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五年级的作文

时间:2022-05-09 11:23:46 五年级 我要投稿

【推荐】五年级的作文锦集5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的五年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】五年级的作文锦集5篇

五年级的作文 篇1

  立春了,今天是二十四节气中的第一个节气,这就预示着万紫千红的春天来了,大地即将告别寒冬,走进又一个丽春。

  此时,暖洋洋的阳光倾泻在大地上,世间万物又将生机勃勃。与冬季凝重厚实不同,春天是轻盈的,是舒畅的,是欢快的;她有太多的新奇等你惊叹,她有曼妙的身姿引你遐想,一如古老的石拱桥般久远,又是江南水乡似的甜蜜,夜夜进入梦里来。

  于是,走进淅淅沥沥的春雨,品味“斜风细雨不须归”的情趣,感悟“春雨贵如油”的珍奇,在阵阵飘飞的雨丝里,千百遍吟颂“一年之计在于春”的真谛。

  走进灿烂的桃红,走进鲜嫩的柳绿;

  走进南归的燕呢,走进早醒的布谷;

  走进淙淙的山泉,走进欢快的小溪;

  走进菜花的金黄,走进幽兰的馨香;

  走进肥沃的田野,走进耕耘的土地。当春耕的第一声吆喝声响起,铮亮的犁铧,翻转起一轮轮美妙的弧线,不时,粗犷的山歌传来,悠长,缠绵,高远,真真切切地,渲染出父辈对于丰收的渴望。

  走进春天,走进草长莺飞的季节,走进春风暖暖的怀抱;

  走进春天的问候春天的风景;

  走进春天的祝福春天的.希望。

  乘着早晨第一缕曙光,我们——走进春天!

五年级的作文 篇2

  老师告诉我们,我们今天写的作文是《捉鱼》。我想:捉鱼一定很有趣。我好想现在就去捉,快开始吧,好期待呀!

  老师端来了一个红色的塑料盆,盆子里装满了水,水里有两种鱼,有两条乌鱼,有四条鲫鱼,它们就像一个家庭,在水里开开心心地玩耍,我们都不忍心打扰它们。

  为了增加难度,老师规定,只能用一只手捉,我想:鱼滑溜溜的,一只手能捉住吗?我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。

  捉鱼比赛开始了,先是我和梅叶诚捉鱼,我伸出两根手指捏小鱼的尾巴。我刚碰到小鱼的尾巴,鱼儿像箭一样飞快地游走。然后我又捏小鱼的身子,把手迅速地伸过去,捉住了小鱼提起来。小鱼使劲地拍打着尾巴,想要脱离我的手掌。鱼儿终于胜利了,飞快地掉到了桶里。而梅叶诚站在盆边,一动不动,看到鱼儿活蹦乱跳,吓得心“砰砰”直跳,都忘记了比赛。

  看到我们捉鱼那么开心,其他同学忍不住了,一拥而上。很快地把小鱼捉光了。最难捉的就是那条大乌鱼,它的身子特别滑,力气特别大,郑佳鑫先捉到了乌鱼,可鱼儿使劲地扭动着身子,眼看郑佳鑫抓不住了,另外三个男生连忙支援,一个抓住头,一个抓住身子,一个抓住尾巴,即使这样,大乌鱼还在挣扎,我们用了九牛二虎之力,才把乌鱼放进了另一个桶里。

  鱼儿捉完了,桌子上、地上、身子上全是水,手上是难闻的腥味。但我们个个都不感到脏,依然很开心,教室里乐翻了天,人人脸上笑开了花。

  捉鱼真好玩,我好想天天捉鱼啊!

五年级的作文 篇3

  幸福如同火炉,让人感到温暖;幸福如同一杯茶,让人感到心旷神怡;幸福如同一丝清风,让人感到凉爽……

  ——题记

  面条中的幸福

  每天,似乎都很平常,但有一天,我才知道了每一天的不同。

  早晨,吃饭,上学。我下午回来的时候,妈妈端来两碗面,将插勺子的面给了我,我倍感奇怪,于是趁妈妈接电话的时候,用勺子一捞,两个金灿灿的荷包蛋呈现在我的眼帘中,“亮瞎”了我的眼,我两三步冲上前,在妈妈的碗中一捞,啥都没有……

  白开水中的幸福

  夜晚,正当我在“愚公移山”般的写作业时,突然感到一丝饥渴,一开始,我没在意,但,不到一会儿,我感到自己喉咙中似乎有一条火蜥蜴,上蹿下跳的,我顿时慌了神,这时,妈妈走了进来,手中握着水杯,我连忙用手抓了过来,“咕噜,咕噜”,将水一饮而尽,这时那条火蜥蜴才被“就地正法”。我满脸感激的看着妈妈,幸福“爬”上了我的脸颊……

  伞下的幸福

  那天,大雨倾盆而下,似乎也将我的心,浇了个透心凉……

  “叮零零,叮零零”,一阵清脆的铃声,迎来了我人生中最苦的时刻,眼看着同学们个个得意扬扬地撑开伞,挺直腰板,消失在雨幕中,我已经彻底绝望了。正在我神情木纳,垂头丧气的时候,一个熟悉的身影向我走来,定睛一看,原来是妈妈!雨还在下,可我却无比幸福……

  也许幸福就这么简单,它存在于每一分每一秒,只要我们善于发现,眨一眨眼都是幸福的。

  那,你的幸福是什么呢?

五年级的作文 篇4

  看!他又来了。没错,就是他——陆子皓。他长得特别高,是我们的高个子。也是我们班出名的“皇帝”。

  我们平时很少有人叫他的名字,都叫他皇帝。而且他还是好几个朝代的皇帝。“汉武(捂)帝”、“周武(五)王”、“扬纸帝”等等。

  说他是“汉武帝”,是因为他穿衣服特别能捂,比如那天,全班同学都穿夏季校服了,他仍穿着秋季校服不舍得脱,就好像那衣服是租来的。

  “周武王”平时总是提不起精神,老师讲课他总是左耳朵听右耳朵冒,一到周五,他就特别兴奋,简直就是冲出笼子的猴子。

  叫他“扬纸帝”是因为他平时很不注意卫生,总喜欢到处扔纸,为此,我们班级还被扣过分。但他的脾气很暴躁,没人敢管他。就拿那天来说吧,我看到他又在扔纸了,便说:“扬纸帝”是不是又想让咱班扣分,没想到,这下惹恼了他,他怒气冲冲地走过来把我打了两拳,真是位名符其实的皇帝。

五年级的作文 篇5

  叶晨是一个人见人爱的小女孩。她的童年是多彩的,是美好的。她的生活就像四季一样,平淡无常。

  春天,是一个多变的季节。在叶晨心中,却是最美好的。

  “是春姐姐叫醒了大地吧!”在初春时节,叶晨总会这样遐想着。的确,柳树吐芽,迎春花娇放,告诉了人们,冬眠的大地苏醒了……渐渐的,春天的气息越来越浓。小草与叶晨一样,经过了一个冬天的煎熬,又找回了那种生机勃勃、自由自在的舒适的感觉。花儿们像是被施了魔法一样,一夜之后,百花齐放。牡丹花、玫瑰花、杜鹃花、樱花……花儿们像在开“鲜花大会”似的,大的,小的,鲜艳的,平淡的,应有尽有。柳树也来凑热闹了。他把一冬天憋的那股劲儿,全发泄出来了……

  暮春时节很快也过去了,春天也即将离去。叶晨的心里很是不舍,她舍不得花儿们的“鲜花大会”,舍不得春天多变的情节……

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