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小学五年级作文

时间:2022-05-08 10:32:19 五年级 我要投稿

【精华】小学五年级作文汇编5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学五年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】小学五年级作文汇编5篇

小学五年级作文 篇1

  绿意校园,空气清新好心情……唱着代表着学校的歌曲,我不禁想起在这里度过的每一个快乐时光。

  在这里,大树爷爷为我遮蔽火球般滚烫的烈日,马上就暑气全消;每天上学,樱花们都会和我打招呼;鸟儿们则会一起高歌一曲,唱出一首又一首好听的歌曲;蝴蝶也会以轻盈的舞步跳出优雅的华尔滋。这个犹如森林般绿意盎然的地方,正是我们的学校。这里充满了春天的气息,小草们各个欣欣向荣,而学生们那天真烂漫的笑容,更像是刚盛开的花儿。教室传来的琅琅读书声在校园中不停的回荡着,彷彿正演奏着四部曲。老师们都像至圣先师一样,什么问题都难不倒,说话也风趣幽默,总是令学生开怀大笑,庄敬是我们最快乐的学习原地。

  感谢老师和同学们,老师们总是无怨无悔的教导我们,让我们走向最正确的方向;尽管一犯再犯,老师也会包容我们,帮助我们走过艰辛的路程;朋友也会在我最需要时伸出援手,把我拉像光明的世界。而下课时也会一起谈天说地,分享快乐的事。当朋友难过,也会互相给予鼓励,这就是所谓的患难见真情吧!

  然而,时间就像河水般的流逝,转眼间,凤凰花开,也代表我们即将离开这美丽的校园,这些在小学的所有点点滴滴,不管是喜,怒,哀,乐,都将会是我们最美好的回忆。

小学五年级作文 篇2

  有一类人,我与他们相处的时间比起与父母相处的时间还长。他们是培养祖国花朵的园丁;他们是修筑我们“灵魂”的工程师;我们更常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”赞颂他们。我的老师长得高大,但脸上总挂着一副严肃的脸孔。他教给我们做人的道理。

  那时候,在校运会4*100米项目中,我摔到了,膝盖磨伤,流出一些鲜红的血。同学都劝我不要再跑了,可老师十分坚决的说:“跑!一定要跑!”这样的命令是最让人惧怕的,与此同时,天上打了一个响雷,我不得不跑了起来,但心里却是十分的不懈。因为我在后来的路程中落后了一大截,导致了后面的同学也不能追回差距。事后,老师找我谈话:“不是我太狠心,你要明白,我也只是想让你能变得像松柏那样坚强而已。”我也明白的点点头。他教给我做人要坚强的道理,还劳心劳力地教给我们知识。

  他对我们的学习十分紧张。有一次,他想我能取得更大的进步,于是就找我去辅导,直到辅导到了差不多七点才结束。我准备走的时候,回身去找老师问一道题目。只从办公室中的窗口看到老师正在吃不知什么药。后来,我才知道老师那时候吃的是胃药,他为了辅导我错过吃饭时间而导致胃痛。最终,我没有辜负老师的期望,取得了更大进步。

  老师,你们为了我们付出了那么多,难怪人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞颂你们。我相信,你们的付出是定会有收获的,在不久的将来,一定会桃李满天下的!

小学五年级作文 篇3

  八二三实验小学是省文明学校,也是我的母校,每当晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又是一个绚丽的早晨,带着清新降临在校园里。校园的早晨是安静的。教室里冷冷清清的,只有一排排整齐的桌椅,这些桌椅似乎在等待和它们朝夕相处的同学们。操场上空荡荡的,没有一个人影,和往常热闹的操场截然不同;草坪上,五彩缤纷的花儿还在做着甜甜的美梦,绿油油的小草还未苏醒,树爷爷还在达呼噜呢!校园里到处一片寂静。

  校园的早晨又是热闹的。太阳从东边缓缓升起,草坪上的花儿、草儿醒来了,跳起了一阵阵优美、动人的舞蹈,散发出阵阵芳香;柳树苏醒了,它垂着自己的“长发”,津津有味地打扮起来,准备去迎接那些活泼可爱的同学们。校工打开了校门,同学们穿着漂亮的衣服,背着各式各样的书包三五成群地跨进校门,在教室里读书;有的在学校的小路上散步,说说笑笑,汇成了一首动人的交响乐,和着学校广播的音乐,在校园上空回荡。校园的早晨更是忙碌的。快敲钟了,同学们匆匆忙忙地走进教室,等待老师来上课。

  语文课上,老师有感情地教同学朗诵优美的篇章;数学课上,激烈的讨论声此起彼伏;音乐课上,同学们唱的唱,跳的跳,载歌载舞;美术课上,同学们用画笔画下了自己的未来……下课了,走廊上,到处可以看到正在嬉戏的同学…………啊!多么和谐美好的校园的早晨啊!

小学五年级作文 篇4

  《渡汉江》,唐代宋之问的.名作。近乡情怯,不敢相问的复杂情绪孩子们能解得了吗?在教学这首诗之前,曾有过一丝犹豫——要不要跳过去。然而,想试一试的念头还是占了上风。

  挂出小黑板,绝大多数孩子读都读不下来。岭、断、复、历、怯,这几个字孩子们不认识。于是一句句边带着读,边标出平仄。我喜欢和孩子们一起给新诗标平仄的感觉,那种“知其所以然”“明其来处”的清明感,带给孩子们的安然以及随其生成的成就感是事先标好平仄不能带来的,虽然那样做会节省课堂时间。

  几遍下来,诗已混了七成熟,生字也认得七七八八。师生玩大小声游戏,男女对诵,分组赛诵,如此这般,诗已诵得流畅而自然。只是,孩子们一脸茫然的样子让我明白——其实,他们根本不懂诗的意思。诗意,还是要讲讲的。

  如何讲?以什么形式讲?当然,是故事。

  “岭外,是一个地方,有一年,宋之问在这个地方呆了好久。那里很落后,交通不方便,和家里断绝了书信来往。”

  “老师,他为什么不打电话?”清澈的眼睛一片迷惑不解。

  “哦,孩子,那时还没有电话呢!”

  “那他一定很想收到家里人的信,‘书’字很长。”聪慧的程卓妍一副恍然大悟的样子。

  “是啊。他在这里呆了多久了?读第二句。”

  “经冬——复历春——”很奇怪的,几乎所有的孩子在诵“冬”字时,都微微地摇着头,而在诵到“复”“历”这两个入声字时,则慌不迭地点着头。一句诵完,张博霖小声说:“好长啊!”

  小家伙们看着他,都笑了。六岁左右,小小年纪,正是少不经事的时候,指望着他们体会与家人音书断绝的痛苦,太难。然而,通过诵诗时平声的拉长,他们还是明白了时间的久远。这是读诗做不到的。

  “老师,怯是什么意思?”坐在最后排的栗佳慧扯着嗓门问道。

  “怯,就是怕。离家越近,诗人觉得心里越害怕,知道为什么吗?”本想把话题自然转到下一句——不敢问来人。没想到一年级的孩子根本不理会我的不停顿,坚定而自信地喊着:“他怕遇到坏人——”“坏人会骗他,会把他拐走。”“可以告诉警察。”

  ……

  教室里一下乱成了一锅粥。

  只有等待。在这种情况下,高声镇压完全无用,不管你的声音多大,想盖过几十个正拼命喊叫的孩子,完全不可能。

  大约两分钟过后,“笑渐不闻声渐歇”。

  “来,孩子。”顺手拉起身边的程杰鑫,扶正他的肩头,与我面对面。“你现在是宋之问,我是你家乡的邻居。你问我,‘我爸爸妈妈身体还好吗?’”

  “我爸爸妈妈身体还好吗?”小家伙照瓢画葫芦,抬了小脸问道。

  “哦——你爸爸去年就死了,你妈妈的身体也不行了。”

  教室里一下子静了,所有的孩子都愣住了。这个答案出乎他们的意料,一下子不能接受。

  “你还想问什么?有关家里的。”

  “房子,房子倒了没?”王晨钰的问话明显带着些迟疑。

  “恩,倒了。”我惨忍地点点头。她的眼神一下子暗淡了。

  不能再演了。不必再聊了。那么读读诗吧。

  “近乡——情更怯,不敢问来——人——”再诵后两句,孩子们的声音里多了此滋味。沧桑?痛苦?思索?或许,这就是成长吧。

  亲爱的孩子们,诗中百味,你们有长长的一生去品去悟去思去想,今天,我们就聊到这儿吧。近乡情怯背后的苦痛,我们浅尝辄止。

  后记:这几日分外忙碌。但那日《渡汉江》一诗的教学在心头徘徊不去。我知道,只有把它记下来,心,才是安的。

小学五年级作文 篇5

  我的爸爸妈妈都是工薪阶层,爷爷奶奶也都退休了。虽然家里并不富裕,但他们都很疼爱我,每个月还定时给我零花钱呢!也许这笔钱对大人们来说算不了什么,可对我们孩子来说,简直可以算是巨款了!

  我至今还记得第一次拿到零花钱时的情景。那是前年,有一天,妈妈给我20元钱,说这是给我的零花钱,而且以后每个月都会给我。拿着两张十元的人民币,我简直不敢相信我的眼睛。我问妈妈:“这是真的吗?我真的可以自由用这些钱?”妈妈笑着点点头。我找来一个空饼干盒,把钱放进去,小心翼翼地盖上。那晚,我把盒子放在我的枕头边,想着怎么用这些钱。啊,我可以用自己的钱买零食和冷饮了,想什么时候吃就什么时候买,多自由!我可以用自己的钱买学习用品了,多开心!我可以买自己爱看的书,要知道以前妈妈并不是每回都答应的。我还可以……那一晚,我从梦中笑醒,做了什么梦,嘻嘻,不说你也猜得到。

  第二天、第三天放学后,我都去了超市。妈妈看了我买的东西,只是笑了笑。我又是一阵高兴,妈妈果然说话算话。可是,没几天,钱就用完了。我想买的东西还有很多呢,可妈妈不想再给我钱。我有些发愁了,躺在床上思来想去。对,以后尽量节约些,这样就可以积少成多,买自己想买的东西了。

  从此,每当妈妈给我零花钱,我都把它们放进饼干盒。如果不是万不得已,我绝不轻易取钱,它成了我的“小银行”了。告诉你,加上每年爷爷奶奶给我的压岁钱,我已经有二千多元了,饼干盒也变得有些沉了。我多么高兴啊,这可是一笔属于我的财富啊!爸爸妈妈笑我像个“守财奴”,我听了一点也不生气。不过,该花的时候,我还是会毫不犹豫地把钱取出来的。今年暑假,我去参加云舟英语夏令营。听说要写英文日记,爸爸让我带上《英汉字典》和《汉英字典》,可这样太重了,包里又放不下。怎么办?“去买个快易通吧,小巧轻便,词汇量又多,听说又有真人发音,反正以后学习也用得到!”爸爸提议。可是妈妈有些犹豫,一个快易通起码要七、八百,参加夏令营已经交了很多钱。“干脆我自己来买吧!”我大声地说。“你?”爸爸妈妈有些疑惑。“你们可别忘了我有个小银行呢!”说完,我便去从饼干盒中取出了钱。那天晚上,我用自己的钱去买了个牛津英语快易通。哈哈,那时我有多自豪,不说你也想得到。

  虽然买了快易通,“小银行”里的钱一下子少了很多,但我一点也不后悔。爸爸妈妈说,只要我学习好,他们会随时奖励我。有一回,我还得到过稿费呢!我想,过不了多久,“小银行”里的存款又会增加的。明年,我还会去参加英语夏令营,至于学费嘛,当然由我自己付啦!

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