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五年级的作文

时间:2022-05-09 12:38:22 五年级 我要投稿

【必备】五年级的作文锦集5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的五年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】五年级的作文锦集5篇

五年级的作文 篇1

  我听过这样一则故事:有两位钓鱼高手,一位热情慷概,一位冷漠自私。一天,这两位钓鱼高手一同在湖边钓鱼。

  只见一条条鱼上了钩,他们钓鱼的高超技术吸引了一群游客,看见他们钓那么多鱼,很是羡慕,也想试试看。可是他们钓了半天,一条也没钓到。于是,他们就向两位钓鱼高手请教。那位冷漠自私的钓鱼高手连眼皮都没抬一下,显然是不愿意传授钓鱼技术,而那位热情慷慨的钓鱼高手说:“我可以教你们钓鱼,但我有个条件。只要你们每人钓到十条鱼,就要分给我一条。如果没钓到十条,就不必分给我了。”游客们都答应了这个条件。

  在游客们钓鱼的过程中,那个热情慷慨的钓鱼高手被左一声“老师”,右一声“老师”地叫着,他备受尊崇。另一位冷漠自私的钓鱼高手呢?一个人坐在一旁,寂寞地钓着鱼。

  时间过得飞快,远处的大山吞掉了一半的太阳,夕阳的光辉洒满了整个湖面,波光粼粼,是那么美丽。游客们满载而归,两位钓鱼高手也该回家了。当他们检查鱼篓时,那位热情慷慨的钓鱼高手的鱼篓里,鱼装得满满的,而那位冷漠自私的钓鱼高手呢,远远没有同伴的鱼多。

  通过这个故事,我明白了一个深刻的道理:当别人需要你伸出援助之手时,你热情地把手伸过去,再当你需要别人帮助时,别人也会帮助你。其实帮助别人,就是帮助自己。为他人开一朵花,又何尝不是为自己增添一缕馨香呢?

五年级的作文 篇2

  我们班上有一位小事不犯,大事常犯的“勇敢”的臭名远扬的“大人物”。

  他很壮,可以说一口流利的英文,高高的鼻梁,大大的嘴巴,想要生吞了某人似的,他的眼睛黑黑的,时常咕噜咕噜地转,好似又在策划下一场“暴风雨”。

  他是三年级时调过来的插班生。他让我们班里增加了一员。可这并不是好消息,因为他常欺负我们班的女生,一口脏话,经常打人,所以我们对他的印象不佳,他打人的场景时常浮现在我的眼前。

  你知道吗?他以前曾用吓人的虫子丢到女生脚下,还因疯跑,打闹差点撞伤了人,班上的人可以说是对他“恨之入骨”,只要有什么东西不见了,第一都想到的是他,还……

  有一次,一位女生不知是为何咬了他手一下,他暴跳如雷,眉头下落,眉毛微微地皱了起来,一把抓住她,对她一顿暴打,然后将她的脖子掐住,顶到墙上,脸上流露出了生气的表情,大吼:“早叫你们不要烦我!”

  后来,班主任陈老师这个“审判长”亲自出庭,我——目击证人受了讯问后,陈老师“审判长”才得知事情的来龙去脉,后决定两人将“我以后再也不打架了”写100遍,并写一篇《镜子日记》为罚。后来,就成了我们班广为人知的9·18事件,这件事让我们记忆犹新。

  还有一次,他和我的同桌因一点小事,产生口角,到后来闹得越来越大,导火索慢慢点燃,最后打架,还将视力矫正器的轴打断了,导致人员受伤,财产损失。陈老师大发雷霆,将两人带到办公室讯问,后罚两人写《镜子日记》各一篇,抄“我以后再也不打架了”200遍,另罚做一星期清洁。

  我曾经和他对过话。

  “你为什么为了一点小事总是打架?”我问。

  “唉,是他们先打我的好不好,我应该还手呀……”他回应道。

  “打人是不对的,你为什么也要学坏?”我又追问。

  “切,是他们先动的手,好不好,我论理应该……”

  “好,打住。”我说。

  后来,我走了,没有跟他说下去,我想:他完全不讲理,强词夺理,一派胡言,没什么可聊的。

  这里我不想说出他的名字。唉,这位同学,你什么时候才可以改去你打人的坏毛病呀,我们全班等着你!

五年级的作文 篇3

  眼睛是心灵的镜子,从一个人的眼神就能窥探他的内心。人们都喜欢小孩的眼睛,不仅因为小孩的眼睛水灵灵的,犹如一颗颗宝石,而且还因为小孩的眼睛像水一样清澈透明。而我,却只对万老师的那双慧眼情有独钟。

  万老师是我的班主任,她有一头乌黑亮丽的卷发,柳叶似的弯眉,高而挺的鼻梁,我最喜欢她那双炯炯有神的眼睛。

  有一次,好多老师来我们班听课,我一看,这么多人,心里就像揣着个小兔子似的,“怦怦”直跳,吓得不敢出声。老师似乎看出了我的心思,微笑着示意我起来回答,我皱着眉头,不情愿地站起来,由于紧张,连事先想好的答案都忘掉了。我看了看老师,还是那样亲切,那样和蔼,她向我投来了鼓励的目光,好象对我说:“别害怕,相信自己,你一定行!”我定定神,想了想,鼓起勇气,心中的答案脱口而出。还有一次,我们正在聚精会神地上课,门外来了一个家长,老师赶忙出去招呼。老师一出门,教室里就闹哄哄的,老师回头看看我们,从她的眼神里流露出一句话:不要讲话,给家长留个好印象。顿时,全班鸦雀无声……

  万老师的眼睛真是块稀世珍宝,我喜欢她这双会说话的眼睛。作文

五年级的作文 篇4

  雨停了。

  天边出现了一道彩虹,我不由地被眼前的美景迷住了。一阵微风吹过,小草扭动着身体,柳树扬起飘逸的长发。不知不觉,太阳出来了,投出了一缕微弱而又使人温暖的光,恰好照在我窗前的那片草地上。

  阳光下,新生的绿芽吮吸着这缕光的营养,我看见,芽儿脸上洋溢着快乐的微笑;艳丽的鲜花享受着这缕光的温度,我看见,花朵的枝叶上闪烁着幸福的光芒;翠绿的叶子吸收着这缕光的.养分,我看见,叶子伸了一个舒服的懒腰……

  时间一分一秒地过去了,这缕光照过了一个又一个地方,给予了一个又一个地方温暖。直到最后,它竟透过窗,映在了我的手心里。我小心翼翼地捧着它,像是在欣赏一件工艺品般用心。零碎的日影投射在房间的每一个角落。最后,它实在支撑不住,在我静静的注视下,一点、一点地消失了……

  哦,这缕秋天的光!它就像我们的父母和老师,给予我们前进的力量,指引我们正确的方向。是父母和老师,把我们养育成一棵棵茁壮的小树。哦,这缕秋天的光!它宁愿多奉献给需要养分的小花小草,都可以不顾自己的一切。这缕光,是秋天最美的一道风景。

  夜深了,人静了,但这缕光,又悄悄地点亮了我的心房……

五年级的作文 篇5

  我的家乡非常美丽,尤其是在早晨的时候,那种美不是可以用语言来表达的。现在就让我带你去欣赏一下我的家乡吧!

  清晨,我从梦中醒来,优哉游哉地走出门外。我抬头发现晨雾散了,周围的景色慢慢地变清楚了,一切都似刚睡醒一样。

  我慢步往东边的小湖走去,仿佛就是来到美丽的西湖,一层白纱盖在湖上面,看到这里我突然想起一首诗:湖光秋月两相合,潭面无风镜末磨,平静的湖面把我倒映在平静的湖水中。

  我再往南边的果园里走去,鸟儿在李子树上打扮着自己,黄莺唱起欢快的歌儿。果实熟了,压弯了枝条,木牌上还写着“绿色食品,健康人生!”

  最后往西边的霍山望去,旁边的白云雾犹如一条白龙一样,在天空中盘旋着。

  家里鸡鸣狗叫,晨曲交响。那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,一切都是那么的美好!渐渐地,太阳升起来了,村庄里的一切都醒了!整个村子成了一个仙境!

  这个就是我美丽的家乡,怎么样?美吗?我爱我的家乡——铁场,可我更爱美丽的河源!

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