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五年级作文300字

时间:2022-05-08 09:54:04 五年级 我要投稿

五年级作文300字汇编5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的五年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级作文300字汇编5篇

五年级作文300字 篇1

  一说到自然课,我就头痛。因为自然课的纪律最糟糕。

  今天的自然课,比以往更吵闹了。

  同学们都各自干着自己的事,根本不听老师讲课。瞧,我右边的温林辉,不时地扭头回去跟陈志斌说话,陈志斌不理他,他又去找张启亮说。王艳,是女生里面不听话的学生,让她念书时,她不念,坐在那儿发呆,不要她念的时候,她却在那些儿唱歌,没人听她的,她就捂着耳朵自个儿唱……

  这么吵,谁能上下去?这时,老师听得不耐烦了,就让我们休息,谁知老师还没说完,同学们又拍桌子又鼓掌。老师见状发火了,他回过头来,两只眼睛瞪着一个地方。尔后,只见他凶巴巴地走向第一组。“老师会打谁呢?”一个问号在我脑中产生。只见老师抓起范俊,把他提到门角后,扫了他一巴掌。范俊呢?他竟还在笑。老师又走到朱睿面前,说他好放肆,还揪了他的头发。虽然老师发火时教室里很安静,但是一会儿教室里又吵闹起来。

  嗨!这自然课啥时候才能安静地上一回?

五年级作文300字 篇2

  寒假里的一天,天空飘着蒙蒙细雨,我背者书包匆匆走向学校,这个上午有我的一节音标课,路上的行人并不多,即使偶尔有那么几个,也是行色匆匆。

  春雨虽小,但透着一股刺骨的冰寒。我不仅加快了我的脚步,快到夏昂门口时,一个环卫工人骑着一辆装满垃圾的三轮车吃力的往桥上冲去,“匡当”一声,随着车辆的颠簸,一个易拉罐从车上滑落,我颠了颠沉重的书包,犹豫的看了眼地上的易拉罐,刚想快点走进校门,突然,耳边传来一个稚嫩的声音:“妈妈,快放我下来。”“这么冷的天,宝宝,你想干什么呢?”一位年轻的妈妈说道。“我要去帮帮这位阿姨,妈妈,你没看到她很吃力吗?”随后,我的眼前出现一个5、6岁的小男孩,一只胖乎乎的小手抓起地上的易拉罐,快速的跑到垃圾车旁,踮起脚去够垃圾车的车沿,看着他吃力的样子,我感到一阵阵的脸红,赶紧上去帮他把易拉罐扔进车里,并且帮着清卫工阿姨把车推上了桥。

  爸爸妈妈经常教育我要爱护环境,助人为乐,我却不知道如何去做,可是今天,这一个瞬间,我有点明白了,原来爸爸妈妈说的事情自己亲自去感受、亲自去做了,会是这种美好的感觉。

五年级作文300字 篇3

  不同的人有不同的理想,有的想当商人,有的想成为富翁……而我的理想是想当一名科学家,使这个世界变得更美好,下面我介绍一下我心目中的汽车。

  我十分喜欢小兔子,于是就设计了一辆外形是小兔子的汽车。这辆汽车全身一片雪白,汽车顶上有两只长长的耳朵,整辆汽车从前到后只有一扇门进出。前面的大灯像两颗大大的红宝石,上面还长着长长的睫毛,奇怪又好看。

  这辆汽车的功能可多了,它的排气管居然还会散发出淡淡的花香,按喇叭也会发生一阵阵动听的声音,不像现在路上行驶的汽车,只会排放出刺鼻的尾气,发出刺耳的喇叭声,让路上的行人感到厌烦。另外,这辆汽车还具有天气预报的功能。下雨天,它的耳朵就会耷拉下来;晴天,它的耳朵就会竖得直直的。更特别的是,这辆汽车还能净化周围的空气,会喷出干净的水清洗路面。

  现在我越来越喜欢自己设计的`这辆小汽车。我一定更加努力地学习,将来能够真正开上我设计的好看又神奇的小汽车。

五年级作文300字 篇4

  小山村是一个充满笑意的地方,是一个空气清晰的地方,是一个风景如画的地方。

  小山村边上有个小池塘,金灿灿的阳光漫空倾下来,注进万倾碧波,使单调平静的溪面,清波荡漾的小溪清澈见底,河底的小鱼、小虾,都在快活的游来游去,活泼可爱的鱼儿摆着尾巴,悠闲自在的嬉戏,有的小鱼正在寻找食物,找到了正在觅食呢!

  小山村的山,山脉绵延,有的怪石嶙峋,还有的同峻突兀。每一座山就像用画笔钩勒出来的美丽图画一般。山下绿树成荫,路边的百年老树,郁郁葱葱。老树边是一条小溪,溪边的垂柳在微风的吹佛下摆动着柔弱的枝条,好像仙女美丽的舞姿,

  小山村的小路弯弯曲曲,赤脚走在鹅卵石铺成的小路上,说不出有多美的滋味。

  小山村,空气清新,是个自然氧吧,要是住在这里该有多好啊。

五年级作文300字 篇5

  每一间教室里,每一个讲台上,都有一个粉笔盒,里面总会静静地躺着许多个子大小不等,穿着不同颜色衣服的粉笔。其中白色的最多,它们是最常用的,主要用于老师日常板书的,红色的较为显眼,是用于老师作重点标记的,其它还绿色、黄色、蓝色,这些五颜六色的,用它们可以画出美丽的黑板报。

  盒子里,那些零零碎碎的粉笔头,虽然它们都快走到生命的尽头了,小的一丁点但是老师也不舍得扔掉它们。

  叮铃铃,上课了,老师走到了讲台上,拿起了一支很小很小的粉笔头在黑板上写字,粉笔头发出了它独有的“沙沙沙……”的声音,它在黑板上留下了白白的痕迹,化作粒粒白色的颗粒物。当它为我们写出最后一个字,送给我们最后一点知识,它也完成了它的使命,然后默默地消失了。

  粉笔一点一滴地消失在老师的手中,但是它却给我们带来了无穷的知识。我仿佛又看到了老师拿着粉笔写字的背影,日复一日,年复一年,老师的青丝变成了白发,老师笔直的腰杆也日渐弯曲了,但老师正如粉笔一样无私奉献、默默无闻地送走了一批又一批的学生,老师虽然苍老了,但老师已经桃李满天下。

  我长大也要做一名老师,像我的老师一样每天孜孜不倦的教书育人,收获芬芳。

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