实用的五年级作文汇编5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
嗯，现在安文镇上人口增长，房子都买到海螺山上去了，多污染环境呀！要是我们住在房里该多好啊。
有一天，我去后山玩，眼前突然长出一棵苍天大树，它十分的粗，十五个大人围起来还要粗一些；它十分高，足足有九层楼那么高，可能还要再高些。接着，长出了大大的桃子，连着树枝，树枝都是空的，和叶子对称处有个洞这样可以走出去，还有窗户好透气。树下有个门，进了门等于进了电梯方便极了。
我请了邻居、舅舅、朋友等等人搬进去，当然还有我家。忽然，后面有人推了我一下，身子直往下掉，我满头大汗，喊叫到：“妈妈！”
我醒了，原来是妈妈，我在桌上睡着了，作业还没做完，就做梦了。
五年级作文 篇2
书，是一盏为你指点迷津的路灯，是一扇打开你心灵的窗户。书，是伴随我成长的好伙伴。
妈妈带着本不喜欢看书的我去店，走在去书店的路上，我对妈妈说：“可不可以不去呀！”妈妈大声的说：“不行！”我极不情愿地跟着妈妈走进了书店，看到那么都学生在看书，妈妈更是喋喋不休：“你看别人都在看书，你呢整天只知道……”走到儿童文学柜时，妈妈拿起了一本冯骥才的《俗世奇人》让我看。我的手动也不想动，可看着妈妈凶神恶煞的样子，我不得已接过书本。我漫不经心的翻着。
一个个人物的传奇故事映入了我的眼帘。看着这本书，我仿佛坐在一条船里，船在寂静的荷塘里驶着，我的眼前出现了一幅幅流光溢彩的画页。当我看到刷子李刷墙衣服不会沾上一个白点，我暗暗地佩服他，当看到酒婆因喝酒而被车*死而伤心，当看到天津的小偷装成被盗者的父母偷东西，我憎恨他们……
当我正看到小达子时，妈妈却叫我回家，我依依不舍地把书放回书架，刚走出书店，妈妈对我说：“明天，你再去书店看书。”我突然停住了脚步，对妈妈说：“等一下，妈妈。”说完，我便转身跑回书店，走到放着《俗世奇人》的柜子，我把《俗世奇人》藏在其他书的下面，以防明天卖完了。藏好了，我走出书店，不时地回过头来看看有没有被店员发现。回到家里，吃饭时，洗脸时，睡觉前，我的脑子里浮现了许多书里的画面，我有时还会想：小达子会怎样呢？他是吃饭厉害，还是骑车厉害呢？许多的想像不断涌现出来。
我实在熬不过一个晚上，恨不得有双翅膀马上飞到书店，我仿佛坐在天使的翅膀上来到书店，我看到了刷子李在刷一面五彩缤纷的墙，小达子在偷别人的手机，酒婆在喝酒，就在我快乐地跟他们交谈时，有一个声音在呼唤我：“奕涵！奕涵！”我讨厌这个声音，打断我和他们的近距离接触。终于我被拉回了现实，原来刚才的一切是一场梦。我从床上跳了起来，迅雷不及掩耳之势，奔向书店。在一本书下找到了昨天藏的《俗世奇人》。我急忙打开书，贪婪地吸取着书中的知识。
不一会儿，这本《俗世奇人》就被我读完了，从此以后，我爱上了读书，我还读了不少中外名著，有《简·爱》《水浒传》《红楼梦》等。大量阅读使我受益匪浅，自从读了那么多书，我的作文经常要发博，这也使我更喜欢看书。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！一本本书，伴随着我度过欢快的童年，使我这一辈子过得更充实，更美好，成为我永远的回忆。
五年级作文 篇3
一方有难，八方支援，西南地区的`旱灾牵动人心。杭州师范学校附属丁兰实验学校，为了尽快让西南地区的人民得到帮助，我校组织全体师生捐款。
4月11日8时至13日8时，云南、贵州、广西三省区降雨多属无效降雨，旱情持续发展。其中，云南省最高气温达30摄氏度以上。贵州省耕地面积增加226万亩，因旱饮水困难人口减少22万人，大牲畜增加61万头；广西壮族自治区耕地受旱面积减少20万亩，因旱饮水困难人口增加5万人。
4月13日，全国耕地受旱面积1·21亿亩，其中作物受旱9913万亩，待播耕地缺水2233万亩；有2462万人，1808万头大牲畜因旱饮水困难。在4月6日中午，六（4）班的同学，拿出身上所有的钱，1元、2元、5元、10元、20元钱放入一个袋子内，虽然这些钱看似不多，可这里有着我们全班的爱心，这些钱对西南地区受旱的人民来说就已经是千里送鹅毛了！在班里的同学的帮助下，我们六（4）班共捐款233、3元，学生共捐款8075、9元，教师共捐款3130、1元，老师以及学生共捐款11206元。
“只要有一丝希望，我们就尽百倍努力，绝不会放松。”若我们全国人民捐1元钱给西南旱灾的人民，他们就能喝上水。希望我校捐给西南旱灾人民的钱，他们能感受到我们是大家庭，他们的困难就是我们的困难！
五年级作文 篇4
光阴似箭，一转眼，一个寒假悄然流去，迎来的是对新学期的憧憬，我在开学的这几天里感受很多：酸甜苦辣。
酸是令人难忘的重复音符。上数学课时，于老师问了我们一道具有挑战性的问题，我静下心来仔细地读着这道题，用手托着脑袋想，用手挠着头想，想了一会儿，终于找出这道题的端倪，“按照这个有用线索想下去，一定可以做到答案！”我思考着，于是聚精会神地算出了答案，马上举起手，老师点了我回答，我脱口而出答案，老师摇了摇头，“啊？”我小声地说，原来忘了点小数点儿了，真可惜！
甜是令人大笑的休止符。在一次早读课上，凌老师在跟我们讲新人文读本上的内容时，忽然问了我们一个关于阅读感想的问题，我马上举起手，这个回答可是我经过几次修改得到的精炼结果，老师点了我的名字，我滔滔不绝地说出答案，“好！”老师表扬了我，我就像吃了蜜一样甜，心里美滋滋的！
苦是苦中有乐的低音符。寒假时，我每天早上都能睡上一个大懒觉，而上学呢？每天早上必须准点起床，更不好的是，这几天每天早上都很冷。六点半时，妈妈总会一遍又一遍地喊我起床，我嘴上连连答应，但身体却纹丝不动，这时，妈妈只好像拔萝卜一样拽我，把我从被窝里拽出来。妈妈常用“吃得苦中苦，方为人上人。”这句话教育我：现在努力学习，是为今后更好的生活而准备。
至于辣吗，我还没经历过，但是我相信：我一定能找到其他音符，与他们为伴，度过一个快乐的学期。
五年级作文 篇5
春天的太阳像个和善的老婆婆，温暖着从严寒过来的人们；夏天的阳光像个大火球，晒得大地滚烫；秋天的太阳像位慈祥的老爷爷，躺在摇椅上打瞌睡；冬天的太阳像个温暖的火炉，驱赶严寒。一年四季，太阳用光明展示自己的勃勃生机，你，注意到了么？
听说春将至的消息后，太阳即匆匆赶来，让温暖的阳光普照大地：照出草儿顽强的生命力，照出花儿的勃勃生机；照出树枝的嫩芽。灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，丝丝缕缕洒满了大地。好一派春季盎然的景象！
盛夏的雷声惹怒了太阳，他使出浑身解数[注: 浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的权术手腕。]，让自己熊熊燃烧，烈日炎炎，骄阳似火。太阳喷射着光浪，热浪腾腾，如一把巨大的火伞，抵抗着雷电，不一会儿，空中传来胜利的号角，雨走了，又风和日丽[注: 和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。]了。
晚秋时，太阳懒洋洋的躺着，多和谐啊！
秋日的早霞探出头，害羞的挪出身子，一片夺目耀眼的光亮，扣在心中。太阳冉冉升起，激动的脸鼓鼓的，圆圆的。深秋的太阳像被罩上橘色的灯罩，放射出束束柔和的光线，照得身上暖哄哄的。
初冬的清晨，火红的太阳冉冉升起，射出万道霞光。湛蓝的天空中飘着几朵悠闲地白云么，在柔和的阳光照射下，像一幅五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]的图画。
就让我们如春天的太阳，精力充沛[注: 体力强盛，精神充足。]；如炎夏的太阳，人生前程似锦；如秋天的太阳，收获人生果实；如寒冬的太阳，描绘一幅完美的图画。
拥抱太阳，就是拥抱美好未来！
拥抱太阳，就是拥抱成功人生！
让我们一起向往光明，拥抱光明，一路上，让阳光普照大地吧。
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