【精选】小学五年级作文汇总7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
我是一条无忧无虑的小河，每天快快乐乐的生活在大森林里，这里有很多大树，这里还住着我的朋友们，有弱小却勤劳的蚂蚁弟弟，有外表凶猛但内心善良的狮子大哥，还有调皮可爱又乐于助人的猴妹妹……
我生活在这空气清新、树木葱郁的地方，过的非常开心。每天早上小鸟儿们会来这里唱歌，森林里的伙伴们来到我的身边玩闹、嬉戏，他们欢快的笑着、闹着，我在旁边也非常的快乐。
真希望这样的日子将一直持续下去。可是，事与愿违，自从森林里来了几个可恶的人，我们欢乐祥和的日子便结束了。
那一天，我记得非常清楚，那本是一个宁静的早晨。我还在睡梦中，忽然，一声刺耳的响声惊醒了我，往外一瞧，只看到我的朋友们飞快的向我奔来，并且带着非常害怕的神情。我不解的问：“怎么啦！出什么事了！”话还没有落音，一声刺耳的声音又响了起来。只看到几个人类拿着枪打中了狮子大哥，我很焦急，想要去救大哥却无能为力。这时大哥已经站不稳了，身子倒了下来，从山坡上滚到了我的怀里，大哥已经奄奄一息了，鲜血染红了我的身子，我含着泪水，咆哮着。可是，就算我再气愤，大哥的命却再也不能挽回了。刹那间，枪声又响了起来，那一声声枪声，就像一把把锋利的刀子，不停地向我身上刺来。因为我知道，枪声的响起意味着我的朋友们离我远去。
枪声终于停止了，可是这并不是结束，而是一场血腥杀戮的开始。残忍的人类的手上沾满了我同伴们的鲜血，就连大树们也变成了侩子手口袋里的钞票，我的孩子们不是被捕杀了就是被人类开设的工厂排出的废水给毒死了，而我也开始一步步走向死亡之路……
我看着眼前的悲惨景象，欲哭无泪。我想恳求人类，为你们的子孙后代着想吧！不要在破坏这蓝天绿水了！如果继续这样下去，我坚信，终有一天，人类会为自己不可原谅的罪行付出惨重的代价！
小学五年级作文 篇2
我有一只可爱的小狗，叫杰杰。它是纯种的狮子犬。他有一身雪白的毛，我每个星期都给他洗澡。所以，我给他起了这个名字，洁洁不好听，他还是个男孩子，因为这样，所以我押韵了这个名字。
有一次，我和朋友们一起正在上学的路上，忽然，从后面传来了狗叫声，我们一转头，才发现，它是杰杰。“杰杰，快回家。”我喊了一声，它才回家。放学回家。我训斥了杰杰，“你怎么能偷偷跟着我们呢？下不为例。”杰杰好像一个小孩子一样，耷拉着脑袋。我心软了。按照狗的年龄，它还没长大呢！我轻轻的抚摸它的头，他又像小女孩对爸爸撒娇一样对我撒娇。他真可爱。
夏天，我们全家去爷爷家玩。把杰杰忘了。它在院子里蹲着，够了一会儿。小偷进来想偷东西，杰杰死死咬住他的裤子角。小偷被抓走了。我拿了一块大肉奖励他。杰杰不知多高兴。
你们觉得杰杰可爱吗？
小学五年级作文 篇3
又开学了，我又长了一岁，再不是从前一二年级懵懂的小妹妹，而是一个喜怒哀乐不能溢于言表的，五年级的大姐姐了。在这里我要告诉大家一些为人处事的道理，与大家共勉。
百善孝为先。爸爸妈妈一把屎一把尿的把我们拉扯大，非常辛苦。所以我们必须孝敬父母，孝敬长辈，孝敬老师。如果一个人连自己的父母都不孝敬，还有什么事可做呢？
珍惜时间，多看有益的书。曹操曰：“对酒当歌，人生几何？比如朝露，去日苦多。”意思是说：“人生有多长？就好像清晨的朝露，纵使它多么美丽，闪闪发光，也只是稍纵即逝罢了。”所以，在这短暂的人生中，我们必须珍惜时间，多看一些有益的书。一本好书就如同一位老师，能告诉我们一些为人处事的道理，而一本坏书，却会使我们误入歧途，所以一本好书十分重要。
从容优雅的对待一切困难。困难这个东西，你懦弱了，它就强大；你刚强了，它就渺小。纵使被老师批评，被父母责打，任应该从容不迫地摊开作业，面不改色心不跳地一笔一画写完它。第二天，所有的烦恼都会烟消云散。
以诚信为本。关羽之所以能够流芳百世，不是因为官大，也不是因为钱多，而是因为他讲义气，有诚信，“挂印封金辞汉相，千里迢迢寻大哥。”在现实生活中，一个人如果失去了诚信，活着还有什么意思呢？
这些是我为人处事的宝典，希望大家读了这本宝典，能有所收获。
小学五年级作文 篇4
我是一棵快乐的柳树，我生活在洞庭湖旁，那儿青山环绕，湖水银光闪闪、清澈见底，我在那里过得可快乐了。
早上，百灵鸟妹妹站在我的手上开演唱会，因此，我可以每天听见百灵鸟妹妹那美妙动人的歌声。地鼠弟弟老是赞扬风哥哥吹我柳条的时候就像十五岁小姑娘的辫子。“哗哗——”原来是小鲤鱼那条美丽的大尾巴把雪白的水花拍打上岸，也浇灌了我。“淅沥——”小水滴在我的叶子上玩滑滑梯，不知为什么，我也感到很快乐。
夜晚，一丝风也没有，天空上挂着一轮明月，一片寂静。知了伴随着荷花的清香喊叫着。蜻蜓小姐则在一旁默默无闻地点水。看到这美景能不快乐吗？
下雨了，我就更快乐了，我和同学们一起玩打水仗。渴了朝着天空张开嘴巴。雨停了，颗颗珍珠般的露珠在阳光的照耀下显得晶莹剔透，把我装点得更夺目耀眼。
我在欢乐笑“雨”中成长，我觉得我是世界上最快乐的树。
小学五年级作文 篇5
我们本来拥有属于自己的快乐和幸福，可是却往往因为别人的目光，而把自己轻易丢失了。
荷兰有一本书《小约翰》，里面有一个毒蘑菇的故事：从前有两只蘑菇，它们幸福地偎依在山林中，可是后来有一个人类小孩冲它们大喊“你们是毒蘑菇！”两只蘑菇听得莫名其妙。可一只开始改变自己，企图变为无毒的小可爱，另一只却仍自由自在地生活着。
小学时的我，性格大大咧咧，喜欢穿各种运动裤在操场上追逐嬉戏。这一切都与其他爱穿裙子、文文静静读书的女生格格不入。当女生们开始窃窃私语地议论我其实是个男生时，我才第一次对我性格上的开放有了烦恼。某天晚上我站在镜子前仔细端详着自己：凌乱的短发中竖着几根不合时宜的“呆毛”，随着我的呼吸微微抖动着；皮肤因为长时间在阳光下奔跑，而由白皙变成了健康的小麦色……我叹了口气，盯着镜面上一颗不断滑落却又顽强挣扎的小水滴发愣。我的烦恼竟是为了我大大咧咧的性格！随着小水滴“啪”
地落进我的手心，我下定决心改变自己。
从那之后，我蓄起了长发，开始尝试穿裙子和小皮鞋在校园里安静地走路。为了更好地融进女生，我甚至开始强迫自己关注各种娱乐新闻，也学会了掩嘴轻笑。可我的烦恼并没有消失，我很不快乐：裙子束缚了我奔跑的脚步，小皮鞋把我的脚底磨得打泡疼痛难忍。我想念夏日里耀眼的阳光，想念冬日里刺骨的寒风。
故事还没有结束。之前那只改变自己的蘑菇最后精力交瘁而死，而那只自由自在的蘑菇却一直安详地享受着阳光直到结束。
此刻我才终于醒悟，原来我的`烦恼不是我的性格，而是别人对我的评价与目光。许多人为了迎合这个社会，强行改变自己，到头来却仍让自己难受。
我们有多少人本是属于自己的“蘑菇”？如果不在意他人的目光，我们将永远开心地生活，永远是自己美丽漂亮可爱的“蘑菇”。
阳春三月，春风吹去了寒冷，吹去了我的烦恼，吹来了——春的气息。
小学五年级作文 篇6
叮铃铃”“叮铃铃”
我打了个打哈欠，“哈——”
大家好，没错，我就是大名鼎鼎的王寒婷，我还有两个好闺蜜——韩佳儿和温霏霏，好了，让我们回到故事中吧。
我那个温柔的妈妈和那个帅气的爸爸又出去拍戏了，我只好自己慢慢爬起来了，”啊！快七点了！”我大声叫到，要知道我们星云学校可是七点半上课呀。
我急忙换上衣服——上身是一件蓝色的短袖衣服，下身穿着一条淡粉色的蕾丝花边短裙。然后梳着一个马尾辫，洗脸刷牙。顾不得淑女形象，顺手抓起一片面包大口吃起来，“咳咳”我被呛到了，“咕咚咕咚”喝下一杯牛奶，然后背上书包去上学啦！
刚出门，我就碰到我最最亲爱的两个好闺蜜，韩佳儿和温霏霏。佳儿穿着一件白底带粉红色小圆点的公主裙，显得高雅又可爱。霏霏里面穿着一件白色短袖衬衫，外面穿着一件吊带牛仔裙，显得很淑女。我们三个穿的鞋子都是凉鞋，不过我是白色的，佳儿是金色的，霏霏是淡粉色的。
来到学校后，我们三个赢得超高的回头率，特别是佳儿，谁叫她是校花呢。
到了班级，我开始收作业发作业，检查其他班级的纪律和卫生，等到做操的时候，再检查班级的纪律，下课后去开会，然后回家。去上学，下午回家后还得去公司唱歌练歌，或者和佳儿霏霏一起去发新专辑、新歌（我们早上10点放学，下午三点半放学）。
然后等这些事全部做完了，我才可以回家，可是回家后还得做作业，作业做完才可以上QQ或睡觉，虽然整天都很忙碌，但是也不是每天都是这样，一周只有一天会这样，今天恰好我就得这样，所以今天我非常忙碌。
小学五年级作文 篇7
记得中央电台有这样一则广告，至今历历在目：在拥挤的公交车上，人和人之间没有一点空隙。这时传来了一个声音：“挤什么挤啊。没长眼睛啊？”接着又有一个声音：“：年纪轻轻的，怎么不说人话啊？”这时传来了一个声音：“年轻人，把心放宽点就不挤了！”接着屏幕上出现了几个字：宽容也是一种美德。看了我想了很久“严是种爱，宽容也是一种爱啊”。
我们班有这样一位同学，上课不认真听课，下课不认真也不按时完成作业，我心里很是气愤，总想找一个机会狠狠地训他一顿。之后的几次发火我都给忍住了。在我的心情平静了之后，我想起了那则广告，想起了那几个大字，是啊，为什么我不能宽容我的学生呢？
接着，我和他谈心了，了解了他家里的情况，原来，爸爸妈妈都是做生意的，只有爷爷奶奶在家照顾他，年迈的奶奶爷爷根本没有精力去顾及他，他平时很想爸爸，妈妈，没有心思学习。了解了他的情况，我的心很是沉重，于是我试着给他说：“你愿意把老师当成你的妈妈吗？你有什么心事愿意告诉老师吗？”只见他的脸色顿时变了，他紧张的脸露出了灿烂的笑脸，同时我也欣慰地笑了
接下来的课堂上，我看到了他高举的小手，劳动中我看到了大汉淋漓的他，我最棒的专栏里看到了贴上小红花的他……是啊，他变了是在我的宽容中改变了。
请让我用赏识取代惩罚，用舒缓代替激烈，原谅学生的过失吧！
宽容学生有意或无意的过错，有时一句安慰的话，一个温柔的眼神，一个慈祥的笑容，但它迎来的却是无边的蔚蓝。
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