呢!

  这次的才艺表演我与合唱团同学依同报名参加,我们的歌唱表演还融入了舞蹈和戏剧,创意十足呢!那是我在学校耀眼的一刻。

  我时常告诉自己,唱歌技巧好没什么,唱的足以感动人心才是高人一等,现在的我只是一个渺小的人物,希望长大后的我能站上世界的舞台,让全世界听到我的歌声,向全世界说:我要唱歌,我要把歌声唱进你心里。

我的五年级作文 篇2

  鼓励是音符,能奏出动听的乐章;鼓励是力量,能推动人生勇往直前。鼓励别人,让爱心传递;鼓励自己,让勇气倍增。

  有一年冬天,我去朋友家玩。她家楼下有个游泳池,我兴奋级了,嚷着喊着要去下面游泳。

  其实那时,我还不会游泳。我刚用脚尖碰了一下水面,“哇!好冰!”我打了个哆嗦。我不要游泳了!我不要游泳了!我大叫。“没关系,妈妈和你一起下去,怎么样?”妈妈温柔地问道。“不,不!我本来就怕冷,这么冰的水,我怎么能下去,等会儿,我都被僵住的!无论妈妈怎么说,我都不肯下水了。

  “没关系!“妈妈说着在游泳池内游了几圈,跟我说:“游起来,就热了!”看着妈妈在池中像鱼一样自由自在地游来游去,觉得没那么可怕了。我抱着试一试的心情,在岸边做了一些运动。然后学着妈妈的样子,跳下了水。哇!还没等我叫出声来,我就呛了好几口水,妈妈见了,马上把我抱上了岸,安慰我说:“没关系,刚学的时候都容易呛水,调整呼机就行了!”说着妈妈教我屏气的方法,然后对我说:“再试一次吧!”我看着妈妈坚定不移的目光自信心倍增。牙根一咬,眼一闭,跳下水去。妈妈抱住了我,让我浑身放轻松,“自己游游看。如果你往下沉,我会接住你的!”妈妈说。我怕心里有了底,慢慢地向前游着。哇!真的很温暖耶!这时,我已经游了一半了,回头一看。咦?妈妈怎么还在那儿?他难道真的没保护我吗……连一连串的问题在我脑海里冒了出来。我知道了,妈妈在不知不觉地放开了手,让我学会了游泳。我游到妈妈面前。“妈妈!”我一把抱住妈妈,激动地大叫,“我真的学会游泳了吗?”“是的!”妈妈微笑地对我说。我听了,开心地笑道。

  妈妈,你鼓励了我,让我感到温暖,也让我不畏艰难,勇于挑战困难。人生路上,你就是我的指航灯,引领我向前。

我的五年级作文 篇3

  我——一个活泼开朗的小女孩,马尾辫扎得高高的,一副红润的小脸镶嵌着黑珍珠般的大眼睛,水灵灵的,闪烁着自信的光芒。鼻子下面有一张能说会道的嘴,每次下课都和同学们聊个不停。

  我非常喜欢跳舞。每当音乐响起,穿上我的舞蹈鞋,下巴微微上扬,我就沉醉地跳起舞来,渐渐地就忘记了时间。记得有一次跳完一支舞以后,下课铃声突然叮叮地响起,我一惊,吓得像兔子一样跳了起来,心想:时间过得可真快呀!

  舞蹈课集训时,老师要我们练习踢腿,轮到我这一组了,我的腿像圆规似的,从身后飞到我的头前面,描了一个半圆,又缓缓地沿着半圆的描线落了下去。每一次老师都会表扬我呢!

  每次学习新动作时,我是老师必点的“示范员”。只见我挺拔的身姿出现在队伍的前面,一连串舞蹈动作随着优美的旋律,一气呵成。看到同学们都跟着我的示范舞蹈,我心里别提多高兴了!

  这就是我,一个自信优雅的舞蹈迷。

我的五年级作文 篇4

  如果你问我敬佩的人是谁?我会回答:“我最敬佩的人是我的奶奶。”我的奶奶慈祥和蔼,虽然衣着朴素,但她却有一双能干的手:能做出可口的佳肴,做起家务一丝不苟,织成的东西美观实用……真是样样精通。还有活到老,学到老的精神呢。

  昨晚,我因为睡觉太晚了,今早一咕碌从床上起来发现已经7点30分了!NO,我还要上学呢,狼吞虎咽地吃早餐。因为昨晚要画东西,把房间弄的战场似的,连房间都没收拾就走了。下午回到家,走进房间。哇,好干净啊!垃圾没有了,书桌摆得整整齐齐,床也收拾好了。这一定又是奶奶的“杰作”。看来《世上只有妈妈好》这首歌要改版啦!

  早上的时候,我看见奶奶“鬼鬼祟祟”地拿着一盘东西走进厨房,又从冰箱里拿出一瓶东西。奇怪,奶奶要干嘛啊?让人百思不得其解。晚上,奶奶从冰箱里拿出一大盘东西端到客厅。哇,我最爱的`水果沙拉,真让我垂涎三尺。奶奶怎么还会这一手,不管了,吃了再说。“嗯,嗯,奶奶做的就是好吃。”

  我的奶奶还喜欢唱歌跳舞。每天早、晚都会听到奶奶那悦耳的歌声。她还自唱自舞,成了我们家的DVD,奶奶的普通话字音不准,常常引得我们大笑。

  朋友们,你们也有敬佩的人吗?也给我介绍一个吧。

我的五年级作文 篇5

  从一年级到现在,我上了多少节课早已无法算清。然而令我印象最深的,也就是我最喜欢的一节课,却是一节劳技课,大家也许会不信,那就听我来讲一讲吧。

  那天劳技课的预备铃刚响,我就满心欢喜地坐到了我的座位上,用期待的目光等待着劳技老师的来临,希望今天布置的劳技作业能使我感兴趣。不一会,劳技老师就拿着一大捆劳技材料走进了教室,用 他富有磁性的声音对大家说:“同学们,今天你们在这节课上要做一个笔架,参照物由你们自己决定。”我一听又惊又喜,眼睛像通了电的灯泡,蓦(mo)地亮了,我要做一个可爱的海豚笔架。

  材料发下来后,我便在小木板上画了一个快乐的小海豚,然后就用锯子使劲地锯了起来。好不容易把这只海豚锯了下来,接着就将它的边缘打磨光滑。我想这样应该可以完工了吧。可是发现,海豚笔架 却怎么也站不稳,更别说把笔搁在它上面了,这可怎么办呀?忽然,我想起了数学老师在课上说过三角形具有稳定性,我心想:木板太薄了,当然站不稳,如果让笔架的底座变成一个三角形,那它不就 稳定了吗?于是我灵机一动,在锯下来的木板里找出了两块小木条,把它们定在笔架后面,让笔架的的支撑面成为一个三角形。终于一个牢固的海豚笔架呈现在我的眼前了。

  我喜欢这节劳技课,是因为它不仅培养了我的动手能力,还让我明白了,遇到困难并不是要逃避,而是要用学过的知识老解决它、克服它,这样才叫做“学有所用”。

我的五年级作文 篇6

  可爱的夏天终于到了,这是我最喜欢的季节。

  在夏天里吹冰冰凉凉的冷气是很舒服的事,而吃各式各样的刨冰,更是更棒的享受。

  我最喜欢在夏天的傍晚时,去海边玩水、看看美丽的夕阳,还可以捡到许多美丽的贝壳。

  记得在去年的夏天,外公教我游泳,可惜我没有学会,外公说:“没关系!明年的夏天再来外公家,外公一定把你教会。”所以今年我要更加努力,一定要学会游泳,才不会辜负外公的期望。

  我爱夏天,因为夏天珍藏着我许多美好的回忆。

我的五年级作文 篇7

  推开记忆的大门,回忆往事,让我历历在目的仍是那件事。

  那是一个炎热的夏天,热辣辣的阳光照射着大地,使花儿抬不起头,让小草弯下了腰。唉,待会儿又该做操了。这饭人,天这么热干脆在班上玩得了。这时,阳光更强烈了。我跑到树荫下躲避阳光。此刻,我忽然想起前天左豫川肚子疼,老师就没让他做操,我何不也……好,就这么办。我赶紧跑回班里坐到位子上,低着头,手捂着肚子,脸上还装出一副很难受的样子。这时,老师正好过来收作业,看到我不舒服的样子,问:“张佳怡,你怎么了?”“我,我肚子疼。”“那你就在班上休息吧,不用做操了”。见老师下楼了,我才松了口气。我隔窗望着师生们在烈日下精神抖擞的做操的情景,我却装病在教室里扇电扇,真是太不应该,越想越感到惭愧。

  下午的语文课上,老师讲得生动极了。这时,老师提出一个问题:“有谁知道这道题的答案?”我立即就把手举得高高的抢着回答。生病的是早就抛到九霄云外。老师说:“大家都应向张佳怡同学学习,他带病还坚持上课并积极回答问题,精神可佳。”这时,我想打烂了酸醋坛一样,心里很不是滋味。下课后,我跟老师承认了所犯的错误,老师原谅了我。

  这是我成长中经历的一件事。通过这件事使我深受教育,我一定做一个诚实守纪的好学生。

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